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文档简介
江西高考语文试题及答案2024姓名:____________________
一、多项选择题(每题2分,共20题)
1.下列词语中,字形、字音都正确的一项是()
A.残羹剩饭沉鱼落雁
B.漫不经心振聋发聩
C.拔苗助长畏首畏尾
D.满载而归畸形发展
2.下列各句中,没有语病的一句是()
A.近年来,我国经济持续健康发展,为我国社会主义现代化建设奠定了坚实的基础。
B.随着科技的不断进步,许多曾经困扰我们的问题得到了解决。
C.他的学习成绩一直名列前茅,这是他勤奋学习的结果。
D.我们应该发扬艰苦奋斗的精神,克服困难,实现我们的目标。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.中国的经济发展,已经成为世界关注的焦点(特别是近年来)。
B.《红楼梦》是我国古典文学宝库中的瑰宝,是中华民族的文化瑰宝。
C.他在工作中表现出色,多次受到领导的表扬(特别是这次项目攻关)。
D.我国成功发射了嫦娥五号探测器,实现了我国航天事业的新突破。
4.下列各句中,修辞手法使用恰当的一项是()
A.那里的风景如画,令人陶醉。
B.他的声音犹如春风拂面,让人感到温暖。
C.她的舞姿优雅动人,仿佛一只蝴蝶在翩翩起舞。
D.他的眼神坚定有力,仿佛一把利剑直指人心。
5.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的文章写得非常精彩,引人入胜。
B.她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
C.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
D.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
6.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。
B.她的歌声婉转动人,犹如夜莺在歌唱。
C.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
D.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
7.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.那里的风景如画,令人陶醉。
B.他的声音犹如春风拂面,让人感到温暖。
C.她的舞姿优雅动人,仿佛一只蝴蝶在翩翩起舞。
D.他的眼神坚定有力,仿佛一把利剑直指人心。
8.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的文章写得非常精彩,引人入胜。
B.她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
C.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
D.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
9.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。
B.她的歌声婉转动人,犹如夜莺在歌唱。
C.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
D.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
10.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.那里的风景如画,令人陶醉。
B.他的声音犹如春风拂面,让人感到温暖。
C.她的舞姿优雅动人,仿佛一只蝴蝶在翩翩起舞。
D.他的眼神坚定有力,仿佛一把利剑直指人心。
11.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的文章写得非常精彩,引人入胜。
B.她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
C.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
D.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
12.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。
B.她的歌声婉转动人,犹如夜莺在歌唱。
C.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
D.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
13.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.那里的风景如画,令人陶醉。
B.他的声音犹如春风拂面,让人感到温暖。
C.她的舞姿优雅动人,仿佛一只蝴蝶在翩翩起舞。
D.他的眼神坚定有力,仿佛一把利剑直指人心。
14.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的文章写得非常精彩,引人入胜。
B.她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
C.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
D.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
15.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。
B.她的歌声婉转动人,犹如夜莺在歌唱。
C.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
D.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
16.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.那里的风景如画,令人陶醉。
B.他的声音犹如春风拂面,让人感到温暖。
C.她的舞姿优雅动人,仿佛一只蝴蝶在翩翩起舞。
D.他的眼神坚定有力,仿佛一把利剑直指人心。
17.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的文章写得非常精彩,引人入胜。
B.她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
C.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
D.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
18.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。
B.她的歌声婉转动人,犹如夜莺在歌唱。
C.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
D.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
19.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.那里的风景如画,令人陶醉。
B.他的声音犹如春风拂面,让人感到温暖。
C.她的舞姿优雅动人,仿佛一只蝴蝶在翩翩起舞。
D.他的眼神坚定有力,仿佛一把利剑直指人心。
20.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()
A.他的文章写得非常精彩,引人入胜。
B.她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
C.他的演讲非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。
D.他的书法作品独具匠心,被誉为书法界的瑰宝。
二、判断题(每题2分,共10题)
1.古代汉语中的“不”字既可以表示否定,也可以表示肯定。()
2.诗词中的对仗是指上下两句字数相等,词性相对,意义相近或相反。()
3.“一问三不知”中的“一问三不知”是指不知道时间、地点和事情。()
4.词语“风马牛不相及”形容事物之间毫无关联。()
5.词语“掩耳盗铃”比喻自欺欺人。()
6.诗句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。()
7.词语“画蛇添足”比喻做了多余的事,反而不恰当。()
8.诗句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。()
9.词语“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相惊扰。()
10.诗句“床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。()
三、简答题(每题5分,共4题)
1.请简述中国古典诗词的基本特点。
2.请列举三种常见的修辞手法及其作用。
3.请简述古文阅读的基本步骤。
4.请简述如何提高阅读理解能力。
四、论述题(每题10分,共2题)
1.论述如何通过阅读经典文学作品来提升个人的文化素养。
2.论述在当前信息化时代,如何平衡传统语文教育和现代信息技术应用的关系。
试卷答案如下
一、多项选择题(每题2分,共20题)
1.C
解析思路:A项中“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁”,B项中“振聋发聩”应为“振聋发聩”,D项中“畸形发展”应为“畸形发展”,故选C。
2.B
解析思路:A项中“奠定了坚实的基础”语病在于“奠定了”与“坚实的基础”搭配不当,应改为“打下了坚实的基础”;C项中“他的学习成绩一直名列前茅”语病在于“一直”与“名列前茅”搭配不当,应改为“他的学习成绩一直名列前茅”;D项中“实现我们的目标”语病在于“实现”与“我们的目标”搭配不当,应改为“达成我们的目标”,故选B。
3.B
解析思路:A项中括号应放在“焦点”之后;C项中括号应放在“表扬”之后;D项中括号应放在“突破”之后,故选B。
4.C
解析思路:A项中“如画”与“陶醉”搭配不当,应改为“如诗如画”;B项中“如天籁之音”与“让人陶醉”搭配不当,应改为“如天籁之音,令人陶醉”;D项中“坚定有力”与“直指人心”搭配不当,应改为“坚定有力,直指人心”,故选C。
5.A
解析思路:B项中“如天籁之音”与“让人陶醉”搭配不当,应改为“如天籁之音,令人陶醉”;C项中“非常出色”与“赢得了观众的阵阵掌声”搭配不当,应改为“非常出色,赢得了观众的阵阵掌声”;D项中“独具匠心”与“被誉为书法界的瑰宝”搭配不当,应改为“独具匠心,被誉为书法界的瑰宝”,故选A。
6.A
解析思路:B项中“婉转动人”与“犹如夜莺在歌唱”搭配不当,应改为“婉转动人,犹如夜莺在歌唱”;C项中“独具匠心”与“被誉为书法界的瑰宝”搭配不当,应改为“独具匠心,被誉为书法界的瑰宝”;D项中“非常出色”与“赢得了观众的阵阵掌声”搭配不当,应改为“非常出色,赢得了观众的阵阵掌声”,故选A。
7.C
解析思路:A项中“如画”与“陶醉”搭配不当,应改为“如诗如画”;B项中“如天籁之音”与“让人陶醉”搭配不当,应改为“如天籁之音,令人陶醉”;D项中“坚定有力”与“直指人心”搭配不当,应改为“坚定有力,直指人心”,故选C。
8.A
解析思路:B项中“如天籁之音”与“让人陶醉”搭配不当,应改为“如天籁之音,令人陶醉”;C项中“非常出色”与“赢得了观众的阵阵掌声”搭配不当,应改为“非常出色,赢得了观众的阵阵掌声”;D项中“独具匠心”与“被誉为书法界的瑰宝”搭配不当,应改为“独具匠心,被誉为书法界的瑰宝”,故选A。
9.A
解析思路:B项中“如天籁之音”与“让人陶醉”搭配不当,应改为“如天籁之音,令人陶醉”;C项中“非常出色”与“赢得了观众的阵阵掌声”搭配不当,应改为“非常出色,赢得了观众的阵阵掌声”;D项中“独具匠心”与“被誉为书法界的瑰宝”搭配不当,应改为“独具匠心,被誉为书法界的瑰宝”,故选A。
10.C
解析思路:A项中“如画”与“陶醉”搭配不当,应改为“如诗如画”;B项中“如天籁之音”与“让人陶醉”搭配不当,应改为“如天籁之音,令人陶醉”;D项中“坚定有力”与“直指人心”搭配不当,应改为“坚定有力,直指人心”,故选C。
二、判断题(每题2分,共10题)
1.×
解析思路:“不”字在古代汉语中一般表示否定,不表示肯定。
2.√
解析思路:对仗是古典诗词中常见的修辞手法,要求上下两句字数相等,词性相对,意义相近或相反。
3.×
解析思路:“一问三不知”是指对某事一无所知。
4.√
解析思路:“风马牛不相及”用来形容事物之
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