鸡泽县第一中学8高二月月考生物试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2017—-2018学年第一学期10月月考高二生物试题考试时间：90分钟满分:100分一、单选题(每小题2分，30*2=60分）1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经-体液—免疫调节2。下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是()A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2＋、载体、氨基酸3．当人体处于饥饿状态时（)A.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C。肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少4．下列各项中,那一项属于物质进入内环境的实例（） A．血糖进入肾小囊腔内 B．牛奶被饮入胃中 C．氧进入血液中的红细胞里 D．胰岛素被注射到皮下5．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）6．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（）A．血浆、组织液B．组织液、淋巴C．淋巴、血浆 D．血浆、组织液、淋巴7．组织液生成大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高 D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻8.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是()A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C．神经元之间的兴奋传递是单方向的D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关9.下列有关激素调节特点的叙述不正确的是（)A.微量高效B.通过体液运输

C。作用于靶器官、靶细胞D.只运输给相应的靶器官、靶细胞10.下列与血糖调节有关的激素是（）①胰岛素②胰高血糖素③肾上腺素④性激素

A．①②③B．①②C．②④D．②③11。如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口，有单侧光照,下列对实验结果的描述,正确的是(）A．图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株,旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长12。下图表示某植物不同器官对生长素浓度的生理效应，下列相关叙述中不正确的是()A．将一盆栽植物水平放置，植物根和茎的近地侧生长素浓度都高于远地侧生长素浓度B．给植物单侧光照，茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应C．植物表现顶端优势时，顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对应D．浓度为10－7mol/L的生长素溶液抑制根和芽的生长,促进茎的生长13。下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述中，正确的是（）A。在根部“3→4”C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎D.两种现象均能体现生长素作用的两重性14.下列关于生长素生理作用的叙述,正确的是（）A。随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强B。同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长D。成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感15如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（）A．m＜X＜nB．X＝iC．n＜X＜iD．X＞i16．激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是(）①刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A．①②B．③④C．①③D．②④17.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（)①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症A。①③④B。③④⑤C.①②③D。①③⑤18．分析下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生19．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()

A。外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞

B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞

C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞

D。外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞20．促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是（)A．肠黏膜细胞和甲状腺细胞B．胰腺细胞和甲状腺细胞C．肝细胞和下丘脑细胞D．胰岛细胞和垂体细胞21.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋[]22．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向,其中正确的是（）23．小明因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习,这时他体内血糖调节的过程不正确的是（）A．胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖B．肾上腺素促进肝糖元分解C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素D．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖24.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤25．关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是(） A．人体血浆的pH通常在7.35～7。45之间B．血液中乳酸过多时，就与Na2CO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3abcdeC．血液中Na2CO3过多时，就与H2abcdeD．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出26．如右图为突触的部分结构，下列说法不正确的是（ ）A．a的形成与高尔基体有关B．c的释放与b的流动性有关C．d对c的识别具有特异性D．若c为乙酰胆碱，则在e处膜电位由外负内正变为外正内负27。如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（） A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意图C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激=3\*GB3③处,效应器仍能产生反应28．人体刚刚进入相对寒冷的环境中一定发生的是（）A．皮肤温觉感受器兴奋B．下丘脑的分泌功能增强C．甲状腺激素分泌量减少D．皮肤血流量增加abcabcdeA.a和b处B。a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处30。右图为突触结构模式图，下列说法正确的是（)A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质二、非选择题（共4题,共40分）31．(每空1分，共12分）右图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图.(1)图中虚线内物质构成的环境为，其中A代表，B代表，C代表。(2）填写图中D、E系统的名称：D；E。(3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过、系统。(4）体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过、系统,而CO2的排出则要经过、系统.32.（每空1分第（3)题第2、4空每空2分）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答:（除标记的空外每空1分)(1)由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度;对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是。（2）乙图中a侧生长素浓度大于mol/L,b侧生长素对根生长的效应是。（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：I。实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。Ⅱ.下图表示的是该实验过程。Ⅲ。实验结果及解释①装置内胚芽鞘生长，则表明：(2分).②③装置内胚芽鞘生长，表明:（2分）。33。调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠43头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36头,其中有上次标记过的个体12头.请回答下列问题:（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N＝

头。A

98

B

121

C

112

D

129（2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2条是

。A

有较多个体迁出调查区

B

调查区内没有较多个体死亡C

调查区内没有较多个体出生

D

有较多个体迁入调查区（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析:

草原的田鼠种群属于

型;

草原的田鼠种群属于

型,可以预测，该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。（4)若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和时间之间的关系,应为上图曲线

34.(每空1分，共8分)恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作实验材料，对上述问题进行探究。实验步骤：（1)将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁，甲鼠不作任何处理.（2）乙鼠 。（3）丙鼠 。（4)丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓.（5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定。预期可能的结果:若 则体温调节中枢位于下丘脑（2分）。若 则体温调节中枢位于脊髓（2分）。若 则体温调节中枢位于下丘脑和脊髓，缺一不可（2分）.若体温都恒定则体温调节中枢既不位于下丘脑也不位于脊髓。生物试题一、单选题（每小题2分，共30小题，合计60分）123456789101112131415DCBDCBCDDAADCBA161718192021222324252627282930BCABBACCBDDBBCD二、非选择题31．（每空1分，共12分)（1)内环境血浆组织液淋巴（2)消化系统泌尿系统（3）消化系统循环系统(4）循环系统、泌尿系统；循环系统、呼吸系统32.答案（每空1分