2025年人教版九年级物理上册导学案：热机

内能的利用

三环：自学展示反馈

本章教学计划

道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例，

史:本章内容概述

培养学生具有利用能量守恒的观点分析物理现象的意

本章教材打破了传统的力学和热学的界限，注重学识.

科内各部分知识之间的联系，将机械能、内能和热机几2.在能力目标方面：①通过演示实验使学生了解可

部分内容整合在一起，通过对热值、热机工作原理的学以利用内能来做功；利用挂图或模型讲解四冲程汽油机

习，进一步突出了化学能、内能和机械能的相互转化及和柴油机的基本结构和工作原理.②从生活中体会不同

应用.在本章的教学中始终贯穿着能量的转化与应用这燃料燃烧释放热能的本领不同，建立燃料热值的概念，

一主线，通过逐步学习各种不同形式的能量之间的相互能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所释

转化，可以使学生逐步认识到世界是物质的，物质是运放的热量；对热机效率有初步认识，能大致说出提高热

动的，物质之间是相互联系的，也是可以相互转化的，机效率的途径.③通过学生讨论体会各种形式的能量之

有利于培养学生辩证唯物主义的科学世界观.间的相互转化，并进一步理解能量守恒定律.

本章共分3节：3.在素养目标方面：①通过演示培养学生观察、分

1.第1节“热机”，本节通过四冲程内燃机工作原理析问题的能力，通过阅读“科学、技术、社会”扩展学生

的学习，使学生了解内燃机的主要结构;大致了解内燃机的知识面；②通过对热机效率的学习，激发学生开发新

工作时，能量的转化与转移情况，了解汽油机与柴油机的技术、提高燃料利用率的意识.

区别;了解内燃机在现代生活，特别是交通方面的应用.【教学重点】汽油机的工作原理及能量的转化过

2.第2节“热机的效率”，本节主要的教学内容有两程，燃料的热值，汽油机与柴油机的区别.

个：一是燃料的热值；二是热机的效率（或燃料的利用【教学难点】热机效率，热机中的能量转化及损

率）.教学时可先从生活中常见的燃烧现象中引入热值的失，能量的转化与守恒定律.

概念，要求学生掌握热值的计算公式。=:的，知道热值

鹃热本章课时安排

是燃料的一种性质，而“热机效率”的引出可以通过类比

“机械效率”来帮助学生认识到燃料燃烧释放的内能不可【课时建议】

能全部转化为有用的机械能，要求学生掌握热机效率的本章共有3节，建议5课时.

公式〃=区、100%，能大致说出提高热机效率的途径，第1节热机.........................1.5课时

。放第2节热机的效率..................1.5课时

以及热机工作时燃料释放的能量的主要流向.第3节能量的转化和守恒..............1课时

3.第3节“能量的转化和守恒”，“能量守恒定律”是本章复习和总结.......................1课时

对本章及以前所学物理知识从能量角度进行的一次综

想浮习方法指导

合.通过学生自己动手做实验，向学生初步揭示了能量概

念的物理实质.接着通过学生讨论、分析，了解能量不能1,比较法：例如：通过比较柴油机和汽油机的异同

凭空消灭和产生，只能相互转化和转移，并给出能量守点，能简化柴油机的学习过程，进一步加深对四冲程内

恒定律.燃机的了解.

.分析法：例如：在解答复杂的计算题时，可以从

源:.本章教学目标2

要求的问题出发，先找过渡量，再由过渡量逐一找到已

【教学目标】知条件.

1.在知识目标方面：①知道热机中的能量转化，知3.综合法：例如：在解答复杂的计算题时，可以从

道四冲程内燃机的构造和工作原理；②知道燃料燃烧过已知条件出发，先找过渡量，再由过渡量逐一找到要求

程中能的转化是化学能转化为内能，知道燃料的热值及的问题.

其单位，能通过能量的转化和转移认识热机效率；③知

第1节热机

步骤o明确课标要求

课题热，机课型新授课

L通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功；知道热机的概

念，知道内燃机是热机的一种，体会现代化交通工具对人们生活的巨

知识目标大影响.

2.通过模型或挂图了解四冲程汽油机和柴油机的构造.

3.能用文字或口头表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化.

1.学生通过观察汽油机、柴油机的工作过程，能够简单地描述它

教们的主要特征，培养和提高学生的观察能力.

学2.通过对汽油机、柴油机结构的观察，有对观察到的现象做出判

目能力目标断的意识.

标3.通过上网等各种途径收集整理有关蒸汽机、内燃机、汽轮机、

喷气式发动机的原理、特点的相关资料，培养学生收集信息和整理信

息的能力.

课外拓展：

通过对本节课的学习，培养学生乐于探究生活中的物理学道理

1.内燃机的起源

的良好习惯.

素养目标第一台实际使用过

2.通过学习热机的应用，激发学生的学习兴趣，培养学生将科学

的内燃机，是1859年法

知识应用于人类社会的意识，进一步认识科学技术和社会之间的关系.

国工程师勒努瓦制造的.

多媒体课件、铁架台、试管、金属网罩、

教学四冲程汽油机的工作原教具这是一台煤气机，效率极

胶塞、酒精灯、水；汽油机与柴油机的实物

重点理及能的转化过程.准备低.1876年德国工程师奥

模型.托制成了按四冲程原理

教学汽油机与柴油机之间的教学工作的煤气机，称为奥托

1.5课时

难点区别.课时循环机，这是内燃机划时

代的进步.1892年，德国

0^1课前自主学习

工程师狄塞尔提出了压

L热机：将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能的机械（即利用内能做功的缩点火式内燃机的设计

机械）.热机的常见种类有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等.原理，经过多次试验和改

2.内燃机：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机.内燃机是进，于1897年制成第一

现代社会中最常见的一种热机.生活中，汽车的动力机械就是内燃机.内燃机可以分台压燃式内燃机，使用液

为汽油机和柴油机两大类,它们分别用汽油和柴油作为燃料.体燃料，热效率比以前的

课

3.汽油机：①四冲程汽油机的工作过程由吸气、压缩、做功、排气四个内燃机都高.内燃机的发

前

冲程组成，其中真正把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的是速功_冲程，其他三明，使热机的效率由蒸汽

预

个冲程不仅不能向外输出机械能，反而要依靠贮存在飞轮上的机械能来运行，即靠飞机的10%左右，提高到了

习

轮的惯性来完成.②分辨内燃机的四个冲程主要看活塞的上、下运动情况及进气门40%左右.而且由于内燃

和排气门的开闭情况.机轻巧，适于用在交通工

具上，对促进交通运输业

4.柴油机：①柴油机的构造和汽油机相似，但是柴油机通过压缩空气直接点燃柴

的发展起了关键的作用.

油，因此柴油机汽缸顶部没有火花塞，而有一个喷油嘴；②柴油机对空气的压缩

程度比汽油机高，因此可以输出更大的功率，但是柴油机比较笨重.

备课笔记

环节2教学展示

醒至课堂互动探究课外拓展：

几种发动机原理

巩固教师引导学生复习上一节所学内容，并讲解课后作业（教师可针对性地挑选部蒸汽轮机利用锅炉

复习分难题讲解），加强学生对知识的巩固.产生的高温、高压蒸汽从

女教师利用音像资料，展示汽车运动，坦克前进的画面，然后设问：你知道汽车、喷嘴高速喷出，冲击叶

新

'坦克为什么会运动起来吗？汽车、坦克的发动机是怎么获得能量的？轮，使叶轮与机轴一同旋

J学生思考、讨论、发表各自的看法.转.蒸汽轮机的输出功率

;师汽车、坦克的发动机其实是个内燃机，它通过将燃料燃烧时产生的内能转化很大，大型的蒸汽轮机输

成机械能，从而使汽车、坦克运动起来.下面我们就一起来学习吧.出功率可达几十万千瓦.

燃气轮机基本原理

知识点1与蒸汽轮机相似，但工质

不是蒸汽，而是燃料燃烧

师我们开始做个实验，请大家细心观察，并注意以下几个问题：后生成的烟气.中国民间

①实验中有哪些能量转换？工艺品“走马灯”即是一

②用酒精灯给试管中的水加热，有哪些物体吸热？种原始简单的燃气轮机，

③能否把燃料移到容器内部去燃烧来获得更大的动能？早在800年前就已在我国

教师演示教材P17图14.1-1的实验.（提醒：用金属网罩套在试管外面，并且胶出现.燃气轮机不仅输出

塞不要塞得太紧，以免试管炸裂伤人）功率大（可达十几万千

学生回忆并思考，发表各自的建议：水吸收热量，变成水蒸气推动塞子做功，瓦），而且效率高，可达

水蒸气的内能转化为塞子的机械能；塞子冲开时有“白气”产生，这是水蒸气液化放50%~60%.

热...空气喷气发动机燃

师同学们回答得很好，酒精燃烧时，将化学能转化为内能，水蒸气推动塞子做料在发动机的燃烧室内

功，内能又转化为机械能.通过这个实验我们知道利用内能可以对外做功，那接下来燃烧，生成的烟气从喷口

请大家想一想，如果把燃料移到类似试管的容器中燃烧，那么能量的利用率将会更高速喷出，根据反冲原

进高，推动塞子做的功将会更多.而且如果设法让这种推动塞子的运动往复进行，那就理，发动机机身将向反方

行有了真正的利用价值.而科学家早就将这种设想应用到实际当中，我们经常乘坐的汽向运动.

新车中的热机一“发动机”正是利用这种原理来工作的.下面我们一起来认识热机.火箭发动机其结构

课板书：热机：与原理和喷气发动机相

（1）定义：利用内能做功的机械.似.区别是空气喷气发动

（2）工作原理：将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，再对外做功，把内能转机燃料燃烧时的氧化剂

化为机械能.（氧气）取自空气，因此

（3）热机的种类：①蒸汽机；②内燃机；③汽轮机；④喷气发动机等.空气喷气发动机只能在

教师用多媒体播放课件“热机的分类”.大气层内工作，主要用在

热机的分类（多媒体课件）飞机上；火箭发动机则自

通常根据燃料燃烧方式，将热机分为内燃机与蒸汽发动机两类.凡燃料直接在汽带氧化剂，燃料燃烧时不

缸内燃烧，全部能量转变过程在汽缸内完成的热机称内燃机，如汽油机、柴油机等依赖于空气，因此可在大

都属于此类.先把燃料燃烧时释放的能量的一部分传给工质，再由工质将得到的能量气层外工作，是发射人造

的一部分转变为机械能的称蒸汽发动机，又称外燃式热机.内燃机的工质是燃烧的烟卫星和宇宙飞船的动力

气，而蒸汽发动机的工质是水蒸气.源.中国在节日放的“起

蒸汽机在热机中是最早出现的，以后是内燃机、汽轮机、燃气轮机、喷气发动花”也即是火箭的原型，

机和火箭发动机相继出现.其中内燃机应用范围最广，天空、地上、水中都有内燃机中国是火箭的故乡.

的身影.蒸汽发动机由于笨重、效率低，现在应用已不多.

备课笔记

板书：（1）内燃机：凡燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机，叫做内备课笔记

燃机.

（2）内燃机主要分为汽油机和柴油机两大类，它们分别用汽油和柴油作为燃料.

【例11如图所示，在试管内装些

水，用橡皮塞塞住，用酒精灯加热一段时

间后,会观察到的现象有:①

_________________;②______________特别提醒：

__________________.实验中的能量转化内能的两种应用

过程为：①酒精燃烧放出热量，酒精的1.利用内能加热物

能转化为水的能；②水吸热沸腾，产生大量水蒸气，气体膨胀对瓶塞体.

做功，气体的能转化为瓶塞的能|2.利用内能做功.

答案：现象：①瓶塞被冲出来（向上跳起来）

②管口附近出现白雾过程：①化学内②内机械

知识点2

汽油机火花塞

进气门

汽缸

师在现代社会中，内燃机是最常见的热机，内燃机在

「排气门

汽缸内燃烧汽油或柴油.大多数汽车里的内燃机是燃烧汽油

活塞

的，也叫汽油机.下面我们就一起来学习汽油机.连杆

教师展示汽油机的实物模型，讲解结构部件名称（如

图），引导学生了解汽油机的构造J

进曲轴

行板书：汽油机的构造：排气门、进气门、火花塞、汽

新缸、活塞、连杆、曲轴.

课师从汽油机的实物模型中我们知道了汽油机的构造,那汽油机是如何工作的

呢？下面我们观看一个动画视频.

教师用多媒体播放汽油机工作过程中的flash视频动画：汽油在汽缸里面燃烧时

生成高温高压的燃气，推动活塞做功.活塞移动带动曲轴转动.要使汽油机连续工作，

活塞必须能在汽缸内往复运动.活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一

端的过程，叫做一个冲程.多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断

循环来保证连续工作的.（启发学生注意四个冲程中工作情况及能量变化）

板书：（1）冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过

程叫做一个冲程.

（2）汽油机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气.

教师再次播放汽油机工作的视频动画，并提醒学生带着以下问题观察和思考：

(1)四个冲程中气门开启、闭合状态如何？活塞运动方向如何?

(2)吸气冲程中为什么能将汽油和空气的混合物吸进汽缸？

(3)压缩冲程中压缩的是什么？压缩到最后会有什么结果？

(4)四个冲程中哪些冲程发生了怎样的能量转化？

(5)哪个冲程使机器获得动力？哪个冲程排出了汽车的尾气？

学生看完视频后分组讨论，并积极回答问题：

生1：①吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，汽油和空气的

混合物进入汽缸.

②压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩.

备课笔记

③做功冲程：进气门和排气门都关闭.在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，

使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体.高温高压的气体推动活塞向下运动，带动曲

轴转动，对外做功.

④排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出汽缸.

生2：吸气冲程中当活塞向下运动时，汽缸内气体的体积增大，压强变小，大

气压将油气混合物吸进汽缸.

生3：压缩冲程中，活塞对油气混合物进行压缩做功，结果是使油气混合物的

内能增加，温度升高.

生4：四冲程中“压缩冲程”和“做功冲程”中发生了能量转化，其中“压缩冲程”

中是将机械能转化为内能；“做功冲程”中，燃料燃烧，燃料的化学能转化为燃气的

内能，产生高温高压气体，推动活塞运动，又使燃气的内能转化为机械能.

生5：做功冲程中机器获得动力，排气冲程中排出了汽车的尾气.

教师鼓励学生的回答，然后用多媒体展示“四冲程汽油机的工作循环示意图”(如

图)，并进行比较，强调压缩冲程和做功冲程中的能量转化.

气门开、闭状态活塞运有无能其他工作循规律总结：

四个冲程

可根据汽油机活塞

进气门排气门动方向量转化特点环流程

运动方向、进气门和排气

吸气冲程

吸入汽门的开闭情况判断汽油

加

进青油和空

打开关闭向下无机处于什么冲程.四冲程

气的混

行内燃机在一个工作循环

合物

新中，活塞往复运动两次，

课压缩冲程压缩汽曲轴、飞轮转动两周，对

机械能

£油和空外做功一次.

关闭关闭向上▼

气的混

内能

合物

做功冲程

内能1点火方

青

关闭关闭向下式：点燃

机械能式

排气冲程废气中

序废气带走很多含有大

关闭打开向上

燃气内能量有害

气体

(1)每个工作循环飞轮转两圈，完成一次做功冲程.

(2)在一个工作循环中，只有第三个冲程燃气对外做功,其他三个辅助

冲程不但不做功，还要消耗机械能.

(3)第三个冲程为其他三个冲程提供能量,其他三个冲程为第三个冲程

做功提供基础.

(4)依靠飞轮的惯性(飞轮贮存的机械能)完成吸气、压缩、排气冲程.

板书：（1）汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，曲轴和飞轮均转动两周,备课笔记

对外做功一次.

（2）压缩冲程：机械能转化为内能；做功冲程：内能转化为机械能.

（3）汽油机的四个冲程中，只有做功冲程产生动力，其他三个冲程都要靠飞轮

的惯性来完成，且消耗机械能.

【例2】如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）

A.压缩冲程，将化学能转化成内能

B.压缩冲程，将机械能转化成内能

C.做功冲程,将内能转化成机械能

D.做功冲程，将机械能转化成内能

解析：判断内燃机工作过程属于哪一个冲程，需分两步：一是看气门开闭状况,

二是看活塞运动情况，具体判断方法是：一气门打开，若进气为吸气冲程，若排气

为排气冲程；两气门都关闭，活塞向上是压缩冲程，活塞向下为做功冲程.本题是两

气门都关闭，活塞向上是压缩冲程.压缩冲程是将机械能转化为内能.

答案：B

[例3]一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速为6000r/min,则每秒钟发动机完

成个冲程，对外做功次.

解析：由6000r/min,算出飞轮每秒转动的转数为竺处=100r/s.飞轮转一周完

60s

成2个冲程，一个工作循环为4个冲程，做1次功，飞轮需要转动2周，则每秒完

进

成冲程数为100X2=200（个），每秒做功次数为1X100=50（次）.

行2

新答案：20050

课燃

【例4】如图所示的是汽油机汽化器的工作原理图，油管的喷料

嘴为什么要安装在进气管的狭窄处？请作出简要解释J与

空

解析：在吸气冲程中，空气从进气管进入汽缸，气流在进气管气

狭窄处的流速较大，压强较小，汽油在气压的作用下流出喷嘴，在混

合

高速气流的冲击下变成雾状，与空气混合后进入汽缸，这样有利于物

燃料的充分燃烧..12

气

解：将油管的喷嘴安装在进气管的狭窄处，是因为进气管狭窄管

处的空气流速较大，压强较小（小于油箱内油面的大气压），汽油

才能在气压的作用下流出喷嘴，在高速气流的冲击下变成雾状，与空气混合.

知识点3柴油机小组问题探讨：

师坦克和轮船上使用的是柴油机，柴油机是如何工作的？它的构造又如何呢？1.柴油机的构造与汽

下面我们就一起来学习“柴油机”.柴油机是利用汽缸内加岫油机有什么不同？

燃烧柴油所产生的高温高压的燃气来推动活塞做功的热:N"浑杆相2.柴油机的工作过程

机.它的构造和汽油机的构造大致相同，所不同的是柴油j与汽油机有什么不同？

机的汽缸顶部无火花塞而有喷油嘴.（教师可展示柴油机3.跟汽油机比起来，

进气门汽缸活塞

的实物模型，也可以展示图片引导学生观察汽油机与柴柴油机有什么优点和缺

油机结构的异同）点？

教师用多媒体播放课件“柴油机的工作过程”，并讲解.

柴油机的工作过程(多媒体课件)备课笔记

柴油机的一个工作循环也是由四个冲程组成，曲轴和飞轮均转两周，对外做功

一次，活塞往复两次，除做功冲程外的其他三个冲程，也是靠安装在曲轴上的飞轮

的惯性来完成.

工作能的

冲程相应特点

示意图转化

(D进气门打开，排气门关闭，活塞向下

吸气1

无运动

冲程

(2)将空气吸入汽缸

机械能(1)进气门，排气门都关闭

压缩ft

V(2)活塞向上运动，压缩汽缸内的空气，

冲程

1内能使之温度升高、压强变大

(1)进气门，排气门都关闭

内能

做功(2)喷油嘴喷出雾状柴油,进行压燃式

1

0V

二点火，产生高温高压燃气，推动活塞

机械能

进向下运动

行

新废气带走(D进气门关闭，排气门打开

和HI气/；

课很多燃气(2)活塞向上运动，将废气排出汽缸

冲程

的士能(3)废气中含有大量的有害气体

教师引导学生简单叙述汽油机与柴油机的相同点和不同点.(帮助学生了解柴油

机的结构，同时增强对四冲程特点的理解)

提示：汽油机与柴油机的比较：

①相同点：都是燃料在汽缸内燃烧；都是将内能转化为机械能的装置；都是由

吸气、压缩、做功、排气四个冲程构成一个工作循环，曲轴和飞轮转动两周，对外

做功一次；启动时，都是靠外力先使飞轮和曲轴转动起来.

②不同点：

机

项广、\汽油机柴油机

燃料汽油柴油

构造汽缸顶部是火花塞汽缸顶部是喷油嘴

工吸气冲程吸入汽油和空气的混合物吸入纯净的空气

作

循压缩程度较小压缩程度较大

环

做功冲程点燃式压燃式

主要特点轻巧、效率较低笨重、效率较高

小汽车和小型农业机载重汽车、

主要用途

械、低速飞机等拖拉机、火车、轮船等

备课笔记

补充说明：

(1)汽油容易雾化并汽化，柴油不易雾化，所以汽油机是通过雾化汽油与空气

混合后从进气道吸入汽缸，柴油机采用在压缩冲程结束时从汽缸顶部喷入的方式.

(2)汽油的燃点高但挥发性强，易于点火，故采用电火花点燃式点火；柴油的

燃点低但挥发性差，不易点燃易压燃，故采用压燃式点火，即利用压缩冲程将密闭

空气温度压缩到柴油的燃点以上，喷入的柴油遇高温立即燃烧.

(3)由于柴油机的压缩程度高于汽油机，燃烧生成的燃气的温度和压强都高于

汽油机，从做功的角度来看，在柴油机里作用在活塞上的压力较大，做的功也较多；

从能量的转化角度来看，柴油机燃气的温度较高，内能较大，转化成的机械能也较

多，单位时间里做功较多.

板书：在一个工作循环中，柴油机的四个冲程和汽油机一样，曲轴转两周，活

进塞上下往复运动两次，对外做功一次，且开始时都需要外力启动.

行【例5】下列关于柴油机的叙述中，正确的是()

新A.柴油机是把内能转化为机械能的装置

课B.四冲程柴油机每经过一个工作循环，曲轴就要转动四周

C.汽油机有喷油嘴，柴油机有火花塞

D.汽油机用压燃式点火，柴油机用点燃式点火

解析：由热机的概念知，把内能转化为机械能的装置称为热机，柴油机属于热

机，故A是正确的；四冲程内燃机每经过一个工作循环，有四个冲程，活塞往复运

动两次，曲轴转动两周，对外做功一次，故B错误；在做功冲程中，汽油机是通过

火花塞产生电火花点燃高温高压的油气混合物，是点燃式，而柴油机是用喷油嘴向

远高于柴油燃点的空气喷射雾状柴油而使柴油燃烧的，称之为压燃式，故C、D选

项错误.

答案：A

师请大家阅读教材P20“科学世界一一现代汽车”.(扩大学生视野，激发学

生兴趣，培养学生创新精神)

1.热机的定义利用内能做功的机械

2.工作原理将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，再通过做功把内能转化为机

械能

3.热机的种类蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等.

(1)定义燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机

热(2)分类内燃机主要分为汽油机和柴油机两大类，它们分别用汽油

和柴油作为燃料

教机

主要结构火花塞、活塞、汽缸、连杆、曲轴、

学

进气门、排气门

板4.内燃机吸气冲程

压缩冲程机械能转化为内能

书(3)汽油机工作匚程做功冲程内能转化为机械能

排气冲程废气带走很多燃气内能

汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，曲轴和飞轮均

转动两周，对外做功一次

(4)柴油机构造和汽油机的构造大致相同，所不同的是柴油机的汽

缸顶部无火花塞而有喷油嘴，柴油机采用压燃式点火，

汽油机采用点燃式点火.

同学们，我们通过这节课的学习，收获了不少知识.我们知道了热机的工作过程备课笔记

课堂

和原理，知道了内能的利用在现代生产、生活中有着重要的地位和作用，这节课我

小结

们就学到这，谢谢.

步骤0、课堂析疑解难

想想议议（Pl9）

1.在四个冲程中，压缩冲程和做功冲程各发生了怎样的能量转化？

解：压缩冲程把机械能转化为内能；做功冲程把内能转化为机械能.

2.哪个冲程使汽车获得动力？

解：做功冲程使汽车获得动力.

3.哪个冲程排出了汽车的废气？

解：排气冲程排出了汽车的废气.

动手动脑学物理（P21）

1.除了飞机、汽车、摩托车之外，你还知道哪些地方用到了热机？你列举的这

些热机中哪些是内燃机？

解：还有火车、轮船、坦克、拖拉机、火箭、火力发电站等，其中火车、轮船、

坦克、拖拉机用的是内燃机.

2.在图中，甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞

和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况.请在图乙、丙、丁中，分别画出压缩、

做功、排气冲程中活塞和曲