2025年高考生物复习难题速递之生态系统及其稳定性（2025年4月）

第69页（共69页）2025年高考生物复习难题速递之生态系统及其稳定性（2025年4月）一．选择题（共15小题）1．（2025•山东模拟）科学家在对陆地生态系统能量流动的研究过程中，将消费者和分解者分为两个亚系统，前者以消费活的生物体为主，属于牧食食物链，后者以分解死有机物质为主，属于碎食食物链，部分能量流动模型如图所示。下列说法正确的是（）A．生产者通过光合作用储存在其所制造的有机物中的能量指净初级生产量 B．两个亚系统的尸体和粪便以及净初级生产量构成碎食食物链的全部能量来源 C．碎食食物链中相邻营养级之间能量传递效率大于牧食食物链 D．碎食食物链中的能量可以再进入死有机物质进而被再循环利用2．（2025•河西区一模）某个处于稳定状态的生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊五个种群。已知该生态系统相邻营养级之间的能量传递效率在10%～20%之间，且每个种群只处于一个营养级。调查得知，一年内输入各种群的能量数值如表所示。下列相关叙述正确的是（）种群甲乙丙丁戊能量值【J/（cm2•a）】3.5612.8010.300.48226.50A．该生态系统中流向分解者的总能量为199.36J/（cm2•a） B．第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为15.41% C．种群乙和丙利用的资源和空间完全相同，存在相互排斥 D．种群戊和甲不存在直接联系，二者之间不存在反馈调节3．（2025•山东模拟）鸟类鸣唱具有显著的个体内稳定性和个体间差异性的特点，某科研小组利用这一特点提出了鸣叫计数法，记录不同强脚树莺的鸣唱，对每只个体的鸣唱参数进行测量和分析，能精准地确定每只个体独特的鸣唱特点，并首次在野外种群完成了基于鸣叫声辨别个体进行种群数量统计的实验。下列说法错误的是（）A．强脚树莺通过鸣叫吸引异性的行为属于物理信息 B．鸣叫计数法可用于对鲸的种群数量进行统计和监测 C．鸟类鸣唱具有个体稳定性的特点使得计数结果一般不会随季节而不同 D．与标记重捕法相比，鸣叫计数法对动物种群具有非损伤、低干扰的优点4．（2025•鹰潭一模）“太空养鱼”不再是梦!在中国空间站的“问天”实验舱，科学家专门构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生命生态系统。这个密闭的“水族箱”中约有1升多水、四五条斑马鱼，还有些藻类和微生物。下列关于“水族箱”的叙述正确的是（）A．四五条斑马鱼，藻类和微生物构成了一个生态系统 B．各组分间能实现物质的循环利用，不需要外界输入物质和能量 C．斑马鱼是这个生态系统的“消费者”，能够加速生态系统的物质循环 D．达到稳定状态后，各种生物种群数量均达到K值5．（2025•南宁二模）海洋渔业是广西的海洋传统优势产业。如图为某海洋生态系统中部分营养关系[图中的数字表示能量数值，单位J/（cm2•a）]。下列叙述正确的是（）A．能量流动是指生产者固定的能量的输入和消费者能量的散失 B．图中M表示的是植物遗体残骸中流向分解者的能量 C．该生态系统中第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为11.9% D．在某个时间内该水域中的浮游植物和浮游动物的生物量金字塔可能倒置6．（2025•安阳二模）水稻田养殖河蟹是一种生态、立体种养模式，水稻生长过程中能够净化水质，为河蟹生长提供良好的生态环境，而河蟹在稻田中活动能够清除部分杂草及害虫，增加稻田肥力。某稻蟹混合养殖模式中能量流动过程如图所示，甲、乙、丙和丁表示不同的营养级，字母表示能量值，其中A、B、C、D表示同化量。下列叙述正确的是（）A．该养殖模式中河蟹所处的营养级为乙 B．水稻与河蟹之间的种间关系为互利共生 C．能量H包括初级消费者遗体残骸及其粪便中的能量 D．丙与丁两营养级间的能量传递效率为DC7．（2025•遂宁校级二模）海草是目前地球上唯一一类可完全生活在海水中的被子植物，一种或多种海草组成的大面积连续成片的植物群落称为海草床。海草床生态系统能改善海水的透明度，减少富营养质，为大量海洋生物提供栖息地。下列有关叙述正确的是（）A．不同种类的海草生活在低潮带和潮下带6m以上（少数可达30m）的生境，体现了群落的垂直结构 B．海草床中物种的组成和种间关系随季节变化说明群落发生了演替 C．可用样方法调查海草床中海草的丰富度 D．海草床生态系统的结构包括了生活在这里的各种生物构成的生物群落以及非生物的物质和能量8．（2025•邵阳二模）候鸟在迁徙中保持正确的前进方向是非常重要的，为了研究城市人工光照对某地典型候鸟定向能力（包括定向角度、定向强烈程度）和活跃度（活跃度与耗能呈正相关）的影响，研究者利用候鸟黄喉鸦进行室内研究。下列叙述正确的是（）注：箭头方向表示定向角度，箭头长度表示定向强烈程度，黑点表示脚印数量，反映活跃度。A．黄喉鸥的活跃度越高，对其迁徙越有利 B．红光和绿光在2mW•m﹣2辐射度下，候鸟的定向能力均发生显著变化 C．黄喉鸱定向角度的准确性会随辐射度升高而下降，但定向强烈程度不受人工光的干扰 D．人工光照可作为物理信息对候鸟迁徙产生影响9．（2025•山西开学）烟粉虱是一种农业害虫，通过刺吸植物韧皮部汁液对其造成直接伤害。番茄遭到烟粉虱取食时会启动抗虫反应，增加茉莉酸（一种植物激素）的分泌，进而诱导番茄植株产生某些具苦味的次生代谢产物，使烟粉虱厌食，从而达到抗虫目的。与此同时，一些茉莉酸可以作为挥发性有机化合物释放，以提醒附近的番茄植株做好防御。浙江大学的研究团队发现，烟粉虱合成的Bt56蛋白会随烟粉虱唾液进入烟草植株，与烟草的转录因子（NTHO）结合，诱导水杨酸分泌，进而抑制茉莉酸的分泌，这样，烟粉虱数量会迅速增长。下列有关叙述错误的是（）A．在生态系统的组成成分中烟粉虱属于消费者 B．番茄同化的能量中有10%～20%传递给烟粉虱 C．茉莉酸属于化学信息，可以调节生物的种间关系 D．植物抗虫反应及烟粉虱通过Bt56蛋白抑制茉莉酸的分泌是长期协同进化的结果10．（2025•山西开学）淳朴智慧的中国人民积累了大量的种植经验，下列古文用生物学原理解释错误的是（）A．“种棉二年，翻稻一年……虫螟不生”能减少病虫害的发生，主要是改变了生态环境和食物链，使害虫无法生存 B．“欲除蝗应图涸泽之地”，指降低蝗虫的环境容纳量，控制其数量 C．“蝗未解飞，鸭能食之”，指蝗虫防治要尽早引入天敌 D．“空处之地，即兼种豆”的主要目的是调整能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益部分11．（2025•河南开学）研究人员发现，诱集植物大叶千斤拔可通过吸引茶蚜，有效减轻茶蚜对茶叶的危害，进而提高茶叶品质。下列叙述错误的是（）A．茶园内所有生物构成一个群落 B．研究茶蚜的生态位需要研究其食物、种群密度、出现频率以及与其他物种的关系等 C．茶园生物群落内部种群相互关系的发展变化会影响该群落的演替 D．合理使用诱集植物能够减少化学药剂使用，提高农业生态系统的自我调节能力12．（2025•温州二模）科研团队研发出利用噬菌体来防治植物细菌病害的新型“生物农药”。与化学农药相比，该“生物农药”（）A．可防治各种病原体 B．可完全取代化学农药 C．起效快但不持久 D．可减少环境污染13．（2025•温州二模）2024年8月，杭州西湖景区树木间频现神秘“黑烟”现象引发市民关注。专家解释说，这是雄性摇蚊通过释放到空气中的信息素吸引雌性进行交配的自然行为。雄性摇蚊释放的信息素属于（）A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．物理信息和化学信息14．（2025•陕西、山西、青海、宁夏模拟）猪笼草是一种热带食虫植物，昆虫被其捕虫笼内消化液中的酶消化后，可为猪笼草提供养分，以弥补营养物质的不足；捕虫笼的瓶口通常有蜜腺，能够分泌带有香气的蜜汁，有些物种甚至能够模拟某些昆虫的性信息素，从而吸引昆虫前来“交尾”。下列相关推测不合理的是（）A．猪笼草诱捕昆虫可获取其生命活动所需全部营养 B．猪笼草可生长在营养物质相对比较贫瘠的环境中 C．猪笼草消化液中的酶在分泌前需经高尔基体加工 D．猪笼草诱捕昆虫体现了化学信息可调节种间关系15．（2025•盐城二模）图1表示某生态系统主要种群A～H之间的营养关系，图2表示该生态系统中物种1、2、3的环境容纳量和某时刻种群的实际大小，下列叙述错误的是（）A．图1中营养结构共有6条食物链，种群H属于次级和三级消费者 B．图1中第一到第二营养级的能量传递效率等于(AC．图2中物种1该时刻后的增长速率可能先增大后减小 D．图2中据物种1、2、3的环境容纳量无法判断它们的营养关系二．解答题（共5小题）16．（2025•昆明一模）土壤生态系统具有高度的生物多样性，其中“化学工程师”是将有机质分解成植物可利用的营养物质并传输营养物质的生物，“生物监管者”是以植物、其他无脊椎动物和土壤微生物为食或寄生的小型无脊椎动物，“生态系统工程师”是通过在土壤中形成孔隙网络、聚合体或颗粒搬运等来影响土壤结构的生物。随着经济快速发展和人为干扰增加，土壤生物多样性遭受严重威胁。某研究小组对不同土地类型的土壤生物多样性进行了调查，结果见表。土地类型森林土壤草地土壤耕地土壤总多样性+++++生物类型“化学工程师”以真菌为主以真菌为主以细菌为主“生物监管者”食真菌类原生生物、线虫较多，小型节肢动物以原生生物及线虫为主，小型节肢动物以食细菌动物为主，小型节肢动物“生态系统工程师”以下层居住蚯蚓和蚂蚁为主以蚯蚓为主以表层、下层居住蚯蚓为主回答下列问题。（1）调查森林土壤中小动物类群的丰富度常用的方法进行采集、调查，结果显示，土壤的物种丰富度最低。（2）“化学工程师”和“生物监管者”在生态系统的组成成分中分别属于；“生态系统工程师”能影响土壤结构，使生态系统组成、结构、功能等随着时间的变化而变化，这属于多样性，其在土壤中的作用主要体现了生物多样性的价值。（3）土霉素是一种广谱抗生素，使用后会经各种途径进入土壤并积累，造成土壤污染，对农业生产、人体健康和生态系统构成严重威胁。研究发现，土霉素污染的耕地土壤小动物数量明显降低，原因是。某研究小组通过种植紫鸭跖草影响微生物群落结构，修复被土霉素污染的土壤，遵循了生态工程的原理。17．（2025•河南模拟）扬州运河三湾湿地公园是近年来大运河沿线环境整治、生态修复及现代航运示范区建设等不断推进的成果，曾入选江苏省首届“最美生态修复案例”。回答下列问题：（1）从河面到陆地，生态学家依据群落的结构，对植物进行如图所示的分区域配置。修复过程反映了人类活动可以影响群落演替的。（2）候鸟在生态系统组成成分中属于。如今该湿地公园是候鸟的天堂，影响候鸟数量出现周期性变化的非生物因素主要是。（3）该公园亦是周边居民休闲的好去处，且具有蓄洪防旱、净化水质等功能，体现了生物多样性的价值；公园的外貌和结构也会随每年四季变化发生规律性改变，这种现象叫做群落的。（4）研究人员采用“样线法”调查某种植物的种群密度，以园路边缘为起点，分别向两侧各设置1条样线向外延伸，样线长度25米，记录园路两侧各5米的总范围内的该种植物数量，分别为60、56、60、64株，则其种群密度约为株/m2。（5）若该公园生态系统中甲、乙、丙三个种群构成的一条食物链中的能量流动情况如下表（单位：×108kJ/a）。种群丙用于生长、发育和繁殖的能量为，该食物链中从第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为（保留两位小数）。种群同化总能量用于生长、发育和繁殖呼吸消耗传递给下一营养级传递给分解者未被利用甲240971052乙3594丙7287146618．（2025•宜宾校级二模）表面流人工湿地与自然湿地相似，水层较浅，废水在基质上流经植物的茎、叶和茎叶上附着的微生物，通过自然沉降、植物吸收与微生物降解在较长的水力停留时间内得到净化。回答下列问题：（1）表面流人工湿地生态系统由该区域所有生物和共同组成。流经该生态系统的总能量为。（2）处理污水时，需要控制污水的流入量，原因是，从生态系统各组分的作用分析放养适量的鱼类、鸭子等可提高该生态系统的稳定性，原因是。（3）若要对该生态系统的植物进行补充种植，对植物种类的选择要求是。（答出2点即可）19．（2025•河西区一模）“多营养层次”是一种海水生态养殖新模式。在上层挂绳养殖海带等藻类，在中层挂笼养殖牡蛎等滤食性贝类，在底层设置人工鱼礁，为鱼虾等提供生长、产卵和栖息的场所，养殖龙虾、海参等底栖杂食动物（如图）。（1）从生态系统的组成成分上看，牡蛎属于（编号选填）。①生产者②消费者③分解者④无机环境如图表示该生态系统的能量流动，M、N表示营养级（图中数值代表能量，单位为kJ/（m2•a）。（2）M用于生长、发育和繁殖的能量为kJ/（m2•a）。（3）如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示龙虾种群数量变化的四种情况。a点时设置人工鱼礁。若设置后龙虾产量增加，则设置后龙虾种群数量变化的曲线是。此时在进行捕捞作业时，应该使种群数量保持在左右。（4）下表为该生态系统内几种生物体内重金属的浓度（单位：ng•g﹣1），据表推测最可能为浮游植物的是（填编号）。此表体现的现象称为。生物种类①②③④Cd8.814.121.941.620．（2025•贵州模拟）下表为某人工鱼塘生态系统的能量流动过程中涉及的部分能量值（单位为103kJ•m﹣2•a﹣1）。其中R表示能量去向之一，X、Y表示相应能量值，有机物输入是指人工饲喂过程中各营养级的同化量。回答下列问题：生物类型流向下一营养级的能量R流向分解者的能量暂时未利用的能量有机物输入生产者X233700初级消费者Y40.592次级消费者0.252.10.055.15（1）输入该生态系统的总能量是。该生态系统除了具有能量流动的功能之外，其基本功能还包括。（2）据表分析，R表示的是，X表示的值是；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率是（结果保留小数点后一位）。（3）该人工鱼塘生态系统的抵抗力稳定性较自然生态系统相比通常较低，原因是。

2025年高考生物复习难题速递之生态系统及其稳定性（2025年4月）参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案DBCCDDCDBDB题号12131415答案DBAD一．选择题（共15小题）1．（2025•山东模拟）科学家在对陆地生态系统能量流动的研究过程中，将消费者和分解者分为两个亚系统，前者以消费活的生物体为主，属于牧食食物链，后者以分解死有机物质为主，属于碎食食物链，部分能量流动模型如图所示。下列说法正确的是（）A．生产者通过光合作用储存在其所制造的有机物中的能量指净初级生产量 B．两个亚系统的尸体和粪便以及净初级生产量构成碎食食物链的全部能量来源 C．碎食食物链中相邻营养级之间能量传递效率大于牧食食物链 D．碎食食物链中的能量可以再进入死有机物质进而被再循环利用【考点】能量流动的概念和过程．【专题】正推法；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】D【分析】一个营养级（非最高营养级）生物所同化的能量其去向有：①通过呼吸作用以热能形式散失；②被下一营养级生物同化；③被分解者分解；④部分未被利用。【解答】解：A、生产者通过光合作用固定的太阳能总量是总初级生产量，除去生产者呼吸作用消耗的能量后才是净初级生产量，A错误；B、碎食食物链的全部能量来源包括两个亚系统的尸体和粪便以及净初级生产量的一部分，B错误；C、碎食食物链中，能量在相邻营养级间的传递效率一般在10%﹣20%，题中没有具体的数据得出碎食食物链中相邻营养级之间能量传递效率大于牧食食物链，C错误；D、碎食食物链中的生物利用死有机物质的能量，部分能量在生物死亡后又以死有机物质形式存在，可再次被分解者利用，一定程度上体现了能量进入死有机物质后再被利用，D正确。故选：D。【点评】本题主要考查了能量流动等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。2．（2025•河西区一模）某个处于稳定状态的生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊五个种群。已知该生态系统相邻营养级之间的能量传递效率在10%～20%之间，且每个种群只处于一个营养级。调查得知，一年内输入各种群的能量数值如表所示。下列相关叙述正确的是（）种群甲乙丙丁戊能量值【J/（cm2•a）】3.5612.8010.300.48226.50A．该生态系统中流向分解者的总能量为199.36J/（cm2•a） B．第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为15.41% C．种群乙和丙利用的资源和空间完全相同，存在相互排斥 D．种群戊和甲不存在直接联系，二者之间不存在反馈调节【考点】能量流动的特点及相关计算．【专题】正推法；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】B【分析】分析表格：能量流动的特点是单向流动、逐级递减，相邻两个营养级之间能量的传递效率为10%～20%，表中戊的能量最多，是第一营养级，乙、丙能量相差不大，不在10%～20%之间，因此乙、丙同属第二营养级，其次是甲、丁。【解答】解：A、由表中数据分析，可知种群戊处于第一营养级，种群乙和丙处于第二营养级，种群甲处于第三营养级，种群丁处于第四营养级。该生态系统中生产者、各个营养级的消费者都有能量流向分解者，但其比例无法推算，因此该生态系统中流向分解者的总能量无法计算，A错误；B、第二营养级到第三营养级能量传递效率为[3.56÷（12.80+10.30）]×100%≈15.41%，B正确；C、种群乙和丙处于同一营养级，利用的资源和空间有相同的部分，存在相互排斥，但不可能完全相同，C错误；D、反馈调节在生态系统中普遍存在，种群戊和甲虽不存在直接食物关系，但也有反馈调节，D错误。故选：B。【点评】本题主要考查了能量流动等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。3．（2025•山东模拟）鸟类鸣唱具有显著的个体内稳定性和个体间差异性的特点，某科研小组利用这一特点提出了鸣叫计数法，记录不同强脚树莺的鸣唱，对每只个体的鸣唱参数进行测量和分析，能精准地确定每只个体独特的鸣唱特点，并首次在野外种群完成了基于鸣叫声辨别个体进行种群数量统计的实验。下列说法错误的是（）A．强脚树莺通过鸣叫吸引异性的行为属于物理信息 B．鸣叫计数法可用于对鲸的种群数量进行统计和监测 C．鸟类鸣唱具有个体稳定性的特点使得计数结果一般不会随季节而不同 D．与标记重捕法相比，鸣叫计数法对动物种群具有非损伤、低干扰的优点【考点】信息的种类、特点及其在生态系统中的作用；估算种群密度的方法．【专题】正推法；种群和群落；生态系统；理解能力．【答案】C【分析】生态系统中的信息的种类有：物理信息：光、声、温度、湿度、磁力等。如蜘蛛网的振动频率，蝙蝠发出的超声波。化学信息：通过化学物质传递，如动物的性外激素，信息素等。行为信息：通过动物特殊行为的传递，如蜜蜂跳舞、孔雀开屏等。【解答】解：A、鸟类鸣叫吸引异性，发出的声音属于物理信息传递，A正确；B、由于不同的鲸具有不同的叫声，故鸣叫计数法可用于对鲸的种群数量进行统计和监测，B正确；C、鸟类种群数量会由于环境条件的变化而发生变化，故计数结果会随季节而不同，C错误；D、标记重捕法会影响动物，与标记重捕法相比，鸣叫计数法对动物种群具有非损伤、低干扰的优点，D正确。故选：C。【点评】本题考查信息传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。4．（2025•鹰潭一模）“太空养鱼”不再是梦!在中国空间站的“问天”实验舱，科学家专门构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生命生态系统。这个密闭的“水族箱”中约有1升多水、四五条斑马鱼，还有些藻类和微生物。下列关于“水族箱”的叙述正确的是（）A．四五条斑马鱼，藻类和微生物构成了一个生态系统 B．各组分间能实现物质的循环利用，不需要外界输入物质和能量 C．斑马鱼是这个生态系统的“消费者”，能够加速生态系统的物质循环 D．达到稳定状态后，各种生物种群数量均达到K值【考点】生态系统的组成成分；食物链与食物网；生态系统的概念．【专题】正推法；生态系统；理解能力．【答案】C【分析】1、生态系统稳定性即为生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统的稳定性主要包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。一般来说，抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性低。也就是说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈相反的关系；2、生态工程的四个基本原理包括自生原理、循环原理、协调原理和整体原理。这些原理共同构成了生态工程的基础，确保生态系统的健康和平衡。【解答】解：A、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统，不仅包括各种生物，还包括水等非生物部分，所以各种生物不能构成一个生态系统，A错误；B、该“水族箱”虽然能实现物质的循环利用，但能量流动是单向的、逐级递减的，需要外界输入能量（如光照），才能维持生态系统的正常运转，B错误；C、在该生态系统中，斑马鱼是“消费者”，能够加速生态系统的物质循环，C正确；D、达到稳定状态后，“水族箱”空间和资源有限，各种生物种群数量会在一定范围内波动，并非均达到K值，D错误。故选：C。【点评】本题考查生态系统的相关知识，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能结合所学的知识准确答题。5．（2025•南宁二模）海洋渔业是广西的海洋传统优势产业。如图为某海洋生态系统中部分营养关系[图中的数字表示能量数值，单位J/（cm2•a）]。下列叙述正确的是（）A．能量流动是指生产者固定的能量的输入和消费者能量的散失 B．图中M表示的是植物遗体残骸中流向分解者的能量 C．该生态系统中第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为11.9% D．在某个时间内该水域中的浮游植物和浮游动物的生物量金字塔可能倒置【考点】能量流动的特点及相关计算；生态金字塔．【专题】正推法；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】D【分析】两个营养级之间的能量传递效率：某一营养级同化的能量÷上一营养级同化的能量×100%【解答】解：A、生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失过程，A错误；B、生态系统某一营养级的同化能量的去向包括呼吸作用散失和用于自身生长、发育和繁殖的能量，用于自身生长、发育和繁殖的能量主要包括流向下一营养级、流向分解者和未被利用，因此M表示的能量去向是流向分解者（或被分解者利用和未被利用），包括Ⅰ遗体残骸中流向分解者的能量和Ⅱ的粪便量，B错误；C、因生产者的同化量未知，第一、二两个营养级间的能量传递效率无法计算，C错误；D、浮游植物个体小寿命短，且不断被浮游动物捕食，二者构成的生物量金字塔一定时间内可能会倒置，D正确。故选：D。【点评】本题主要考查了能量流动等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。6．（2025•安阳二模）水稻田养殖河蟹是一种生态、立体种养模式，水稻生长过程中能够净化水质，为河蟹生长提供良好的生态环境，而河蟹在稻田中活动能够清除部分杂草及害虫，增加稻田肥力。某稻蟹混合养殖模式中能量流动过程如图所示，甲、乙、丙和丁表示不同的营养级，字母表示能量值，其中A、B、C、D表示同化量。下列叙述正确的是（）A．该养殖模式中河蟹所处的营养级为乙 B．水稻与河蟹之间的种间关系为互利共生 C．能量H包括初级消费者遗体残骸及其粪便中的能量 D．丙与丁两营养级间的能量传递效率为DC【考点】能量流动的概念和过程；能量流动的特点及相关计算；群落中生物的种间关系．【专题】正推法；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】D【分析】两个营养级之间的能量传递效率：某一营养级同化的能量÷上一营养级同化的能量×100%；大约为10%﹣20%。【解答】解：A、河蟹能清除杂草及害虫，故河蟹应处于第二、三营养级，图中乙为第二营养级，A错误；B、据题可知，水稻与河蟹之间的种间关系应为原始合作，B错误；C、H为初级消费者流向分解者的能量，初级消费者粪便中的能量属于生产者同化量的一部分，C错误；D、丙营养级所同化的能量为（C+M），丁营养级所同化的能量为D，则两营养级间的能量传递效率为DC+M×故选：D。【点评】本题以稻蟹混合养殖模式为情境，考查生态系统的结构和能量流动过程，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及科学思维、社会责任的核心素养。7．（2025•遂宁校级二模）海草是目前地球上唯一一类可完全生活在海水中的被子植物，一种或多种海草组成的大面积连续成片的植物群落称为海草床。海草床生态系统能改善海水的透明度，减少富营养质，为大量海洋生物提供栖息地。下列有关叙述正确的是（）A．不同种类的海草生活在低潮带和潮下带6m以上（少数可达30m）的生境，体现了群落的垂直结构 B．海草床中物种的组成和种间关系随季节变化说明群落发生了演替 C．可用样方法调查海草床中海草的丰富度 D．海草床生态系统的结构包括了生活在这里的各种生物构成的生物群落以及非生物的物质和能量【考点】生态系统的组成成分；估算种群密度的方法；群落的空间结构；群落演替的类型．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】C【分析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构两个方面。垂直结构表现为在垂直方向上具有明显的分层现象；水平结构表现为不同地段分布着不同的种群，同一地段也常呈镶嵌分布。【解答】解：A、不同种类的海草生活在低潮带和潮下带6m以上（少数可达30m）的生境，这体现的是群落的水平结构，而不是垂直结构，垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象，A错误；B、海草床中物种的组成和种间关系随季节变化，但没有出现一个群落被另一个群落代替的现象，不说明群落发生了演替，B错误；C、调查植物的丰富度可用样方法，海草属于植物，所以可用样方法调查海草床中海草的丰富度，C正确；D、海草床生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生活在这里的各种生物构成的生物群落以及非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网），D错误。故选：C。【点评】本题考查群落的结构和演替、调查植物丰富度的方法以及生态系统的结构等知识点，意在考查学生对相关知识的理解和辨析能力。8．（2025•邵阳二模）候鸟在迁徙中保持正确的前进方向是非常重要的，为了研究城市人工光照对某地典型候鸟定向能力（包括定向角度、定向强烈程度）和活跃度（活跃度与耗能呈正相关）的影响，研究者利用候鸟黄喉鸦进行室内研究。下列叙述正确的是（）注：箭头方向表示定向角度，箭头长度表示定向强烈程度，黑点表示脚印数量，反映活跃度。A．黄喉鸥的活跃度越高，对其迁徙越有利 B．红光和绿光在2mW•m﹣2辐射度下，候鸟的定向能力均发生显著变化 C．黄喉鸱定向角度的准确性会随辐射度升高而下降，但定向强烈程度不受人工光的干扰 D．人工光照可作为物理信息对候鸟迁徙产生影响【考点】信息的种类、特点及其在生态系统中的作用．【专题】正推法；生态系统；理解能力．【答案】D【分析】生态系统中的信息的种类有：物理信息：光、声、温度、湿度、磁力等。如蜘蛛网的振动频率，蝙蝠发出的超声波。化学信息：通过化学物质传递，如动物的性外激素，信息素等。行为信息：通过动物特殊行为的传递，如蜜蜂跳舞、孔雀开屏等。【解答】解：A、题干提到活跃度与耗能呈正相关，但仅活跃度高并不能直接得出对其迁徙就越有利的结论。因为候鸟迁徙需要多种因素协同，如准确的定向能力等，活跃度只是其中一方面，不能简单认为活跃度越高对迁徙越有利，A错误；B、对比图1（天然光，辐射度5mW•m﹣2）、图3（红光，辐射度2mW•m﹣2）和图4（绿光，辐射度2mW•m﹣2），从图中箭头方向（代表定向角度）和箭头长度（代表定向强烈程度）来看，在2mW•m﹣2辐射度下，红光和绿光照射时，候鸟的定向角度并没有发生显著变化（箭头方向与天然光时相比变化不大），B错误；C、以绿光为例，对比图4（绿光，辐射度2mW•m﹣2）、图5（绿光，辐射度5mW•m﹣2）和图6（绿光，辐射度10mW•m﹣2），随着辐射度升高，箭头方向并没有明显变得不准确，并且箭头长度（定向强烈程度）在不同辐射度下有变化，说明定向强烈程度也受人工光的影响，C错误；D、人工光照属于物理信息。从图中不同颜色的光（蓝光、红光、绿光）和不同辐射度下候鸟的定向角度和定向强烈程度都有所不同，可以看出人工光照会对候鸟迁徙产生影响，D正确。故选：D。【点评】本题主要考查了信息传递等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。9．（2025•山西开学）烟粉虱是一种农业害虫，通过刺吸植物韧皮部汁液对其造成直接伤害。番茄遭到烟粉虱取食时会启动抗虫反应，增加茉莉酸（一种植物激素）的分泌，进而诱导番茄植株产生某些具苦味的次生代谢产物，使烟粉虱厌食，从而达到抗虫目的。与此同时，一些茉莉酸可以作为挥发性有机化合物释放，以提醒附近的番茄植株做好防御。浙江大学的研究团队发现，烟粉虱合成的Bt56蛋白会随烟粉虱唾液进入烟草植株，与烟草的转录因子（NTHO）结合，诱导水杨酸分泌，进而抑制茉莉酸的分泌，这样，烟粉虱数量会迅速增长。下列有关叙述错误的是（）A．在生态系统的组成成分中烟粉虱属于消费者 B．番茄同化的能量中有10%～20%传递给烟粉虱 C．茉莉酸属于化学信息，可以调节生物的种间关系 D．植物抗虫反应及烟粉虱通过Bt56蛋白抑制茉莉酸的分泌是长期协同进化的结果【考点】生态系统的组成成分；能量流动的概念和过程；信息的种类、特点及其在生态系统中的作用；协同进化与生物多样性的形成．【专题】正推法；生态系统；理解能力．【答案】B【分析】生态系统中的信息传递作用有：①生命活动正常进行离不开信息的作用；②生物种群的繁衍离不开信息的传递；③调节生物种间关系，维持生态系统的稳定。【解答】解：A、烟粉虱能刺吸植物叶片的汁液，烟粉虱主营寄生生活，在生态系统的组成成分中属于消费者，A正确；B、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量比值，而不是两个生物之间同化量之比，B错误；C、由题意可知，茉莉酸属于化学信息，茉莉酸能够引起烟粉虱厌食，可以调节生物的种间关系，C正确；D、由于任何一个物种都不是单独进化的，都是与环境和其它生物在相互影响中进化和发展的，因此，植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期协同进化的结果，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查了生态系统的结构与功能等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。10．（2025•山西开学）淳朴智慧的中国人民积累了大量的种植经验，下列古文用生物学原理解释错误的是（）A．“种棉二年，翻稻一年……虫螟不生”能减少病虫害的发生，主要是改变了生态环境和食物链，使害虫无法生存 B．“欲除蝗应图涸泽之地”，指降低蝗虫的环境容纳量，控制其数量 C．“蝗未解飞，鸭能食之”，指蝗虫防治要尽早引入天敌 D．“空处之地，即兼种豆”的主要目的是调整能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益部分【考点】研究能量流动实践意义；种群数量的变化曲线．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】D【分析】研究能量流动的实践意义有：①帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量；②帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；③帮助人们合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【解答】解：A、棉稻水旱轮作改变了原有的生态环境和食物链，使害虫无法生存，从而减少病虫害的发生，A正确；B、环境容纳量指一定空间中环境所能维持的种群最大数量，又称为K值。气候、食物、天敌、疾病、寄生虫等外源性因素都会影响环境容纳量。“欲除蝗应图涸泽之地”指如果要除去蝗灾则应该去除涸泽之地，是从根本上除去蝗虫的生存环境，减小其环境容纳量，B正确；C、“蝗未解飞，鸭能食之”，是利用鸭控制蝗虫的数量，指蝗虫防治要尽早引入天敌，C正确；D、“空处之地，即兼种豆”的主要目的是进行间作套种，提高光能利用率，而不是调整能量流动关系，D错误。故选：D。【点评】本题主要考查了种群、群落、生态系统等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。11．（2025•河南开学）研究人员发现，诱集植物大叶千斤拔可通过吸引茶蚜，有效减轻茶蚜对茶叶的危害，进而提高茶叶品质。下列叙述错误的是（）A．茶园内所有生物构成一个群落 B．研究茶蚜的生态位需要研究其食物、种群密度、出现频率以及与其他物种的关系等 C．茶园生物群落内部种群相互关系的发展变化会影响该群落的演替 D．合理使用诱集植物能够减少化学药剂使用，提高农业生态系统的自我调节能力【考点】生态系统稳定性的概念和类型；群落的概念和物种组成；群落的季节性和生态位；群落演替的类型．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】B【分析】生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况以及与其他物种的关系等。植物的生态位研究的内容包括在研究领域内的出现频率，种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。动物的生态位包括：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。【解答】解：A、在一定时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落，茶园内所有生物构成一个群落，A正确；B、研究茶蚜的生态位需要研究栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系，B错误；C、群落中的各种群相互联系、相互影响，茶园生物群落内部种群相互关系的发展变化会影响该群落的演替，C正确；D、合理使用诱集植物能够减少化学药剂使用，减少对茶园生态系统的干扰，提高农业生态系统的自我调节能力，D正确。故选：B。【点评】本题考查了群落的概念、生态位、群落演替以及生态系统的自我调节能力等知识点，意在考查学生对相关知识的理解和辨析能力。12．（2025•温州二模）科研团队研发出利用噬菌体来防治植物细菌病害的新型“生物农药”。与化学农药相比，该“生物农药”（）A．可防治各种病原体 B．可完全取代化学农药 C．起效快但不持久 D．可减少环境污染【考点】信息的种类、特点及其在生态系统中的作用．【专题】正推法；生态系统；理解能力．【答案】D【分析】目前控制动物危害技术方法，大致可以分为化学防治、生物防治、机械防治。【解答】解：A、噬菌体是一种专门寄生在细菌细胞内的病毒，只能针对细菌起作用，不能防治各种病原体，A错误；B、虽然生物农药有诸多优点，但目前其在防治效果、适用范围等方面还存在一定局限性，不能完全取代化学农药，B错误；C、一般来说，生物农药起效相对较慢，但是持效期较长，并非起效快但不持久，C错误；D、与化学农药相比，利用噬菌体防治植物细菌病害的“生物农药”可减少化学农药的使用，从而减少环境污染，D正确。故选：D。【点评】本题考查了信息的种类、特点及其在生态系统中的作用相关知识点，意在考查学生对生物农药特点的理解能力以及对生物防治和化学防治的区分和应用能力。13．（2025•温州二模）2024年8月，杭州西湖景区树木间频现神秘“黑烟”现象引发市民关注。专家解释说，这是雄性摇蚊通过释放到空气中的信息素吸引雌性进行交配的自然行为。雄性摇蚊释放的信息素属于（）A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．物理信息和化学信息【考点】信息的种类、特点及其在生态系统中的作用．【专题】正推法；生态系统；理解能力．【答案】B【分析】生态系统中的信息的种类有：物理信息：光、声、温度、湿度、磁力等。如蜘蛛网的振动频率，蝙蝠发出的超声波。化学信息：通过化学物质传递，如动物的性外激素，信息素等。行为信息：通过动物特殊行为的传递，如蜜蜂跳舞、孔雀开屏等。【解答】解：化学信息是指生物在生命活动过程中产生的一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。雄性摇蚊释放到空气中的信息素属于化学物质，通过化学物质传递信息，所以属于化学信息，B正确，ACD错误。故选：B。【点评】本题考查了生态系统中信息的种类、特点及其在生态系统中的作用相关知识点，意在考查学生对不同类型信息的区分和理解能力，要求学生能够准确判断不同实例中信息的类型。14．（2025•陕西、山西、青海、宁夏模拟）猪笼草是一种热带食虫植物，昆虫被其捕虫笼内消化液中的酶消化后，可为猪笼草提供养分，以弥补营养物质的不足；捕虫笼的瓶口通常有蜜腺，能够分泌带有香气的蜜汁，有些物种甚至能够模拟某些昆虫的性信息素，从而吸引昆虫前来“交尾”。下列相关推测不合理的是（）A．猪笼草诱捕昆虫可获取其生命活动所需全部营养 B．猪笼草可生长在营养物质相对比较贫瘠的环境中 C．猪笼草消化液中的酶在分泌前需经高尔基体加工 D．猪笼草诱捕昆虫体现了化学信息可调节种间关系【考点】信息的种类、特点及其在生态系统中的作用；细胞器之间的协调配合．【专题】正推法；细胞器；生态系统；理解能力．【答案】A【分析】生态系统中的信息传递作用有：①生命活动正常进行离不开信息的作用；②生物种群的繁衍离不开信息的传递；③调节生物种间关系，维持生态系统的平衡与稳定。【解答】解：A、猪笼草是一种植物，它通过光合作用制造有机物，昆虫被消化后只是弥补营养物质的不足，不能获取生命活动所需全部营养，A错误；B、猪笼草能通过捕食昆虫补充营养，所以可生长在营养物质相对较贫瘠的环境中，B正确；C、猪笼草消化液中的酶属于分泌蛋白，在分泌前需经高尔基体加工，C正确；D、捕虫笼瓶口分泌有香气的蜜汁，有些物种还能模拟昆虫性信息素吸引昆虫，体现了化学信息可调节种间关系，D正确。故选：A。【点评】本题考查了植物的营养方式、细胞器的功能以及生态系统中的信息传递等知识点，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力。15．（2025•盐城二模）图1表示某生态系统主要种群A～H之间的营养关系，图2表示该生态系统中物种1、2、3的环境容纳量和某时刻种群的实际大小，下列叙述错误的是（）A．图1中营养结构共有6条食物链，种群H属于次级和三级消费者 B．图1中第一到第二营养级的能量传递效率等于(AC．图2中物种1该时刻后的增长速率可能先增大后减小 D．图2中据物种1、2、3的环境容纳量无法判断它们的营养关系【考点】能量流动的特点及相关计算；种群数量的变化曲线；食物链与食物网．【专题】正推法；种群和群落；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】D【分析】1.能量流动的特点是：单向流动；逐级递减。2.两个营养级之间的能量传递效率：高营养级同化的能量/低营养级同化的能量×100%；大约为10%﹣20%。3.能量流动是单向的原因：a.食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果，不可逆转；b.通过呼吸作用所释放的热能不能被生物群落重复利用。4.能量流动是逐级递减的原因：①每一营养级都有一部分能量通过呼吸作用以热能形式散失；②每一营养级（最高营养级除外）都有一部分能量被下一营养级利用；③每一营养级都有一部分能量流向分解者。【解答】解：A、食物链从生产者开始，到最高营养级结束。在图1中，以B为生产者的食物链有：B→A→H、B→C→A→H、B→C→D→E→H、B→C→G→H；以F为生产者的食物链有：F→G→H、F→D→E→H，共6条食物链。在食物链B→C→A→H中，H是三级消费者；在食物链B→A→H中，H是次级消费者，所以种群H属于次级和三级消费者，A正确；B、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值。图1中第一营养级是生产者B和F，同化量为（B+F）的同化量；第二营养级是A、C、D、G，同化量为（A+C+D+G）的同化量。那么第一到第二营养级的能量传递效率应该等于(A+CC、图2中物种1某时刻种群实际大小小于环境容纳量，此时种群数量处于增长阶段。在种群“S”形增长过程中，增长速率先增大后减小，所以物种1该时刻后的增长速率可能先增大后减小，C正确；D、一般情况下，营养级越高，获得的能量越少，环境容纳量越小。从图2中物种1、2、3的环境容纳量大小关系，可在一定程度上判断它们的营养关系，D错误。故选：D。【点评】本题主要考查了能量流动、食物链和食物网、环境容纳量等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。学生要准确识别食物链起点为生产者，终点为最高营养级生物，避免遗漏或重复计算食物链数量；同时，明确同一生物在不同食物链中可能处于不同营养级；理解种群“S”型增长曲线中增长速率的变化规律，能根据种群实际数量与环境容纳量的关系，判断增长速率变化趋势。二．解答题（共5小题）16．（2025•昆明一模）土壤生态系统具有高度的生物多样性，其中“化学工程师”是将有机质分解成植物可利用的营养物质并传输营养物质的生物，“生物监管者”是以植物、其他无脊椎动物和土壤微生物为食或寄生的小型无脊椎动物，“生态系统工程师”是通过在土壤中形成孔隙网络、聚合体或颗粒搬运等来影响土壤结构的生物。随着经济快速发展和人为干扰增加，土壤生物多样性遭受严重威胁。某研究小组对不同土地类型的土壤生物多样性进行了调查，结果见表。土地类型森林土壤草地土壤耕地土壤总多样性+++++生物类型“化学工程师”以真菌为主以真菌为主以细菌为主“生物监管者”食真菌类原生生物、线虫较多，小型节肢动物以原生生物及线虫为主，小型节肢动物以食细菌动物为主，小型节肢动物“生态系统工程师”以下层居住蚯蚓和蚂蚁为主以蚯蚓为主以表层、下层居住蚯蚓为主回答下列问题。（1）调查森林土壤中小动物类群的丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查，结果显示，耕地土壤的物种丰富度最低。（2）“化学工程师”和“生物监管者”在生态系统的组成成分中分别属于分解者、消费者；“生态系统工程师”能影响土壤结构，使生态系统组成、结构、功能等随着时间的变化而变化，这属于生态系统多样性，其在土壤中的作用主要体现了生物多样性的间接价值。（3）土霉素是一种广谱抗生素，使用后会经各种途径进入土壤并积累，造成土壤污染，对农业生产、人体健康和生态系统构成严重威胁。研究发现，土霉素污染的耕地土壤小动物数量明显降低，原因是土霉素会抑制细菌的生长，导致以细菌为食的小动物及其捕食者的数量因食物减少而减少。某研究小组通过种植紫鸭跖草影响微生物群落结构，修复被土霉素污染的土壤，遵循了生态工程的自生原理。【考点】生态系统的组成成分；生物多样性的内容和价值；生态工程所遵循的基本原理；土壤中动物类群丰富度的研究．【专题】正推法；生态环境；理解能力．【答案】（1）取样器取样；耕地（2）分解者、消费者；生态系统；间接（3）土霉素会抑制细菌的生长，导致以细菌为食的小动物及其捕食者的数量因食物减少而减少；自生【分析】生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。【解答】解：（1）调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法。从表中总多样性来看，耕地土壤标记为“+”，相比森林土壤和草地土壤的“++”，物种丰富度最低。（2）“化学工程师”将有机质分解成植物可利用营养物质，属于分解者；“生物监管者”以其他生物为食或寄生，属于消费者。“生态系统工程师”影响土壤结构，使生态系统组成、结构、功能等随时间变化，这属于生态系统多样性。其在土壤中的作用对生态系统的稳定等有重要意义，体现了生物多样性的间接价值。（3）土霉素是广谱抗生素，土霉素会抑制细菌的生长，导致以细菌为食的小动物及其捕食者的数量因食物减少而减少。种植紫鸭跖草影响微生物群落结构修复污染土壤，是通过提高生态系统自身的自我调节能力来实现的，遵循了生态工程的自生原理。故答案为：（1）取样器取样；耕地（2）分解者、消费者；生态系统；间接（3）土霉素会抑制细菌的生长，导致以细菌为食的小动物及其捕食者的数量因食物减少而减少；自生【点评】本题主要考查了生态工程等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。17．（2025•河南模拟）扬州运河三湾湿地公园是近年来大运河沿线环境整治、生态修复及现代航运示范区建设等不断推进的成果，曾入选江苏省首届“最美生态修复案例”。回答下列问题：（1）从河面到陆地，生态学家依据群落的水平结构，对植物进行如图所示的分区域配置。修复过程反映了人类活动可以影响群落演替的速度和方向。（2）候鸟在生态系统组成成分中属于消费者。如今该湿地公园是候鸟的天堂，影响候鸟数量出现周期性变化的非生物因素主要是气候。（3）该公园亦是周边居民休闲的好去处，且具有蓄洪防旱、净化水质等功能，体现了生物多样性的间接价值；公园的外貌和结构也会随每年四季变化发生规律性改变，这种现象叫做群落的季节性（或季相）。（4）研究人员采用“样线法”调查某种植物的种群密度，以园路边缘为起点，分别向两侧各设置1条样线向外延伸，样线长度25米，记录园路两侧各5米的总范围内的该种植物数量，分别为60、56、60、64株，则其种群密度约为1.2株/m2。（5）若该公园生态系统中甲、乙、丙三个种群构成的一条食物链中的能量流动情况如下表（单位：×108kJ/a）。种群丙用于生长、发育和繁殖的能量为537×108kJ/a，该食物链中从第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为18.97%（保留两位小数）。种群同化总能量用于生长、发育和繁殖呼吸消耗传递给下一营养级传递给分解者未被利用甲240971052乙3594丙72871466【考点】生态系统的组成成分；能量流动的特点及相关计算；生物多样性的内容和价值；估算种群密度的方法；群落的空间结构．【专题】正推法；种群和群落；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】（1）水平；速度和方向（2）消费者；气候（3）间接；季节性（或季相）（4）1.2（5）537×108kJ/a；18.97%【分析】两个营养级之间的能量传递效率：某一营养级同化的能量÷上一营养级同化的能量×100%；大约为10%﹣20%【解答】解：（1）从河面到陆地，植物的分区配置体现了在水平方向上的分布差异，这依据的是群落的水平结构。人类进行生态修复等活动，改变了群落自然演替的进程，反映出人类活动可影响群落演替的速度和方向。（2）像候鸟等动物，在生态系统中以摄取其他生物制造的有机物为食，属于消费者。对于候鸟数量出现周期性变化，主要的非生物因素是气候，比如季节更替带来的温度、食物资源等变化。（3）公园具有蓄洪防旱、净化水质等功能，这是对生态系统起到稳定调节作用，体现了生物多样性的间接价值。公园外貌和结构随四季变化呈现规律性改变，这种现象称为群落的季节性（或季相）。（4）样线法调查种群密度，计算时先算出四条样线的平均数：（60+56+60+64）÷4＝60株。样线长度25米，记录范围是路两侧各5米的总范围，即宽度为5×2＝10米，面积为25×10＝250m2。种群密度＝总株数÷总面积，即60÷250＝1.2株/m2。（5）对于种群丙，同化总量＝呼吸消耗+用于生长、发育和繁殖的能量＝呼吸消耗+传递给分解者+未被利用，所以用于生长、发育和繁殖的能量＝传递给分解者+未被利用，即71+466＝537×108kJ/a。丙的同化量＝呼吸消耗+用于生长、发育和繁殖的能量＝728+537＝1265×108kJ/a，根据同化量的大小，可知食物链为：丙→甲→乙，则能量在第一营养级（丙）到第二营养级（甲）的传递效率＝（甲的同化量÷丙的同化量）×100%，即（240÷1265）×100%≈18.97%。故答案为：（1）水平；速度和方向（2）消费者；气候（3）间接；季节性（或季相）（4）1.2（5）537×108kJ/a；18.97%【点评】本题考查群落演替、生态系统组成成分及能量流动等知识点，意在考查对相关知识的理解和辨析能力。18．（2025•宜宾校级二模）表面流人工湿地与自然湿地相似，水层较浅，废水在基质上流经植物的茎、叶和茎叶上附着的微生物，通过自然沉降、植物吸收与微生物降解在较长的水力停留时间内得到净化。回答下列问题：（1）表面流人工湿地生态系统由该区域所有生物和生物生活的无机环境共同组成。流经该生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能总量和废水中的能量。（2）处理污水时，需要控制污水的流入量，原因是表面人工流湿地生态系统的自我调节能力是有限的，从生态系统各组分的作用分析放养适量的鱼类、鸭子等可提高该生态系统的稳定性，原因是鱼类、鸭子能加快生态系统的物质循环。（3）若要对该生态系统的植物进行补充种植，对植物种类的选择要求是净化能力较强、不会对生态系统造成破坏。（答出2点即可）【考点】能量流动的概念和过程；生态系统稳定性的概念和类型；生态系统的概念．【专题】正推法；生态系统；理解能力．【答案】（1）生物生活的无机环境生产者所固定的太阳能总量和废水中的能量（2）表面人工流湿地生态系统的自我调节能力是有限的鱼类、鸭子能加快生态系统的物质循环（3）净化能力较强、不会对生态系统造成破坏【分析】1、生态系统是指在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间、生物与非生物（如温度、湿度、土壤、各种有机物和无机物）之间，通过不断的物质循环和能量流动而形成的相互作用、相互依存的一个生态学功能单位。2、生态系统具有以下共同特性：①生态系统是一个结构和功能单位；②内部具有自调节、自组织、自更新的能力；③具有能量流动、物质循环和信息专递三大功能；④营养级数目有限；⑤是一个动态系统。3、生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是负反馈。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大。【解答】解：（1）生态系统是由该区域所有生物和生物生活的无机环境共同组成；由题意可知，表面流人工湿地生态系统是将生活污水利用自然沉降、植物吸收与微生物降解等作用处理污水的一种自然处理系统，故流经表面流人工湿地生态系统的总能量有生产者固定的太阳能和废水有机物中的化学能。（2）由于表面人工流湿地生态系统的自我调节能力是有限的，因此处理污水时，需要控制污水的流入量；从生态系统各组分的作用分析，放养适量的鱼类、鸭子等生物可使营养结构变得复杂，使生态系统的自我调节能力增强，进而可提高该生态系统的稳定性，另外鱼类、鸭子作为生态系统的消费者能够加快生态系统的物质循环、促进植物的传粉和种子的传播，进而使生态系统的稳定性提高。（3）若要对该生态系统的植物进行补充种植，根据我们的需要重点应该考虑的是，被选择的植物净化能力要强，同时能适应当地的生活环境，能与当地的其他物种互利共存，不会对生态系统造成破坏等等。故答案为：（1）生物生活的无机环境生产者所固定的太阳能总量和废水中的能量（2）表面人工流湿地生态系统的自我调节能力是有限的鱼类、鸭子能加快生态系统的物质循环（3）净化能力较强、不会对生态系统造成破坏【点评】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。19．（2025•河西区一模）“多营养层次”是一种海水生态养殖新模式。在上层挂绳养殖海带等藻类，在中层挂笼养殖牡蛎等滤食性贝类，在底层设置人工鱼礁，为鱼虾等提供生长、产卵和栖息的场所，养殖龙虾、海参等底栖杂食动物（如图）。（1）从生态系统的组成成分上看，牡蛎属于②③（编号选填）。①生产者②消费者③分解者④无机环境如图表示该生态系统的能量流动，M、N表示营养级（图中数值代表能量，单位为kJ/（m2•a）。（2）M用于生长、发育和繁殖的能量为2488kJ/（m2•a）。（3）如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示龙虾种群数量变化的四种情况。a点时设置人工鱼礁。若设置后龙虾产量增加，则设置后龙虾种群数量变化的曲线是Ⅰ。此时在进行捕捞作业时，应该使种群数量保持在K12（4）下表为该生态系统内几种生物体内重金属的浓度（单位：ng•g﹣1），据表推测最可能为浮游植物的是①（填编号）。此表体现的现象称为生物富集。生物种类①②③④Cd8.814.121.941.6【考点】生态系统的组成成分；能量流动的概念和过程；生物富集；种群数量的变化曲线．【专题】图文信息类简答题；生态系统；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】（1）②③（2）2488（3）Ⅰ；K（4）①；生物富集【分析】生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。生产者在生物学分类上主要是各种绿色植物，也包括化能合成细菌与光合细菌，它们都是自养生物，植物与光合细菌利用太阳能进行光合作用合成有机物，化能合成细菌利用某些物质氧化还原反应释放的能量合成有机物，比如，硝化细菌通过将氨氧化为硝酸盐的方式利用化学能合成有机物。消费者指以动植物为食的异养生物，消费者的范围非常广，包括了几乎所有动物和部分微生物（主要有真菌和细菌），它们通过捕食和寄生关系在生态系统中传递能量。分解者是一类异养生物，以各种细菌（寄生的细菌属于消费者，腐生的细菌是分解者）和真菌为主，也包含屎壳郎、蚯蚓等腐生动物。【解答】解：（1）牡蛎能溶解有机质有机碎屑，为分解者，牡蛎还能捕食浮游植物，为消费者。故选：②③。（2）牡蛎能捕食浮游植物（生产者），因此最可能表示牡蛎的是M；M用于生长、发育和繁殖的能量为同化量﹣呼吸量＝3281+2826﹣3619＝2488kJ/（m2•a）。（3）若设置后龙虾产量增加，则设置后龙虾种群数量变化的曲线是Ⅰ，Ⅱ、Ⅲ均下降，Ⅳ为J形增长，不会出现；此时在进行捕捞作业时，应该使种群数量保持在K12左右，此时增长速率最快，最容易恢复至（4）浮游植物为生产者，其内Cd含量最小，因此①为浮游植物；生物富集指某些在自然界不能降解或难降解的化学物质，在环境中通过食物链的延长和营养级的增加在生物体内逐级富集，浓度越来越大的现象，此表体现的现象称为生物富集。故答案为：（1）②③（2）2488（3）Ⅰ；K（4）①；生物富集【点评】本题考查种群和群落的相关知识，要求考生识记群落的空间结构和群落的演替，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。20．（2025•贵州模拟）下表为某人工鱼塘生态系统的能量流动过程中涉及的部分能量值（单位为103kJ•m﹣2•a﹣1）。其中R表示能量去向之一，X、Y表示相应能量值，有机物输入是指人工饲喂过程中各营养级的同化量。回答下列问题：生物类型流向下一营养级的能量R流向分解者的能量暂时未利用的能量有机物输入生产者X233700初级消费者Y40.592次级消费者0.252.10.055.15（1）输入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和有机物输入中各营养级同化的化学能。该生态系统除了具有能量流动的功能之外，其基本功能还包括物质循环、信息传递。（2）据表分析，R表示的是呼吸作用中以热能形式散失的能量，X表示的值是14；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率是12.7%（结果保留小数点后一位）。（3）该人工鱼塘生态系统的抵抗力稳定性较自然生态系统相比通常较低，原因是该人工鱼塘生态系统较自然生态系统生物种类少，食物网简单，自我调节能力低。【考点】能量流动的概念和过程；能量流动的特点及相关计算．【专题】正推法；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】（1）生产者固定的太阳能和有机物输入中各营养级同化的化学能；物质循环、信息传递（2）呼吸作用中以热能形式散失的能量；14；12.7%（3）该人工鱼塘生态系统较自然生态系统生物种类少，食物网简单，自我调节能力低【分析】一个营养级（非最高营养级）生物所同化的能量其去向有：①通过呼吸作用以热能形式散失；②被下一营养级生物同化；③被分解者分解；④部分未被利用。【解答】解：（1）输入该生态系统的能量是生产者固定的太阳能和有机物输入的能量。生态系统的基本功能包含能量流动、物质循环和信息传递。（2）在生态系统能量流动中，某营养级能量去向通常有流向下一营养级、流向分解者、呼吸作用以热能形式散失、暂时未利用这几种，所以R是呼吸作用中以热能形式散失的能量。对于生产者，其同化量＝流向下一营养级（X）+呼吸散失（23）+流向分解者（3）+暂时未利用（70），即生产者同化量为23+3+70+X。初级消费者同化量＝从生产者获取的能量（X）+有机物输入（2），初级消费者同化量又可根据其能量去向计算，即4+0.5+9+0.25+5﹣2＝16.75（减去有机物输入的2是因为计算从生产者获取的能量），所以X＝14。能量传递效率＝（第二营养级同化量÷第一营养级同化量）×100%，第一营养级同化量为23+3+70+14＝110，第二营养级从第一营养级同化量为14，传递效率为（14÷110）×100%≈12.7%。（3）抵抗力稳定性与生态系统的营养结构复杂程度有关。人工鱼塘生态系统往往生物种类较自然生态系统少，营养结构简单，自我调节能力弱，所以抵抗力稳定性较低。故答案为：（1）生产者固定的太阳能和有机物输入中各营养级同化的化学能；物质循环、信息传递（2）呼吸作用中以热能形式散失的能量；14；12.7%（3）该人工鱼塘生态系统较自然生态系统生物种类少，食物网简单，自我调节能力低【点评】本题主要考查了生态系统的能量流动、生态系统的功能以及生态系统稳定性等知识点，意在考查学生对生态系统相关知识的理解和运用能力，以及对数据的分析和处理能力。

考点卡片1．细胞器之间的协调配合【知识点的认识】细胞器之间的协调配合：实例：分泌蛋白的合成和运输1、分泌蛋白：是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质．如消化酶、抗体、部分激素等．2、分泌蛋白的合成、运输和分泌过程【命题方向】题型一：囊泡运输典例1：有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量分析：核孔是细胞质和细胞核之间大分子物质运输的通道；生物膜具有一定的流动性，该过程需要能量．解答：A、细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质，故A选项错误；B、蛋白质类激素属于分泌蛋白，通过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外，故B选项正确；C、核糖体没有膜结构，不能通过囊泡运输，故C选项错误；D、囊泡运输依赖膜的流动性，该过程需要消耗能量，故D选项错误．故选：B．点评：本题考查膜的流动性，易错处为忽略部分细胞器没有膜结构．题型二：分泌蛋白的运输顺序典例2：美国科研人员绘出了人类唾液蛋白质组图，唾液有望成为“改进版”的抽血化验，勾画出未来病人“吐口水看病”的前景．唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是（）A．核糖体→内质网→细胞膜、3层B．核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜、4层C．内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜、4层D．内质网→高尔基体→细胞膜、0层分析：根据膜结构的有无或层数对细胞器进行分类：（1）具有单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、液泡和溶酶体；（2）具有双层膜的细胞器有：叶绿体和线粒体；（3）无膜结构的细胞器有：核糖体和中心体．解答：唾液腺细胞合成并分泌的蛋白质属于分泌蛋白，分泌蛋白质合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜（胞吐）→细胞外．其中核糖体无膜结构，所以唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构为内质网→高尔基体→细胞膜，穿过的膜层数分为0层．故选：D．点评：本题以“吐口水看病”为背景，考查细胞器之间的协调配合、胞吞和胞吞的过程，要求考生识记各细胞器的结构和功能，明确分泌蛋白和分泌过程涉及的结构，再根据题干要求“经过的膜结构”答题．另外还要考生注意物质的胞吐和胞吞与膜的流动性有关，但不经过膜结构．【解题思路点拔】课本中的同位素失踪标记实验：1、标记氨基酸探究分泌蛋白在细胞中合成、运输、分泌过程；2、探究光合作用产生的O2的来源：CO2？H2O？3、探究光合作用的暗反应中碳原子的去路﹣﹣卡尔文循环4、探究噬菌体的遗传物质是蛋白质还是DNA，用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA5、用15N的脱氧核苷酸探究DNA的复制方式6、用14C的吲哚乙酸探究生长素的极性运输方向．2．协同进化与生物多样性的形成【知识点的认识】1、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．2、生物多样性的形成：（1）生物多样性的内容基因多样性（2）生物多样性形成的进化历程生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等．3、生物进化的实质：种群的基因频率发生变化的过程．【命题方向】题型一：生物多样性的形成典例1：（2015•河南一模）关于生物进化与生物多样性的形成，正确的说法是（）A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程B．地球上最早出现的生物是单细胞、进行有氧呼吸C．生物多样性形成也就是新物种不断形成的过程D．生物与无机环境之间是不会相互影响共同进化的分析：生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性．生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，是按简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的进化顺序．生物多样性重要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性．生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果．解答：A、生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，共同进化是生物多样性形成的原因；A正确．B、生物的进化是由简单到复杂，由低等到高等，则先有单细胞生物，后有多细胞生物，早期地球与现代地球相比，没有大气层或大气层很薄，氧气是在自养型生物出现以后才逐渐生成和增多的，则生物先进行无氧呼吸；B错误．C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性；C错误．D、自然选择决定生物进化的方向，因此生物的进化与无机环境的变化是相互影响的；D错误．故选：A．点评：本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．题型二：生物进化的条件典例2：（2014•青岛一模）下列有关生物进化的叙述正确的是（）A．从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生B．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变C．种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象D．物种之间的共同进化都是通过物种之问的生存斗争实现的分析：生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种．基因频率的改变会受到突变、选择、迁移和遗传漂变的影响．自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率．解答：A、突变对于群体遗传组成的改变表现在两个方面：它提供自然选择的原始材料，如果没有突变，选择就无法发生作用；突变本身就是影响基因频率的一种力量；故A正确．B、基因频率的改变取决于迁入率及迁入个体与原群体之间的基因频率差异；故B错误．C、种群是生物进化的基本单位，也是自然选择直接对象是生物的变异性状；故C错误．D、生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性；故D错误．故选A．点评：本题考查生物进化的相关知识，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚．3．估算种群密度的方法【知识点的认识】种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度．种群密度=调查方法：①总数调查：逐个计数．②取样调查：计数种群一部分，估算种群密度．1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法：在总体中按梅花形取5个样方，每个样方要求一致，适用于总体为非长条形．②等距取样法．适用于长条形的总体，先将总体分成若干等份，由抽样比例决定距离或间隔，然后以这一相等的距离或间隔抽