2025年中考英语写作常考文体提分训练：记叙文之写事型（解析版）

2025年中考英语写作常考文体讲练提分秘籍

专题02记叙文之写事型

【题型分析】

1.题型解读

故事性记叙文常见的形式有：故事、传记、游记、日记、新闻报道等。

中考英语书面表达一般是按时间发生的先后顺序记叙一件事情。空间顺序一般用于参观某单位、某场

所或某建筑物的记叙。二是在记叙的时候要注意夹叙夹议，适当地发表议论或个人感想。三是文章结尾一

定要点明主题，简要说明活动的目的、意义或主要收获等。

2.写作攻略

写作时需要注意以下几点：

1.要把握住记叙文的六个要素，即时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)和过程(how)。

2.要把握故事性记叙文的结构。在文章开头要交代故事发生的时间、地点和人物，然后写事件的原因及发

展过程，最后写结果。同时在结尾处要尽量自然，点明文章主题。并且要有一条线索贯穿全文，使整个文

章融为一体。

3.要把握好人称。在写此类文章时通常用第一人称或第三人称。

4.要注意时态的运用。在故事写作过程中，一般用过去时态。在描写背景或景象时，常用过去进行时，这

样显得更加形象生动。

【写作方法】

［基本框架］

1.开头一一交代必要的背景，如：时间、地点、人物等。

2.主体一一交代故事情节(事情的主体)。如：事件的发生、发展和前因后果。

3.结尾一一事情的结果、感想、愿望等。

【高分模板素材】

1.常用词语

1.常用的连接词

First...Then...Next...Finally；Some...Some...Others；Theboys...Thegirls...；Some...theothers...Therestofus/them...

2.时间顺序

earlyinthemorning/intheearlymorning；inthemiddleoftheday/atnoon；lateintheafternoon/inthelate

afternoon；inthepast/atpresent/inthefuture；first,second,next,then,finally；atfirst,inthebeginning；at

last,intheend；atonce,immediately,allofasudden,suddenly,soon；themoment,assoonas,thefirsttime,

notuntil,nexttime,before,after,etc.

2.常用句型

★精彩开头

1.Oneday,onthewayto...一天，在去...的路上

2.LastSunday,mymotherandIweredoing...whenwesaw/heard..._bMH,我和母亲正在做..突然这时我

们看至U/听到……

3.About...o'clockoneeveningin...,my...wasdoing…大约在晚上...点，在,我的正在做

★丰满主体

1.Withoutdelay/hesitation,I/wedialed120/119.毫不犹豫，我/我们拨打了120/119o

2.Itwasn'tlongbeforeanambulance/afireenginearrived.不久，一辆救护车/消防车到了。

3.Wetriedourbesttohelp...,but...我们尽最大努力去帮忙...,但

4.Wemakeeveryefforttohelp...我们努力帮忙...

5.Afterawhile,manypeoplecametohelpus.过了一会儿，许多人过来帮我们。

★余味结尾

1.Atlast,...wassaved/wesucceeded.最后，...被救了/我们成功了。

2.Althoughwewereverytired,wefeltveryhappy.尽管我们很累，但我们很高兴。

3.Whatanunforgettableexperience!多么难忘的一次经历啊！

模板①

写作模板

____________（时间）_____________开门见山引出事件,

（人物）hadabasketballmatchwith.

叙述了整个事件的

Thematchbeganat（比赛开始时间）.Atfirst,

过程及结果

.Wheneverwescored,I（我观看比赛时的表现）.Inthelast

quarter,ourteam.Inthelastminute（我们队的表现）.

Ourclassthematch（比赛结果）.

对整个事件的评价

Theexcitingmatchgaveusalotoffun.

【模板范文】

YesterdayourclasshadabasketballmatchwithClassTwo.ClassTwowasthetopteamofourgrade,butwe

didn'twanttosettleforsecondbest.

Thematchbeganat4:30.Atfirst,ClassTwoplayedbetterandwasalwaysinthelead.Wewerestanding

aroundthecourt,cheeringloudlyforourteam.Wheneverwescored,Ijumpedandshouted,forgettingI'magirl.

Theunfavorablesituationlastedforthreequarters.Inthelastquarter,ourteamchangedtheplanandslowly

caughtup.Inthelastminutethescorebecame81to80.Ourclasswonthematch.

Theexcitingmatchgaveusalotoffun.

模板②

♦叙事和经历类书面表达通过叙述事件的起因、经过和结果表现主题。

合写景状物类书面表达通过对事物和景点的描述表现主题。文章宜采用总一分一总的结构或总一分的结构,

模板如下:

介绍景观

...isoneofthemostbeautifulsceneryspots.

介绍旅行

Ivolunteeredaguidetointroduce...

织所

总结旅行感受Itwasabusyandtireddaybut1wasveryhappy

话题范文

1.岁月如梭，时间的沙漏沉淀着岁月的美好。回顾过去的一年，我们经历了很多美好瞬间或难忘体

验。在过去一年中，你曾读过一本好书吗？你曾在公众面前表现出色吗？你曾在考试中失败过吗？你曾参

加过社会实践或志愿活动吗？这些都是难以忘怀的体验和经历。请以“AnUnforgettableExperienceThatMade

Me"为题，用英语写一篇短文，分享一次让你感到开心或难过的经历。

内容包括：

•Anunforgettableexperiencethatmadeyouhappyorsad.

•Thelessonthatyou'velearntfromthisexperience.

要求：

1.词数不少于80词；

2.不得出现真实的人名、校名。

AnUnforgettableExperienceThatMadeMe

【答案】例文

AnUnforgettableExperienceThatMadeMeHappy

WhenIlookbackonthepastyear,IfindI'vemadegooduseoftimeandlivedafulllife.Fvereachedmany

goalsandgotlotsofhappiness.

rilalwaysremembermyfirsttryatballet.Whenmydanceteachersaidwe'dperforminashow,Iwasafraid

ofmakingafoolofmyselfinfrontofhundredsofpeople.AlthoughIpracticedhard,Icouldn'tmasteritatfirst.

ButIdidn'tgiveup.Ikeptpracticingpatiently.EverytimeIfellorlostbalance,I'dtryagain.Bytheshowtime,I

wasfullyprepared.Whenthemusicstarted,myheartraced.Itookadeepbreathanddancedtothemusicwithout

anymistakes.Afterthemusicended,Iranoffthestage,laughingexcitedly.

Lifeisn'talwayseasy.Ithasupsanddowns.Onlythosewhokeepgoingtotheendcanbewinners.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为一般现在时；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，并突出写作要点。

［写作步骤］

第一步，按题目要求填入短文标题“AnUnforgettableExperienceThatMadeMeHappy”。

第二步，引出主题。

第三步，写出让自己快乐的难忘经历。

第四步，写出自己从这次经历中学到的东西。

［亮点词汇］

©hundredsofpeople数百人

②takeadeepbreath深呼吸

③10stbalance失去平衡

［高分句型］

①I'vereachedmanygoalsandgotlotsofhappiness,(and连接并歹!J成分)

②Whenthemusicstarted,myheartraced.(时间状语从句)

2.古人云:“读万卷书，行万里路”。一次有意义的旅行会给你带来意想不到的收获。你的英国笔友Amy

写信来讲述了她的一次旅行以及她的感悟，请你根据邮件内容给她回复一封邮件。

DearLiHua,

I'msoexcitedtotellyouthatIhadawonderfultriptotheparknearmyschoolwithmy

teachersandclassmates.

Weclimbedthehillandhadapicnicthere.Youknow,weevenplantedsometrees!

Everyonewashappy!

Canyoushareoneofyourtripswithme?Whenandwheredidyouhavethetrip?Who

didyougowith?Whatdidyoudoduringthetrip?Howdidyoulikeit?Wow,Ican'twaitto

hearfromyou!

Yours,

Amy

要求：

(1)你的邮件须回复所有问题，可适当发挥；

(2)文中不得出现个人真实姓名和校名；

(3)词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearAmy,

Whatawonderfultripyouhad!

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearAmy,

Whatawonderfultripyouhad!

Lastweek,Ihadaschooltripwithmyclassmatesandteachers.Wemetattheschoolgateateightandthen

wesetoffbybus.First,wevisitedtheGreatWall.

Whenwegotthere,itwasnine.WestartedtoclimbthegreatwonderofancientChinaimmediately.That

wasthefirsttimethatwehadvisitedit,sowewereveryexcited.WetookmanyphotosontheGreatWall.Thenwe

hadlunchthere,andthenwesetofffortheFragrantHill.Whenwegotthere,wewereamazedatthebeautiful

mapleleaveswhichmadeusnotwanttoleave.Westayedatthetopofthemountainforanhourandatfivewe

returnedbybus.

Whatanunforgettabletrip!

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇电子邮件；

②时态：时态为“一般过去时”；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，介绍自己也有一次很棒的旅行；

第二步，详细描述自己去了哪里、和谁一起去的以及做了什么；

第三步，表达自己对于这次旅行的感受。

［亮点词汇］

①setoff出发

②starttodosth开始做某事

［高分句型］

©Whenwegotthere,wewereamazedatthebeautifulmapleleaveswhichmadeusnotwanttoleave.（时间状语

从句和定语从句）

②Whatanunforgettabletrip!（感叹句）

3.没有谁的一生是一帆风顺的，我们每个人都会在生活中遇到各种各样的问题，如何正确看待并处

理问题，是我们成长过程中的必修课。

某英文网站正在开展以“成长”为主题的征文活动，假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你

生活中遇到的一个问题，你是如何处理这个问题的，以及有什么收获。

提示词语：fail,upset,askforhelp,face,grow

提示问题：

•Whatwastheproblemthathappenedinyourlife?

•Howdidyoudealwithit?

•Whathaveyoulearntfromtheexperience?

Everyonemeetsproblemsinlife.

【答案】范文：

Everyonemeetsproblemsinlife.IwasnotgoodatrunningandIfailedtherunningtest.Ifeltupsetand

askedmyparentsforhelp.Theyencouragedmenottogiveupandfacetheproblembravely.Theyalsoadvisedme

tomakeanexerciseplanandkeepiteveryday.Inordertogetupearlyinthemorning,Isetmyclockatsixa.m.

andkeptrunningeveryday.Myparentsalsohelpedmealot.Theypreparedhealthybreakfastforme.Withtheir

help,Imanagedtopassthetestfinally.Whafsmore,I'mhealthierthanbefore.Iambecomingaprofessional

athletewhenIgrowup.

Everyonemaymeetwithproblemsinstudyorlife,butweshouldnevergiveup.Itworksbetterwhenwe

thinkofgoodwaystodealwiththem.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏题目要求中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。承接开头，提出自己遇到的问题是体育锻炼问题；

第二步，具体阐述自己是如何解决这个问题的，例如：父母的帮助、个人的努力等；

第三步，书写结语，总结经验教训。

［亮点词汇］

①be（not）goodat（不）擅长

②asksb.forhelp向某人寻求帮助

③giveup放弃

@inorderto为了

©getup起床

⑥growup长大

［高分句型］

①IambecomingaprofessionalathletewhenIgrowup.（时间状语从句）

②Itworksbetterwhenwethinkofgoodwaystodealwiththem.（时间状语从句）

4.你们班级下周末将开展一次郊游活动，英语老师就此布置了一篇小作文，让同学们简单憧憬一下

这次活动，并描写你的计划和期待的场景。老师提供了题目和开头，并且提出了如下要求：

1.内容充实，包含时间、地点、人物等要素，选择使用参考词汇，可适当发挥，但不能简单照抄本题

第一节的内容；

2.语言流畅，逻辑清晰，书写工整、规范；

3.不得出现真实姓名、校名等信息；

4.词数：不少于70。（标题和开头已经给出，但不计入总词数。）

参考词汇：hike（远足）,countryside,weather,walkalong,freshair,soundsofnature,picnic

TheComingSchoolTrip

We,regoingtohaveaschooltripnextSaturday.

【答案】例文

TheComingSchoolTrip

We'regoingtohaveaschooltripnextSaturday.We511hikeinthecountryside.Theweatherwillbefineand

weplantogettherebybus.We'regoingtomeetoutsidetheschoolgateat8:30inthemorning.Inthecountryside,

we'llwalkalong,chat,andenjoythefreshairandsoundsofnature.Wewanttohaveapicnicbythelake.Sowe911

takedifferentfoodandshareittogether.Intheafternoon,we5regoingtotakepictures.Andweplantogetbackat

aboutfouro'clockintheafternoon.Ibelievewe'llhaveagreattime.Tmlookingforwardtothetrip!

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般将来时”为主；

③提示：写作要点是内容充实，包含时间、地点、人物等要素，逻辑清晰，而且需要选用一些提示词汇。

［写作步骤］

第一步，开头已经给出，介绍下周六将要进行一次郊游；

第二步，介绍郊游的地点和交通方式，并详细描述郊游的活动内容；

第三步，总结全文，书写结语。

【亮点词汇］

①inthecountryside在乡下

②takepictures拍照

③lookforwardto期待

［高分句型］

Ibelievewe'llhaveagreattime.（省略that的宾语从句）

5.假如你是李明，寒假期间，你在咸阳市民文化中心(Xianyang.CityPublicCulturalCenter)接待了

外国游客，请你根据图片写一篇日记，记录你带领他们参观茶博物馆并体验中国茶文化的过程以及你的感

受。

参考词汇:

show...around...,teasets,howtodrinktea,o,teapot,learntomaketeainaChineseway,takephotos

together

要求：

1、参考提示语，可适当发挥；

2、语句通顺，意思连贯，书写工整；

3、文中不得出现真实姓名和地名；

4、词数：不少于80词。（开头已给出，但不计入总词数）

January30th,2025

DearDairy,

TodaysomeforeignvisitorscametoXianyangCityPublicCulturalCenter.Wespentawonderfulday

together.

【答案】范文

January

30th,2025

DearDairy,

TodaysomeforeignvisitorscametoXianyangCityPublicCulturalCenter.Wespentawonderfuldaytogether.

Iwasexcitedtoshowthemaroundtheteamuseum,whereweexploredtherichhistoryandsignificanceof

Chineseteaculture.Asweenteredthemuseum,Iintroducedthemtovariousteasetsandexplainedhowto

properlydrinktea.Welearnedtopourtheteaintoateapotandappreciateitsaromabeforetastingit.Thevisitors

werefascinatedbytheprocessandeagertolearnhowtomaketeainatraditionalChineseway.Wealsotookphotos

together,capturingthejoyfulmomentsofourculturalexchange.

Thisexperiencenotonlyallowedmetosharemyculturebutalsodeepenedmyappreciationforthebeautyof

tea.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇日记；

②时态：时态主要为“一般过去时”；

③提示：根据参考提示语完成写作，注意语句通顺，意思连贯，语法正确。

［写作步骤］

第一步，承接日记开头；

第二步，根据图片及参考提示语写出带领外国游客参观茶博物馆并体验中国茶文化的过程。

第三步，描述活动感受。

［亮点词汇］

①beexcitedtodosth对做某事感到兴奋

②properly正确地；适当地

©appreciate欣赏

④beeagertodosth渴望做某事

⑤deepened加深

［高分句型］

①Iwasexcitedtoshowthemaroundtheteamuseum,whereweexploredtherichhistoryandsignificanceof

Chineseteaculture,（where引导的非限制性定语从句）

②ThevisitorswerefascinatedbytheprocessandeagertoleamhowtomaketeainatraditionalChineseway.（被

动语态）

6.每个人都曾收到过礼物，它可能是一本书，一张卡片，一个篮球……在你心中，你曾经收到的最

珍贵的礼物是什么？请根据要点提示，以“Thebestgifitlhavereceived”为题写一篇英语短文，讲述你和你最

喜爱的礼物之间的故事。

要点提示：Whatisthegift?Whatisitlike?Whowasthegiftfrom?Whendidyougetthegift?Whydoyou

likeitsomuch?

ThebestgiftIhavereceived

【答案】例文

ThebestgiftIhavereceived

ThebestgiftFvereceivedisanEnglishnovelcalledTheHobbit.Itwasagiftformy14thbirthdayfrommy

friendJimmy.Attractedbyitswell-designedcoverpage,Ihadgreatinterestinreadingit.

ThoughitwasthefirsttimeIhadreadanEnglishnovel,Ifounditwasnotthatdifficulttounderstand.

Besides,IwassurprisedtofindEnglishcouldbesolivelyandinteresting.Itcompletelychangedmyidea

aboutlearningaforeignlanguage.Asaresult,ImadeupmymindtoreadmorenovelsinEnglish.

Readingisalwaysawonderfultime.ThemoreIread,themoreIknowabouttheworld.I'dliketothankmy

friendagainforhisfantasticgift.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。

［写作步骤］

第一步、介绍自己收到的最好的礼物是什么，什么样的，谁送的，什么时候送的；

第二步、介绍为什么这么喜欢它；

第三步、表达感受。

［亮点词汇］

①havegreatinterestin…对...有很大的兴趣

②besurprisedtodosth.对做某事感到惊讶

③asaresult因此

©makeupone'smindtodosth.下定决心做某事

［高分句型］

©Thoughitwasthefirsttime1hadreadanEnglishnovel,Ifounditwasnotthatdifficulttounderstand.(让步状语

从句)

@ThemoreIread,themoreIknowabouttheworld.(t6the+比较级the+比较级…”结构)

7.在每个人的生活中，总有一些旅行经历让我们难以忘怀，比如一次与家人一起的温馨之旅或者一

次与老师、同学一起的欢乐之旅。请你以"AnUnforgettable"为题，根据以下内容提示写一篇英语

短文，描述一次让你难以忘怀的的家庭游(familytrip)或者学校郊游(schooltrip)o

Wheredidyougo?

Whatdidyoudoduringthattrip?

Whywasitsounforgettableforyou?Somethingmoreaboutthetrip.

注意：文中不得透露个人真实信息；词数100词左右；部分标题已给出，不计入总词数。

AnUnforgettable

【答案】例文

AnUnforgettableSchoolTrip

Lastterm,ourschoolorganizedatriptoafarm.Uponarrival,wewerewarmlywelcomedbythefarmers

there.Thentheyshowedushowtopickfreshvegetables.Afterthat,wevisitedthefruitgardenwherewepicked

lotsoforangesandapples.Thebestpartofthetripwaswhenwegottofeedthechickens.Theycouldbesohappy

whenwegavethemjustalittletreat.Allinall,itwasanunforgettableschooltrip.Notonlydiditgetuscloserto

nature,butalsotaughtusthevalueofhardwork.

【详解】［总体分析］

题材：本文是一篇材料作文。

时态：一般过去时。

提示：写作要点已给出，注意不要遗漏“信息提示''中的要点内容，可适当发挥。注意写作时要按第一人称写。

［写作步骤］

第一步，介绍旅行地点与出行方式。

第二步，描述旅行活动内容。

第三步，说明为什么这次旅行难忘。

［亮点词汇］

allinall总之

［高分句型］

①Uponarrival,wewerewarmlywelcomedbythefarmersthere.(一般过去时的被动语态)

②Theycouldbesohappywhenwegavethemjustalittletreat.(时间状语从句)

8.请根据要求完成短文写作，并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。

劳动教育是青少年全面发展的必要组成部分。劳动实践的形式丰富多样，比如种植庄稼、分担家务或

参与志愿服务等。假设你叫李明，你打算向某学生英文网站投稿，分享你的一次劳动实践经历。请你根据

以下思维导图内容提示用英文写一篇短文。

劳动教育

经历与感受劳动的好处(至少2

提出希望

1.一次劳动经点)

呼吁同学们积极参与劳动实

历1.学会照顾自己

践

2撼受2

注意：

(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。

(2)不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。

(3)语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。

Lastweek,Itookpartinalaboractivityorganizedbymyschool.

【答案】例文：

Lastweek,Itookpartinalaboractivityorganizedbymyschool.Wecleaneduptheplaygroundtogether.At

first,Ifeltitwastiringandboring.However,asweworkedtogether,Ibegantoenjoytheprocess.Throughthis

experience,Ilearnedtheimportanceofteamworkandgainedasenseofaccomplishmentwhenseeingtheclean

playground.

Laborbenefitsusinmanyways.Firstly,itteachesustotakecareofourselves.Bydoingchores,welearn

basiclifeskillsthatareessentialforourindependence.Secondly,laborhelpsusdevelopastrongworkethic.

Ihopemorestudentswillactivelyparticipateinlaborpractices.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：“一般过去时"和'’一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏信息提示，适当增加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，描写自己的劳动经历和感受；

第二步，描述劳动的好处；

第三步，呼吁同学们积极参与劳动实践。

［亮点词汇］

①theimportanceof的重要性

②asenseofaccomplishment成就感

③beessentialfor对...是必不可少的

［高分句型］

①However,asweworkedtogether,Ibegantoenjoytheprocess.（as引导时间状语从句）

②Bydoingchores,welearnbasiclifeskillsthatareessentialforourindependence.（that弓|导定语从句）

9.假如你叫李华，你们学校英语报正在举办一个主题为“TroubleMadeMeGrow”的征文活动，请你

向校英语报投稿，分享一次你在学习或生活中克服困难的经历，并谈谈自己的感受。要点提示：

1.Whattroubledidyoumeet?

2.Howdidyoudealwithit?

3.Whatdidyoulearnfromit?

4.Somethingmoreaboutit.

写作要求：

1.根据要点提示，适当发挥；

2.文中不得出现个人真实的姓名和校名；

3.词数80词左右，标题和开头已给出，不计入总词数。

TroubleMadeMeGrow

Troubleisverycommoninourlife.

【答案】例文：

Troublemademegrow

Troubleisverycommoninourlife.Duringmyjuniorhighschoolyears,Imetsometroublewithmymath

studies.Iusedtofinditdifficulttolearnmath.

However,insteadofgivingup,Istartedtochangemylearningmethods.Atfirst,Iaskedmyteacherforextra

helpafterclass,carefullyanalyzedeachwrongquestioninmyhomeworkandexams,andmadedetailednotes.

Then,Ialsodevelopedastudygroupwithmyclassmatestodiscussandsolveproblemstogether.Gradually,my

mathperformanceimproved.

Throughthisexperience,Ilearnthatfacingdifficultiesbravelyandactivelyseekingsolutionscannotonly

helpusovercomethechallengesbutalsomakeusmoreconfident.Troubleisnolongeranobstaclebutastepping

stoneformygrowth.Ithastaughtmetheimportanceofperseveranceandthevalueofhardwork.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，要求根据提示信息进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，描述遇到的麻烦；

第二步，具体描述解决麻烦的措施；

第三步，描述从这个经历中学到的经验。

［亮点词汇］

①insteadof相反

②giveup放弃

③askforextrahelp寻求额外的帮助

©steppingstone垫脚石

［高分句型］

①Iusedtofinditdifficulttolearnmath.（it作形式宾语）

©Throughthisexperience,Ilearnthatfacingdifficultiesbravelyandactivelyseekingsolutionscannotonlyhelp

usovercomethechallengesbutalsomakeusmoreconfident,（that引导的宾语从句）

10.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”假设你是李华，你所在的EnglishClub将要举办“Never

GiveUp”为主题的故事分享活动。请你结合自身经历，用英语写一篇短文与大家分享。

内容包括：

1.简述你对主题的理解；

2.结合你的一次自身经历举例说明；

3.表达你的感受。

要求：

1.要点齐全，并适当发挥；

2.文中不得出现真实姓名与校名；

3.80词左右。开头已给出，不计入总词数。

NeverGiveUp

Hello,everyone.Tmreallyhappytosharemyideasonnevergivingupwithallofyouhere.

【答案】例文

NeverGiveUp

Hello,everyone.I'mreallyhappytosharemyideasonnevergivingupwithallofyouhere.Everyonemeets

difficultiesonthewaytosuccess.Butwecan'tgiveupeasilywhenfacingdifficulties.

Igotabigonethreeyearsago.IhadtroublewithEnglishspeaking.Mypronunciationwaspoor.Itmademe

nervoustospeakinfrontofothersbecauseIworriedaboutmakingmistakes.Afternoticingthat,myEnglish

teacherMr.Zhangadvisedmetolistentorecordingsandtrytorepeatafterthemeveryday.Ifollowedhis

suggestionsandmypronunciationimprovedalot.Ievengaveashortspeechinfrontofmyclassmateswithhis

encouragementandhelp!

Afterthat,IbecamemoreconfidentandIrealizedthatovercomingdifficultieshelpedmegrowup.Andnow,

I'mwillingtofaceitbravelywheneverImeetsomethingdifficult.Nevergiveupandwecanmakeit.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息，可适当添加细节。

［写作步骤］

第一步，引入永不放弃的话题；

第二步，介绍战胜困难的经历；

第三步，表达自己的感受。

［亮点词汇］

①onthewayto在...的路上

②beworriedabout担心

③makemistakes犯错误

［高分句型］

①ItmademenervoustospeakinfrontofothersbecauseIworriedaboutmakingmistakes,（because弓|导的原因状

语从句）

②Andnow,TmwillingtofaceitbravelywheneverImeetsomethingdifficult.（whenever弓|导的时间状语从句）

11.生活学习中充满了很多挑战，也是每个人成长过程中必不可少的经历。假定你是李华，请用英语

写一篇短文，谈谈你在生活中是怎样应对挑战的，有哪些收获。

提示词语：overcome,practice,error,makeprogress

提示问题：Whatkindofchallengedidyoueverfaceinyourlife?

Howdidyoufacechallengesinyourlife?

Whathaveyouachieved?

注意：

1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；

2.词数100左右；文章的开头已为你写好，不计入总词数。

Itisimportantforustofacechallengesinourlives.

【答案】例文

Itisimportantforustofacechallengesinourlives.IoncefacedabigchallengeinlearningEnglish.Ihad

greatdifficultyinrememberingnewwordsandunderstandinggrammar.

Toovercometheseproblems,Imadeaplan.IdecidedtopracticeEnglisheveryday.IreadEnglisharticles

aloudinthemorningandwrotediariesinEnglishintheevening.WhenImademistakes,Iwrotethemdownand

analyzedthemcarefully.

Withcontinuousefforts,Ihavemadegreatprogress.Now,Icanrememberwordsmoreeasilyanduse

grammarcorrectly.IalsobecomemoreconfidentinspeakingEnglish.Facingchallengesmakesmestrongerand

better.Ithelpsmegrowbothinstudyandinlife.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般过去时”和“一般现在时”；

③提示：写作要点已经给出，考生注意不要遗漏要点；注意适当发挥，完善表述内容。

［写作步骤］

第一步，介绍在生活中曾面临的挑战是什么；

第二步，介绍面对挑战自己是如何做的；

第三步，谈谈自己的收获并书写结语。

［亮点词汇］

①havedifficultyindoingsth.做某事有困难

②makeaplan做计划

③decidetodosth.决定做某事

④makemistakes犯错误

［高分句型］

①WhenImademistakes,Iwrotethemdownandanalyzedthemcarefully.（when引导的时间状语从句）

©Facingchallengesmakesmestrongerandbetter.（动名词作主语）

12.心若芬芳，花自开。生活中总有一些瞬间让我们心生欢喜，一杯热茶、一个偶遇、亦或是一次成

功……

某英文网站正在开展以“我的小欢喜，，为主题的征文活动。请您根据要点提示，用英语写一篇短文投稿,

分享一次让你心生欢喜的经历，为什么心生欢喜，并谈谈你的收获。

要点：

1.Whathappened?

2.Whywereyouhappyatthattime?

3.Whathaveyoulearnedfromtheexperience?

注意:

1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；

2.词数100左右；文章的开头已为你写好，不计入总词数。

Happinessisalwaysaroundusifweputourheartintoit.

【答案】

Happinessisalwaysaroundusifweputourheartintoit.Mostpeoplecan'trealizethispointbecausethey

seemtobebusystrivingtoachievehappiness.Asforme,Iwillneverforgetwhathappenedinclassthatday,which

changedmecompletelyandhelpedmefindmyhappiness.

ItwasaSeptemberafternoon,weweretoldbyourteacherthatsomestudentsinourclassfailedintheexam.

Asashygirl,Iwasalwaysafraidoffailingintheexam.However,onthatday,Idecidedtopluckupmycourageto

facetheterribleresult.Whentheteachertoldmemygradeswerenothigherthanothers,Iwasveryupset.Butmy

teacherthenadded,“YourhandwritingisthemostbeautifulintheclassandIfeelveryproudofyou.Ibelieveit

musttakeyoulotsoftimetopracticeyourwriting.Allmyclassmatescheeredformeandwhatmyteachersaid

mademeveryhappy.Fromthenon,Ihavemadeupmymindtostudybetter,answermorequestionsinclassand

workharderontests.

Iwillalwaysrememberthisexperience,becauseitgivesmeconfidence,courageandsupportfrommy

classmatesandteachers.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态主要为“一般过去时”；

③提示：文章的写作要点已给出，按照提示的要点逐点阐述，可以适当增加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，讲述幸福无处不在，引出我的经历。

第二步，讲述心生欢喜的具体事情和原因。

第三步，我的收获。

［亮点词汇］

①seemto似乎，好像

②decidetodo决定做某事

（3）makeupone'smind下定决心

［高分句型］

©Mostpeoplecan'trealizethispointbecausetheyseemtobebusystrivingtoachievehappiness.（原因状语从句）

②Asforme,Iwillneverforgetwhathappenedinclassthatday,whichchangedmecompletelyandhelpedmefind

myhappiness.（which引导非限制性定语从句）

13.在你的成长过程中，总有一些人或一些事能够打动你、温暖你，并且对你的思想或行为产生过重

大影响，请以“Warmth（温暖）”为题写一篇短文向学校广播站英语栏目组投稿。

内容包括：1.描述一件温暖你的故事；2.谈谈你的成长与感悟。

要求：1.不少于80词；

2.文中不得出现真实姓名和学校名称。

【答案】

Warmth

Whenitcomestosomethingthatmakesmefeelwarm,Ialwaysthinkofmyexperienceofbeingcomforted

bymybestfriend.

OnceIdidbadlyinaveryimportantexamandwasextremelydisappointed.AsIwasabouttogiveup,my

bestfriendcametocomfortmebysaying,"Failingoncedoesn'tmeantofailalltheThenhesharedwithme

oneofhisstoriesabouthisbadgrades.SuddenlyIwasmovedbyhisencouragementandrealizedthateveryone's

lifeisfullofupsanddownsandonlybyfightingcanweeventuallymakegreatprogress.

Wheneverthereisadarktimelikethat,hiswordswillappearinmymind,likethepowerfulsunshine,

illuminatingmywayaheadandwarmingmyheart.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般过去时”为主；

③提示：写作要点已给出，考生应根据提示要点进行书面表达，不要遗漏要点，可适当发挥。应能够围绕

主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，引出话题；

第二步，具体阐述写作内容。具体描述一件温暖你的故事并谈谈你的成长与感悟。

第三步，书写结语。表达自己的收获和感悟。

［亮点词汇］

①thinkof想到...

②giveup放弃

③makeprogress取得进展

@beabouttodosth正要做某事

［高分句型］

①Whenitcomestosomethingthatmakesmefeelwarm,Ialwaysthinkofmyexperienceofbeingcomfortedby

mybestfriend,(whenitcomesto句型)

©Wheneverthereisadarktimelikethat,hiswordswillappearinmymind,likethepowerfulsunshine,

illuminatingmywayaheadandwarmingmyheart.(Whenever弓|导的时间状语从句)

14.你校英文报以“MyGrowth”为题，面向全校学生开展征文活动。请参考下面提示，从你对成长的理

解出发，描述某一次跟成长相关的经历，以及这次经历对你的影响。

-•AVhatdoesgrowthmeantoyou?^

My-Growths•〈Whatwasyourexperienceaboutgrowth?*

_•<Howdidthisexperienceinfluenceyou?^

注意：

(i)文中不得出现真实的人名、校名等信息；

(2)词数：100词左右(开头已给出，不计入总词数)；

（3）可适当发挥，使内容充实、行文连贯。

MyGrowth

Everyonewantstogrowtobeabetterperson.

【答案】例文：

MyGrowth

Everyonewantstogrowtobeabetterperson.Forme,grow