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九年级历史试题卷1.历史、道德与法治合场考试,考试时间共计150分钟。同时发卷(卡)。考试结束后,分在试题卷、草稿纸上作答无效。第I卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.考古学家通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究,揭示了A.远古的传说B.远古时期的人类活动C.农业的起源D.早期国家的建立2.从右图中的信息可知,当时中国推行的管理地方的制度是A.分封制B.郡县制C.郡国制D.行省制3.“‘大一统’的政治理念起源于三代,在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是A.司母戊鼎B.青铜牺尊C.半两钱D.五铢钱A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战5.唐代在农业生产技术方面不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,有效提高了粮食亩产量,有力地推动了当时农业生产的发展。下列各项中能佐证这一说法的是6.“做人莫做军,做铁莫做针”“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东如召寇老”,以上谚语和民谣应出现在7.台湾是中国不可分割的一部分。海峡两岸同胞同8.1900年6月21日,清政府发布上谕称:“近畿及山东等省义兵,同日不期而集者不下数十万人,执干戈以卫社稷……人人敢死,张我国威。”与9.以下是中国近代一位著名历史人物的活动年谱(部分)。该名人是就任中华民国就任中华民国1912年成立中国同盟会1905年成立兴中会1894年1924年1925年11.下列两幅图片反映了在新民主主义革命时期中国共产党领导的根据地经历了从图1到图2的变A.推翻晚清政府和北洋军阀政府B.推翻北洋军阀政府和反抗国民党反动派C.推翻北洋军阀政府和抵抗日本侵略者D.反抗国民党反动派和抵抗日本侵略者12.重庆谈判是抗日战争胜利之际,中国共产党和中国国民党两党就中国未来的发展前途、建设大A.签订了“双十协定”B.避免了内13.金冲及在《二十世纪中国史纲(简本)》中说“从此,帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵C.抗美援朝战争胜利结束D.三大改造基本完成15.英国《金融时报》报道:自1978年以来,中国企业有三次创业的高潮点,分别是1984年、A.两河流域19.下面是美洲的印第安人和欧洲人对某位历史人物的看法,据此判断该历史人物是欧洲人:他“发现”了新大陆,把欧洲文明传到美印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我欧洲人:他“发现”了新大陆,把欧洲文明传到美A.迪亚士B.哥伦布20.所谓的西方“大航海”以来的人类历史,就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史。下列属于A.十字军东征B.颁布《解放黑人奴隶宣言》21.内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域引发了一场革命。19世纪80年代,德国人本茨制造的由内燃机驱动的交通工具是A.火车B.汽车C.轮船D.飞机22.据统计,苏联在1934~1935年的机器进口只相当于1931年的1/10,从1937年起就不再从国外A.战时共产主义政策初见成效B.新经济政策效果明显C.进行大规模的农业集体化运动D.两个五年计划成效显著23.法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署24.第二次世界大战后初期,美国为了遏制苏联和其它社会主义国家的发展,开始推行冷战政策。A.三国同盟B.三国协约C.北大西洋公约组织D.华沙条约组织25.加入世界贸易组织20多年来,中国向44个最不发达国家提供免关税待遇,对全球经济增长的年均贡献率接近30%,让全世界共享中国发展红利。这说明中国加入世界贸易组织A.促进了世界经济的发展C.维护了国际和平与安全第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题12分,第28题14分,第29题14分,共50分)物质交流的同时,中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。山海关黄山海关黄明明长江(2)请你从材料二中的图一和图二中任选一幅,结合所学知识撰写解说词。(6分)(要求:史27.(12分)阅读材料,完成下列要求。这场战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册曾作为世界强国的清王朝,不仅无力抵御列强的侵略掠夺,维护国家主权和领土完整,反而逐渐沦为帝国主义列强的统治中国的工具,“量中华之物力,结与国之欢心”,极力维护摇摇欲坠的统治。——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》(1)材料一中的“这场战争”指什么?该战争对中国有何影响?(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,先进的中国人为“引进外国器物”和“谋求制度的变革”分别进行了什么探索?结合所学知识,指出这些探索最终失败的原因。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出这是哪一不平等条约签订后出现的政治状况?(2分)(4)综上所述并结合所学知识回答,近代中国人民的主要历史任务是什么?(2分)28.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料从社会主义思想提出,到现在已经差不多500年时间,大致经历了六个时段:第一个时段,列宁领导十月革命并实践社会主义;第四个时段,苏联模式逐步形成;第五个时段,新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践;第六个时段,中国共产党作出改革开放的历史性决策、——摘编自张海鹏、龚云《马克思主义岂是历史虚无主义?》(1)根据材料并结合所学知识回答,马克思主义诞生的意义是什么?在中华大地上第一个举起社会主义大旗的人是谁?(3分)(2)根据材料并结合所学知识,简要概述中国共产党在第五、六个时段(1953~1992)的重要探索及意义。(6分)29.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一彼得一世改革与1861年改革的异同1861年农奴制改革背景沙皇专制统治,农奴制盛行,工商业落后农奴制严重制约俄国经济的发展改变俄国落后局面,实现富国强兵挽救统治危机,维护沙皇专制统治时间18世纪初1861年内容性质自上而下的封建改革自上而下的资产阶级性质的改革意义A局限农奴制残余仍然存在共同点①都受到西欧国家的影响;

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