2024-2025学年福建省龙岩初级中学九年级上第二次月考化学试卷

2024—2025学年福建省龙岩初级中学九年级上第二次月考化学试卷

一、选择题(★)1.为实现低碳目标，下列做法不符合要求的是

A．加强火力发电，满足社会能源需求B．建设低碳建筑，满足绿色建筑等级要求C．节约用水、用电、用气D．若有可能，出行时尽量使用自行车(★★)2.在“二氧化碳的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是

A．制备CO2B．收集CO2C．验证CO2密度比空气大D．验满CO2(★★★)3.刘敞所著的《爆竹》中有这样的诗句：“烈火琅玕碎，深堂霹雳鸣。”火药能产生“霹雳鸣”，其反应的化学方程式为S+2KNO3+3CN2+3X+K2S，则X的化学式为

A．H2OB．CO2C．COD．C3O6(★★)4.荧光粉是具有三基色，且能通过放电分别产生红、绿、蓝三种颜色的发光物质，所以荧光粉常被用作LED灯的原材料。铕元素是红色荧光粉的主要成分。据图判断，下列有关铕的说法不正确的是

A．铕的元素符号是EuB．铕原子的核外电子数为63C．铕元素的相对原子质量为152.0D．铕元素是非金属元素(★★★)5.2024年年初许多地方下了霰，“霰”又称雪丸或软雹，是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的白色圆锥形或球形小颗粒，也是一种大气固态降水。下列有关说法错误的是

A．霰可增加土壤水分B．霰的形成过程中，水分子间空隙改变C．霰的形成过程中，水分子不再运动D．霰的形成过程中，水分子种类未发生改变(★★)6.2022年11月29日，神舟十五号载人飞船由长征二号F运载火箭稳稳托举，成功对接空间站天和核心舱，火箭用的推进剂为偏二甲肼（C2H8N2）。下列有关偏二甲肼的说法，正确的是

A．由3种元素组成B．含有1个氮分子C．由12个原子构成D．氢元素的质量分数最大(★★★)7.雁鱼青铜灯是一种充分燃烧型灯具，雁嘴与灯的烟道相通，把烟气导入灯腹内，减少室内的烟尘污染；灯罩具有开合能调节灯光的亮度。下列说法错误的是

A．雁鱼青铜灯的燃料通常为油脂，说明油脂是可燃物B．点灯时可提高可燃物的着火点C．通过开合灯罩控制进入空气的量来调节灯光亮度D．烟灰通过雁嘴吸入，能体现环保理念(★★★)8.如图为《天工开物》中描绘我国古代炼铁的场景。下列说法错误的是

A．炼铁中不断拉动风箱可以使煤炭充分燃烧B．炼铁的原理可表示为C．炼铁的产物生铁属于混合物D．焦炭只起提供热量的作用(★★★)9.我国科研工作者研发了一种新型复合电极材料，可将电解转化为甲酸(HCOOH)，反应的微观模型示意图如图。下列说法不正确的是

A．该反应的反应条件为“通电”B．该反应有助于减缓温室效应C．参加反应的和的分子个数比为1：1D．每消耗2份质量的可生成1份质量的(★★★★★)10.某小组利用图1装置研究25℃时二氧化碳的溶解性。打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中，分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2.下列说法不正确的是

A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水B．曲线①中c点和e点可能进行了振荡C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水D．终点气压高于初始的原因可能是在25℃时，1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1体积二、填空与简答(★★★)11.围炉煮茶使用炭炉不仅可以泡茶，还可以烤板栗等零食，是一种受欢迎的休闲方式。(1)炭炉中木炭燃烧时，如果氧气不充足，发生反应的化学方程式为_____。(2)炭炉中将木炭架空燃烧的目的是_____。(3)围炉煮茶结束后，常用水浇灭燃烧的木炭，其灭火原理为_____。(4)用围炉烤板栗时常常发生板栗烤焦的情况，防止板栗烤焦的措施_____(填一种)。(★★★)12.质量守恒定律的研究对化学科学发展具有重大作用：(1)如图A所示，点燃红磷后观察到的现象是_____，其中小气球的作用是_____。若要验证质量守恒定律，实验前后需对A装置进行的操作_____。(2)使用图B的实验和装置能否验证质量守恒定律，理由是_____。(3)镁条在空气中燃烧有白烟以及灰白色固体生成，从微观的角度解释该反应前后质量相等的原因__________。(★★★)13.大气循环示意图如图所示。请回答下列问题：(1)动植物的呼吸作用_____(选填“属于”或“不属于”)缓慢氧化；收集一瓶人体呼出的气体，滴入2mL澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为_____。(2)绿色植物的光合作用能将_____能转化为化学能。(3)海水吸收二氧化碳的化学方程式为_____。(4)全民践行绿色低碳行动，助力实现碳达峰、碳中和。请你写出在校园中践行“低碳行动”的一个实例_____。(★★★)14.合成氨()是上世纪化学领域中最辉煌的成就之一，某科学小组构想在一定条件和催化剂锂(Li)的作用下合成氨，设计原理如下图：(图中Li、和LiOH均为固体)(1)单质甲的化学式是_____，中锂元素的化合价为＋1，则氮元素的化合价为_____。(2)在一定条件下发生反应③，反应化学方程式为_____。(3)以上三个反应，既不属于化合反应也不属于分解反应的是_____(填序号)。反应过程中锂的质量_____(填“变大”“变小”或“不变”)。(★★★)15.汽车加油后，工作人员常建议加一些燃油宝清理积碳，解决汽车排气管冒黑烟问题。(1)利用石油中各成分的沸点不同，可以分离出汽油、煤油、石蜡等物质，这里主要利用了物质的(选填“物理”或“化学”)_____性质。液化石油气是石油制成的一种产品，通过加压被压缩到钢瓶中，液化石油气能被压缩的原因是_____(用微粒观点解释)。(2)汽油燃烧排放的CO、NO可以通过汽车尾气催化转化器转化成空气中的两种无毒气体，其中一种在空气中含量最高。①在下面图示中画出CO、NO转化成空气中两种无毒气体的微观示意图(不需要配平)_____。②CO、NO恰好反应时两种气体的分子数目比为_____。③绿色能源是未来汽车驱动的重要支撑。目前乙醇汽油已经在全国推广，乙醇()完全燃烧的化学方程式为_____。三、实验题(★★★)16.根据下列实验装置图回答问题：Ⅰ．用高锰酸钾制氧气：(1)制备较纯净的氧气时，A-F装置中应选择发生装置和收集装置的组合是_____(填字母序号)，其反应的化学方程式是_____。(2)氧气性质的验证实验时：将烧至红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶时，集气瓶中预留少量水的原因：_____。Ⅱ．用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体：(3)反应的化学方程式为_____。(4)H装置相对于B装置的优点是_____。(5)若用F装置收集二氧化碳时，气体应该从_____端(“a”或“b”)进入F装置。(6)用装置G测量二氧化碳的体积时，若G中无植物油，则测得的二氧化碳的体积_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。四、科学探究题(★★★)17.某兴趣小组以为主题进行项目式学习，请你一起参与。【认识的用途】(1)下列有关的用途说法正确的是_____(填字母序号)。

A．灭火B．生产汽水C．气体肥料D．供给呼吸【探究的性质】小组同学利用如图1装置测量了反应前后圆底烧瓶内压强的变化。步骤1：某同学检验了图1装置的气密性，得到如图图像，说明装置气密性良好。步骤2：两瓶250mL的烧瓶内收集满气体，注射器内各装有85mL的水和澄清石灰水，连接好装置和压强传感器。打开活塞1和活塞2，同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞1，一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图2所示。(2)步骤1中该同学进行气密性检查的操作是：打开活塞1和活塞2，_____(填“推”或“拉”)注射器活塞一段距离后停止。(3)图2中，表示注入的是澄清石灰水的是曲线_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。(4)图2中，AB段压强上升的原因是_____。【拓展探究】验证人体呼吸作用产生二氧化碳同学们又进行如图3所示实验，把氧气浓度、二氧化碳浓度和湿度传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据如图4所示，纵坐标为某一气体体积分数(%)，