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第二单元中古时期的世界第4课中古时期的亚洲【解读课题】课标要求核心主旨主旨解读通过了解中古时期亚洲的不同国家地区、民族、宗教和社会变化，认识亚洲这一时期不同地区文明面貌关键词：特色与交流抓住“特色与交流”，理解伊斯兰教影响下阿拉伯帝国与奥斯曼帝国三大洲帝国的建立及对于东西方交流的影响。理解南亚印度教及外来伊斯兰教并存的局面，日本、朝鲜与中国交流密切，影响深远。【网络图谱】人物：穆罕默德人物：穆罕默德亚非欧三大洲亚非欧三大洲帝国阿拉伯帝国东西方文化桥梁东西方文化桥梁西亚西亚灭亡拜占庭帝国信仰伊斯兰教灭亡拜占庭帝国中古时期的亚洲中古时期的亚洲亚非欧三大洲帝国奥斯曼帝国控制欧亚商路控制欧亚商路产生印度教笈多帝国产生印度教笈多帝国南亚南亚突厥人突厥人国教：伊斯兰教德里苏丹国家国教：伊斯兰教德里苏丹国家建立幕府统治日本建立幕府统治日本东亚东亚中央集权制度中央集权制度朝鲜中朝联合抗日侵略朝鲜中朝联合抗日侵略【知识填空】1.世纪初，创立伊斯兰教。随后他建立政权，统一阿拉伯半岛，后阿拉伯人大规模扩张，到中叶，建立起地跨的大帝国。国教为，其经典著作为。2.阿拉伯帝国疆域辽阔，政治，经济繁荣。阿拉伯商人在东到、西到南到的广大地区从事陆上和的贸易。是世界上最大城市之一。3.阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的经典著作，融合东西方文化。阿拉伯和成为东西方文化交流的桥梁。中国的和印度的先后经过阿拉伯传入，促进了欧洲的文化发展。4.奥斯曼土耳其人信仰。1453年，灭亡，并将君士坦丁堡改名为。到后期，奥斯曼帝国建立起地跨的大帝国。5.奥斯曼帝国的最高统治者是。15—16世纪，帝国经济繁荣，都城伊斯坦布尔成为交流中心。帝国控制了连接的商路，对过往的商品征收重税，受到一定的影响。6.4世纪中叶，帝国几乎征服了北印度。在此期间，逐渐成为印度的主要宗教。11世纪初，突厥人入侵印度，后在印度建立国家，国教为。7.时期中国移民推动了日本的发展。646年，孝德进行改革，日本最终模仿律令制度建立起国家。8.12世纪末，日本进入时期。天皇为首的朝廷仅虚名以待，实权由为首的幕府掌握。17世纪建立的德川幕府意图以加强统治。9.4世纪初，中国东北民族政权迁都平壤。7世纪末，新罗统一了朝鲜半岛，模仿建立国家。10世纪初，高丽王朝仿效

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