2024-2025 年统编版（2024）初中道德与法治七年级下册期中考试测试卷及参考答案

统编版（2024）初中道德与法治七年级下册期中考试测试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分第一部分单选题（共25小题，每小题2分，共50分）下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案前的字母填在题后的括号内。1.青春期是人生发展的重要阶段，下列不属于青春期生理变化的是（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.独立意识的增强2.“学贵有疑”启示我们在学习中要（）A.培养批判精神B.学会合作交流C.保持好奇心D.增强自律意识3.下列关于性别角色的认识，正确的是（）A.男生必须勇敢不能哭泣B.女生就要文静温柔C.性别刻板印象可能影响自身潜能的发挥D.性别特征是由生理决定的，与心理无关4.面对青春期的心理矛盾，我们可以通过以下方式调节（）①参加集体活动②求助他人③自我调节④将烦恼埋在心里A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列行为中，体现“止于至善”的是（）A.小宇每天都早早到校，为同学们开门B.小辉为了考第一，考试时作弊C.小敏看到同学穿名牌，就要求父母给自己买D.小刚觉得自己学习差，就自暴自弃6.情绪是复杂多样的，下列属于基本情绪的是（）A.喜、怒、哀、乐B.喜、怒、哀、惧C.害羞、焦虑、厌恶D.快乐、愤怒、悲伤、嫉妒7.“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们（）A.悲伤是一种不良情绪B.情绪需要调控C.情绪表达具有相通性D.要压抑自己的情绪8.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭流涕时，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明（）A.人的情绪是可以相通的B.情绪的表达会影响周围的人C.我们要学会合理表达情绪D.以上说法都正确9.下列关于集体的说法，正确的是（）A.集体就是几个人聚在一起B.集体的力量取决于成员数量的多少C.集体是有共同目标、分工明确的整体D.个人的力量在集体中微不足道10.集体生活可以培养我们（）①负责任的态度和能力②人际交往的基本态度和能力③依赖他人的习惯④自立自强的品质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.小乐在班级中总是以自我为中心，不关心集体，不愿意参加集体活动。他的这种行为（）A.是正确的，个人利益高于集体利益B.是错误的，集体的建设需要每个人的智慧和力量C.无可厚非，集体活动参不参加无所谓D.是正确的，每个人都有自己的选择12.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A.优先考虑个人利益B.放弃集体利益，维护个人利益C.把集体利益放在个人利益之上D.让集体利益服从个人利益13.法律是统治阶级意志的体现，我国的法律本质是（）A.人民意志和利益的体现B.统治阶级意志的体现C.公民意志和利益的体现D.全社会成员意志的体现14.下列关于法律的特征，说法正确的是（）①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④法律是由社会舆论保证实施的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.法律的作用主要体现在（）①规范全体社会成员的行为②保护公民的合法权益③维护社会秩序④解决所有社会矛盾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.我们未成年人要树立法治意识，下列做法正确的是（）A.遵守法律法规B.敢于同违法犯罪行为作斗争C.依法办事D.以上都是17.青春的我们，乐于实践，敢于尝试，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这说明（）A.我们要知廉耻，懂荣辱B.我们要有“行己有耻”的意识C.我们要树立底线意识D.以上说法都正确18.下列行为中，符合“行己有耻”要求的是（）A.小强知道上课说话会影响同学听讲，但还是说了B.小丽总是嘲笑学习成绩比自己差的同学C.小刚看到路边有垃圾，主动捡起来扔进垃圾桶D.小明为了赶时间，闯红灯过马路19.下列关于“止于至善”的说法，正确的是（）①是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程②是一种向往美好、永不言弃的精神状态③要求我们养成自我省察的习惯④意味着我们要做完美的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.集体的力量来源于（）A.成员数量的多少B.成员共同的目标和团结协作C.集体的规章制度D.集体成员的个人能力21.下列现象中，体现了集体荣誉感的是（）①班级在运动会上取得优异成绩，同学们感到自豪②小明为自己所在的班级经常获得流动红旗而高兴③小丽觉得自己的班级不如别的班级好，感到自卑④班级在卫生评比中被扣了分，同学们纷纷查找原因A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.小辉在学校里是个品学兼优的学生，在家是个孝顺的好孩子，在社区是个热心的志愿者。这说明（）A.我们在不同的集体中，扮演不同的角色，承担不同的责任B.小辉不懂得合理安排时间C.小辉的社会关系复杂D.小辉是个不懂得拒绝的人23.法律为我们的成长提供了文明有序、和谐自由的空间，下列说法正确的是（）①我们的生活与法律息息相关②法律渗透到社会的方方面面③法律只服务于人们的当前生活④法律与我们每个人如影随形，相伴一生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.下列属于违法行为的是（）①小东参与抢劫他人财物②小哲经常参与赌博、打架斗殴③小青周末没有参加社区的献爱心活动④小将多次拨打119谎报火情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（）A.忍气吞声，自认倒霉B.采取非法手段进行报复C.及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益D.找朋友帮忙解决第二部分非选择题（共50分）一、简答题（共3小题，每小题10分，共30分）1.青春期的矛盾心理会给我们带来哪些影响？我们应该如何正确处理这些矛盾心理？情绪的表达对我们有什么影响？我们应该如何合理表达情绪？集体生活对我们的成长有什么重要意义？二、材料分析题（共20分）1.阅读材料，回答问题。材料一：小宇是一名七年级学生，进入青春期后，他发现自己的身体发生了很大的变化，脸上长了很多痘痘，声音也变粗了。他觉得自己很难看，整天闷闷不乐，不愿意和同学交往。材料二：小丽在班级中是个活泼开朗的女孩，她经常参加集体活动，与同学们关系很好。但是有一次，她在考试中失利了，情绪很低落。她的好朋友小敏看到后，主动安慰她，陪她一起分析原因，鼓励她重新振作起来。材料一中的小宇遇到了什么问题？他应该如何正确对待这些变化？（8分）材料二中的小丽是如何调节自己的情绪的？我们可以从中学到什么？（12分）参考答案第一部分单选题（每小题2分，共50分）1.D（独立意识属于心理变化）2.A（“学贵有疑”强调批判精神）3.C（性别刻板印象可能限制潜能）4.A（④“埋在心里”不利于调节心理矛盾）5.A（“止于至善”是追求美好、奉献他人）6.B（基本情绪为喜、怒、哀、惧）7.B（情绪需要适度调控）8.D（情绪具有相通性和感染性，需合理表达）9.C（集体是有共同目标、分工明确的整体）10.B（③“依赖他人”错误，集体培养独立品质）11.B（集体建设需要每个成员的参与）12.C（集体利益高于个人利益）13.A（我国法律本质是人民意志的体现）14.A（④“社会舆论”是道德实施的保障，非法律）15.A（④“解决所有矛盾”表述绝对化）16.D（树立法治意识需遵守法律、依法办事、敢于斗争）17.D（“行己有耻”要求知廉耻、树底线意识）18.C（A、B、D均违反道德或法律，C是文明行为）19.A（④“完美的人”错误，“止于至善”是追求卓越的过程）20.B（集体力量源于共同目标和团结协作）21.B（③“自卑”不属于集体荣誉感，①②④体现集体责任感）22.A（不同集体中角色不同，责任不同）23.B（③“只服务当前生活”错误，法律伴随一生）24.B（③“未参加献爱心”是道德问题，非违法）25.C（依法维权是正确途径，A、B、D均错误）第二部分非选择题（共50分）一、简答题（每小题10分，共30分）26.青春期矛盾心理的影响与处理方法：影响：积极方面：有时让我们烦恼，但也为成长提供契机；消极方面：若处理不当，可能阻碍自我发展，影响人际交往。（4分）处理方法：①参加集体活动，在集体温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节，如写日记、自我暗示等。（6分）27.情绪表达的影响与合理表达方法：影响：①情绪表达具有感染性，会影响自己和周围人的身心健康；②不合理的情绪表达可能破坏人际关系，引发冲突。（4分）合理表达方法：①了解自己的情绪，接受并恰当表达；②学会用合适的方式（如沟通、运动、书写等）宣泄情绪；③在表达情绪时，不伤害他人和集体利益。（6分）28.集体生活的重要意义：①培养我们负责任的态度和能力；②培养人际交往的基本态度和能力；③发展个性，完善自我，学习他人优点；④获得安全感和归属感，增强集体荣誉感。（每点2.5分，共10分）二、材料分析题（共20分）29.（1）材料一中小宇的问题及应对方法：问题：因青春期生理变化（长痘痘、声音变粗）产生自卑心理，不愿交往。（4分）正确态度：①认识到青春期生理变化是正常现象，学会接纳自己的身体变化；②注重内在修养，不因外表自