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PAGE济源职业技术学院授课教案授课日期课时2课型(请打√)理论课□实验课□习题课□上机课其他□授课章、节或主题任务4.5销售数据分析教学目的要求:知识目标:熟悉数据图表的设置和数据透视表的显示数据的方式,了解VLOOKUP函数。能力目标:学生能够完成插入图表和数据透视表,了解VLOOKUP函数操作。教学重点及难点:重点:图表,数据透视表难点:VLOOKUP函数,数据透视表的设置教学设计(可附页)说明旧课回顾:Excel中插入和编辑图表5’本讲内容:计算商品销售额和毛利润20’创建数据透视表15’学生练习40’小结:Vlookup()函数的使用本任务介绍了数据透视表的创建,数据透视表是数据透视表是一种交互式工作表,用于对现有工作表进行汇总和分析。在使用数据透视表时,要注意数据区域的正确选取,根据需要设置正确的布局。5’课前课外时间提示学生观看智慧课堂上MOOC学院平台上的信息技术微课。作业与思考题:销售数据分析课后回忆:任课教师教研室主任签字济源职业技术学院教学设计说明一、巩固旧课通过上节课学生提交的实训作业,进行点评并复习,重点复习图表及透视表的使用二、导入新课在商品销售过程中,经常会对近期销售商品的销售额、毛利润以及商品销售情况进行分析,为了确定商品的进货品种、数量以及商品的分配情况,特制作销售数据透视表。本任务的解决思路:①打开工作薄“销售数据分析.xlsx”,在“员工销售情况表”中用公式计算商品的“销售额”和“毛利润”。②利用“设置单元格格式”对话框对字体、对齐方式、图案进行设置。③制作数据透视表分析各商品的销售情况。三、讲授新课1.VLOOKUP函数的使用在F3单元格中输入公式:“=VLOOKUP(C3,商品进销表!$A$2:$D$6,3,FALSE)”,。*VLOOKUP函数说明函数名称:VLOOKUP主要功能:查找数据区域首列满足条件的元素,并返回数据区域当前行中指定列处的值。使用格式:VLOOKUP(lookup-value,table-array,col-index-num,range-lookup)参数说明:lookup-value:查找的内容;table-array:查找的区域;col-index-num:查找区域中的第几列;range-lookup:是精确查找或还是模糊查找,FALSE表示模糊查找,TRUE表示精确查找。HLookUp()函数的使用LookUP()函数的使用学生和教师一起口述,由教师通过屏幕广播进行集中演示教师演示操作,学生自行进行制作,教师巡视查看效果学生可操作有问题可以问老师或者观看MOOC学院的微课济源职业技术学院2.计算毛利润在I3单元格中输入公式:“=(G3-F3)*E3”3.数据透视表设置选择“插入”→“数据”→“数据透视表和数据透视图”命令,打开“创建数据透视表”对话框。在窗格中将要分类的字段可拖入行、列标签,并成为透视表的行、列字段。要汇总的字段拖入数值区,拖入“报表筛选”位置的字段将成为分页显示的依据。本任务中将“销售时间”字段拖动到“报表筛选”位置,行标签设置为“商品名称”字段,列标签设置为“员工姓名”字段,“销售量”字段拖入到数值区。四、实践练习销售数据分析图书销售数据透视表拓展实践:操作熟练的学生完成制作五、小结通过高校教师职称结构统计表,主要介绍了VLOOKUP函
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