2024-2025部编版九年级语文上册月考测试卷一（第1-4单元）含答案

月考测试卷一

时间:120分钟满分:100分考试范围:九年级上册第一〜四单元。

一、积累与运用（18分）

1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）

（1）春蚕到死丝方尽,0（李商隐《无题》）

（2），山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（3）苍颜白发,。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4），处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）秋草独寻人去后,0（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（6）长风破浪会有时,。（李白《行路难•其一》）

（7）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》感叹旧友凋零、今昔异貌，表达对其怀念和世

态变迁怅惘的句子是“,

（8）欧阳修《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是

“，，

_____________________,_____________________O

2.阅读下面的文字,按要求作答。（8分）

在生命的后半段.莫奈将全部热情倾注于这种幽mi①、静美的植物。他在家中

建起了花园.辟②出一方池塘.为睡莲画下数百幅肖像。不幸的是，莫奈的视力日渐衰

退。对于画家而言，眼疾无疑是莫大的痛苦。然而，就像耳聋并没有阻止贝多芬继续创作

振聋发耳贵的乐曲.眼疾也没有让莫奈放下画笔。他仍然甲地画着睡莲，尽管此时，他需

要依靠颜料包装才能乙颜色。“太阳落得太快，我跟不上。”丙。

（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序

号）（2分）

①（A.谧B.蜜）②（A.piB.bi）

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）

甲（A.坚定不移B.坚持不懈）

乙（A.分辩B.分辨）

（3）文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）

（4）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）（2分）

①纵使如此,莫奈从未停下追逐光的脚步

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②创作《干草垛》组画时，莫奈曾向友人抱怨阳光转瞬即逝

③他孜孜不倦地试图留住瞬间，铸成永恒，他比其他人都更接近光

A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①

二、阅读（42分）

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

3.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.首联直写自己获罪被贬的原因，“朝”与“夕”，“九重天”与“路八千”，让人深切感受到诗人

命运急剧的变化。

B.颔联“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”表明自己的心迹,传递出诗人由于年老而不得

不屈服的悲愤之情。

C.颈联的“马不前”流露出英雄失路之悲;“横”写广度，云横而不见家,也不见长安;“拥”写高

度，风雪载途，英雄失路。

D.尾联沉痛而从容，诗人向侄孙交代后事;表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩

愈诗“以文为诗”的特点。

4.颔联中“欲为”和“肯将”有着怎样的作用?（3分）

车过架锅山

徐安新

①我与架锅山的缘分，却无关花果田园。这小小的山村，是我的重生之地。

②几年前的一个元旦，迎着新年的阳光，我开车路过架锅山，却在这遭遇了一场意外。

一辆大货车与我的车追尾,我的车在撞断一根电线杆后，侧翻，悬在坎边。

③从昏迷中醒来后,我听见了一个男人在呼喊:“快快快，搬石头来，找绳子来,把车子

固定住，赶快救人!”

④不一会儿，呼喊声又起，是很多声音，好像都在说着该如何救人……

⑤这声音让困境中的我精神一振。我挣扎着，用额头撞击车门，发出求救的声音。

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⑥救护车到时，一群素不相识的人已经把我扶上了公路。村里的医生给我做了简单

的包扎处理,还有人给我裹上了一条毯子……

⑦春暖花开的时节，已经出院的我,揣着几包香烟，拎着几瓶酒，来到这小山村,寻访我

的救命恩人。一位大哥说,那天雾大人多，七手八脚的，他也没插上手。一位大爷说:“咱村

子在大路边，人来人往的，谁遇见了这种情况都会搭把手朋B还说什么恩不恩的，难不成咱

还能见死不救?”他继续挥挥手说:“男的都天南海北地在外面打工，女的都在果园里忙活，

你呀，也忙你自己的去吧。”

⑧从那以后,我换了一份工作。每一个早晨和黄昏，我都会驱车往返于山区小镇和滨

江小城。当车经过架锅山时,我常常停下来，驻足，站立，久久张望。远处.是小桥流水人家.

安静得如一幅恬淡悠远的水墨画;近处.公路边是弯腰劳作的农民.怎么看都像是我的亲

人一不知道他们当中，哪一个搬过石头，哪一个拿过绳子朋B一个给我盖的毯子……

⑨在这样的眺望中，我的眼睛便会无端湿润。危难之中，帮助我的人，是一群素不相识

的人。虽然他们近在眼前，但是我似乎找不到他们的身影。

⑩架锅山的人善良，和气，爱笑。小摊主也大气，你买不买渚B客客气气的。一下车，十

几张笑脸都绽放着。我买得不多，也不还价，今天买这个摊,明天买那个摊，挨个儿买一遍，

买完第一遍,再买第二遍。

⑪久而久之，我与架锅山的人也都熟了脸。对我,除了姓名不知道，他们似乎什么都知

道。知道我是山里人，种过田,教过书，在城里工作，上下班天天路过架锅山。

⑫一位年轻的母亲听说我教过书，便带着娃来找我，要我就在路边给娃解解难题。看

着太阳还没落山，我便在小摊前给小女孩圈了些句子,从头到尾讲了一遍。

⑬初冬时节，路边常常有挥手的乡亲。只要不是雾天，只要不赶时间，只要有人挥手，

我一般都会捎带一程。

⑭那天时间有点紧，车过架锅山，水果摊边的几个人一齐挥手。我一看，居中的是一位

大娘，人都急得哆哆嗦嗦了。一位搀着大娘的大嫂说:“她老伴晕倒了,估计是脑梗。可是

班车还要个把小时才到呢。您可以救个急吗?”我说:“人呢?快点上来，这就往医院去!”

⑮到了医院,下车时，大娘递给我一百元钱,我说:“不要钱,架锅山的人救过我的

命....”

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⑯又是春暖花开时节，我陪着朋友来到这个小山村观光。我本想只看看风景,没想到

又遇见了那位大娘。

⑰她苍老了许多,弓着背，颤巍巍挪着腿。我躬身跟她打招呼,问她:“大爷还好吧?”

⑱她眯缝着眼打量我，突然咧嘴一笑，叫了一声“好人”，接着,摸出一个小包，层层打开,

拿出一张百元钞票，递给我说:“欠您一个情……”

⑲那一刻，我的泪水控制不住地涌了上来……

⑳车过架锅山，春华秋实,演绎着四季的更替、乡村的物语、大地的深情。

㉑这个时候，我会减速行驶,张望两边风景，或者干脆下车,一个人，静一静。

㉒我走走停停，只是想把这一路的风景和人,把这方水土的美好与温情,一一收纳，珍

藏在心。

（选自《人民日报》2021年2月6日，有删改）

5.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.第①段开门见山，直入主题;也自然引出下文，吸引读者。

B.第②至⑦段属插叙，这是“我”与架锅山缘分的起点,同时引出下面感恩的故事。

C.第⑧段画线句，描绘了架锅山美景和农民劳作的画面,寄寓了“我”的深情、感恩与牵挂。

D.写感恩与被感恩的故事，目的是反映作者未找到救命恩人的自责愧疚及架锅山淳朴的

民风。

6.文章标题改为“报恩”好不好?为什么?（4分）

7.文章第⑱段细节描写很传神，请从词句运用角度进行赏析。（5分）

8.文中“那一刻，我的泪水控制不住地涌了上来……”请写出“我”此时的心理感受。（4分）

9.文章结尾段有何作用?（4分）

敬业绘就“最美”人生

马祖云

①“最美医务工作者”“最美公务员”“最美志愿者”“最美铁路人”……一段时间以

来,“最美”成为互联网上的热词。一个个“最美”人物，犹如一颗颗璀璨的明珠，辉映在各条

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战线上。他们以精彩的故事、不凡的业绩，展现了砥砺奋进的姿态、绚丽出彩的人生，生

动诠释了令人敬佩的敬业精神。

②爱岗敬业，是习近平总书记倡导的劳模精神的重要内涵。共和国宏伟大厦是由一

个个行业、一个个岗位的“砖瓦”筑就的。立足平凡岗位、人人争先创优，“百职如是，各举

其业”，方能众志成城、集聚众力。三百六十行，倘若每个人都能立足平凡岗位，齐心敬业、

履职尽责、勤勉奉献，我们就能汇聚起强大的正能量,为社会主义现代化事业注入蓬勃的

生机与活力。正因此，敬业精神既关乎个人成长成才，也关乎着国家的兴盛、民族的复兴。

奋进新征程，我们应该怎样以行动诠释敬业精神?从某种意义上讲，敬业之道蕴含爱业、勤

业、精业之精神,值得我们为之践行。

③敬业，首在爱业。对本职工作的热爱，是一种朴素的职业情感。爱之愈深，则敬之愈

真。爱岗，彰显的是乐业,展现的是执着。拥有这样的职业观，就会自觉地把工作当事业干，

将“小我”融进“大我”，在小舞台上演出大戏剧。从奋战在教育战线上的教育工作者，到无

惧风险、完成特高压带电作业的，禁区勇士”……观察那些'最美”人物，他们皆是干一行爱

一行的榜样，把本职工作做到了极致,达到了“山登绝顶我为峰”的境界。事实证明，“专心致

志，以事其业”，才能在平淡中见奇、寻常中出彩，在新时代的大舞台上绽放个人梦想。

④敬业，要在勤业。业精于勤，荒于嬉。立足本职岗位且勤勉工作，是一种职业操守、

职业品格。勤劳、勤勉、勤恳，意味着务实奋斗。事业的成功，不是等来、喊来的，而是拼

出来、干出来的。无论从事何种行业，都需要用奋斗铸就“最美”，以拼搏实现理想。唯拼

搏者不凡，唯实干者出彩,唯奋斗者英勇。一勤天下无难事，勤勉奋斗谱写最美壮歌。

⑤敬业，还需精业。精通业务,体现着职业上的价值追求。在科技日新月异、竞争日

趋激烈的今天，我们应当努力求精通、谋创新、出精品。这需要涵养“择一事终一生”的

倾心专注，“偏毫厘不敢安”的一丝不苟，"千万锤成一器”的坚持不懈。各行各业的“最美”

人物,往往都是追求卓越、业务精进的人。全国劳模、“最美职工”潘从明能从铜银冶炼

的废渣中提取8种以上稀贵金属,只看溶液颜色便能精确判断99.99%的产品纯度。他获

得国家科技进步奖的背后，是数十年如一日“找难题、啃难点、攻难关”的呕心沥血。经

验表明，在精益求精的道路上，只有坚韧不拔的勇者,才能登上风光无限的顶峰。

⑥如果说事业是航船，那么敬业就如同风帆。敬业笃行，推进人生实现从平凡到伟大、

从优秀到卓越。激扬敬业精神，扬帆远航、乘风破浪,我们必能抵达梦想的彼岸。

（选自《人民日报》2021年2月4日）

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10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.文章第②段运用了比喻论证、道理论证的论证方法，既形象易懂，又有说服力。

B.文章第③段尾句，事实证明”“平淡中见奇、寻常中出彩”“绽放”，语言严密生动，有气势。

C.文章第④段论证了“唯拼搏者不凡，唯实干者出彩,唯奋斗者英勇”的论点。

D.文章采用总一分一总结构，运用了骈散句和多种论证方法，逻辑严密，有着极强的感染

力。

11.请以下面的加点语句为例，谈谈议论文的语言特点。（3分）

奋进新征程，我们应该怎样以行动诠释敬业精神?从某种意义上讲，敬业之道蕴含爱

业、勤业、精业之精神,值得我们为之践行。

12.文章第⑤段主要采用哪种论证方法?有何作用?（4分）

囹跨学科试题

天龙山石窟流失佛首亮相春晚

材料一《太原晚报》2021年2月13H除夕春晚，接近24时，一尊砂岩质地的隋

代佛像出现在春晚大屏上，低眉，恬静，自得，欢喜。瞬间，这失而复得的幸福感刷爆手机。

在2021年中央广播电视总台春节联欢晚会上，流失海外的太原天龙山石窟第8窟北壁主

尊佛首回归祖国，首次与公众见面。这尊佛首，离开家已经近一个世纪，是2020年回归中

国的第100件流失文物，也是百年来首件从日本回国的天龙山石窟流失佛雕。

“春晚C位。”“欢迎回家，山西人民欢迎你，太原人民欢迎你。”“春晚亮相，天龙山石

窟惊艳国人。”“佛首回归，天佑吉祥。”“春晚最佳节目，老乡归家。”“向伟大祖国致敬。

国运兴，文化兴。”“我家就在天龙山脚下，梦回天龙。”“百年漂泊，别来无恙，欢迎回家，今

夜为你沸腾。”“归来有福。”“泪奔彳正途漫漫，文物人唯有奋斗。”这些美好的祝福都表

达了一个心声:“欢迎国宝回家!”

材料二新华社北京2月11日电流失海外近一个世纪，天龙山石窟第8窟北壁主

尊佛首终于“回家”了！

记者11日从国家文物局获悉，经过多方努力，天龙山石窟佛首已重回祖国怀抱，成为

2020年归国的第100件流失文物。这也是近百年来首件从日本回国的天龙山石窟流失

佛雕。

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据介绍，山西太原天龙山石窟为全国重点文物保护单位，开凿于北朝晚期至隋唐时期。

20世纪20年代，天龙山石窟遭大规模盗凿，超过240尊雕像被盗，现被收藏于日本、欧美

博物馆以及私人手中，破坏程度在中国石窟寺中最为惨烈。

材料三大众网2021年2月12日天龙山石窟流失佛首回归祖国,经历了曲折又

振奋的过程。2020年9月14日,国家文物局监测发现，日本东瀛国际拍卖株式会社拟于

东京拍卖一尊“唐天龙山石雕佛头”，其疑似山西省太原市天龙山石窟在历史上流失的文

物。组织鉴定研究，判断其应属天龙山石窟第8窟北壁佛龛主尊佛像的被盗佛首（隋代），

于1924年前后被盗凿并非法盗运出境。国家文物局启动追索机制，确定“叫停拍卖、争

取回归”的工作目标,10月15日致函拍卖行，要求终止与该佛首相关的拍卖和宣传展示活

动,并予以撤拍。10月16日，拍卖行积极配合,做出撤拍决定，终止有关宣传。国家文物局

与拍卖行董事长旅日华侨张荣取得联系，促成文物回归。

材料四中国日报2月12日北京电2020年2月12日上午，天龙山石窟第8窟北

壁主尊佛首亮相北京鲁迅博物馆举办的“咸同斯福——天龙山石窟国宝回归暨数字复原

特展”。据悉，即日起至3月14日，观众可预约参观。之后,国家文物局将践行流失文物

回归原属地的国际共识，在具备安全条件的前提下，将佛首送回天龙山石窟，佛首将在太

原市天龙山石窟博物馆收藏展示。

13.下面对材料三有关内容的表述，不正确的一项是（）（2分）

A.经过国家文物局与旅日华侨张荣先生等的共同努力，天龙山石窟佛首回归过程相当顺

利。

B.东京拍卖的天龙山石雕佛头，属天龙山石窟第8窟北壁佛龛主尊佛像，它开凿于隋代。

C.这尊佛首失盗于1924年前后，自被盗凿并非法盗运出境至今,已经有近百年历史。

D.国家文物启动局追索机制，依靠法制争取文物回归，拍卖行也积极配合，从而达到预期

目标。

14.同样是报道佛首，材料二、三、四的报道角度有何不同?（3分）

15.1图情境化试题I李华的爷爷对春节晚会上的佛首非常感兴趣，但他没有听清主持人与讲

述人的话语。请你结合上面材料的内容，以学生李华的身份同他解说。（4分）

三、写作（40分）

16.阅读下面文字,按要求作文。

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一弯月，是故园对游子的呼唤;一缕风，是荒漠对绿洲的呼唤;一阕词，是民族对经典的

呼唤……战乱的国度呼唤和平，崭新的时代呼唤奋斗,共同的梦想呼唤担当……

请以“的呼唤”为题，写一篇不少于600字的作文。

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参考答案

1.（1）蜡炬成灰泪始干（2）溪云初起日沉阁（3）颓然乎其间者（4）居庙堂之高则忧其民

（5）寒林空见日斜时（6）直挂云帆济沧海（7）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（8）野

芳发而幽香佳木秀而繁阴

2.（1）AA（2）BB（3）然而，就像耳聋并没有阻止贝多芬继续创作震撼人心的乐曲，眼

疾也没有让莫奈放下画笔。（4）C

3.B（体现了诗人无悔不屈、刚正不阿的品格）

4.示例:非常准确地表现出诗人的一片忠心和坚强的信念，同时也抒发了诗人心中的愤慨，

表现了诗人不屈不挠、宁折不弯、刚正不阿的品