2025届浙江省七彩阳光高三下第一次测试生物试题含解析_第1页
2025届浙江省七彩阳光高三下第一次测试生物试题含解析_第2页
2025届浙江省七彩阳光高三下第一次测试生物试题含解析_第3页
2025届浙江省七彩阳光高三下第一次测试生物试题含解析_第4页
2025届浙江省七彩阳光高三下第一次测试生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届浙江省七彩阳光高三下第一次测试生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.将黄化的豌豆茎用刀劈成对称的两半后,内侧为髓,外侧为木质部、形成层和韧皮部。浸没在蒸馏水中,劈茎的两臂向外弯曲,如图甲所示。已知豌豆茎的横切结构如图乙所示。髓由薄壁细胞构成;形成层细胞是未成熟的细胞,无中央大液泡,在适宜条件下会分裂、分化,向内产生木质部,向外产生韧皮部,细胞分裂和生长所需要的营养从髓中获得。下列叙述不正确的是()A.薄壁细胞在清水中能够发生渗透作用吸收水分B.木质部细胞细胞壁的伸缩性比薄壁细胞细胞壁的伸缩性小C.形成层细胞在适宜浓度的蔗糖溶液中可观察到质壁分离现象D.细胞分裂和生长所需要的营养从髓中获得,导致髓细胞丢失营养物质渗透压下降2.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列叙述能体现这一观点的是()A.叶绿体含有双层膜,有利于扩大光合作用的受光面积B.哺乳动物成熟的红细胞呈双凹的圆饼状,有利于其自身携带O2并进行有氧呼吸C.吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶,有利于杀死侵入机体的病毒或病菌D.根尖分生区细胞含有大液泡,有利于根吸收水分3.研究表明,遗传性骨骼发育不良症的发生与常染色体上M基因的突变有关。现有一遗传性骨骼发育不良症家系如下图,科研人员对该家系各成员M基因所在的同源染色体上相应位点序列进行检测,结果如下表。下列有关叙述正确的是()成员测序结果I-1,I-2、II-1,III-1…TCCTGCCAGTGGTTTTA…II-2、III-2…TCCTGCCAGTGGTTTTA…和…TCCTGCCGGTGGTTTTA…A.II-2的致病基因来自于I-1和I-2B.M基因发生了G-C碱基对替换为A-T导致突变C.I-1产生配子时发生了M基因隐性突变可能导致该家系遗传病发生D.II-2的早期胚胎细胞中发生了M基因显性突变可能导致该家系遗传病发生4.需氧呼吸过程复杂,包括一系列生化反应。如图是需氧呼吸某一阶段的部分物质变化,下列叙述错误的是()A.该阶段有[H]的产生B.该阶段为糖酵解过程C.该阶段属于吸能反应,不生产ATPD.厌氧呼吸也会发生如图所示的变化5.早在19世纪末有医生发现,癌症患者术后意外感染酿脓链球菌,其免疫功能增强、存活时间延长,从而开启了“癌症免疫疗法”的大门。“癌症免疫疗法”是指通过自身免疫系统来抗击癌细胞的疗法。下列相关叙述正确的是()A.癌症免疫疗法主要是通过增强患者的细胞免疫功能来杀死癌细胞B.癌症免疫疗法通过改变癌细胞的遗传信息来达到治疗目的C.患者免疫功能增强是因为酿脓链球菌侵入癌细胞使其裂解死亡D.酿脓链球菌激活患者的非特异性免疫功能从而消灭癌细胞6.下列有关生物变异的叙述,错误的是()A.纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因B.纯合子杂交产生的后代均为纯合子C.等位基因分离导致Aa自交后代出现性状分离D.基因重组和染色体结构变异均可能引起DNA碱基序列的改变二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某植物花色由A、a(位于2号染色体上)和B、b两对等位基因控制,其花色产生机理如图所示:研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。组别亲本F1F2甲白花×黄花红花红花:黄花:白花=9:3:4乙白花×黄花红花红花:黄花:白花=3:1:4(1)图中的基因是通过控制________________来控制代谢过程,进而控制该生物的花色性状。(2)根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的________________定律,其F2中白花的基因型有________________种。(3)将甲组F2中的黄花植株自交,子代表现型及比例为________________。(4)研究人员某次重复实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组F1的2号染色体片段缺失导致含缺失染色体的花粉致死。根据结果可预测乙组中F1的2号染色体的缺失部分(包含、不包含)_________A或a基因,发生染色体片段缺失的是________________(A、a)基因所在的2号染色体。(5)请设计一代杂交实验以验证某黄花植株(染色体正常)基因型,用遗传图解表示并加以文字说明。________________。(配子不做要求)8.(10分)如图所示为血糖调节的部分示意图,其中C和D表示激素。据图分析,回答下列问题。(1)该示意图涉及的信号分子有激素和________________。(2)激素C能够_____________________,从而使血糖降低。激素D与激素C有拮抗作用,能够促进糖原_______________。(3)下丘脑除能控制体温和生物节律外,还可以调节______________(答出两点)的平衡。下丘脑内有些神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素,该激素能作用于______________(器官),但不能作用于其他器官,根本原因是_______________________。9.(10分)2018年《细胞》期刊报道,中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆,获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题:(1)作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在____________期,常通过____________(物理方法)进行激活,使其完成细胞分裂和发育进程。(2)胚胎移植一般在胚胎发育的_________时期进行操作,在进行该操作前,是否需要进行DNA分析性别鉴定__________(填“需要”或“不需要”),原因是____________。(3)若将代孕母猴换成母羊,能否顺利生出克隆猴_______(填“能”或“不能”),理由是_________。10.(10分)天山雪莲具有抗炎镇痛、清除自由基等作用,其中具有药理活性的主要物质是黄酮类物质。多年来盲目采挖导致天山雪莲频临灭绝,研究人员运用植物组织培养技术进行雪莲有效成分的提取,下图为相关过程。请回答下列有关问题:(1)进行组织培养时,将雪莲幼苗的叶或茎切成1.5cm长的小段作为_______,用酒精溶液和次氯酸钠溶液进行________,然后立即用无菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。(2)图中①过程表示植物组织培养的_________过程。在植物组织培养的过程中,通常需要用植物生长调节剂对植物组织的__________进行诱导,使用时应严格控制用量,才能准确地发挥“激素杠杆”的作用。(3)利用转基因技术也可以实现雪莲有效成分的工厂化生产。若选择大肠杆菌作为工程菌,需用_______处理以使大肠杆菌细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的状态,这种细胞称为_______细胞。通常选择大肠杆菌作为基因工程受体细胞的原因是_______。11.(15分)随着基因工程等现代生物技术的发展,动物细胞工程的理论和应用均获得了突破性的进展。图为动物细胞工程涉及的主要技术领域。回答下列问题:(1)在进行动物细胞培养时,将成块的组织中的细胞分散成单个细胞的方法是___________。在培养过程中,要向培养液中加入一定量的____________,以防止微生物的污染。(2)1980年,科学家首次通过显微注射法培育出世界上第一个转基因小鼠。目前,主要通过______________________等途径获取基因工程需要的目的基因。(3)与植物细胞不同,动物细胞的全能性会随着_______________而逐渐受到限制,因此,到目前为止,用动物体细胞克隆的动物,实际是通过上图中所示的______________技术实现的。采用上图中的___________技术,可使两个或多个动物细胞结合形成一个________(选择“单核”或“多核”)的杂交细胞。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

由题干可知,将劈开的豆茎放入清水中,薄壁细胞发生渗透作用大量吸水膨胀,而木质部与韧皮部细胞由于细胞壁厚,伸缩性较小,渗透吸水较少。内部膨胀多,外部膨胀少导致劈开的茎向外弯。【详解】A、细胞壁具有很薄的初生壁和大液泡,在清水中发生渗透作用吸水膨胀,A正确;B、因木质部的细胞壁比薄壁细胞细胞壁厚,因此木质部细胞细胞壁的伸缩性比薄壁细胞细胞壁的伸缩性小,B正确;C、形成层细胞是未成熟的细胞,无中央大液泡,不能观察到质壁分离现象,C错误;D、因细胞分裂和生长所需要的营养从髓中获得,髓细胞丢失营养物质渗透压下降,D正确。故选C。【点睛】本题考查细胞吸水和失水相关知识,答题关键是从题干情境中获取信息,与植物细胞渗透作用联系进行答题。明确活细胞并且是成熟的植物细胞(有中央大液泡)才能发生质壁分离现象。2、C【解析】

细胞的结构总是与功能相适应的,哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器,细胞内充分容纳血红蛋白,与红细胞运输氧气的功能相适应;叶绿体是光合作用的场所,叶绿体内有很多基粒,基粒由类囊体薄膜堆砌而成,扩大了膜面积;溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌;液泡是单层膜形成的泡状结构,内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等),能调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺。【详解】A、叶绿体含有双层膜,但是其接收、传递、转化光能的结构却是其类囊体薄膜,A错误;B、哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体不能进行有氧呼吸,B错误;C、吞噬细胞在免疫过程中扮演着很重要的角色,其主要任务之一就是吞噬侵入机体的病毒或细菌,然后被其中的溶酶体消化分解,C正确;D、根尖分生区细胞不含大液泡,D错误。故选C。【点睛】本题的知识点是细胞结构与功能相适应的生物学观点,对于生物体结构与功能相适应观点的理解是解题的关键。3、D【解析】

题干中明确该病是与常染色体上M基因的突变有关,结合图表中对各个成员的测序结果可知,I-1,I-2、II-1,III-1均为正常个体并且M基因测序全部正常,可知他们均不含致病基因,而II-2、III-2均为患病个体,通过测序结果可知,他们体内既含有正常基因,也含有致病基因,因此分析出该病属于常染色体的显性遗传病是本题的解题关键。【详解】A、由测序结果可知I-1和I-2均不含有致病基因的序列,所以II-2的致病基因不可能来自于I-1和I-2,A错误;B、对比II-2、III-2的测序结果和其他正常成员的序列可知M基因发生了碱基对的替换,是由A-T碱基对替换为了G-C碱基对,B错误;C、M基因本身正常时为隐性基因,致病基因为显性基因,产生配子时发生了M基因隐性突变不可能导致该家系遗传病发生,C错误;D、II-2的双亲没有为她提供致病基因,可能是早期胚胎细胞中发生了M基因显性突变导致该家系遗传病发生,D正确;故选D。4、C【解析】

该图显示葡萄糖分解为丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者无氧呼吸的第一阶段,是糖酵解过程。【详解】A、糖酵解过程有[H]的产生,A正确;B、据分析可知,该阶段为糖酵解过程,B正确;C、该阶段也会产生ATP,C错误;D、厌氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段相同,因此厌氧呼吸也会发生如上图所示的反应,D正确。故选C。5、A【解析】

免疫疗法的靶点是正常免疫细胞,通过激活人体自身的免疫细胞,让免疫细胞去杀死癌症细胞。在抗原刺激下,机体的特异性免疫应答一般可分为感应、反应和效应3个阶段。感应阶段是抗原处理、呈递和识别的阶段;反应阶段是B细胞、T细胞增殖分化,以及记忆细胞形成的阶段;效应阶段是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段。【详解】A、由题意可知,癌症免疫疗法主要是通过增强患者的细胞免疫功能来杀死癌细胞,A正确;B、癌症免疫疗法通过直接杀死癌细胞来达到治疗目的,B错误;C、患者免疫功能增强是因为酿脓链球菌侵入导致发生自身免疫而攻击癌细胞,C错误;D、酿脓链球菌激活患者的特异性免疫功能从而消灭癌细胞,D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生掌握细胞免疫的具体过程,能根据题干要求作出准确的判断。6、B【解析】

纯合子是指遗传因子(基因)组成相同的个体,如AA或aa;其特点是纯合子自交后代全为纯合子,无性状分离现象。【详解】A、纯合子是由基因型相同的雌雄配子结合形成的受精卵发育而成的个体,体细胞中的同源染色体上不含等位基因,A正确;B、纯合子杂交产生的后代可能为杂合子,如AA×aa→Aa,B错误;C、由于减数分裂形成配子时等位基因分离,导致Aa自交后代出现性状分离,C正确;D、基因重组和染色体结构变异使DNA分子中基因的排列顺序发生改变,从而引起了DNA碱基序列的改变,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、酶的合成自由组合3黄花:白花=5:1不包含A若F1全为黄花,则该黄花植株的基因型为AAbb;若F1出现白花(或性状分离或既有黄花又有白花),则该黄花植株的基因型为Aabb【解析】

分析题图可知:红花基因型为A_B_,黄花基因型为A_bb,白花基因型为aa__。由甲组合中,白花×黄花→红花自交→红花:黄花:白花=9:3:4,可推知这两对基因符合自由组合定律,纯种白花和纯种黄花的基因型分别为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb。【详解】(1)基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制性状。图示为第一种控制方式。(2)某植物花色产生机理为:白色前体物→黄色→红色,可推知:红花基因型为A_B_,黄花基因型为A_bb,白花基因型为aa__;亲本:白花×黄花→红花自交→红花:黄花:白花=9:3:4,比例之和为16,符合自由组合定律。可推知:F1红花基因型均为AaBb,则亲本白花×黄花的基因型为aaBB×AAbb。F2中白花植株的基因型为aaBB、aaBb、aabb,总共3种。(3)F2中黄花植株的基因型为1/3AAbb、2/3Aabb,自交后代的基因型和表现型分别是AAbb(1/3+2/3×1/4)+Aabb(2/3×2/4)=5/6A_bb(黄色)、2/3×1/4aabb=1/6aabb(白色)。(4)由题意可知,F1红花基因型为AaBb,而检测得知乙组F1的2号染色体缺失导致雄配子致死,只有当F1的雌配子A或a基因正常时,F2的表现型及比例才能为红花:黄花:白花=3:1:4(比例之和为8),故可判断2号染色体的缺失部分不包含A或a基因;由F2减少的比例可以看出,发生染色体缺失的是A基因所在的2号染色体。(5)染色体正常的黄花植株基因型为AAbb或Aabb,要验证其基因型可设计测交实验,让该黄花植株与基因型为aabb的白花植株杂交,若F1全为黄花,则该黄花植株的基因型为AAbb;若F1出现白花(或性状分离或既有黄花又有白花),则该黄花植株的基因型为Aabb,遗传图解为:【点睛】本题考查基因自由组合定律应用的相关知识,意在考查识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。8、神经递质促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖分解水盐和血糖垂体垂体细胞内控制促甲状腺激素释放激素的受体合成的基因表达了,而其他器官内的没有表达【解析】

血糖平衡:机体内血糖平衡调节过程如下:当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降;当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。题图分析,根据C、D两种激素的关系可知,C为胰岛素,胰岛素的功能是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,从而使血糖下降;D为胰高血糖素,胰高血糖素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而使血糖浓度上升。【详解】(1)图示为血糖平衡示意图,血糖平衡的调节为神经--体液调节,故该过程中涉及的信号分子有激素和神经递质。(2)激素C为胰岛素,胰岛素的功能是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,从而使血糖降低。激素D为胰高血糖素,胰高血糖素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而使血糖浓度上升,可见激素D与激素C在调节血糖平衡方面表现为拮抗。(3)下丘脑除能控制体温和生物节律外,下丘脑中还有血糖平衡中枢和水盐平衡中枢,即下丘脑参与调节血糖和水盐平衡。下丘脑内有些神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素,该激素能作用的靶器官为垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,进而实现了对甲状腺激素分泌的调节过程,因为垂体细胞表面有与促甲状腺激素释放激素结合的特异性受体,故该激素只能在垂体其作用,而不能作用于其他器官,其根本原因是垂体细胞内控制促甲状腺激素释放激素的受体合成的基因表达了,而其他器官内的没有表达。【点睛】结合血糖平衡调节的过程正确分析图示过程是解答本题的关键!掌握下丘脑在机体中的作用是解答本题的另一关键!本题最后一空是易错空,错因在于忽略了根本原因的含义。9、MⅡ中(减数第二次分裂中)电脉冲(或电激)囊胚或桑椹胚不需要胚胎细胞的染色体组成与核供体猴相同,性别已知不能母羊对移入子宫的猴胚胎发生免疫排斥,导致胚胎死亡【解析】

克隆是用体细作为供体细胞进行的细胞核移植,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式,没有经过雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需要从动物身上提取一个细胞,通过核移植、早期胚胎培养将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可以孕育出新的个体,中中”和“华华”的获得就是利用了克隆技术。【详解】(1)核移植技术模拟受精作用过程,应选取处在MⅡ中(减数第二次分裂中)期的去核卵母细胞作为受体细胞;通过电脉冲(或电刺激)进行激活,使其完成减数分裂和发育进程。(2)胚胎移植一般在胚胎发育的囊胚或桑椹胚时期进行操作;在进行该操作前,不需要进行DNA分析性别鉴定;原因是胚胎细胞的染色体组成与核供体猴相同,性别已知。(3)若将代孕母猴换成母羊,不能顺利生出克隆猴,理由是母羊对移入子宫的猴胚胎发生免疫排斥,导致胚胎死亡。【点睛】对于克隆技术,是现代生物技术应用较为广泛的,应重点掌握,克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆过程涉及到核移植,要求考生识记细胞核移植的具体过程和克隆中遗传物质主要来自细胞核,并能结合所学的知识作出准确判断,属于考纲识记和理解层次的考查。10、外植体消毒无菌滤纸脱分化分裂和分化Ca2+感受态大肠杆菌是原核生物,具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等特点。【解析】

植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论,近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论