2025年江苏中考物理一轮复习专练：声现象 知识讲义（解析版）

专题01声现象

本节要点

知识点1声音的产生与传播

知识点2声音的特性

知识点3噪声的危害和控制

知识点4声的利用

知识精讲

知识点1声音的产生与传播

声源正在发声的物体。固体、液体、气体都可以作为声源

产生声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止，但声音不一定消

原因

失

声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以传播声音，真空不

条件

能传声

传播

形式声音在介质中以波的形式向周围传播，称为声波

回声声音在传播过程中遇到大的障碍物而被反射回来，形成回声

声速的大小与介质的种类及温度有关。①声音在不同介质中的传播速度

影响

声速不同，一般情况下，气体传声最慢，固体传声最快；②声音在15。（2空气

因素

中的传播速度为340m/s

知识点2声音的特性

1.频率是用来描述物体振动的物理量，物理学中把物体每秒内振动的次数叫频

率，其国际主单位是赫兹，符号Hz,人的听觉频率范围为20Hz〜20000

Hzo

2.音调：指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的。

3.响度：指声音的强弱，响度与发声体振动的振幅有关,还跟距离发声体的3

近有关。

4.音色：它与发声体本身的特征有关，不同的发声体发出声音的音色不同。

5.声音三特性的对比

定义决定因素说明

音调声音的高低发声体振动的频率：频率越高，音调越高声音的粗细

①发声体的振幅：振幅越大，响度越大；

响度声音的大小②距离发声体的远近：距离越近，响度越音量的强弱

大

音色声音的特色发声体本身：材料、形状、结构区分发声体的依据

6.声波图对比

声波图音调响度

低相同

甲相同时间内，波的个数少，频率小.

V八，一

X。

t

乙高

相同时间内，波的个数多，频率大i

V

X。1

7.理解音色要注意以下两个问题

(1)决定音色的重要因素之一是发声体本身，发声体变化，音色也将变化.

(2)同一个人的音色会随着年龄的增长以及饮食、起居、健康、训练等因素而变化.

知识点3噪声的危害和控制

物理学角度指发声体做无规则振动时发出的声音

定义凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们

环保角度

要听的声音产生干扰的声音，都是噪声

来源噪声主要来源于工业、交通和生活

通常用分贝(符号dB)来划分声音强弱的等级。OdB是人刚能听到的最微弱的声

等级

音。监测噪声大小的仪器叫噪声监测仪

控制①防止噪声产生：如摩托车安装消声器②阻断噪声传播：如公路两旁植树

途径造林或安装隔音板③防止噪声进入耳朵：如戴耳塞或捂住耳朵

知识点4声的利用

1.超声波

(1)声呐:回声定位，携带信息

(2)医疗上B超:携带信息

(3)超声金属探伤仪:穿透能力

(4)超声洗涤:破碎能力

(5)除去结石:破碎能力

前三个声传递信息，后两个是声传递能量

2.次声波

(1)预测自然灾害:地震、台风、火山爆发会产生次声波(声传递信息)

(2)次声武器:人和生物会受到次声波伤害(声传递能量)

随堂练习

一、单选题

1.(2024•江苏盐城•一模)教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰，这种减

弱噪声的方法是在()

A.声源处B.传播过程中C.人耳处D.声源和人耳处

【答案】A

【详解】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪

声；教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰，这种减弱噪声的方法是在声源

处减弱噪声，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

2.(2024•江苏扬州•一模)白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是

对琵琶声的形象描述.下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述正确的是()

A.用力拨动琴弦，可以提高琴声的音调

B.琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快

C.琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息

D.琴声通过电磁波传入诗人的耳朵

【答案】C

【详解】A.用力拨动琴弦，提高的是琴声的响度，故A错误；

B.空气中声音的传播速度与音调无关，故B错误；

C.琴声能够引起诗人的共鸣，则可以说明声音能够传递信息，故C正确；

D.琴声是以声波的形式由空气传入诗人的耳朵，故D错误。

故选C。

3.（2024•江苏镇江•二模）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.音调的高低是由振幅决定的B.响度的大小是由频率决定的

C.声音只能传递信息，不能传递能量D.不同乐器的音色是由材料和形状决定的

【答案】D

【详解】AB.音调的高低由频率决定，振幅的大小影响声音的响度，故AB错误；

C.声音可以传递信息，也可以传递能量，故C错误；

D.不同乐器发出声音的音色不同，是因为不同乐器的材料和形状不同，故D正确。

故选D。

4.（2024•江苏宿迁•三模）在一年一度的校百灵歌手大赛中，小红同学的歌声很尖细，特

别震撼刺耳，这里“刺耳”指声音的（）

A.音调高B.音色优美C.响度大D.传播速度快

【答案】A

【详解】音调是指声音的高低，由频率决定，小红同学的歌声很尖细，特别震撼刺

耳，这里刺耳指声音的音调高，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

5.（2024•江苏镇江•一模）听音乐时，为了保护听力，需要适当调节声音的（）

A.频率B.响度C.音调D.音色

【答案】B

【详解】为了保护听力，使用蓝牙耳机播放音乐时，声音不能太大，响度是指声音的大

小，故需要适当调小声音的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选Bo

6.（2024•江苏常州•一模）青少年特别是男生在变声期，由于喉部声带的生长发育，声音

会由清亮的童音逐渐发生变化，出现低沉、沙哑等现象，从物理学角度来看，该过程发生

变化的主要是声音的（）

A.音色、响度B.音色、音调

C.响度、音调D.音色、响度、音调

【答案】B

【详解】音色与发声体的材料和结构有关，故喉部声带的生长发育会使音色发生变化，同

时声音由清亮变为低沉、沙哑是声音的音调发生了变化，故ACD不符合题意，B符合题

忌、O

故选B。

7.（2024•江苏连云港•一模）琵琶被称为“弹拨乐器之王”，下列对琵琶演奏中涉及的声学

知识描述不正确的是（）

A.琴声是通过空气传入听众的耳朵

B.琵琶发出的声音是由琴弦振动产生的

C.琴声的响度越大，在空气中传播的速度越快

D.琴声引起了听众的共鸣，说明声音可以传递信息

【答案】C

【详解】A.声音的传播需要介质，琴声通过空气传入听众的耳朵，故A正确，不符合题

思；

B.琵琶发出的声音是由琴弦振动产生的，故B正确，不符合题意；

C.传播速度与响度无关，在空气中的传播速度不变，故C错误，符合题意；

D.声音可以传递信息和能量，琴声引起了听众的共鸣，说明声音可以传递信息，故D正

确，不符合题意。

故选C。

8.（2024•江苏南京•模拟预测）如图所示是超声波辅助倒车的场景，当汽车距离障碍物较

近时，会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列说法中正确的是（）

A.“嘀嘀嘀”的警报声就是超声波

B.超声波不是由物体振动产生的

C.超声波在空气中的传播速度约为340m/s

D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声

【答案】C

【详解】A.人类听不到超声波，故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波，故A错误；

B.声音是由物体振动产生的，超声波是由振动产生的，故B错误；

C.声音在15。（2空气中的传播速度是340m/s,超声波在空气中的传播速度约为340m/s,

故C正确；

D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是需要听到的声音，不是噪声，故D错误。

故选Co

9.（2024・江苏宿迁•二模）下列关于声现象的说法，正确的（）

A.分贝仪：反映接收到的声音的音调不同

B.倒车雷达：利用的超声波属于一种电磁波

C.在公路两旁安装隔音屏：是在声源处减弱噪声

D.蓝牙骨传导耳机：将耳机贴在颗骨两侧听音乐，主要是利用固体传声

【答案】D

【详解】A.分贝仪检测仪测量的是噪声的大小，即声音的响度，故A错误；

B.超声波是声波，不属于电磁波，故B错误；

C.在公路两旁安装隔音屏：是在声音传播过程中减弱噪声，故C错误；

D.佩戴蓝牙骨传导耳机时，人听到的声音是通过头骨、颍骨等骨骼传播到听觉神经，然

后由听觉神经传给大脑的，此种听到声音的方式被称作骨传导，即声音是通过固体传播

的，故D正确。

故选D。

10.（2024•江苏泰州•三模）泰兴黄桥古镇被称为“提琴之乡”，关于琴声说法正确的是

（）

A.演奏小提琴时，声音是通过空气的振动而产生的

B.琴弦的粗细不同，琴弓拨动琴弦时发出声音的音色不同

C.用同样的力带动琴弓拨动琴弦，粗弦比细弦音调高

D.拨动同一琴弦的力度越大，发出声音的响度越大

【答案】D

【详解】A.声音是由物体振动产生的，演奏小提琴时，声音是由琴弦振动产生的，故A

错误；

B.琴弦的粗细不同，相同力度拨动琴弦时，琴弦振动的频率不同，发出声音的音调不

同，故B错误；

C.用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦振动慢，音调低，故C错误；

D.拨动同一琴弦的力度越大，琴弦振动幅度较大，发出声音的响度越大，故D正确。

故选D。

H.（2024•江苏常州•一模）我国自主创新研发的新型深、远海综合科学考察船“东方红3

号”成为全球最大的静音科考船，该船配有先进的声呐探测系统和静音螺旋桨，其静音螺旋

桨低噪音控制指标达全球最高级别：根据以上介绍，下列说法正确的是（）

A.该船发出的噪声不能在水中传播

B.该船发出的噪声属于次声波

C.声呐探测是通过发射超声波工作的

D.该船的静音螺旋桨是在传播过程中控制噪声

【答案】C

【详解】A.噪声也是声音，可以在水中传播，故A错误；

B.声呐又叫超声雷达，该船声呐发出的是超声波，故B错误；

C.声呐探测是向海底发射超声波，利用的是超声波，故C正确；

D.该船的静音螺旋桨是在声源处控制噪声，故D错误。

故选Co

12.（2024•江苏扬州•三模）关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

B.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

C.给热水瓶充水时可以根据音调变化判断是否将满

D.音乐厅内墙壁的表面松软多孔是为了加强声音的反射

【答案】C

【详解】A.道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故A错误；

B.太空中是真空，真空不能传声，太空中宇航员能对话，是通过无线电完成的，故B错

误；

C.往热水瓶中灌开水时，瓶内的空气被挤出时，空气柱在瓶口振动发出声音，空气柱的

长短影响了声音振动的频率，音调不同，所以给热水瓶充水时可以根据音调变化判断是否

将满，故C正确；

D.音乐厅内墙壁的表面松软多孔是为了减弱声音的反射，增强听觉效果，故D错误。

故选C。

13.（2024•江苏苏州•一模）从环保角度看，下列情况中不属于噪声的是（）

A.上课时，学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐

B.公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声

C.看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，显得十分开心

D.清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人晨练，令人心旷神怡

【答案】D

【详解】A.上课时，学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐。虽然音

乐本身可能很动听，但在上课这个特定的时间和环境下，它妨碍了学生的学习，因此被视

为噪声。故A不符合题意；

B.公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声。这些声音在公路上通常很大，会干扰行人和驾

驶员的注意力，因此被视为噪声。故B不符合题意；

C.看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，显得十分开心。在电影院这个需要

安静观影的场合，高声谈笑会干扰其他观众的观影体验，因此被视为噪声。故c不符合题

思；

D.清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人晨练，令人心旷神怡。在这个场景

下，琴声不仅不妨碍人们的正常生活，反而为晨练增添了愉悦的氛围，因此不被视为噪

声。故D符合题意；

故选D。

14.（2024•江苏南通•二模）2024年2月22日，华为Pocket2折叠手机横空出世，其中的

5G通信利用了（）

A.红外线B.紫外线C.电磁波D.超声波

【答案】C

【详解】A.红外线常用在遥控器、红外线遥感上，手机不用红外线传递信息，故A不符

合题意；

B.紫外线常用来消毒、防伪上，手机不用紫外线传递信息，故B不符合题意；

C.手机利用电磁波传递信息，5G利用了电磁波，故C符合题意；

D.超声波不能在真空中传播，手机不能利用超声波传递信息，故D不符合题意。

故选C。

15.（2024•江苏泰州•三模）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.只要物体振动，我们就能听到声音

B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关

C.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，是为了在声源处控制噪声

D.倒车雷达是利用超声波来确定障碍物的远近

【答案】D

【详解】A.声音是由物体的振动产生的，但声音的传播需要介质，如果没有传播声音的

介质，我们就不会听到声音，故A错误；

B.“响鼓还要重锤敲”这句话说明声音的响度跟振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，

故B错误；

C.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，故C错误；

D.倒车雷达是利用超声波传递信息来确定障碍物的远近，故D正确。

故选D。

16.（2024•江苏徐州•三模）嫦娥五号“月面起飞”载入史册，“旗开月表”振奋人心，“采撷月

壤”荣誉归来，航天工作者对航天器实行这一系列指令操作依靠的是（）

A.超声波B.电磁波C.次声波D.红外线

【答案】B

【详解】由于电磁波能在真空中传播，传播速度快，传播范围广，所以航天工作者对航天

器实行这一系列指令操作，传递信息传递依靠的是电磁波，故B符合题意，ACD不符合题

居、o

故选B。

17.（2024•江苏南京•三模）下列分析正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲图：相同的力拨动伸出桌面钢尺，伸出长度越长，音调越低

B.乙图：扬声器对准烛焰，烛焰会跳动，说明声波能传递信息

C.丙图：抽出玻璃罩内的空气，声音变小，说明声音的传播不需要介质

D.丁图：大小不同的力敲同一音叉，可以改变音色

【答案】A

【详解】A.改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会

导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同，钢尺伸出桌面较长时振动得慢，音调低，故

A正确；

B.声音可以传递信息和能量；将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能

传递能量，故B错误；

C.逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质变少，闹钟音量减弱，说明声音的传播需

要介质，真空不能传声，故c错误；

D.音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关；用大小不同的力敲同一音叉

可以改变音叉发出声音的振幅，振幅的大小决定了声音的响度，所以不改变音色，而改变

响度，故D错误。

故选Ao

18.(2024・江苏无锡•一模)如图所示是一支公元前6000年前的完整骨笛——贾湖骨笛，

它是世界上出土年代最早、保存最为完整、现在还可用以吹奏的乐器。它是由丹顶鹤尺骨

制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，主要使它发出声音的

()发生变化。

A.响度B.音调

C.音色D.速度

【答案】B

【详解】A.响度指声音的大小，与振幅有关，故A不符合题意；

B.演奏时用手指控制不同音孔的开闭，改变了骨笛内空气柱的长短，因此空气柱振动频

率不同，所以这样做是为了改变声音的音调。故B符合题意；

C.音色反映声音的品质与特色，音色与发声体的材料和结构有关，故C不符合题意；

D.声音的传播速度与介质的种类和温度有关，故D不符合题意。

故选B。

19.（2024•江苏苏州•二模）以下与生活相关的数据中，错误的是（）

A.初中学生身高约为160mmB.教室里朗朗早读声约为70dB

C.中学生正常步行速度约为5km/hD.八年级物理课本重约2N左右

【答案】A

【详解】A.中学生的身高约为160cm,故A错误，符合题意；

B.为了保护听力，声音不超过90dB,教室里朗朗早读声约为70dB,故B正确，不符合

题意；

C.中学生正常步行速度约为合5.04km/h,故C正确，不符合题意；

D.八年级物理课本质量约0.2kg,根据重力公式，重约

G=mg=0.2kgx10N/kg=2N

故D正确，不符合题意。

故选Ao

20.（2024・江苏宿迁•二模）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列说法不正确的是

（）

A.塑料尺在头发上摩擦后能吸引小纸屑，是因为摩擦过的塑料尺带了电荷

B.在医院的手术室、病房里，常可以看到用紫外灯来灭菌

C.用细细的钓鱼竿和钓鱼绳能轻松地钓起几斤重的鱼，说明钓鱼竿是省力杠杆

D.同窗三年的同学闭上眼睛也能知道说话的人是谁，是因为声音的音色不同

【答案】C

【详解】A.塑料尺在头发上摩擦后能吸引小纸屑，是因为摩擦过的塑料尺带了电荷，带

电体具有吸引轻小物体的性质，故A正确，不符合题意；

B.紫外线具有消毒杀菌的作用，在医院的手术室、病房里，常可以看到用紫外灯来灭

菌，故B正确，不符合题意；

C.用细细的钓鱼竿和钓鱼绳能轻松地钓起几斤重的鱼，说明钓鱼竿可以承受较大的作用

力，钓鱼竿是费力杠杆，故C错误，符合题意；

D.不同发声体发出的声音音色不同，同窗三年的同学闭上眼睛也能知道说话的人是谁，

是因为声音的音色不同，故D正确，不符合题意。

故选C。

21.（2024•江苏南京•一模）2023年4月，第二届中国文旅博览会期间举行了多场音乐会,

观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。下列说法正确的是（）

A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时，都是由空气柱振动发声的

B.嗔呐独奏时，越用力吹，发出声音的音调越高

C.观众通过响度分辨出乐器的种类

D.音乐声是通过空气传播到现场观众耳中的

【答案】D

【详解】A.笛、箫演奏时，是由空气柱振动发声的，二胡、琵琶演奏时，是由琴弦的振

动发声的，故A错误；

B.啖呐独奏时，越用力吹，空气柱的振动的幅度越大，发出声音的响度越大，故B错

误；

C.音色是声音的一种特色，因此观众是通过音色分辨出乐器的种类，故C错误；

D.声音的传播需要介质，优美动听的音乐声是通过空气传播到现场观众耳中的，故D正

确。

故选D。

22.（2024•江苏苏州•一模）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.次声波的频率很高，所以人耳听不到

B.声音是由于声源振动产生的

C.声音在真空中的传播速度是3xl08m/s

D.超声波碎石是因为声音可以传递信息

【答案】B

【详解】A.次声波频率很低，低于20Hz,所以是人耳听不到的声音，故A错误；

B.声音是由于声源振动产生的，故B正确；

C.声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误；

D.超声波碎石，说明声音可以传递能量，故D错误。

故选B。

23.（2024♦江苏常州•一模）2024年3月23日,常州市长荡湖音乐节请到了许多有名的歌

手现场演唱。下列说法不正确的是（）

A.歌手发出的声音是由声带振动产生的

B.现场音响附近感觉震耳欲聋，说明声音能够传递能量

C.在现场的听众听到歌声，主要是通过空气传播实现的

D.有一位歌手演唱中飙了海豚音，这是提高了声音的响度

【答案】D

【详解】A.一发声音都是由于物体振动产生的，歌手发出的声音是由声带振动产生的，

故A正确，不符合题意；

B.现场音响附近感觉震耳欲聋，声音好像能把耳膜震破，说明声音能够传递能量，故B

正确，不符合题意；

C.声音的传播需要介质，在现场的听众听到歌声，主要是通过空气传播实现的，故C正

确，不符合题意；

D.有一位歌手演唱中飙了海豚音，这是提高了声音的音调，故D错误，符合题意。

故选D。

二、填空题

24.（2024•江苏扬州•模拟预测）噪声产重影响人们的工作和生活，现代的城市把控制噪声

列为环境保护的重要项目之一。如图所示标志的含义是,这属于

在__________O

【答案】禁止鸣笛声源处减弱噪声

【详解】如图所示，由生活常识可知这是禁止鸣笛的图标，该图标表示的含义是此处

车辆不能鸣笛，这种控制噪声的方法属于在声源处减弱噪声。

25.（2024・江苏盐城•二模）音乐课上，老师弹拔琴弦能发出琴声，说明声音是由物体的—

而产生，用大小相同的力拨动粗细不同的琴弦，发出声音的不同。为防止影响隔壁

班级上课，要关紧门窗，是在______控制噪声。

【答案】振动音调传播途中

【详解】［1］声音是由物体振动产生的，拨动琴弦时发出琴声，是由于琴弦振动发出声音。

⑵用大小相同的力拨动粗细不同的琴弦，响度相同，音调不同。

［3］减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，关

紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声。

26.（2024•江苏南京•三模）如图所示是我国某地的“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，

每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机碟片，汽车的轮胎就像是唱

针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的—产生的，

音乐声是通过—传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的_（选填

“响度”、“音调”或“音色”）不同。公路的两旁有大量植树，是为了在—中减弱噪声。

【答案】振动空气音调传播过程

【详解】［1］汽车的轮胎与路面接触时，轮胎会振动发出声音，即音乐声是由轮胎的振动产

生的。

［2］声音的传播需要介质，音乐声是通过空气传入人耳的。

［3］当汽车驶过不同深度的凹槽时，轮胎振动的频率不同，所以发出声音的音调就会不同。

［4］减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。公路的两

旁有大量植树，是在传播过程中减弱噪声。

27.（2024•江苏镇江•一模）空间站内宇航员可以直接交流是因为有