2025届江西省高安市七下生物期末调研试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．氧气进入人体最终被利用的场所是（）A．肺 B．血液 C．心脏 D．细胞2．我们平时所吃的米饭、面条、馒头、红薯中，含量最多的是A．脂肪 B．糖类 C．蛋白质 D．维生素3．十月怀胎不容易，我们要尊敬自己的母亲。请问胚胎发育的场所是A．卵巢 B．输卵管C．子宫 D．阴道4．下列哪项不是软体动物的特征（）A．身体柔软 B．身体分节 C．身体有贝壳 D．有外套膜5．行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行，这种差异的本质是人类有（

）A．神经中枢 B．语言中枢 C．听觉中枢 D．躯体感觉中枢6．下列关于排尿意义的说法中不正确的是()A．排出体内的废物B．排出体内的食物残渣C．调节体内水分和无机盐的平衡D．维持组织细胞的正常生理功能7．看书一小时后，向远处眺望一会儿，可预防近视眼，是因为远眺()A．使调节瞳孔的神经得到休息B．使调节晶状体的肌肉得到放松C．使视神经得到休息D．使视觉中枢得到休息8．下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生素、水9．下列生理活动中，不属于排泄的是（）A．排汗 B．呼出气体和水分C．排出尿液 D．排便10．下列人类活动可能会造成环境污染的是（）①垃圾分类②进口废旧电子产品③焚烧塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少开车⑥退耕还湖⑦稻田养虾⑧大面积使用消毒剂消毒A．①③⑤⑦ B．②③④⑧ C．②④⑥⑧ D．①⑤⑥⑦11．呼吸系统是人体从外界获取氧气的重要系统，下列相关说法正确的是（）A．感冒后痰液增多，痰形成于喉B．人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C．鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气D．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气流通畅12．某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是A．血小板 B．红细胞 C．血红蛋白 D．白细胞13．正常成年人在平静时，肺有节奏地吸气和呼气，大约每分钟（）A．8次 B．12次 C．16次 D．20次14．人体内的体循环和肺循环汇合于A．肺部 B．心脏C．肺动脉 D．主动脉15．在人们吃的米饭、花生、鸡蛋中，能为机体提供能量的物质包括（）A．水、无机盐和维生素B．糖类、无机盐和蛋白质C．糖类、脂肪和维生素D．糖类、脂肪和蛋白质16．输血后，如果受血者的某种血细胞出现凝集现象，则这种血细胞是A．红细胞 B．白细胞C．血小板 D．血浆17．下列可以用来治疗糖尿病的激素是A．性激素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．胰岛素18．能消化淀粉、蛋白质和脂肪的消化液是A．胃液 B．肠液 C．唾液 D．胆汁19．空气进入肺的正确顺序是①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管⑥肺A．①②③④⑤⑥ B．①④③⑤②⑥C．①③②⑤④⑥ D．①⑤③②④⑥20．患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于A．抗原和抗体B．抗体和抗原C．抗原和抗原D．抗体和抗体21．下列对于下图的叙述中，哪项是错误的（）A．④分泌的消化液含消化脂肪的酶B．③分泌的消化液能消化蛋白质C．⑤分泌的消化液含有多种消化酶D．⑥是消化食物和吸收营养物质的主要器官22．身体发育和智力发展的黄金时期是（）A．婴儿期B．少年期C．青春期D．成年期23．小明同学最近的尿量成倍增加，家长带他到医院检查时，发现尿液中有葡萄糖．如果你是医生，可初步诊断小明同学的肾脏发生病变的部位是（）A．肾小球 B．肾小囊C．肾小管 D．输尿管24．人们把眼睛比喻为照相机，下列具有胶卷功能的结构是（）A．脉络膜 B．视网膜C．虹膜 D．角膜25．突然一声巨响，有人瞬间失去听觉。分析其原因，很可能是震动损坏了（）A．耳蜗 B．听觉神经 C．鼓膜 D．前庭26．小刚吃饭时喜欢狼吞虎咽，母亲告诫他吃饭时应细嚼慢咽，充分咀嚼食物，并使食物与唾液充分混合。这样更有利于消化。为了更好地说服小刚，母亲和小刚一起设计了如下实验，请你帮他们完成实验方案：（1）取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两块。将A块用刀细细地切碎后置于1号试管，B块不做任何处理直接放入2号试管。（如图所示）（2）分别向两支试管中注入2毫升______，并将1号试管充分搅拌，2号试管不搅拌。（3）将这2支试管一起放入_______℃的温水中，5-1O分钟后取出试管，各滴加两滴碘液。（4）实验结果：______号试管不变蓝，因为在实验中，这支试管里馒头中的淀粉全部被分解成了______；另一支试管局部变蓝。（5）实验结论：充分咀嚼馒头并使馒头与消化液充分混合是有助于馒头的消化的，所以吃饭时应该细嚼慢咽。27．“守道路畅通，保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求。下面是他工作中的寻常一幕：（1）李警官看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图A中[]______的曲度可以调节，在[4]_____上形成物像，最终在大脑的视觉中枢形成视觉。（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_____反射。（3）“请出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图B中[④]_______产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。（4）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请根据图C用字母和箭头表示该反射的传导途径________________________。28．下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）图中的6是指的_____，7是指的_____。（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫____；血液由4射出流经7、8至1的途径叫_____。（3）由M到N处，血液成分发生了变化：___血变成了_______血。（4）血液流经肺泡由____血变成了_____血。（5）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏___次。（6）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是_____________，心室与动脉之间的瓣膜是_____________，它们的的作用都是___________________________________。29．“中小学营养不良和营养过剩”“食品安全”“公共卫生与健康”等状况令人担忧。具体表现：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题，我国实施了“学生饮用奶计划”。请根据材料分析回答下列问题：（1）无机盐中_____的摄入量不足会导致贫血。（2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的_____。（3）“学生饮用奶”富含的维生素_____能促进钙的吸收。（4）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的_____是构成人体细胞的基本物质。（5）在购买包装食品时，首先要注意食品的______和保质期，其次要关注食品名称、食品成分、储存方法、使用方法等。在食用水果、蔬菜前，你认为应如何处理？_____。30．请阅读下面文章后，回答问题。“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地，以前曾盛长森林和草原。20世纪以来，人们大面积毁林、垦地，使植被遭到严重破坏，土质瘠薄，经过干旱风沙活动，草原便急速退化成沙漠。有人把科尔沁沙地称为‘人造沙漠’……沙漠是丧失了生产能力的土地，一旦形成，不仅恶化了气候，破坏了许多动物栖息的场所，更为严重的是任其发展，就难以自行恢复为森林、草原生态系统。”（1）科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统演变为沙地与哪些人类活动有关？_____________________（2）科尔沁草原远在内蒙古，它的荒漠化会影响到我们的生活吗？_______________（3）生态环境的破坏将严重影响人类的生存，你认为作为一名中学生应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境。_______________________（至少答出4条）31．糖尿病是当今世界上危富人体健康的常见病之，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等，是继心血管疾病、传染病和癌症之后，导致人类死亡的第四大疾病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，兴趣小组的同学设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏；步骤二：甲鼠定时喂全营养飼料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次哏食前口服与甲鼠等量的胰岛素；步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液检測其葡萄糖含量，分析得出结论。清根据实验方案回答问题：（1）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_________________________________。（2）步骤一中将两只小鼠的胰刼破坏，目的是________________________________。（3）该实验方案在设计1：存在一处严重缺陷，请指出并改正______________________。（4）对于正常人来说，饱腹状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量___________。除了胰岛素以外，胰腺还可以分泌___________。

参考答案1、D【解析】

呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。【详解】人体呼吸过程如图所示：，因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，D正确。【点睛】人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要。2、B【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从米饭、面条、馒头、红薯中等食物中获得。

故选：B。【点睛】淀粉等糖类是馒头中含有的主要营养物质。3、C【解析】

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【详解】卵巢是女性的主要生殖器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，A不符合题意；输卵管是输送卵细胞的器官，也是受精卵形成的部位，B不符合题意；子宫是胎儿发育的场所，C符合题意；阴道是婴儿产出的通道，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。4、B【解析】试题分析：软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化，身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳，故B符合题意。考点：本题考查的是软体动物的特征。5、B【解析】试题分析：条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如对牛弹琴．人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如听说前方有梅子，又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射，听故事感到的流泪等。行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，是通过大脑皮层的语言中枢，理解了文字的含义，前方道路不通；小狗却照样前行，是因为小狗没有语言中枢，不理解文字的含义．这种差异的本质是人类有语言中枢。故选B．考点：此题考查的知识点是人类特有的条件反射．解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入．6、B【解析】

排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。【详解】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。排出食物残渣属于排遗，不是排尿的意义。故选B。【点睛】尿中含有尿素等废物，尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状，因此需排出。7、B【解析】分析：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。详解：如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就不能在视网膜形成清晰的物像，因为物像会落在视网膜的前方，这样的眼看不清远处的物体叫近视；看书一小时后，向远处眺望一会儿，可预防近视眼，是因为远眺使调节晶状体的肌肉得到放松，B正确。点睛：该题考查了近视的形成，关键要知道：成像于视网膜前方、佩戴凹透镜矫正。8、C【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．脂肪、淀粉和蛋白质能为人体提供能量，都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收．水、无机盐、维生素是小分子的物质，不要消化就可以被人体直接吸收．食物的消化和营养物质的吸收过程。【名师点睛】本题主要考查食物中的六大营养物质及其消化吸收。9、D【解析】试题分析：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等，排泄的途径有三条：皮肤排出汗液，泌尿系统排出尿液，呼吸系统排出二氧化碳和水，而体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗。故A、B、C错误，D正确，故选D。考点：排泄和排遗10、B【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】①垃圾分类不会造成环境污染；②进口废旧电子产品会造成环境污染；③焚烧塑料会造成环境污染；④常用含磷洗衣粉会造成环境污染；⑤多步行少开车不会造成环境污染；⑥退耕还湖不会造成环境污染；⑦稻田养虾不会造成环境污染；⑧大面积使用消毒剂消毒会造成环境污染。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。11、D【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘。呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气体的畅通。其内表面覆盖着粘膜，粘膜内还分布有丰富的毛细血管，对吸入的空气进行处理，使之清洁、温暖和湿润。【详解】A.感冒后痰液增多，痰形成于气管。A错误；B.人体呼出的气体和吸入气体的主要成分如下表：从表格中可以看出，人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气占78%、氧气占16%。B错误；C.鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气而温暖吸入空气的是毛细血管。C错误；D.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅。D正确。故选D。【点睛】考查呼吸系统的组成和呼吸道的结构特点以及功能。12、D【解析】

血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。血小板有止血和加速凝血的作用。【详解】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。

故选：D。【点睛】明确白细胞的功能可正确解答。13、C【解析】

每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16---18次/分。思考解答。【详解】每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16---18次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道“呼吸频率”的概念和次数。14、B【解析】

血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。【详解】血液循环途径如图：

人体的血液循环分为体循环和肺循环两条途径。体循环的起点是左心室，止点是右心房；肺循环的起点是右心室，止点是左心房。在心脏的内部血液由心房流向心室，即左心房→左心室，右心房→右心室。因此把体循环与肺循环两条路线连在一起的器官是心脏。【点睛】人的血液循环是一条完整的途径，分为体循环和肺循环是为了研究上的方便。15、D【解析】

人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐。其中的糖类、脂肪、蛋白质都是人体的供能物质。【详解】人们吃的米饭、花生、鸡蛋等食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。其中有三类能够供给人体能量即糖类、脂肪、蛋白质等有机物，糖类是最主要的供能物质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用。维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量。水和无机盐是简单的无机物，不能为人体提供能量。可见D符合题意。【点睛】掌握人体需要的营养物质以及对人体的作用，关键点：糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，水、无机盐、维生素不能提供能量。16、A【解析】

按红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：A型；B型；AB型；O型，输血以输同型血为主。【详解】人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫抗A凝集素和抗B凝集素。按红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫A型；只含B凝集原的，叫B型；A、B两种凝集原都含有的，叫AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫O型。所以输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会使红细胞发生凝集反应。

故选：A【点睛】解答此题的关键是熟练掌握血液的类型和输血的原则，考查较为全面，注重基础。17、D【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】A、性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，与血糖调节无关，A错误；B、生长激素能够调节人体的生长和发育，不能治疗糖尿病，B错误；C、甲状腺激素能调节人体的生长和发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，不能治疗糖尿病，C错误；D、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。糖尿病的治疗方法是注射胰岛素制剂，D正确。故选：D。【点睛】回答此题的关键是明确治疗糖尿病的方法。18、B【解析】试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是各种消化腺的位置和功能。19、B【解析】

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，其中鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。因此，空气从外界进入人体肺的正确顺序是：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺（肺泡）。故选B。【点睛】回答此题的关键是要明确呼吸道的组成、特点及功能。20、B【解析】麻疹病毒进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做抗体，麻疹病毒是抗原，抗体能够消灭对应的抗原。21、A【解析】

图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门，据此解答。【详解】A．④肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但对脂肪具有乳化作用，A错误。B．③胃能分泌胃液，初步消化蛋白质，B正确。C．⑤胰腺能够分泌胰液，含有消化脂肪、淀粉和蛋白质的多种消化酶，C正确。D．⑥小肠很长，约5-6米，含有多种消化液，具有皱襞和绒毛等特点，使小肠成为消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确。故选：A。【点睛】理解掌握消化系统的组成及各部分的作用是解题的关键。22、C【解析】

人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。【详解】人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。此期的特点是，婴儿主要从乳类获得营养，体格生长迅速，一年中身高比出生时增加50%，体重增加两倍，脑发育也很快。一周岁时，动作发育已达到能接触周围人物的水平，如能坐、开始学走等。第二个高峰期是10到20岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。C正确。【点睛】关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期。23、C【解析】试题分析：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．由于肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致大量的葡萄糖没有被吸收，另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢，如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，因而出现糖尿．故选C考点：此题考察的是尿的形成和排出。24、B【解析】胶卷是形成像的地方，视觉的形成过程中，是在视网膜上形成物像的。25、C【解析】

听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动。【详解】A、耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动，A错误。B、听觉神经能将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，B错误。C、外界的声波首先经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，如果突然暴露在极强的噪声下，会使鼓膜破裂出血，使人丧失听觉，C正确。D、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，D错误。故选：C【点睛】解答此类题目的关键是理解听觉的形成，本题是一道基础题目，熟记知识点即可正确解答。26、唾液371麦芽糖【解析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。

（3）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。【详解】（2）本实验要探究的是“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对淀粉消化的作用”，除这一变量不同，其他条件都应该相同，所以分别向两支试管中注入2毫升唾液。（3）在37℃的条件下，唾液淀粉酶的活性最高；所以要将这2支试管一起放入37℃的温水中。（4）5-1O分钟后取出试管，各滴加两滴碘液。实验结果：1号试管不变蓝，因为在实验中，这支试管里馒头中的淀粉全部被分解成了麦芽糖；另一支试管中的淀粉没有被充分分解，滴加碘液局部变蓝。【点睛】在设计对照实验时要注意变量的唯一性。27、2晶状体视网膜条件耳蜗a→b→d→e→f【解析】

图A中1角膜，2晶状体，3玻璃体，4视网膜，5视神经。图B中①鼓膜，②听小骨，③半规管，④耳蜗。图C反射弧包括a感受器、b传入神经、d神经中抠、e传出神经、f效应器五部分。【详解】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了4视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。

（2）司机看见交警靠边停车的手势后，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于条件反射。（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此“请出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图B中④耳蜗产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。（4）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，缩手反射神经冲动传导的途径是：a→b→d→e→f。【点睛】正确识图是做好该题的关键。28、肺静脉主动脉肺循环体循环动脉静脉静脉动脉2房室瓣动脉瓣防止血液倒流【解析】试题分析：图中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺动脉，6是肺静脉，7是主动脉，8是上下腔静脉。（1）识图可知：图中的6是指肺静脉，7是指主动脉。（2）血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。因此，图中血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫肺循环；血液由4射出流经7、8至1的途径叫体循环。（3）由M到N处，血液流经了组织处毛细血管，当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此血液里的氧气就扩散到细胞里，细胞里的二氧化碳扩散到血液中，这样血液流经组织细胞后就由动脉血变成了静脉血。（4）当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样，血液流经肺后，氧的含量就增多，血液由静脉血变成了动脉血。（5）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，青霉素到达肠部的路径是：上腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠，药物到达患处两次经过心脏。（6）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是房室瓣，心室与动脉之间的瓣膜是动脉瓣，它们的的作用都是防止血液倒流。点睛：解题的关键是知道血液循环的途径以及血液在循环过程中成分的变化。29、含铁的无机盐能量D蛋白质生产日期用清水冲洗、浸泡或削皮等（合理即可）【解析】

1合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。

2食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质。【详解】（1）人体对无机盐的需要量很小，但作用却很大，如无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁易导致贫血。（2）食物中的糖类、脂肪、蛋白质都能为人体提供能量，其中糖类是供能的主要物质，脂肪是备用能源，蛋白质是构成细胞的重要物质，人体的生长发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也能提供少量的能量，人如果摄取过多的糖类和脂肪，易造成肥胖，因为这类食物含有较多的能量。（3）维生素D能促进钙的吸收和利用，“学生饮用奶”中富含的维生素D，要经常饮用，还富含维生素A，可预防夜盲症。（4）奶类中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，它对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用。所以，“学生饮用奶”有利于中小学生的发育和成长。（5）在购买包装食品时，首先要注意食品的生产日期和保质期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等．在