2025年人教版八年级英语下册重点语法盘点【考点清单】

专题03重点语法盘点

Unit1What'sthematter?

语法①：疾病的表达方式

1.疾病的询问What，sthematter?怎么啦？出什么事情了？★

【解析】mattern.问题；事情，常用于句型What，sthematter(withsb.)中。

用来询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦。

比如.一Whafsthematterwithyou?一Ihaveabadcold.

其他类似表达还有：

|"(你)怎么了？”各种常见表达：

Whafsthematter(withyou)?

=What'sthetrouble(withyou)?

=Whafstheproblem(withyou)?

=What'swrong(withyou)?

=What'sup?

=Whathappened?

matter和trouble为名词，其前可加the或形容词性物主代词，wrong是adj.不能加the

2.疾病的表达：havea/an+疾病名词“患……病”

类似的短语：

haveafever发烧haveacold=catchacold患感冒

haveacough咳嗽

haveastomachache患胃痛haveatoothache患牙痛

haveaheadache患头痛haveabackache患背痛

haveasorethroat患喉咙痛haveasoreback患背痛

身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词

stomach+ache=stomachachehead+ache=headache

tooth+ache=toothacheback+ache=backache后背痛

语法②：2.表达建议的句型

Youshoulddrinkmorewarmwater.（多喝热水）

Youshouldliedownandtake/haveabreak/rest.（躺下休息）

Youshouldtakeyourtemperature.（量体温）

Youshouldtakesomemedicine.（吃点药）

Youshouldsee/gotoadoctor/dentist.（看医生/牙医）

Youshoulddo...

Youaresupposedtodo...

You'dbetterdo...

Whatabout/Howaboutdoing...

Whydon'tyoudo...

Whynotdo...

Ifsbestforyoutodo...

Ifsimportantforsb.todosth.

Ifyou...,youshould...

语法③：情态动词should的用法

情态动词should意为“应当；应该“，后接动词原形，没有人称和数的变化。

一、should的句式结构

句式结构例句

肯定句主语+should+动词原形+其他Weshouldhelpthepeopleintrouble.

否定句主语+shouldn't+动词原形+其他Theyshouldn'teattoomuch.

特殊疑问句特殊疑问词+should+主语+动词原形+其他？Whereshouldwemeet?

Should+主语+动词原形+其他？-It'stoocold.ShouldIclosethewindow?

一般疑问句肯定回答Yes,主语+should.-Yes,youshould.

否定回答No,主语+shouldnt-No,youshouldn't.

二、should的基本用法及示例

用法示例

表示劝告、建议YoushouldanswerthequestioninEnglish.你应该用英语回答这个问题。

表示义务、责任Childrenshoulddotheirhomeworkbythemselves.孩子们应该独自做作业。

表示推断、判断Theyshouldbeathomenow,Ithink.我认为，他们现在应该在家。

表示惊讶、赞叹、不满等HowshouldIknow?我怎么会知道？

语法④：反身代词的用法

1.反身代词的构成反身代词是一种表示反射或强调的代词。它由第一人称、第二人称的形容词性物主代

词和第三人称代词的宾格加词尾-self或selves构成。

其构成如下表：

人称第一人称第二人称第三人称

单数myself我自己yourself你自己himself他自己herself她自己

itself它自己

复数ourselves我们自己yourselves你们自己themselves它彳门自己

反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，两者在人称和数上应保持一致。

例句:Thegirlcandressherself.这个女孩能给自己穿衣服。

Ienjoyedmyselfattheparty.在聚会上，我玩得很开心。

2.反身代词的用法

⑴作动词的宾语。

常与反身代词连用的动词有enjoy,help,dress,hurt,teach,wash等。

常见词组有:lookafteroneself/takecareofoneself照顾自己

teachoneselfsth./learnsth.byoneself自学

helponeselftosth.请自用...（随便吃/喝些.....）

enjoyoneself玩得高兴；过得愉快

saytooneself自言自语

loseoneselfin沉浸于，陶醉于...之中

leavesb.byoneself把某人单独留下

introduceoneself介绍自己

例句:HeteacheshimselfEnglish.他自学英语。

（2）作介词的宾语，常和by构成固定短语，表示“独立地；单独地”。

例句:Thelittlegirlwenttoschoolbyherself.小女孩独自一人去上学了。

⑶反身代词可以在句中作同位语，起强调作用，置于名词、代词的后面或句末，表示“自己；亲自工

例句:Hehimselfbuilttherocket.他自己建造了那支火箭。

（4）反身代词还可作表语。

例句:Heisnothimselftoday.他今天有点不太舒服。

①反身代词不能单独作主语，但可以作主语的同位语，起强调作用。

例句:我自己能完成作业。（误）Myselfcanfinishmyhomework.（正）1myselfcanfinishmyhomework.Ican

finishmyhomeworkmyself.

②反身代词表示“某人自己”，不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的（东

西）”时，要用one'sown.

例句:我用我自己的蜡笔画画。（误）fmdrawingwithmyselfcrayons.（正）Pmdrawingwithmyowncrayons.

。g语法专练

1.Ihurtmyintheaccident.Icanhardlywalkthesedays.

A.throatB.neckC.kneesD.hands

【答案】C

【详解】句意：我在事故中伤了膝盖。这些天我几乎走不动路。考查名词辨析。throat喉咙；neck脖子；

knees膝盖；hands手。根据“Icanhardlywalkthesedays.”可知，几乎不能走路，说明伤的部位是膝盖。故

选C。

2.—?

一Myneckhurts.

A.WhatwashappenedB.Whafsthematter

C.WhafstroubleD.Whathappenedwithhim

【答案】B

【详解】句意：怎么了？我脖子疼。考查情景交际。Whatwashappened错误表达，happen没有

被动语态；Whafsthematter（你）怎么了；Whafstrouble错误表达；Whathappenedwithhim表述有误，

一般是Whathappenedtohim。根据“Myneckhurts.“可知，应问“怎么了故选B。

3.一JennylivesinChinaalone.

——Don'tbeworried.Thegirlisoldenoughtolookafter.

A.herselfB.myselfC.himself

【答案】A

【详解】句意：——珍妮一个人住在中国。——别担心。这个女孩已经足够大了，可以照顾自己了。

考查反身代词辨析。herself她自己，女性；myself我自己；himself他自己，男性。根据“Thegirl”可知，主

语Thegirl为女性，单数，其反身代词应为hersef她自己”。故选A。

4.Lefsstopnow.Wecan'tloseinplayingonlinegames.

A.ourB.usC.ourselves

【答案】C

【详解】句意：让我们现在停下来。我们不能沉迷于玩网络游戏。考查代词辨析。our我们的；us我们；

ourselves我们自己。loseoneselfin“沉迷于"，故此处用反身代词。故选C。

5.Tomhadtoomuchicecreamjustnow.Ithinkthafswhyhehasa.

A.coldB.stomachacheC.feverD.nosebleed

【答案】B

【详解】句意：Tom刚刚吃了太多的冰淇淋，我想这就是他肚子疼的原因。。

考查名词辨析。cold感冒；stomachache肚子疼，胃疼；fever发烧；nosebleed流鼻血。根据"hadtoomuch

icecream”可知，吃太多冰淇淋会肚子疼，故选B。

6.一Thecandyissosweet.Wouldyouliketohaveone?

-Forgetit.Ihavea.

A.toothacheB.headacheC.fever

【答案】A

【详解】句意:—这糖果太甜了。你想要一个吗？一算了，我牙疼。

考查名词辨析。toothache牙疼；headache头疼；fever发烧。根据"Thecandyissosweet.Wouldyouliketo

haveone?”可知自己牙疼，所以不吃糖果。故选A。

7.Weshouldbecareful.Orwe'llcut.

A.herselfB.myselfC.ourselves

【答案】C

【详解】句意：我们应该小心。否则我们会割伤我们自己。

考查代词辨析。herself她自己；myself我自己；ourselves我们自己。根据"Weshouldbecareful.Orwe'll

cut…”可知,此处指的是“割伤我们自己”,用ourselves。故选C。

8.——Filhaveatennisgametomorrow.I'malittleworried.

一Believein_______.Youarethebestinourclub.

A.herselfB.myselfC.yourselfD.himself

【答案】C

【详解】句意：——明天我有一个网球比赛。我有点担心。——相信你自己。你在我们俱乐部是最棒的。

考查反身代词。herself她自己；myself我自己；yourself你自己；himself他自己。根据“Believein”可知，

这是一个动词原形开头的祈使句，省略了主语you,因此反身代词需要和主语在人称上保持一致，故用

yourself,故选C。

9.Katecutwhenshelearnttocook.Butnothingwouldstopfromlearning.

A.her;herB.her;sheC.herself;herD.herself;she

【答案】C

【详解】句意：凯特学做饭时割伤了自己。但没有什么能阻止她学习。

考查代词。her她,宾格；she她，主格；herself她自己。根据"Kate"以及"whenshelearnttocook”可知,是

割到了她自己，因此第一空填反身代词；根据“stop”可知，第二空填人称代词宾格。故选C。

10.一Whafsyour,Julia?

一Ihaveabadcold.WhatshouldIdo?

A.troubleB.hobbyC.age

【答案】A

【详解】句意：——你怎么了，茱莉亚？——我得了重感冒。我该怎么办？

考查名词辨析。trouble麻烦;hobby爱好;age年龄。根据"Ihaveabadcold.“可知，是问你怎么了，whafs

yourtrouble表示“你怎么了故选A。

Unit2I'llhelptocleanupthecitypark.

语法①：动词不定式”

动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为"to+动词原形"，其中to不是介词，而是动词不定式

的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在

句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。本单元主要学习其作宾语、状语、宾补的用法。

♦动词不定式的形式及性质

(1)动词不定式的基本形式：todo(to有时可省略)；

(2)动词不定式变否定：not(to)do；

(3)动词不定式无人称变化；

(4)动词不定式仍保留动词特点，可以有自己的宾语和状语。

场tospeakatthemeeting在会议上发言toreadnewspapers看报纸

♦动词不定式的句法作用

一、作宾语

动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin,want,

remember,agree,learn,like,decide,fail,pretend,demand,refuse等。

由Youmustlearntolookafteryourself,你必须学着照顾自己。

诙Theyvolunteertocleanupthehousefortheoldlady.他们自愿给老人打扫房子。

诙Theywouldliketocomebybus.他们想乘公共汽车来。

二、作宾语补足语。

■ItellhimtoarriveonSunday.我让他周日到达。

防LiLeiaskedhisdeskmatetohelphimwithEnglish.李磊请同桌帮他学英语。

由Theteacheraskedthestudentstoreaditagain.那个老师让学生们又把它读了一遍。

动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾语补足语的动词有：tell,ask,

want,like,invite,encourage,help等。但在see,watch,hear,feeLnotice等感官动词或let,make,have

等使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号“to",可以归纳为以下三种句式:

1.不可以省to的不定式作宾语补足语：tell/ask/want/wouldlike/wish/suppose/invite/encourage/

teach/dependon等+sb+todosth

防Theteachertoldustocomeearliertomorrow.老师告诉我们明天早点来。

防Herparentswishhertobeateacher.她的父母希望她成为一名教师。

2.省"to"的不定式作宾语补足语：

(1)Let/make/have+sb+dosth

Lettheboygooutnow.让那个男孩现在出去。

诙Theymadethechildrenplaythepiano6hoursadaylastmonth.上个月他们让这些孩子每天弹6个小

时的钢琴。

(2)see/watch/hear/notice/feel+sb+dosth

诙Iheardthemarguethismorning.今天早上我听到他们吵架了。(强调整个过程)

【注意】

①help带不带to均可以。

西Ioftenhelpmymother(to)dohousework.我经常帮助妈妈做家务。

②此类动词后用不带t。的不定式作宾补，当变被动时，必须还原to。

的WilliamisoftenseentoplayChinesekungfuinthepark.人们常看到威廉在公园练中国功夫。

4.否定形式：

(1)动词不定式的否定式是直接在to前加上not。

诙Tellthemnottoplayfootballinthestreet.

(2)省to的动词不定式的否定式是直接在动词前面加noto

Lettheboynotgo.不要让那个男孩走。

三、作状语

(1)作目的状语。

防Hestoppedtohavearest.他停下来休息。

强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用inorderto或soasto+动词原形，soasto不可用

于句首。

斯Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽车停下来以便接乘客。

(2)作结果状语。

诙Hewokeuponlytofindeverybodygone.他醒来时才发现所有的人都走了。

防HisgrandmalivedtoseetheliberationofChina.他奶奶活到了中国解放。

诙Heisoldenoughtogotoschool.他年龄足够大了，可以去上学了。

(3)在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语。

防I'mproudtohavetakenpartinthecompetitions.很荣幸参加了这些竞赛。

诙FmhappytohavefoundmanythingsIcando.很高兴找到了很多我能做的事。

♦动词不定式可以和what,which,how,where,when等特殊疑问词连用。

斯ThequestionisIdon'tknowwhentostart.问题是我不知道什么时候开始。

所Youdonotknowwhattodoandhowtodoit.你不知道要去做什么或者怎么做。

语法②：动词短语

短语动词是一种固定词组，由动词加介词或副词等构成，其作用相当于一个动词。

♦构成:

常见的形式有：1.动词+副词，如：putup

2.动词+介词，如：lookat

3.动词+副词+介词，如：runoutof

4.动词+名词+介词，如：takecareof

♦动词+副词

（1）常见的相当于及物动词的这类短语动词有：

cheerup（振奋起来），cleanup（打扫干净），setup（建立），putup（搭建，张贴），cutup（切碎）,

fixup（修理）,workout（算出）,giveout（分发）,giveaway（赠送）,thinkover（仔细思考）,turnover

（把..翻过来），handin（上交）等。

【注意】此类短语相当于及物动词时，后面必须跟宾语，若名词作宾语，可以放在副词前面或后面，但代词

作宾语时，必须置于副词之前。

（2）常见的相当于不及物动词的这类短语动词有：

getup（起床），startoff（动身）,comeback（回来）,getdown（下来）,holdon（等一下；别挂断），

lookout（当心，小心）,getaway（逃离）等。

♦动词十介词

这种结构的短语动词在句中作谓语时，后面必须接宾语。常见的有：

lookfor（寻找），standfor（代表）,waitfor（等待）,payfor（付费），sendfor（派人去请），take

after（像），hearfrom（收到...的来信），hearof（听说），dependon（依靠）等。

♦动词+副词+介词

这种短语动词相当于及物动词，介词后面须跟宾语。常见的有：

addupto（总共是），catchupwith（赶上）,lookdownupon（瞧不起），runoutof（耗尽，用光）

♦动词+名词+介词

这种短语动词相当于及物动词，后面需接宾语，有时名词前可以加形容词修饰。常见的有：makefunof

（取笑），makeuseof（利用），payattentionto（注意），takecareof（照顾）等。

【注意】这类短语动词后面的宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

啥1Heistakingcareofhislittlebrother.他在照顾他弟弟。

好Weshouldn'tmakefunofothers,我们不应该嘲笑他人。

二、短语动词的分类

类型与说明示例

lookafter照顾thinkof认为takeafter—与...相像—

动词+介词

comefrom_来自_____askfor请求_____lookat看_____

cheerup（使）振奋一cleanup打扫干净二putup_举起；张贝占；搭建—

fixup修理giveawayJ!曾送giveout分发

动词+副词

giveup放弃getup起床一putoff推迟

turndown_调低；拒绝—setup建立一takeaway一拿走

动词+副词+介词comeupwith想出；提出—runoutof用完lookforwardto期望

动词+名词havearest休息一下_takeawalk散步一_makeadecision_做决定

动词+名词+介词havealook一看一看_—makeafriendwith与...交朋友takecareof.照顾.

belatefor_迟到—bebusywith忙于..…_begoodat__擅长……一

be+形容词+介词

begoodfor对……有好处_besimilarto一与...…相像

语法专练

单项选择

11.一WouldyouliketotraveltoChengduwithmethisLaborDay?

一rdliketo.Lefsthebestwaytogothere.

A.cheerupB.decideonC.slowdown

【答案】B

【详解】句意:——今年劳动节你愿意和我一起去成都吗？——我想去。让我们确定一下到那去的最佳路

线吧。考查动词短语。cheerup使振作起来；decideon就....作出决定；slowdown减缓。根据"thebest

waytogothere”可知,建议确定最佳路线，故选B□

12.FmnotgoodatEnglish,butmyEnglishteacheralwaysencouragesmehard.

A.tostudyB.studyingC.studiedD.study

【答案】A

【详解】句意：我英语不好，但我的英语老师总是鼓励我努力学习。

考查非谓语动词。encouragesb.todosth“鼓励某人做某事”，动词不定式作宾语补足语。故选A。

13.一Whydoyougetupsoearly?

-thefirstbus.

A.CatchB.TocatchC.Catching

【答案】B

【详解】句意一一你为什么起得这么早？-一去赶第一班公共汽车。考查非谓语动词。根据“Whydoyou

getupsoearly?”可知，问句是询问原因或目的，应用不定式进行回答。故选B。

14.—Doyouknowforhelpwhenweareintrouble?

一Ofcourse.Ourteachersandparents.

A.whentoaskB.wheretosayC.howtosayD.whotoask

【答案】D

【详解】句意：——我们遇到困难时，你知道该向谁求助吗？——当然。我们的老师和家长。

考查疑问词+动词不定式。根据横线后“forhelp”和句意可知，askforhelp“寻求帮助”，固定搭配，又根据答

语“Ourteachersandparents.”可知，询问向谁寻求帮助，疑问词选择who。故选D。

15.Myparentsdon'tallowmecomputergamesonweekdays.

A.playB.playingC.playedD.toplay

【答案】D

【详解】句意：我父母不允许我在工作日玩电脑游戏。

考查动词用法。allow的用法为：allowsbtodosth.允许某人做某事；allowdoingsth允许做某事。题干中，

因为“allow”后面跟了宾语“me”，所以选动词不定式。故选D。

16.Ireallydon'tknowand.

A.whattodo;howtodoB.whattodoit;howtodoit

C.whattodoit;howtodoD.whattodo;howtodoit

【答案】D

【详解】句意：我真的不知道该做什么，怎么做。

考查疑问词加动词不定式。whattodo做什么，what是代词，作do的宾语，不需要it；howtodo怎么做，

how是副词，需要it作do的宾语。故选D。

17.Theteacheraskedusinthelibraryafterschool.

A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.notalking

【答案】C

【详解】句意：老师要求我们放学后不要在图书馆里说话。考查非谓语动词。结合选项和短语asksb.not

todosth.“要求某人不要做某事”可知，空格处应填nottotalk。故选C。

18.Thenewyeariscoming.Wewillworkhardourgrades.

A.improveB.improvingC.toimproveD.improved

【答案】C

【详解】句意：新的一年就要来了。我们将努力学习提高成绩。

考查非谓语动词。根据句子可知，努力学习是为了提高成绩，应用动词不定式表目的，故选C。

19.Annrefusedwithherfriendsbecauseshehadtodoherhomework.

A.playB.toplayC.playing

【答案】B

【详解】句意：安拒绝和她的朋友们一起玩，因为她要做作业。考查非谓语动词。refusetodosth"拒绝做

某事”，故选B。

20.I'msohungry.Ineedsomething.

A.eatB.toeatC.eatingD.eaten

【答案】B

【详解】句意：我很饿。我需要一些吃的东西。

考查非谓语动词。根据"I'msohungry.Ineedsomething”可知，此处指需要吃一些东西，应用不定式作后置

定语，修饰"something”。故选B。

21.Mobilephonesmostofstudents5freetimesothattheyhavenotimetotalkwithothersfacetoface.

A.takeupB.putawayC.turndownD.giveup

【答案】A

【详解】句意：手机占据了大部分学生的空闲时间，以至于他们没有时间与他人面对面交谈。

考查动词短语。takeup占据；putaway把...收拾好；turndown拒绝；giveup放弃。根据"theyhaveno

timetotalkwithothersfacetoface”可知，手机占据了学生的时间，故选A。

22.Ifstimefortheweatherreport.CouldyoupleasetheTVforme?

A.tryonB.dependonC.getonD.turnon

【答案】D

【详解】句意：天气预报时间到了。你能帮我打开电视吗？

考查动词短语。tryon试穿；dependon依靠；geton上车；turnon打开。根据timefbrtheweather

report”可知是打开电视看天气预报。故选D。

23.ThismathproblemissohardthatIcan't.Pleasegivemesomeadvice.

A.lookthroughitB.workitoutC.finditoutD.putiton

【答案】B

【详解】句意：这道数学题太难了，我解不出来。请给我一些建议。

考查动词短语。lookthrough浏览；workout解决；findout查明；puton穿上。根据“Thismathproblemis

sohardthatIcan't”可知，是解决不了这个数学题，workout是动词和副词构成的短语，因此代词放在动词

后面。故选B。

24.-Wordcamethatthesportsmeetinghadbeenbecauseofthesuddenrain.

-Thestudentsmustbeverydisappointedthen.

A.turnedoffB.keptoffC.cutoffD.shutoff

【答案】C

【详解】句意：——有消息说，由于突然下雨，运动会被中断了。——学生们一定很失望。

考查动词短语。turnedoff关闭；keptoff避开；cutoff中断；shutoff关掉。分析“thesportsmeethad

been...becauseofthesuddenrain"和"Thestudentsmustbeverydisappointedthen.“可知，此处表示因为突然下

雨，运动会被中断了。故选C。

25.一Howareyoufeelingaboutthecominggraduation?

-Nervousbutexcited.I'msureIwillallandgraduatewithhonors.

A.gothroughB.lookthroughC.takeoutD.leaveout

【答案】A

【详解】句意：——对于即将到来的毕业，你感觉怎么样？——虽然紧张，但也感到兴奋。我很紧张但

也很兴奋。我相信我会经历这一切，以优异的成绩毕业。

考查动词短语辨析。gothrough度过，经历；lookthrough浏览、查看；takeout拿出、取出；leaveout省

略、忽略。根据"I'msureIwill...allandgraduatewithhonors.”可知，此处表示经历这一切。故选A。

26.一Mom,couldyoupleasetheTValittlebit?Iamstudyingfortomorrow'sexam.

一OK.Sorry,darling.

A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup

【答案】c

【详解】句意：一妈妈，你能把电视关小一点吗？我正在为明天的考试复习。一好的。对不起，亲爱

的。

考查动词短语辨析。turnon打开；turnoff关闭；turndown关小；turnup调高。根据“…theTValittlebit?I

amstudyingfortomorrow'sexam.”可知，空处指把电视音量"关小”。故选C。

27.ZongQinghou,ChairmanofWahahaGroup,himselfforgivingawaymoneytopoorchildren.

A.cameupwithB.tookprideinC.paidattentionto

【答案】B

【详解】句意：娃哈哈集团董事长宗庆后为自己向贫困儿童捐款感到自豪。

考查动词短语。cameupwith提出；tookpridein以...为傲；paidattentionto注意。根据“himselfforgiving

awaymoneytopoorchildren”可知，此处指“为自己向贫困儿童捐款感到自豪“，tookpridein符合题意。故选

Bo

28.一Theweatherissocold.Whydon'tyouyourcoat?

——Well,thanksalot.Itdoesn'tmatter.

A.putoffB.putonC.takeonD.takeoff

【答案】B

【详解】句意：——天气很冷。你为什么不穿上外套？——好吧，非常感谢。没关系的。

考查动词短语。putoff推迟；puton穿上；takeon呈现；takeoff脱掉。根据"Theweatherissocold”可知天

气很冷，所以建议穿上外套。故选B。

29.Thesignmeansthatwemustanddrivequietlyneartheschool.

A.godownB.slowdownC.putoutD.getoff

【答案】B

【详解】句意：这个标志意味着我们必须在学校附近减速并安静驾驶。

考查动词短语辨析。godown下降；slowdown减速；putout扑灭；getoff下车。根据"drivequietlynearthe

school”及标志，可知此处指减速，故选B。

30.-YouwenttoSara'sbirthdayparty.Howmanyfriendsdidshe?

一Well,Tvenoidea.

A.callinB.partwithC.takeinD.dealwith

【答案】A

【详解】句意：——你去了萨拉的生日派对。她请来了多少个朋友？—嗯，我不知道。

考查动词短语。callin请来；partwith放弃；takein吸收；dealwith处理。根据“YouwenttoSaraibirthday

party.”可知，应表达询问萨拉请来了多少个朋友去她的生日派对。故选A。

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

情态动词could的用法

一、情态动词could作为can的过去式时，表示过去的能力和可能性，其否定形式为couldnot,可缩写为

couldn't。

Eg.Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十岁时就会写诗了。

Judycouldn'thaveenoughmoneyforacar.朱迪不可能有足够的钱买汽车。

二、情态动词could可用于礼貌地提出要求或征询许可，此时并非can的过去式。

用法和句式示例

提出请求：Couldyoupleasetakethedogforawalk?

Couldyouplease(not)do...?请你去遛遛狗好吗？

征询许可：CouldIgooutfordinnerwithmyfriends?

CouldI/wedo...?我能和朋友一起出去吃（晚）饭吗？

肯定回答常用语：一Couldyoupleasecleantheroom?

Ofcourse./Certainly./OK./Sure./Noproblem.等请你打扫一下房间好吗？

否定回答常用语：一Sure.当然可以。

Sorry./Certainlynot./FmafraidIcan't./No,you一Couldyouopenthewindows?你能打开窗户吗？

can't等.+说明理由一Sorry,butIhaveacold.抱歉，我感冒了。

【拓展延伸】

1.对提出请求或征询许可的句型做否定回答时，通常以sorry或Fmsorry开头。

Eg.一CouldyouhelpmewithmyEnglishnow?你现在能帮我学英语吗？

一I'msorry,butIhaveafootballmatchtenminuteslater.抱歉，我十分钟后要参加一场足球赛。

2.如果问句中使用could,回答时要用can或cant不能用could或couldn匕

Eg.一CouldIuseyourbike?我能用一下你的自行车吗？

一Sure,youcan.当然可以。

3.其他常见的表示委婉请求或征询许可的句型：

(1)Will/Wouldyoupleasedo...?表示“请你做……好吗？”

(2)Wouldyoumind(not)doing...?表示“你介意（不）做……吗？

(3)MayI...?表示“我可以......吗？''

二》语法专练

单项选择

1.Wegetsomethingafterwatchingthemovie.Iamhungrynow.

A.mightn,t;toeatB.might;eating

C.couldn't;eatingD.could;toeat

【答案】D

【详解】句意：看完电影我们可以去吃点东西。我现在饿了。

考查情态动词和非谓语动词。mightn't不会;might可能,可以；couldn't不可能;could可能,可以。根据

“Iamhungrynow.”可知，指看完电影后可能得吃点东西。结合getsthtodosth意为“借助某物做某事”，动

词不定式toeat作定语，修饰不定代词somethingo故选D。

2.Youaskyourfriendsforhelpifyoudon'tknowhowtoworkoutthemathproblem.

A.couldB.would

C.mustD.might

【答案】A

【详解】句意：如果你不知道怎么解这道数学题，你可以向你的朋友寻求帮助。

考查情态动词。could可以；would将；must必须；might可能。根据"askyourfriendsforhelpifyoudon't

knowhowtoworkoutthemathproblem.”可知不知道怎么解这道数学题，可以向你的朋友寻求帮助。故选

Ao

3.—youpleasehelpmelookformyEnglishbook?Ican'tfinditanywhere.

-Withpleasure.

A.ShouldB.Must

C.MightD.Could

【答案】D

【详解】句意：——你能帮我找一下我的英语书吗？我到处都找不到。——愿意效劳。

本题考查情态动词。Should应该；Must必须；Might可能；Could能，可以。根据“youpleasehelpme

lookformyEnglishbook?”可知，此处表示请求，句型是Couldyouplease...o故选D。

4.-youpassmethebook?I'dliketoreadit.

-Noproblem.Hereyouare.

A.NeedB.CouldC.MustD.Should

【答案】B

【详解】句意：——你能把书递给我吗？我想要读它。——没问题。给您。

考查情态动词的用法。Need需要；Could能；Must必须；Should应该。根据答语“Noproblem.Hereyou

are.”可知，此处考查情态动词could表达“委婉请求”，指的是“你能把书递给我吗”。故选B。

5.一Couldyougotothelibrarywithmethisweekend?

——Sorry,I.TmleavingforShanghaitojointheEnglishSpeechContest（演讲比赛）.

A.can'tB.couldn,tC.amnotableto

【答案】A

【详解】句意：——这个周末你能和我一起去图书馆吗？——对不起，我不能。我要去上海参加英语演讲

比赛。考查情态动词。can't不能；couldn't不能；amnotableto不能。根据"Couldyougotothelibrarywith

methisweekend?”可知，对方表示请求，could表示请求允许，否定回答用can't。故选A。

6.Bobplaybasketballatalltwoyearsago,butnowhedoitwell.

A.could;can'tB.could;canC.couldn't;can'tD.couldn't;can

【答案】D

【详解】句意：两年前鲍勃一点也不会打篮球，但是现在他能打得很好。

考查情态动词。could可能，是can的过去式；couldn比不可能，是can、的过去式；can能;caift不可能。

not...atall“一点也不”，第一空根据“twoyearsago”可知，此处用一般过去时，因此用couldn't；第二空根据

“now”可知，此处用一般现在时，连词but前后表示转折关系，but前表示他不会打篮球，but后表示他打

得非常好，因此用情态动词can,故选D。

7.Sorrytotroubleyou,butIspeaktoyouforawhile?

A.couldB.shouldC.mustD.need

【答案】A

【详解】句意：很抱歉打扰你，但是我能不能和你说几句话？

考查情态动词的用法。could能够；should应该；must必须；need需要。委婉地表示请求别人允许自己做

某事，常用句型“CouldI…?'故选A。

8.一Couldyoupleasethedoor?Ifeelverycold.

一OK.ButIthinkyou'dbetteryourcoat.

A.nottoopen;putonB.nottoopen;toputon

C.notopen;putonD.notopen;toputon

【答案】C

【详解】句意：——请不要打开门好吗？我觉得很冷。——好的。但我认为你最好穿上你的外套。

考查动词形式。Couldyouplease(not)dosth.?“请你(不要)做某事好吗”是固定句型，could是情态动词，

所以用动词原形；hadbetterdosth.“最好做某事”，后跟动词原形。故选C。

9.一Excuseme,youpleasesayitagain?Ididn'thearyouclearly.

一Yes,ofcourse.

A.couldB.shouldC.needD.must

【答案】A

【详解】句意：——对不起，你能再说一遍吗？我没听清楚。——是的，当然。

考查情态动词辨析。could能，可以，表示委婉请求；should应该；need需要；must必须。根据答语“Yes,

ofcourse.”可知，此处表示委婉请求，应用情态动词could,故选A。

10.HelenKel