科技说明类完形填空话题-2025年高考英语复习之完形填空

专题08科技说明类完形填空话题

一、精讲

1）科技说明类相关的完形填空做题步骤：

1、通读全文

先快速浏览一遍文章，了解文章大致的主题，比如是关于某种新科技发明、自然科学现象，

还是科技发展趋势等，把握整体的语境和行文思路，这样能帮助你在后续选择词语时有个宏观的参照。

2、关注逻辑关系

留意文中的连接词，像“但是（but）”表示转折关系，意味着前后内容意思相反；“而且（and）”

体现并列、递进，前后意思相近或有进一步拓展；“所以（so）”代表因果关系等。通过这些逻辑

词来判断空缺处与上下文在语义上该如何衔接。

3、分析语法结构

确定设空处需要填的词的词性，比如是名词、动词、形容词还是副词等。例如，

若前面有冠词“a”“an”“the”，那后面大概率接名词；若句子缺少谓语动词，那就要

填动词形式等，从语法角度缩小选择范围。

4、结合科技知识和常识

因为是科技说明文，往往会涉及一些专业的科技概念或者基于科学常识的内容。凭借你已有的

科学知识储备，去理解文意并判断选项是否合理，比如关于太空探索的文章，那你要知道一些

基本的天文常识来辅助做题。

5、重视词语搭配

要考虑固定搭配和习惯用语，像“beinterestedin（对...感兴趣）“"makeuseof（利用）”等。

很多时候正确答案就是符合这类常见搭配的选项。

6、代入检查

把所选的词代入到原文空缺处，再通读一遍文章，看语句是否通顺，语义是否连贯，

逻辑是否合理，若有不通畅或者不合理的地方，再进一步斟酌修改选项。

2）高考英语中关于科技说明相关的常用词汇、短语和句式：

词汇

描述科技特点相关：advanced（先进的）、innovative（创新的）、efficient（高效的）、precise（精确的）、

sophisticated（复杂精密的）、compact（紧凑的）、versatile（多功能的）等。

涉及科技原理、功能等方面：function（功能）、mechanism（机制）、principle（原理）、generate（产

生）、transmit（传输）、convert（转换）、store（储存）等。

有关科技发展趋势：evolve（演变,发展）、progress（进步）、upgrade（升级）、breakthrough（突破）、

trend（趋势）等。

短语

与科技操作、应用有关：putintouse（投入使用）、comeintoeffect（生效）、beappliedto（被应用于）、

inoperation（在运行中）、makefulluseof（充分利用）等。

表达科技成果影响：haveanimpacton（对...有影响）、bringaboutchanges（带来变化）、leadto（导

致）、contributeto（有助于，促成）等。

句式

用于解释原理：Theprinciplebehind...isthat...（...背后的原理是....），例如：Theprinciplebehind

thisnewdeviceisthatitcanconvertsolarenergyintoelectricalenergyefficiently.（这个新

设备背后的原理是它能高效地把太阳能转化为电能。）

说明功能、作用：・・・isdesignedto...（.......旨在.........被设计用来...），比如:Thissoftwareisdesigned

toimprovetheefficiencyofdataanalysis.（这个软件旨在提高数据分析的效率。）

描述发展情况：Withthedevelopmentof...,...haswitnessedgreatprogress.（随着...的发展,....取得

了巨大进步。例如：WiththedevelopmentofartiHcialintelligence,thefieldofrobotics

haswitnessedgreatprogress.（随着人工智能的发展，机器人领域取得了巨大进步。）

二、最新模拟题精练

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二、最新模拟题精练

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一、完形填空

（24-25高三上•重庆•阶段练习）KashifHodawaswaitingforatrainwhenayoungmanaskedhimfor

directions.Mr.Hodawas]bytheman'sthick-framedglasses,buthedidnotrealizethattheyweresmart

glassesandthatasmallwhitelightindicatedthattheywere2.

Afewminuteslater,thesameman,aHarvardjuniornamedAnhPhuNguyen,3himagainandasked,

“Doyou4toworkoncommunityissues?”

Mr.Hodawas5.Hecurrentlyworkedinbiotechnologybuthadpreviouslybeenajournalist6

socialmatters.

'Tvereadyour7before,9,Mr.Nguyensaid."That'ssupercool.^^

TheyshookhandsbeforeMr.Hoda8histrain,stillprocessinghowstrangethe9hadbeen.

Aweeklater,hefoundoutjusthowstrange:hehadbeenaguineapiginanexperiment.Mr.Nguyenandafellow

Harvardstudent,CaineArdayfio,hadbuiltglassesusedfor10strangersinrealtime,andhad

11themontwo“realpeople"atthesubwaystation,includingMr.Hoda.NowthetwostudentsaskedMr.

Hodaforhis12tofeaturehiminavideo,andheagreed,believingittobeanimportantdemonstration

ofwhatnewtechnologycouldachieve.Thevideowentviral.

Mr.Nguyenexplainedinaninterviewthattheirsystemreliedonwidely13technologies."'All

thetoolswerethere.Wejusthadtheideatocombinethemtogether.^^Headdedthattheyhadnodesireto

commercializethisprojectandhad14wantedtoshowitwaspossible.Healsoencouragedpeopleto

15theirinformationfromdatabrokersitesthatcanrevealprivatedetails.

1.A.guidedB.challengedC.struckD.inspired

2.A.recordingB.chargingC.loadingD.reflecting

3.A.helpedB.approachedC.questionedD.invited

4.A.rememberB.intendC.regretD.happen

5.A.shockedB.amusedC.embarrassedD.relieved

6.A.solvingB.organizingC,reformingD.covering

7.A.novelB.poemC.workD.diary

8.A.lookedforB.gotonC.wavedatD.signaledfor

9.A.adventureB.encounterC・relationshipD.task

10.A.identifyingB.locatingC.observingD.consulting

11.A.discoveredB.placedC.basedD.demonstrated

12.A.forgivenessB.permissionC.informationD.application

13.A.advertisedB.unpopularC.availableD.debated

14.A.suddenlyB.occasionallyC.immediatelyD,simply

15.A.removeB.obtainC.updateD.analyze

【答案】

1.C2.A3.B4.D5.A6.D7.C8.B9.B10.A11.D12.B

13.C14.D15.A

【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了Nguyen和他的同学CaineArdayfio制作了一种用于实时识别

陌生人的眼镜，并在地铁站为两个“真人”演示了这种眼镜，其中包括Hoda先生。

1.考查动词词义辨析。句意：Hoda先生被这名男子的厚框眼镜吓了一跳，但他没有意识到这是一副智能

眼镜,一束小白光表明他们正在录像。A.guided指导;B.challenged挑战;C.struck惊呆,诧异;D.inspired

激发。根据后文“bytheman'sthick-framedglasses,buthedidnotrealizethattheyweresmartglasses”可

知，Hoda先生对这名男子的厚框眼镜惊呆了。故选C项。

2.考查动词词义辨析。句意:同上。A.recording录音;B.charging收费；C.loading装载；D.reflecting

反映。根据前文“hedidnotrealizethattheyweresmartglassesandthatasmallwhitelightindicatedthat

theywere”可知，这是一副智能眼镜，一束小白光表明他们正在录像。故选A项。

3.考查动词词义辨析。句意：几分钟后，同一名男子，Harvard大三学生AnhPhuNguyen再次走近他，

问道：“你是否碰巧从事社区问题的工作？"A.helped帮助；B.approached接近；C.questioned质疑；

D.invited邀请。根据后文“himagainandasked”可知，几分钟后这名男子再次走近Hoda并问了问题。

故选B项。

4.考查动词词义辨析。句意：同上。A.remember记住；B.intend打算；C.regret后悔；D.happen发生，

碰巧。根据前文“toworkoncommunityissues”可知，这名男子问Hoda是否碰巧从事社区问题的工作。

happentodo是碰巧做某事的意思，故选D项。

5.考查形容词词义辨析。句意：Hoda先生很吃惊。A.shocked吃惊的；B.amused逗乐的；C.embarrassed

尴尬的；D.relieved宽慰的。根据前文“Afewminuteslater,thesameman,aHarvardjuniornamed

AnhPhuNguyen,_3___himagainandasked,“Doyou___4___toworkoncommunityissues?””可知，

Hoda先生对这个问题感到吃惊。故选A项。

6.考查动词词义辨析。句意：他目前在生物技术领域工作，但此前曾是一名报道社会事务的记者。A.solving

解决；B.organizing组织；C.reforming改革；D.covering覆盖，涉及，报道。根据前文“hadpreviously

beenajournalist”和后文“socialmatters”可知，Hoda曾是一名报道社会事务的记者。故选D项。

7.考查名词词义辨析。句意：“我以前读过你的作品，"Nguyen说。A.novel小说；B.poem诗歌；C.work

作品；D.diary日记。根据前文“hadpreviouslybeenajournalist6___socialmatters"以及“I'veread

your”和后文“That'ssupercool.”可知，Hoda此前曾是一名报道社会事务的记者，Nguyen以前读过Hoda

的作品。故选C项。

8.考查动词短语词义辨析。句意:他们在Hoda上火车前握了握手,仍在思考这次相遇是多么奇怪。A.looked

for寻找；B.goton上车；C.wavedat挥手；D.signaledfor示意。根据后文“histrain”可知，Nguyen和

Hoda在他上火车前握了握手。故选B项。

9.考查名词词义辨析。句意：同上。A.adventure冒险；B.encounter偶遇，邂逅；C.relationship关系；

D.task任务。根据两人之间的发生的事并结合前文“stillprocessinghowstrange”可知，二人仍在思考这

次相遇是多么奇怪。故选B项。

10.考查动词词义辨析。句意：Nguyen和他的哈佛同学CaineArdayfio制作了一种用于实时识别陌生人的

眼镜，并在地铁站为两个“真人”演示了这种眼镜，其中包括Hoda先生。A.identifying识别；B.locating

位于；C.observing观察；D.consulting咨询。根据两人之间的发生的事和后文“strangersinrealtime,and

had_11___themontwo“realpeople”atthesubwaystation”可知，Nguyen和他的哈佛同学Caine

Ardayfio制作了一种用于实时识别陌生人的眼镜。故选A项。

11.考查动词词义辨析。句意：同上。A.discovered发现；B.placed放置；C.based基于；D.demonstrated

展示。根据前文“Mr.NguyenandafellowHarvardstudent,CaineArdayfio,hadbuiltglassesusedfor

10___strangersinrealtime”和后文"themontwo"realpeople"atthesubwaystation”可知，Nguyen

和CaineArdayfio制作了一种用于实时识别陌生人的眼镜，并在地铁站为两个“真人”演示了这种眼镜。

故选D项。

12.考查名词词义辨析。句意：现在，这两名学生请求Hoda先生允许他们在视频中展示，他同意了，认

为这是新技术可以实现的重要展示。A.forgiveness原谅；B.permission同意，允许；C.information

息；D.application应用。根据前文“thetwostudentsaskedMr.Hodaforhis”和后文“tofeaturehimina

video,andheagreed”可知，这两名学生请求Hoda先生允许他们在视频中展示。故选B项。

13.考查形容词词义辨析。句意：Nguyen在接受采访时解释说，他们的系统依赖于广泛可用的技术。A.

advertised广告的；B.unpopular不受欢迎的；C.available可用的；D.debated争论的。根据前文““All

thetoolswerethere.Wejusthadtheideatocombinethemtogether."“可知,Nguyen解释说，他们的系统

依赖于广泛可用的技术。故选C项。

14.考查副词词义辨析。句意：他补充说，他们无意将这个项目商业化，只是偶尔想证明它是可能的。A.

suddenly突然地；B.occasionally偶尔；C.immediately立即；D.simply简单地，只是。根据前文“Headded

thattheyhadnodesiretocommercializethisprojectandhad”和后文"wantedtoshowitwaspossible”可

知，Nguyen补充说，他们无意将这个项目商业化，只是想证明它是可能的。故选D项。

15.考查动词词义辨析。句意：他还鼓励人们从可能泄露私人信息的数据代理网站上删除自己的信息。A.

remove移除，删除；B.obtain获得；C.update更新；D.analyze分析。根据后文“theirinformationfrom

databrokersitesthatcanrevealprivatedetails”可知，Nguyen鼓励人们从可能泄露私人信息的数据代理

网站上删除自己的信息。故选A项。

Close2

（24-25高三上•广东汕头•期中）Haveyoueverconsideredwhatitwouldbeliketovisitanartexhibition

withoutbeingabletoseeit?Itmayseem1,butformillionsof2impaired（有视觉障碍的）

people,thisisareality.Butjustbecausesomeonemightnotbeabletoseetheartdoesn'tmeanthattheycan't

3it.ArecentvideoofartistDanielArshamshowingDr.HobyWedler,anAmericanchemistandeducator,one

ofhissculptures（雕像）4this.Dr.Wedlerwasbornblind.5,thatdoesnotstophimfrommaking

thoughtfulcommentaryonart.

Inthevideo,weseeArshamtakeDr.Wedler'shandsand6themoverthesculpturefromthebase.

Knownasatactile（触觉的）tour,thisisacommon7inmuseumswhenvisuallyimpairedvisitors

8toenjoytheartwork.

Arshamdoesawonderfuljobofgiving9butalsoleavingDr.Wedlerto10thepiecefor

himself.Dr.Wedlercorrectlyidentifiesthatitappearstobehuman,andthenArshamletshimknowifsasoldier.

Thevideo11awonderfulproofthatthereismorethanonewaytoenjoyart.Itisalsoan

important12thatanyonewithavisualimpairmentshould13amuseumbeforevisiting

toinquireaboutwhetherornotthey14tactiletours.Moreplacesthanyoumayrealizeofferthis

opportunity.Allittakesisabitofadvanced15

1.A.simpleB.commonC.strangeD.extra

2.A.mentallyB.audiblyC.physicallyD.visually

3.A.advertiseB.appreciateC.admitD.avoid

4.A.savesB.needsC.changesD.proves

5.A.OtherwiseB.BesidesC.HoweverD.Therefore

6.A.guideB.shakeC.cleanD.count

7.A.agreementB.practiceC.mistakeD.impression

8.A.promiseB.rememberC.happenD.wish

9.A.celebrationB.informationC.protectionD.donation

10.A.exploreB.repairC.repeatD.design

11.A.carriesonB.carriesoutC.worksonD.servesas

12.A.informationB.reminderC.lessonD.proposal

13.A.passB.manageC.contactD.check

14.A.leadB.selectC.insureD.miss

15.A.trainingB,volunteeringC.planningD.warning

【答案】

1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.B8.D9.B10.A11.D12.B

13.C14.A15.C

【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了一位艺术家通过触觉导览的方式，让一位有视

觉障碍的化学家和教育家欣赏自己的雕塑作品，证明了除了视觉以外，还有其他方式可以欣赏艺术，

并建议有视觉障碍的人在参观博物馆前先进行咨询，了解是否提供触觉导览服务。

1.考查形容词词义辨析。句意：这可能看起来很奇怪，但对于数百万视障人士来说，这是一个现实。A.simple

简单的；B.common常见的；C.strange奇怪的；D.extra额外的。根据前文“Haveyoueverconsideredwhat

itwouldbeliketovisitanartexhibitionwithoutbeingabletoseeit?”可知，你有没有想过，如果去参观一

场艺术展览，却看不到它会是什么样子？这可能看起来是很奇怪的。故选C。

2.考查副词词义辨析。句意：同上。A.mentally精神上地；B.audibly听得见地；C.physically身体上地；

D.visually视觉上地。根据前文“Itmayseem1,but”可知，前后构成转折关系即如果去参观一

场艺术展览，却看不到它会是什么样子，虽然看起来很奇怪，但是对于数百万视障人士来说，这是一个

现实。故选D。

3.考查动词词义辨析。句意：但仅仅因为有些人可能看不到艺术并不意味着他们不能欣赏它。A.advertise

广告；宣传；B.appreciate欣赏；感激；C.admit承认；D.avoid避免。根据前文“Butjustbecausesomeone

mightnotbeabletoseetheart”可知，仅仅因为有些人可能看不到艺术并不意味着他们不能欣赏它。故选

Bo

4.考查动词词义辨析。句意:最近，艺术家DanielArsham展示了美国化学家和教育家Dr.HobyWedler

的一件雕塑作品的视频证明了这一点。A.saves节省；B.needs需要；C.changes改变；D.proves证明。

根据前文“Butjustbecausesomeonemightnotbeabletoseetheartdoesn'tmeanthattheycan't

—3—it.”可知，但仅仅因为有些人可能看不到艺术并不意味着他们不能欣赏它，艺术家Daniel

Arsham展示了美国化学家和教育家Dr.HobyWedler的一件雕塑作品的视频证明了这一点。故选D。

5.考查副词词义辨析。句意：然而，这并不妨碍他对艺术进行深思熟虑的评论。A.Otherwise否则；B.Besides

除了.之夕卜（还）；C.However然而；D.ThereforeHllto根据前文“Dr.Wedlerwasbornblind.”可知,

虽然其是盲人，但这并不妨碍他对艺术进行深思熟虑的评论，前后构成转折关系。故选C。

6.考查动词词义辨析。句意：在视频中，我们看到DanielArsham着Wedler的手，引导他们从基座上走

过雕塑。A.guide引导；B.shake摇动；C.clean清洁;D.count数数。根据前文“Dr.Wedlerwasbornblind.”

可知，Wedler是盲人，因此需要DanielArsham引导。故选A。

7.考查名词词义辨析。句意：当视障人士希望欣赏艺术作品时，这被称为触觉导览，是博物馆常见的做法。

A.agreement协议，同意；B.practice实践，惯例；C.mistake错误；D.impression印象。根据前文“Known

asatactile（触觉的）tour,thisisacommon”可知，触觉导览，是博物馆常见的做法。故选B。

8.考查动词词义辨析。句意：同上。A.promise承诺；B.remember记得；C.happen发生；D.wish希望。

根据后文“toenjoytheartwork.”可知，视障人士希望欣赏艺术作品。故选D。

9.考查名词词义辨析。句意：Arsham在提供信息方面做得很好，但同时也让Wedler博士自己去探索这

块残片。A.celebration庆祝；B.information信息；C.protection保护；D.donation捐赠。根据前文“we

seeArshamtakeDr.Wedler'shandsand6themoverthesculpturefromthebase.”以及“Known

asatactile（触觉的）tour”可知，触觉导览，是博物馆常见的做法，Arsham作为导览者，对雕塑的信息进

行讲解，因此他在提供信息方面做得很好。故选B。

10.考查动词词义辨析。句意：同上。A.explore探索；B.repair修理；C.repeat重复；D.design设计。

根据后文“thepieceforhimsel产可知，不仅Arsham为Wedler博士提供信息，但同时也让Wedler博士自

己去探索这块残片。故选A。

1L考查动词短语辨析。句意:这段视频很好地证明了欣赏艺术的方式不止一种。A.carrieson继续;B.carries

out执行；进行；C.workson致力于；从事于；D.servesas充当；担任。根据后文“awonderfulproofthat

thereismorethanonewaytoenjoyart”可知,这段视频很好地证明了欣赏艺术的方式不止一种。故选D。

12.考查名词词义辨析。句意：这也是一个重要的提醒，任何有视觉障碍的人在参观博物馆之前都应该与

博物馆联系，询问他们是否带领触觉导览。A.information信息；B.reminder提醒；C.lesson教训I；课

程；D.proposal提议。根据后文“thatanyonewithavisualimpairmentshould13amuseum

beforevisitingtoinquireaboutwhetherornotthey14tactiletours.”可知，任何有视觉障碍的人

在参观博物馆之前都应该与博物馆联系，询问他们是否安排触觉参观，以此视频作为一个提醒。故选B。

13.考查动词词义辨析。句意:同上。A.pass通过，传递；B.manage管理，设法做到；C.contact联系;

D.check检查。根据后文“amuseumbeforevisitingtoinquireaboutwhetherornot

they14tactiletours.”可知，任何有视觉障碍的人在参观博物馆之前都应该与博物馆联系。故选

Co

14.考查动词词义辨析。句意：同上。A.lead引导，带领；B.select选择；

C.insure确保；D.miss错过。根据后文的“tactiletours.”可知，任何有视觉障碍的人在参观博物馆之前

都应该与博物馆联系，询问博物馆是否带领视觉导览。故选A。

15.考查名词词义辨析。句意：所需要的只是一点事先的计划。A.training训练；B.volunteering自愿服务；

C.planning计戈！J;D.warning警告。根据前文"Itisalsoanimportant12thatanyonewitha

visualimpairmentshould13amuseumbeforevisitingtoinquireaboutwhetherornot

they14tactiletours."以及"Moreplacesthanyoumayrealizeofferthisopportunity.”可知,任何

有视觉障碍的人在参观博物馆之前都应该与博物馆联系，询问他们是否带领触觉导览，提供这种机会的

地方可能比你意识到的要多，因此事先计划一下就可以获得触觉导览，方便残疾人士鉴赏艺术作品。故

选C。

Close3

（2024•江西•二模）AlexanderGrahamBellhatedspendingsummertimeinWashington,DC.Heusually

1tohisfarminNovaScotia,butoneyearhehadtostayinthecapital.

“Whyhumanshave2howtowarmahousebutnothowtocoolone-untilnow,^^hewondered,

andin1872,he3acold-air-producingdeviceandbroughtthetemperatureinhisroomdownto21℃.

When69-year-oldBelltoldthat4inaspeechtothe1917graduatingclassofMcKinleyManual

TrainingSchool,thestudentswent5.Theclappinglastedsolongthathewas6tosay

somethingmoresurprising.

“Couldpostagestampsbeusedin7ofpersons?"askedBell,whohadthoughtof8a

lowpriceforpublictransport,butthecostofbuildingadditionalroadswastoohigh."Perhaps,theflyingmachine

willbethe9

Inthespeech,Bellalso10onacenturyofprogressandlookedaheadwithremarkableforesight.

Inthereflection,hewasamazedbythe11madeinthepastcentury:Gaslightinghadevolvedinto

electricbulbsandautomobiles12horse-drawnvehicles.Hethenwentonto13the

commercialairplane,solarpanels,andthe14forrenewableresources.

GilbertGrosvenor,theeditorofNationalGeographicmagazine,askedforthe15andpublisheda

revisedversionintheFebruaryissue.Now,morethanonehundredyearslater,Bell'spredictionsstillremain

prescient（预见性的）.

1.A.wanderedB.escapedC.flewD.applied

2.A.agreedonB.insistedonC.figuredoutD.ruledout

3.A.designedB.boughtC.sawD.borrowed

4.A.accidentB.lossC.problemD.story

5.A.wildB.hungryC.disappointedD.silent

6.A.allowedB.forcedC.paidD.chosen

7.A.favorB.memoryC.transportationD.case

8.A.cuttingB.raisingC.avoidingD.charging

9.A.pollutionB.solutionC.discoveryD.issue

10.A.reliedB.switchedC.reflectedD.called

11.A.profitsB.advancesC.materialsD.failures

12.A.replacedB.destroyedC.attackedD.missed

13.A.sellB.rentC.inventD.predict

14.A.deadlineB.competitionC.needD.balance

15.A.textB.bookC.contractD.interview

【答案】

1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.D9.B10.C11.B12.A

13.D14.C15.A

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了AlexanderGrahamBell于1872年，他设计了一种冷空气产

生装置，将房间的温度降至21℃,1917年他69岁，在麦金利手工培训学校毕业班的演讲中预测到了未

来人们会用商用飞机、太阳能电池板以及对可再生资源有需求。

1.考查动词词义辨析。句意：他通常会逃到新斯科舍省的农场，但有一年他不得不留在首都。A.wandered

漫游；B.escaped逃跑；C.flew飞；D.applied应用。由下文"butoneyearhehadtostayinthecapital.,5

中的but可知，前后是转折关系，他通常会逃到新斯科舍省的农场，但是有一年他不得不留在首都。故

选B。

2.考查动词短语辨析。句意：“为什么人类已经知道了如何给房子取暖，直到现在却不知道如何给房子降

温，”他想知道，1872年，他设计了一种冷空气产生装置，将房间的温度降至21℃0A.agreedon就……

同意；B.insistedon坚持；C.figuredoutD.ruledout排除在外。由上文“howtowarmahousebut

nothowtocoolone”可知，人类已经解决了如何给房子取暖这个问题。故选C。

3.考查动词词义辨析。句意：“为什么人类已经知道了如何给房子取暖，直到现在却不知道如何给房子降

温，”他想知道，1872年，他设计了一种冷空气产生装置，将房间的温度降至21℃oA.designed设计；

B.bought买；C.saw看见；D.borrowed借。由下文“acold-air-producingdeviceandbroughtthe

temperatureinhisroomdownto21℃.”可知，他设计了一种冷空气产生装置，将房间的温度降至21℃o

故选Ao

4.考查名词词义辨析。句意：当69岁的贝尔在对麦金利手工培训学校1917年毕业班的演讲中讲述这个故

事时，学生们变得非常兴奋。A.accident事故;B.loss损失；C.problem问题;D.story故事。由上文“When

69・year・oldBelltoldthat”可知，Bell讲述自己设计一种冷空气产生装置，将房间的温度降至21℃的故事。

故选D。

5.考查形容词词义辨析。句意：当69岁的贝尔在对麦金利手工培训学校1917年毕业班的演讲中讲述这个

故事时，学生们变得非常兴奋。A.wild感情强烈的（尤指生气、高兴或激动）；B・hungry饥饿的；C.

disappointed失望的；D.silent沉默的。由下文“Theclappinglastedsolong”可知,当Bell讲述自己设计

一种冷空气产生装置的故事时，学生们都给他鼓掌，这说明学生们在听到这个事情后很兴奋，gowild意

为“变得非常喧闹和兴奋”。故选A。

6.考查动词词义辨析。句意:掌声持续了太久,他被迫说出了一些更令人惊讶的话。A.allowed允许;B.forced

迫使；C.paid支付；D.chosen选择。由上文“Theclappinglastedsolongthathe”可知，学生太热情了，

这迫使他说出了一些令人惊讶的话。故选B。

7.考查名词词义辨析。句意：“邮票能用于人员运输吗？”贝尔问道，他曾想过降低公共交通的费用，但修

建额外道路的成本太高了。A.favor偏爱；B.memory记忆；C.transportation运输；D.case案件。由上

文“Couldpostagestampsbeusedin”可知，此处指贝尔问道，邮票是否能用于人员运输。故选C。

8.考查动词词义辨析。句意：“邮票能用于人员运输吗？”贝尔问道，他曾想过降低公共交通的费用，但修

建额外道路的成本太高了。A.cutting切；B.raising提高；C.avoiding避免；D.charging收费。由下文“a

lowpriceforpublictransport”可知，公共交通的收费。故选D。

9.考查名词词义辨析。句意:也许,飞行器就是解决方案。A.pollution人口;B.solution解决方法;C.discovery

发现；D.issue问题。上文提到修建额外道路的成本太高这一问题，结合上文“Perhaps,theflyingmachine

willbethe”可知，针对这一问题的解决方案是飞行器。故选B。

10.考查动词词义辨析。句意：贝尔在演讲中还回顾了一个世纪的进步，并以卓越的远见卓识展望未来。

A・relied依靠,依赖；B.switched交换；C.reflected反应;D.called打电话。reflecton固定搭配，意为

“回忆；回顾％由下文“Inthereflection”可知，他还回顾了一个世纪的进步。故选C。

11.考查名词词义辨析。句意：在回顾中，他对过去一个世纪的进步感到惊讶：煤气灯演变成电灯泡，汽

车取代了马车。A.profits利润；B.advances进步；C.materials材料；D.failures失败的人或事。由上文

“onacenturyofprogress”可知，他回顾了过去一个世纪的进步，为过去一个世纪的进步感到惊讶。故选

Bo

12.考查动词词义辨析。句意：在回顾中，他对过去一个世纪的进步感到惊讶：煤气灯演变成电灯泡，汽

车取代了马车。A.replaced代替；B.destroyed毁坏;C.attacked攻击;D.missed错过。由下文“horse-drawn

vehicles.”和常识可知，随着科技的进步，汽车取代了马车。故选A。

13.考查动词词义辨析。句意：然后他继续预测商用飞机、太阳能电池板和对可再生资源的需求。A.sell

卖；B.rent租用；C.invent发明；D.predict预测。由下文“Now,morethanonehundredyearslater,BelPs

predictionsstillremainprescient”可知，此处是同词复现，指的是他预测到了未来人们会用商用飞机、太

阳能电池板以及对可再生资源有需求。故选D。

14.考查名词词义辨析。句意：然后他继续预测商用飞机、太阳能电池板和对可再生资源的需求。A.deadline

截止日期；B.competition竞赛；C.need需求；D.balance平衡。由下文“forrenewableresources.”和常

识可知，人们对可再资源是有需求的。故选C。

15.考查名词词义辨析。句意:《国家地理》杂志主编吉尔伯特•格罗夫纳(GilbertGrosvenor)索要了该文

本，并在二月刊上发表了修改版。A.text文本；B.book书；C.contract合同；D.interview采访，面试。

根据第三段中“When69-year-oldBelltoldthat4_inaspeechtothe1917graduatingclassof

McKinleyManualTrainingSchool”可知，此处指贝尔在1917年发表演讲的文本。故选A。

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(2024•浙江杭州•模拟预测)Everyonehasadifferentwayofshowinghowmuchtheylovetheirfamily

members.Whenyouseethebeautifuland]"'safetybed“amanmadeforhisautistic(自闭症)grandson,

youcan'thelpbutfeelthedepthofhislove!

Inavideothathasgoneviral,the2grandpaReddorshowsoffthecustombedhe3for

his3-year-oldgrandson."Somekidswithautismandother4needasafetybedtokeepthemsafeand

contained^^.Hementionsthathekeepshisgrandson'swell-beinginmindwhilemakingthebeda(n)5

environmentwithsweetpicturesdepictingWinniethePooh（维尼熊）andfriends.Healso6thatthebed

isonwheels,soitcanbe7tochangethesheetsandcleanunderneath.

Toensurethatthisbedwouldbesafeintheeventofanemergency,Reddoreven68withthelocal

firedepartmentwhofamiliarizedthemselveswiththebedandgavetheir69throughoutthedesign

process.Thegrandpaeven10awrestlingmattopreventself-harm,andaBluetoothsoundsystem,

adjustableLEDlighting,anddouble-monitoringcameras.

Theresponsetothesafetybedhasbeenoverwhelmingly11.Hisgrandsonwassoexcitedwhenhe

firstsawitthathecried.

Obviously,notwoautisticpeople'sexperiencesorneedsarethesame,butthisgrandpamadesurewhathe

builtwasjust12forhisgrandson.Justasonenetizenwroteina13,“Yourgrandsonmaynot

currentlyhavethecapacitytofully14yourefforts,butIdohopehe'lleventuallyshowhis15

toyouforthisbeautifulthingyoumadeforhim!”

1.A.plainB.gratefulC.thoughtfulD.common

2.A.tiredB.talentedC.interestedD.motivated

3.A.designedB.purchasedC.rentedD.carved

4.A.questionsB.conditionsC.requestsD.stages

5.A.enquiringB.boringC.invitingD.demanding

6.A.demonstratesB.rejectsC.arguesD.admits

7.A.pickedoutB.broughtoutC.pulledoutD.madeout

8.A.comparedB.consultedC.negotiatedD.competed

9.A.evidenceB.principleC.dataD.feedback

10.A.suspendedB.spreadC.decoratedD.installed

11.A.indifferentB.positiveC.awkwardD.complex

12.A.necessaryB.convenientC.rightD.incredible

13.A.commentB.magazineC.blogD.poster

14.A.needB.estimateC.ignoreD.process

15.A.potentialB.concernC.gratitudeD.resolution

【答案】

1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.D10.D11.B12.C

13.A14.D15.C

【导语】这是一篇记叙文。一位爷爷为患有自闭症的孙子制作了一个特别的“安全床”，展现了深沉的关爱，

床的设计充满爱心，得到了广泛的赞赏。

1.考查形容词词义辨析。句意：当你看到一个男人为他患有自闭症的孙子做的漂亮而体贴的“安全床”时