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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页南京大学
《生理心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在心理学研究中,常用的方法有观察法、实验法等,以下哪种方法可以控制变量进行研究?()A.观察法B.访谈法C.实验法D.案例分析法2、在社会心理学中,群体决策有时会出现偏差。在一个团队讨论项目方案的过程中,如果大多数成员一开始就倾向于某个不太合理的方案,以下哪种情况最有可能发生?()A.个别成员会提出反对意见,并引导大家选择更合理的方案B.团队会更加深入地讨论各种方案的优缺点,最终做出明智的决策C.成员们会为了保持一致而忽略其他可能更好的方案,导致决策失误D.团队会决定暂时搁置讨论,收集更多信息后再做决策3、心理学中的情绪智力培养方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的情绪智力培养方法?()A.情绪认知训练B.情绪表达训练C.情绪管理训练D.忽略情绪4、在认知心理学的问题解决研究中,思维定式会影响问题解决的效率和效果。对于一个长期从事某一领域工作的专业人员,以下哪种情况更可能使其受到思维定式的限制?()A.面对熟悉的问题B.面对全新的复杂问题C.与不同领域的人合作D.学习新的专业知识5、在心理治疗领域,认知行为疗法被广泛应用。以下关于认知行为疗法的原理,不准确的是?()A.认为不良情绪和行为是由不合理的认知导致的B.通过改变患者的认知来改善情绪和行为C.治疗过程中不关注患者的过去经历D.强调患者的自我监控和自我改变6、心理学中的社会认知是指个体对他人和社会情境的认识和理解,以下哪个因素不会影响社会认知的准确性?()A.第一印象B.刻板印象C.晕轮效应D.身高体重7、在动机心理学的研究中,成就动机对个人的行为和成就具有重要影响。对于一个具有高成就动机的人,在面对一项具有挑战性的任务时,以下哪种反应最有可能?()A.因为害怕失败而选择回避任务B.只关注任务的结果,而不注重过程中的学习C.愿意投入大量的时间和精力,努力克服困难以达成目标D.在遇到困难时,轻易放弃并寻找更容易的任务8、心理学中的人格稳定性有很多种,以下哪个说法不属于常见的人格稳定性观点?()A.人格在成年后基本稳定B.人格会随着环境变化而变化C.人格是完全稳定的D.人格稳定性是相对的9、在心理健康的研究中,压力应对策略对于维持心理平衡至关重要。对于一位面临工作压力的职场人士,以下哪种应对策略更有助于预防心理问题的产生?()A.定期运动和放松B.过度工作以证明自己C.借酒消愁D.抱怨工作环境10、在社会认知心理学中,对于归因理论,以下对于内部归因和外部归因的判断依据、影响因素以及归因偏差的表述,不准确的是()A.内部归因强调个体自身的特质和能力,外部归因强调环境因素B.观察者和行动者的归因方式往往不同C.基本归因错误是指人们倾向于高估环境因素的作用D.文化背景会影响归因方式11、心理学中的心理弹性是指个体在面对逆境时的适应能力,以下哪个因素不会影响心理弹性的形成?()A.遗传因素B.家庭环境C.社会支持D.天气状况12、在社会心理学中,亲社会行为是指对他人有益的行为。当一个人在没有外在奖励的情况下主动帮助他人,这种行为的动机可能是什么?()A.同理心B.社会规范C.自我提升D.以上都是13、关于记忆的类型,以下哪种记忆能够保持的时间极短,通常在1秒以内,但其容量较大?()A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆14、在教育心理学中,知识的迁移对于学习效果至关重要。当学生学习了一种数学解题方法后,能够将其应用到类似的问题中,这体现了哪种知识迁移?()A.正迁移B.负迁移C.零迁移D.以上都不是15、在认知发展心理学中,对于皮亚杰的认知发展阶段理论,以下关于感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段的特点和转变机制的解释,错误的是()A.感知运动阶段儿童通过动作来认识世界B.前运算阶段儿童思维具有自我中心性C.具体运算阶段儿童能够进行抽象逻辑思维D.平衡化是认知发展的内在动力16、在决策心理学的研究中,人们在做决策时常常受到各种偏差的影响。当面临多个选项时,以下哪种决策偏差更可能导致人们做出不理想的选择?()A.损失厌恶B.框架效应C.锚定效应D.代表性偏差17、在教育心理学的领域,学习风格的差异会影响学生的学习效果。对于一个视觉学习风格占主导的学生,以下哪种学习方式可能最适合他们?()A.通过听讲座和讨论来获取知识B.阅读大量的文字材料和图表C.参与实际操作和动手实验D.与同学进行小组合作学习18、在研究记忆的神经生理机制时,以下哪个脑结构被认为在长时记忆的形成和存储中起着关键作用?()A.海马体B.杏仁核C.下丘脑D.小脑19、在教育心理学的学习理论中,对于行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论的核心观点、教学方法和适用场景,以下论述不准确的是()A.行为主义强调通过强化塑造行为B.认知主义注重学习者的内部认知过程C.建构主义认为学习是个体主动建构知识的过程D.一种学习理论可以适用于所有的学习情境20、在动机心理学中,饥饿、口渴等生理需求产生的动机被称为原发性动机。当一个人长时间未进食感到饥饿时,这种动机的强度会如何变化?()A.逐渐增强B.逐渐减弱C.保持不变D.先增强后减弱21、心理咨询是帮助个体解决心理问题的专业服务,以下哪个咨询师的行为不符合职业道德规范?()A.保护来访者的隐私B.对来访者进行批评指责C.与来访者建立良好的关系D.不断学习提高专业水平22、在动机心理学中,成就动机的高低会影响个体的行为表现。对于一个具有高成就动机的人,在面对挑战时通常会有怎样的反应?()A.积极应对,努力克服困难B.避免挑战,选择容易的任务C.犹豫不决,等待他人帮助D.轻易放弃,认为自己无法完成23、在儿童心理学中,儿童的道德发展是一个逐渐成熟的过程。以下关于科尔伯格道德发展理论的描述,不正确的是?()A.该理论将道德发展分为不同的阶段B.每个阶段的道德判断依据是固定不变的C.个体的道德发展是逐步向上推进的D.道德发展受到个体的认知水平和社会环境的影响24、在心理生理学的研究中,通过测量生理指标来推断心理状态。对于一个在紧张状态下的个体,以下哪个生理指标的变化最能反映其心理紧张程度?()A.心率B.血压C.呼吸频率D.皮肤电导率25、在认知心理学中,问题解决的过程包括多个阶段。对于一个复杂的数学问题,在经过多次尝试和错误后最终找到解决方案,这主要体现了问题解决中的哪个阶段?()A.理解问题B.提出假设C.检验假设D.反思总结26、在临床心理学中,焦虑障碍有多种表现形式。对于一个总是担心自己会在公共场合失控并感到极度恐惧的人,可能患有哪种焦虑障碍?()A.广泛性焦虑障碍B.社交焦虑障碍C.特定恐惧症D.惊恐发作27、在社会心理学中,群体凝聚力对群体的行为和绩效有重要影响。当一个群体具有高度的凝聚力,但目标不明确时,可能会出现什么情况?()A.群体效率提高B.群体出现内部冲突C.群体决策质量下降D.以上都有可能28、在心理语言学的领域,语言的理解和产生过程涉及复杂的心理机制。对于一个学习第二语言的成年人,以下哪种因素更可能影响其对复杂句子的理解?()A.母语的干扰B.学习动机C.记忆力D.发音准确性29、对于情绪调节的策略,以下哪种策略是通过改变对情绪事件的理解和评价来调整情绪体验,从而达到情绪调节的目的?()A.认知重评B.表达抑制C.注意转移D.合理宣泄30、关于情绪的表达规则,以下哪种情况会影响个体在特定社会情境中对情绪的表达,例如在正式场合需要抑制强烈的情绪?()A.文化背景B.性别差异C.个性特点D.以上情况均会二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)情绪管理能力对个体的生活和工作都具有重要意义。请综合论述情绪的产生机制、情绪管理的方法和技巧,以及情绪管理能力在应对压力和挫折中的作用,并通过具体事例加以说明。2、(本题5分)从心理学的角度论述人际关系中的合作与竞争策略,并结合实际案例说明如何在合作与竞争中实现个人和团队的目标。3、(本题5分)详细阐述情绪的生理基础和神经机制,分析情绪与大脑结构和神经递质之间的关系,探讨情绪调节的方法和策略,以及情绪调节能力对个体心理健康的重要性。4、(本题5分)从社会心理学的角度,论述偏见与歧视的产生原因和影响。分析减少偏见和歧视的方法和策略,如教育干预、接触理论等。结合实际案例,讨论如何促进社会的公平与和谐。5、(本题5分)从心理学的角度论述拖延行为的成因和应对策略。分析拖延行为对个人生活和工作的影响,以及如何克服拖延。结合实际生活中的例子进行说明。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)解释心理暗示在心理咨询中的应用,分析如何利用心理暗示帮助来访者改变不良认知和行为。2、(本题5分)简述实验心理学中实验设计的基本原则及重要性,分析如何进行有效的实验设计?3、(本题5分)解释心理治疗中的伦理困境及应对策略,分析在复杂情境下如何做出符合伦理的决策。4、(本题5分)阐述心理治疗中的法律责任和风险防范,探讨心理治疗师如
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