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文档简介
/广东省揭阳市2023−2024学年高一下学期教学质量测试数学试卷一、单选题(本大题共8小题)1.已知,则的虚部为(
)A. B. C. D.72.已知由小到大排列的4个数据的极差是它们中位数的2倍,则(
)A.5 B.6 C.7 D.83.设,则“”是“”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.在平行四边形中,点满足,则(
)A. B.C. D.5.已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是(
)A. B. C. D.6.中国南北朝时期数学家、天文学家祖冲之、祖暅父子总结了魏晋时期著名数学家刘徽的有关工作,提出“幂势既同,则积不容异”.“幂”是截面积,“势”是几何体的高.详细点说就是,夹在两个平行平面之间的两个几何体,被任一平行于这两个平面的平面所截,如果两个截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等.上述原理在中国被称为祖暅原理.如图,一个上底面边长为1,下底面边长为2,高为的正六棱台与一个不规则几何体满足“幂势既同”,则该不规则几何体的体积为(
)A.24 B. C. D.7.已知,则(
)A. B.C. D.8.在中,内角的对边分别为,已知的平分线交于点,且,则的最小值是(
)A.4 B.6 C. D.二、多选题(本大题共3小题)9.已知向量,则(
)A. B.C.在上的投影向量的模为 D.与的夹角为钝角10.已知函数,则下列说法正确的是(
)A.的最小正周期为B.的图象关于点成中心对称C.在区间上单调递增D.若的图象关于直线对称,则11.已知函数的定义域为,且,若,则(
)A. B.C.有最大值 D.函数是奇函数三、填空题(本大题共3小题)12.已知集合,则的所有元素之和为.13.若函数的值域为,则实数的取值范围为.14.一个三棱锥形木料,其中底面是的等腰直角三角形,底面,二面角的大小为,则三棱锥的外接球表面积为.四、解答题(本大题共5小题)15.记的内角所对的边分别为,已知.(1)求;(2)若,求.16.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为等边三角形,平面平面.(1)设分别为的中点,证明:平面;(2)求直线与平面所成角的正切值.17.某校举办“奋进新征程,建功新时代”知识能力测评,共有1000名学生参加,随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成4组:,并整理得到如下频率分布直方图:(1)用分层随机抽样的方法从这两个区间共抽取5名学生,则每个区间分别应抽取多少人?(2)在(1)的条件下,该校决定在这5名学生中随机抽取2名依次进行交流分享,求第二个交流分享的学生成绩在区间的概率;(3)现需根据学生成绩制定评价标准,评定成绩较高的前70%的学生为良好,请根据频率分布直方图估计良好的最低分数线.(精确到1)18.已知是定义域上的奇函数,且.(1)求的解析式;(2)判断并用定义证明在区间上的单调性;(3)设函数,若对任意的,,求实数的最小值.19.“费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出的,该问题是“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小."意大利数学家托里拆利给出了解答,当的三个内角均小于时,使得的点即为费马点;当有一个内角大于或等于时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知的内角所对的边分别为,且.(1)求;(2)设点为的费马点,若,求的最小值;(3)设点为的费马点,,求实数的取值范围.
参考答案1.【答案】B【详解】,则其虚部为,故选:B.2.【答案】D【详解】由小到大排列的4个数据1,3,4,,则,这4个数据的极差为,中位数为,因为这4个数据的极差是它们中位数的2倍,所以,解得.故选:D.3.【答案】A【详解】由,则,故充分性成立,由,则,无法推出,故必要性不成立,故“”是“”的充分不必要条件,故选:A4.【答案】C【详解】因为为平行四边形,则有,∴.故选:C.5.【答案】A【详解】由于二次函数的二次项系数为正数,对称轴为直线,其对称轴左侧的图象是下降的,∴,故,因此,实数的取值范围是.故选:A.6.【答案】D【详解】由祖暅原理,该不规则几何体体积与正六棱台体积相等,设该正六棱台的上下底面积分别为,高为,则,,,故.故选:D7.【答案】C【详解】构造函数,,所以,,因为均为上增函数,则函数,为增函数.函数,与函数的图象,如下图所示:由图可知,.又,,所以.综上,.故选:C8.【答案】D【详解】,由正弦定理得,因为,所以,故,如图所示,则的面积为,即,因为,..当且仅当,结合得时等号成立,所以,的最小值为.故选:D.9.【答案】AC【详解】A:由题意可得,故A正确;B:因为,所以,故B错误;C:在上的投影向量的模为,故C正确;D:与的夹角的余弦值为,所以夹角不是钝角,故D错误;故选:AC.10.【答案】BCD【详解】对A,由,最小正周期,A错;对B,由,即是对称中心,B对;对C,由,则,显然在区间上单调递增,C对;对D,由题意,故,D对.故选:BCD.11.【答案】ABD【详解】对于A:因为且,令,则,解得,令,则,令,,则,解得,故A正确;对于B:令,可得,即,所以,故B正确;对于C:令,且,则,可得,若时,时,,此时函数为单调递增函数;若时,时,,此时函数为单调递减函数,所以函数不一定有最大值,故C错误;对于D:令,可得,可得,即,所以函数是奇函数,故D正确;故选:ABD.12.【答案】【详解】由题知,,所以,所以的所有元素之和为.故答案为:.13.【答案】【详解】当时,,此时,因为函数的值域为,所以当时,有恒成立,即在时恒成立,所以,解得.故答案为:.14.【答案】【详解】由是的等腰直角三角形,取的中点为,则,又因为底面,底面,所以,,又因为,平面,所以平面,又因为平面,所以,即就是二面角的平面角,因为二面角的大小为,所以,又因为,,所以,由于这个四面体是直角四面体,它可以补形为一个长方体,从而可得它的外接球半径满足:则三棱锥的外接球表面积为:故答案为:.15.【答案】(1)(2)【详解】(1)因为,由余弦定理,因为,所以.(2)因为,由正弦定理可得,所以,所以,所以.16.【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)连接,因为底面为平行四边形,为的中点,所以,且为的中点,由为的中点,所以,又平面,平面,所以平面;(2)取的中点,连接,因为为等边三角形,所以,因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,连接,所以为直线与平面所成角,因为为等边三角形,,所以,又平面,故,在中,因为,所以,所以,所以直线与平面所成角的正切值为.17.【答案】(1)依次抽取人、人(2)(3)【详解】(1)依题意,设区间中应抽人,区间中应抽人,得成绩在区间样本中的学生人数为:;成绩在区间样本中的学生人数为:;所以,解得,所以区间中应抽人,区间中应抽人.(2)由(1)得,不妨记区间中人为,区间中人为,则从中抽取2名学生(注意分先后)的基本事件为共20件,其中第二个交流分享的学生成绩在区间[90,100](记为事件)的基本事件为共12件,故,即第二个交流分享的学生成绩在区间的概率为.(3)由频率分布直方图易得,的频率为,的频率为,所以成绩良好的最低分数线落在区间中,不妨记为,故,解得,所以成绩良好的最低分数线为.18.【答案】(1)(2)函数在上单调递减,在上单调递增,证明见解析(3)【详解】(1)因为是定义域上的奇函数,且,所以,所以,解得,即.经检验,是奇函数,满足题意,所以.(2)函数在上单调递减,在上单调递增,证明如下:任取,且,则,当,且,则,,∴,∴,即,所以函数在上单调递减.当,且,则,,∴,∴,即,所以函数在上单调递增.(3)由题意知,令,则,由(2)可知函数在上单调递减,∴,因为函数的对称轴方程为,∴函数在上单调递增,当时,取得最小值,;当时,取得最大值,.所以,,又因为对任意的,都有恒成立,∴,即,解得,又∵,所以的取值范围是,则实数的最小值为.19.【答案】(1)(2)(3)【详解】(1)因为,又,所以,
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