六年级下学期语文第一次学情分析试卷

六年级下学期语文第一次学情分析试卷甘肃省临夏回族自治州康乐县2024-2025学年六年级下学期语文第一次学情分析试卷

1．（2025六下·康乐月考）我能把字写正确，写美观。

大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿者新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

（2025六下·康乐月考）读准音，写对字。

笔下美食——là____八zhōu____食材：各种米，各种豆，各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米…）味道：甜甜的，腻腻的做法：将食材清洗干净后加水浸泡一夜，放入锅中加入足够的水áo____煮，直至其变得浓稠，再加糖jiǎobàn____均匀。

好书推荐——《鲁滨逊漂流记》主人公姓名：鲁滨逊

兴趣爱好：航海和冒险人生经历：有一次，他乘船遇险，流落到一个荒岛上，环境qī____凉、生活寂mò____，但他毫不畏jù____。在食物相当缺fá____的情况下，他种粮食、修栅栏，布置住所，期待有一天能离开荒岛。

2．依次写出加点字的正确读音。

3．根据拼音写出正确的汉字。

（2025六下·康乐月考）学特色表达。

4．____________（作家名字）的语言朴素自然，“京味儿"十足，读来亲切又有情趣。请找出下面文段中的“京味儿”词语。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂bàn儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。

5．补全下面句子中的四字词语。

①大自然是一位独

的画家。但人们忙于工作，无

春色。

②面对前

的挑战，他只有心

地面对，才能迎来转机。

（2025六下·康乐月考）品读句子，完成练习。

6．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜"描写的是

季，描写的地点是

。

发挥想象，写一写诗句描绘的画面：____________。

7．在横线上填写合适的关联词，再用这个关联词写一个句子。

这

粥，

小型的农业产品展览会。

句子：____________。

（2025六下·康乐月考）小文在积累中沉淀、思考，让我们来看看她的学习卡吧！

8．积累：名句节奏划分。（每句2处）

A．今夜月明人尽望

B．春城无处不飞花

9．储备：将表格补充完整。

习俗生日吃长寿面中秋节吃月饼春节贴倒着的“福”

寓意

10．搭配：小文将名著、作者及国籍搭配错了，请用修改符号改正。

《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——德国

11．（2025六下·康乐月考）口语交际。

生活中有些场合需要我们作即兴发言，如：

。（多选）

A．开学典礼时作为优秀学生代表上台讲对新学期的展望

B．班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎

C．路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校"的看法

D．参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话

我选择上述情况中的

作即兴发言：____________

（2025六下·康乐月考）课内阅读。

元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告…

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

12．画波浪线的句子承上启下，“又”字表现出作者的匠心独运。联系全文，春节的三个高潮分别是

、

和

。

13．根据选文内容完成元宵节的花灯思维导图。

数量：几百盏——材质：___——图案：____________

14．“元宵节"这一天，作者略写放花炮、

，重点描绘了“处处悬灯结彩”的场面，能使人深刻感受到元宵节的“___"日子的“

”。

15．选文中加点的字词表达的意思都是

。在一个句子中用不同的词表示相同意思的好处是_________

。

元宵佳节，小文家举办了一场热闹的家庭联欢会，请你把家人的“开心"用不同词语表达：猜对灯谜的大姐

，品尝着元宵的奶奶

，得到礼物的小弟

。

16．近年来，多个国家举办了元宵节庆祝活动，中国传统节日走向海外。请你介绍一下元宵节的习俗，让更多人了解这个传统节日吧！

（2025六下·康乐月考）课外阅读。

海底两万里（梗概）

1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它偶尔浮出水面，不少船只因受到这怪物的攻击而沉没。美国政府派出驱逐舰“林肯号”前去跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。一天晚上，救授发现一个庞然大物冒出水面。“林肯号"随即和“海怪”展开了激烈的搏斗。怪物似乎被激怒了，从头上喷出两股水柱，随着轰隆一声巨响，教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰三人被抛入水中，教投很快就失去了知觉。

教投醒来时，发现自己躺在一个铁屋子里，身边坐着康塞尔和尼德·兰，教授疑惑不解。两位陌生人进来向他们致意，可是教授试了几种语言，他们都听不懂。正在为难之时，那两位陌生人的主人尼摩出现了。尼摩说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由，只是为了保密，他不会释放他们。原来“怪物"不是什么奇特的生物，而是一艘不为人知的潜水艇，名叫“诺第留斯号”。尼摩船长强行让三人随“诺第留斯号"一起周游四海。“诺第留斯号”在太平洋里潜行，教授透过玻璃窗，一路观赏光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。潜艇驶入印度洋，教授他们到海底参观采珠场，还和鲨鱼展开搏斗。在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆一大西洲。他们历尽艰险，一会儿是冰山封路，一会儿是章鱼围攻，一会儿又是敌舰偷袭。

十个月过去了，历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授与他的同伴被漩涡抛入水里，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。他们回到家乡，并将这个海底秘密公之于世。

17．根据意思从选文中找出恰当的词语，填在横线上。

①外表上庞大的东西。文中指那个怪物很大。

②形容现象奇异、色彩繁杂。文中指海底景象奇异。

18．文中的“怪物"是一艘名叫“”的

。

19．默读梗概内容，梳理故事情节，用小标题概括每段内容：

、

、

、

。

20．从梗概中可以看出这是一场

、

的海底之旅。

21．（2025六下·康乐月考）在中国这片广袤无垠的土地上，56个民族共同编织着中华民族的文化画卷。每个民族都有其独特的节日风俗，这不仅是对历史的追忆、对自然的敬畏，更是民族情感与智慧的结晶。让我们一同走进这丰富多彩的民族节日世界吧！请以“族的"为题，写一写你参加民族风俗活动的经历（不能照抄试卷），450字左右。

答案解析部分

1．【答案】大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿者新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

【知识点】汉字书写

【解析】【分析】本题考查汉字的书写，用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、美观。注意“彩”别写成“采”，“炽”别写成“织"。

故答案为：大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿者新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。

【答案】2．rén，líng，wèi

3．腊、粥、熬、搅拌、凄、寞、惧、乏

【知识点】字音；看拼音写汉字

【解析】【点评】（1）字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

（2）本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2．本题考查了辨析字音。注意汉字的平翘舌、前后鼻音、声调，这样才能选择做到正确的读音。

“杏仁”杏核中的仁。甜的一种可以吃，苦的一种可以入药。“仁"读“rén”。

“菱角米"菱角米是一种水生植物的果实，也可以指这种植物的种子。“菱”读“líng"。

“毫不畏惧”一点儿也不害怕。“畏"读“wèi”。

故答案为：rén，líng，wèi

3．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腊"不要写成同音字“蜡”；“惧"不要写成形近字“俱”。

故答案为：腊、粥、熬、搅拌、凄、寞、惧、乏

【答案】4．老舍；词语：零七八碎儿、杂bàn儿、玩意儿

5．出心裁；暇顾及；所未有；平气和

【知识点】看拼音写汉字；词语含义的理解；补充成语

【解析】【点评】（1）本题考查了对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。（2）本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。

4．本题考查文学常识，对词语的理解与辨析。北京话中儿化音是重要的组成部分。读一读，体会这种特色。

“零七八碎儿"是口语，指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。“杂拌儿”，指掺杂在一起的各种干果、果脯。“玩意儿"指的是孩子们的玩具。这里面的儿化音非常上口，充满了北京特色。

故答案为：老舍；词语：零七八碎儿、杂bàn儿、玩意儿

5．本题考查考查补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

①独出心裁：指独创一格，与众不同，形容想法、设计或做法新颖独特。无暇顾及：忙得没有时间或精力去关心、处理某事。

②前所未有：历史上从来没有过，形容非常罕见或第一次出现。心平气和：心情平静，态度温和，形容不急躁、不生气。

故答案为：出心裁；暇顾及；所未有；平气和

【答案】6．春；京城；春天的京城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。

7．不是；而是；这不是我不小心，而是路太滑了。

【知识点】关联词；古诗词翻译

【解析】【点评】（1）本题考查古诗句的理解。在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。

（2）本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

6．本题考查古诗句的理解。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代诗人韩翃的《寒食》，意思是春天的京城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。描写的是春季，描写的地点是京城

故答案为：春；京城；春天的京城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。

7．本题考查关联词的运用。这句话前后分句之间是并列关系，可选“不是……而是……"。仿写句子注意关联词的运用。如：这不是我不小心，而是路太滑了。

故答案为：不是；而是；这不是我不小心，而是路太滑了。

【答案】8．A．今夜/月明/人尽望

B．棒城/无处/不飞花

9．长寿健康；幸福团圆；福气到了

10．《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国

【知识点】古诗词朗读节奏划分；作者作品；习俗及习俗寓意

【解析】【点评】（1）本题考查对诗句朗读节奏的划分。注意结合诗句意思划分。

（2）文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。

（3）答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。

8．本题考查对诗句朗读节奏的理解。A、今夜月明人尽望：今夜，明月当空，人们都在赏月。所以，节奏划分为：今夜/月明/人尽望

B、春城无处不飞花：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数。所以，节奏划分为：春城/无处/不飞花。

故答案为：今夜/月明/人尽望；春城/无处/不飞花。

9．本题考查文化常识。生日吃长寿面：因为面条长长的，寓意长命百岁。在中国和亚洲其他地区，吃生日面是传统习俗，生日当天吃面条，代表着人们对未来美好生活的向往和期盼，也代表一种美好的寄托。

中秋节吃月饼：寓意团圆美好。在古代，月饼是祭月仪式中必不可少的祭品。后来民间逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。

春节贴倒着的“褔”字：寓意福到了。春节贴“福"字，是民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福"字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到"。

故答案为：长寿健康；幸福团圆；福气到了

10．本题考查文学常识。《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家丹尼尔·笛福。主要讲述了主人公因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，之后回到原来所生活的社会的故事。

故答案为：《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国

11．【答案】CD；D；爷爷，人们都说“家有一老，如有一宝”，有您真好！祝咱家的宝福如东海，寿比南山，水远健康快乐！

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。结合部编版六年级下册《口语交际：即兴发言》的学习可知，生活中有些场合需要我们作即兴发言，如：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话：爷爷，人们都说“家有一老，如有一宝”，有您真好！祝咱家的宝福如东海，寿比南山，水远健康快乐！

故答案为：CD；D；爷爷，人们都说“家有一老，如有一宝”，有您真好！祝咱家的宝福如东海，寿比南山，水远健康快乐！

【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。

【答案】12．除夕；大年初一；元宵节

13．玻璃、牛角、纱布；《红楼梦》或《水浒传》故事，各式各样

14．吃元宵；火炽而美丽美好；快乐

15．都，全部；使语言表达更具丰富性和多样性；眉开眼笑；喜笑颜开；手舞足蹈

16．元宵节这一天，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵。夜晚时分，城市和乡村会被各种彩灯装饰一新，营造出欢乐样和的节日氛围。一些地方还会举办庙会，有舞龙、舞狮等传统民俗表演。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

12．本题考查对文章内容的理解。根据原文“除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事火炽而美丽。"可知春节的三个高潮分别是除夕、大年初-、元宵节。

故答案为：除夕；大年初一；元宵节

13．本题考查对文章内容的理解。根据原文“有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。”可知材质有玻璃、牛角、纱灯，图案有《红楼梦》或《水浒传》故事，各式各样。

故答案为：玻璃、牛角、纱灯；《红楼梦》或《水浒传》故事，各式各样

14．本题考查对文章内容的理解。根据原文“孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。"可知作者略写放花炮、吃元宵，重点描绘了“处处悬灯结彩”的场面，能使人深刻感受到元宵节的火炽而美丽，日子的美好快乐。

故答案为：吃元宵；火炽而美丽；快乐

15．本题考查对词语的理解。根据原文“有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事有的图案各式各样。"可知选文中圈出的字词表达的意思都是全部。在一个句子中用不同的词表示相同意思的好处是避免用词重复，造成句子单调。根据语境，猜对灯谜的大姐喜笑颜开，品尝着元宵的奶奶心满意足，得到礼物的小弟眉开眼笑。

故答案为：都，全部；使语言表达更具丰富性和多样性；眉开眼笑；喜笑颜开；手舞足蹈

16．本题考查对元宵节习俗的了解。元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，时间为每年农历正月十五。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元"的说法，正月十五日又称为“上元节”。元宵节这一天，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵。夜晚时分，城市和乡村会被各种彩灯装饰一新，营造出欢乐样和的节日氛围。一些地方还会举办庙会，有舞龙、舞狮等传统民俗表演。

故答案为：元宵节这一天，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵。夜晚时分，城市和乡村会被各种彩灯装饰一新，营造出欢乐样和的节日氛围。一些地方还会举办庙会，有舞龙、舞狮等传统民俗表演。

【答案】17．庞然大物；光怪陆离

18．诺第留斯号；潜水艇

19．追击“怪物"；被俘困艇；周游四海；逃脱回乡

20．惊心动魄；漫长

【知识点】其他外国名著

【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

17．本题考查词语理解。结合文中句子“一天晚上，救授发现一个庞然大物冒出水面”可知，“外表上庞大的东西。文中指那个怪物很大。"指的是“庞然大物”。

“教授透过玻璃窗，一路观赏光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物"中的“光怪陆离”意思是形容现象奇异、色彩繁杂。文中指海底景象奇异。

故答案为：庞然大物；光怪陆离

18．本题考查对文章内容的理解。从“原来“怪物"不是什么奇特的生物，而是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名叫“诺第留斯号”。"可知答案。

故答案为：诺第留斯号；潜水艇

19．本题考查对文章内容的理解。从“美国政府派出驱逐舰“林肯号”前去跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。"教授醒来时，发现自己躺在一个铁屋子里，身边坐着他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰，教授疑惑不解。”“尼摩船长强行让三人随“诺第留斯号"一起周游四海。”“十个月过去了，历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上可怕的大漩涡。"可知答案。

故答案为：追击“怪物”；被俘困艇；周游四海；逃脱回乡

20．本题考查对文章内容的理解。从“他们历尽艰险，一会儿是冰山封路，一会儿是章鱼围攻，一会儿又是敌舰偷袭。"十个月过去了，历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。”可知这是一场惊心动魄、漫长的海底之旅。。

故答案为：惊心动魄；漫长

21．【答案】傣族的泼水节

傣族的泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响范围最大、参加人数最多的节日。泼水节是傣历新年，相当于公历的四月中旬，节日一般持续3至7天。

今年，我和妈妈一起到西双版纳参加了傣族的泼水节。一到现场，我就被热闹的氛围感染了。街道上张灯结彩，人们穿着鲜艳的民族服饰，脸上洋溢着欢乐的笑容。我们首先观看了大型民族风情表演，有象脚鼓表演、孔雀舞表演、少数民族歌舞表演等。象脚鼓的节奏铿锵有力，孔雀舞的舞姿优雅灵动，让我深深陶醉其中。

最让我期待的是泼水环节。表演结束后，一位身穿傣族服装的阿姨给我们每人发了一个小碗。我小心翼翼地端着水，还没反应过来，周围的人已经笑着朝我泼来。我连忙用手遮住头，清凉的水珠像雨点一样洒在我身上，瞬间驱散了炎热，带来一阵清爽。我也兴奋地加入其中，舀起水向周围的人泼去。大家你泼我、我泼你，欢笑声此起彼伏，整个广场变成了欢乐的海洋。

泼水节不仅是玩水的节日，还蕴含着美好的祝福。傣族人认为，水象征着吉祥和幸福，泼出去的水能洗去过去一年的不顺，带来新一年的好运。我也学着他们的样子，向长辈和朋友们泼水，送上最真挚的祝福。

这次泼水节让我玩得非常开心，不仅体验了傣族独特的文化，还感受到了少数民族的热情与淳朴。泼水节真是有趣啊！希望明年还能再来参加！

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】本次习作为半命题作文，要求以“族的_"为题，写一写你参加民族风俗活动的经历。结合自己的经历，选择自己最想表达的去写。写作时注意把活动过程写清楚，重点写、写自己的感受。写作时注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【点评】本文小作者结合自己的经历，写出了自己参加泼水节的感受，表达了对泼水节的喜爱。语句通顺，结构合理，是一篇不错的习作。

1/1甘肃省临夏回族自治州康乐县2024-2025学年六年级下学期语文第一次学情分析试卷

1．（2025六下·康乐月考）我能把字写正确，写美观。

大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿者新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

【答案】大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿者新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

【知识点】汉字书写

【解析】【分析】本题考查汉字的书写，用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、美观。注意“彩”别写成“采”，“炽”别写成“织"。

故答案为：大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿者新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。

（2025六下·康乐月考）读准音，写对字。

笔下美食——là____八zhōu____食材：各种米，各种豆，各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米…）味道：甜甜的，腻腻的做法：将食材清洗干净后加水浸泡一夜，放入锅中加入足够的水áo____煮，直至其变得浓稠，再加糖jiǎobàn____均匀。

好书推荐——《鲁滨逊漂流记》主人公姓名：鲁滨逊

兴趣爱好：航海和冒险人生经历：有一次，他乘船遇险，流落到一个荒岛上，环境qī____凉、生活寂mò____，但他毫不畏jù____。在食物相当缺fá____的情况下，他种粮食、修栅栏，布置住所，期待有一天能离开荒岛。

2．依次写出加点字的正确读音。

3．根据拼音写出正确的汉字。

【答案】2．rén，líng，wèi

3．腊、粥、熬、搅拌、凄、寞、惧、乏

【知识点】字音；看拼音写汉字

【解析】【点评】（1）字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

（2）本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2．本题考查了辨析字音。注意汉字的平翘舌、前后鼻音、声调，这样才能选择做到正确的读音。

“杏仁”杏核中的仁。甜的一种可以吃，苦的一种可以入药。“仁"读“rén”。

“菱角米"菱角米是一种水生植物的果实，也可以指这种植物的种子。“菱”读“líng"。

“毫不畏惧”一点儿也不害怕。“畏"读“wèi”。

故答案为：rén，líng，wèi

3．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腊"不要写成同音字“蜡”；“惧"不要写成形近字“俱”。

故答案为：腊、粥、熬、搅拌、凄、寞、惧、乏

（2025六下·康乐月考）学特色表达。

4．____________（作家名字）的语言朴素自然，“京味儿"十足，读来亲切又有情趣。请找出下面文段中的“京味儿”词语。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂bàn儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。

5．补全下面句子中的四字词语。

①大自然是一位独

的画家。但人们忙于工作，无

春色。

②面对前

的挑战，他只有心

地面对，才能迎来转机。

【答案】4．老舍；词语：零七八碎儿、杂bàn儿、玩意儿

5．出心裁；暇顾及；所未有；平气和

【知识点】看拼音写汉字；词语含义的理解；补充成语

【解析】【点评】（1）本题考查了对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。（2）本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。

4．本题考查文学常识，对词语的理解与辨析。北京话中儿化音是重要的组成部分。读一读，体会这种特色。

“零七八碎儿"是口语，指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。“杂拌儿”，指掺杂在一起的各种干果、果脯。“玩意儿"指的是孩子们的玩具。这里面的儿化音非常上口，充满了北京特色。

故答案为：老舍；词语：零七八碎儿、杂bàn儿、玩意儿

5．本题考查考查补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

①独出心裁：指独创一格，与众不同，形容想法、设计或做法新颖独特。无暇顾及：忙得没有时间或精力去关心、处理某事。

②前所未有：历史上从来没有过，形容非常罕见或第一次出现。心平气和：心情平静，态度温和，形容不急躁、不生气。

故答案为：出心裁；暇顾及；所未有；平气和

（2025六下·康乐月考）品读句子，完成练习。

6．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是

季，描写的地点是

。

发挥想象，写一写诗句描绘的画面：____________。

7．在横线上填写合适的关联词，再用这个关联词写一个句子。

这

粥，

小型的农业产品展览会。

句子：____________。

【答案】6．春；京城；春天的京城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。

7．不是；而是；这不是我不小心，而是路太滑了。

【知识点】关联词；古诗词翻译

【解析】【点评】（1）本题考查古诗句的理解。在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。

（2）本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

6．本题考查古诗句的理解。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜"出自唐代诗人韩翃的《寒食》，意思是春天的京城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。描写的是春季，描写的地点是京城

故答案为：春；京城；春天的京城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。

7．本题考查关联词的运用。这句话前后分句之间是并列关系，可选“不是……而是……”。仿写句子注意关联词的运用。如：这不是我不小心，而是路太滑了。

故答案为：不是；而是；这不是我不小心，而是路太滑了。

（2025六下·康乐月考）小文在积累中沉淀、思考，让我们来看看她的学习卡吧！

8．积累：名句节奏划分。（每句2处）

A．今夜月明人尽望

B．春城无处不飞花

9．储备：将表格补充完整。

习俗生日吃长寿面中秋节吃月饼春节贴倒着的“福"

寓意

10．搭配：小文将名著、作者及国籍搭配错了，请用修改符号改正。

《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——德国

【答案】8．A．今夜/月明/人尽望

B．棒城/无处/不飞花

9．长寿健康；幸福团圆；福气到了

10．《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国

【知识点】古诗词朗读节奏划分；作者作品；习俗及习俗寓意

【解析】【点评】（1）本题考查对诗句朗读节奏的划分。注意结合诗句意思划分。

（2）文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。

（3）答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。

8．本题考查对诗句朗读节奏的理解。A、今夜月明人尽望：今夜，明月当空，人们都在赏月。所以，节奏划分为：今夜/月明/人尽望

B、春城无处不飞花：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数。所以，节奏划分为：春城/无处/不飞花。

故答案为：今夜/月明/人尽望；春城/无处/不飞花。

9．本题考查文化常识。生日吃长寿面：因为面条长长的，寓意长命百岁。在中国和亚洲其他地区，吃生日面是传统习俗，生日当天吃面条，代表着人们对未来美好生活的向往和期盼，也代表一种美好的寄托。

中秋节吃月饼：寓意团圆美好。在古代，月饼是祭月仪式中必不可少的祭品。后来民间逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。

春节贴倒着的“褔”字：寓意福到了。春节贴“福"字，是民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福"字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到"。

故答案为：长寿健康；幸福团圆；福气到了

10．本题考查文学常识。《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家丹尼尔·笛福。主要讲述了主人公因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，之后回到原来所生活的社会的故事。

故答案为：《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国

11．（2025六下·康乐月考）口语交际。

生活中有些场合需要我们作即兴发言，如：

。（多选）

A．开学典礼时作为优秀学生代表上台讲对新学期的展望

B．班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎

C．路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法

D．参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话

我选择上述情况中的

作即兴发言：____________

【答案】CD；D；爷爷，人们都说“家有一老，如有一宝”，有您真好！祝咱家的宝福如东海，寿比南山，水远健康快乐！

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。结合部编版六年级下册《口语交际：即兴发言》的学习可知，生活中有些场合需要我们作即兴发言，如：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话：爷爷，人们都说“家有一老，如有一宝”，有您真好！祝咱家的宝福如东海，寿比南山，水远健康快乐！

故答案为：CD；D；爷爷，人们都说“家有一老，如有一宝”，有您真好！祝咱家的宝福如东海，寿比南山，水远健康快乐！

【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。

（2025六下·康乐月考）课内阅读。

元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告…

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

12．画波浪线的句子承上启下，“又”字表现出作者的匠心独运。联系全文，春节的三个高潮分别是

、

和

。

13．根据选文内容完成元宵节的花灯思维导图。

数量：几百盏——材质：___——图案：____________

14．“元宵节"这一天，作者略写放花炮、

，重点描绘了“处处悬灯结彩”的场面，能使人深刻感受到元宵节的“___"日子的“

”。

15．选文中加点的字词表达的意思都是

。在一个句子中用不同的词表示相同意思的好处是_________

。

元宵佳节，小文家举办了一场热闹的家庭联欢会，请你把家人的“开心"用不同词语表达：猜对灯谜的大姐

，品尝着元宵的奶奶

，得到礼物的小弟

。

16．近年来，多个国家举办了元宵节庆祝活动，中国传统节日走向海外。请你介绍一下元宵节的习俗，让更多人了解这个传统节日吧！

【答案】12．除夕；大年初一；元宵节

13．玻璃、牛角、纱布；《红楼梦》或《水浒传》故事，各式各样

14．吃元宵；火炽而美丽美好；快乐

15．都，全部；使语言表达更具丰富性和多样性；眉开眼笑；喜笑颜开；手舞足蹈

16．元宵节这一天，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵。夜晚时分，城市和乡村会被各种彩灯装饰一新，营造出欢乐样和的节日氛围。一些地方还会举办庙会，有舞龙、舞狮等传统民俗表演。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

12．本题考查对文章内容的理解。根据原文“除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事火炽而美丽。”可知春节的三个高潮分别是除夕、大年初-、元宵节。

故答案为：除夕；大年初一；元宵节

13．本题考查对文章内容的理解。根据原文“有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。"可知材质有玻璃、牛角、纱灯，图案有《红楼梦》或《水浒传》故事，各式各样。

故答案为：玻璃、牛角、纱灯；《红楼梦》或《水浒传》故事，各式各样

14．本题考查对文章内容的理解。根据原文“孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。”可知作者略写放花炮、吃元宵，重点描绘了“处处悬灯结彩"的场面，能使人深刻感受到元宵节的火炽而美丽，日子的美好快乐。

故答案为：吃元宵；火炽而美丽；快乐

15．本题考查对词语的理解。根据原文“有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事有的图案各式各样。”可知选文中圈出的字词表达的意思都是全部。在一个句子中用不同的词表示相同意思的好处是避免用词重复，造成句子单调。根据语境，猜对灯谜的大姐喜笑颜开，品尝着元宵的奶奶心满意足，得到礼物的小弟眉开眼笑。

故答案为：都，全部；使语言表达更具丰富性和多样性；眉开眼笑；喜笑颜开；手舞足蹈

16．本题考查对元宵节习俗的了解。元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，时间为每年农历正月十五。正月是农历的元月，古人称“夜"为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节"。根据道教“三元”的说法，正月十五日又称为“上元节"。元宵节这一天，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵。夜晚时分，城市和乡村会被各种彩灯装饰一新，营造出欢乐样和的节日氛围。一些地方还会举办庙会，有舞龙、舞狮等传统民俗表演。

故答案为：元宵节这一天，人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵。夜晚时分，城市和乡村会被各种彩灯装饰一新，营造出欢乐样和的节日氛围。一些地方还会举办庙会，有舞龙、舞狮等传统民俗表演。

（2025六下·康乐月考）课外阅读。

海底两万里（梗概）

1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它偶尔浮出水面，不少船只因受到这怪物的攻击而沉没。美国政府派出驱逐舰“林肯号”前去跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。一天晚上，救授发现一个庞然大物冒出水面。“林肯号"随即和“海怪”展开了激烈的搏斗。怪物似乎被激怒了，从头上喷出两股水柱，随着轰隆一声巨响，教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰三人被抛入水中，教投很快就失去了知觉。

教投醒来时，发现自己躺在一个铁屋子里，身边坐着康塞尔和尼德·兰，教授疑惑不解。两位陌生人进来向他们致意，可是教授试了几种语言，他们都听不懂。正在为难之时，那两位陌生人的主人尼摩出现了。尼摩说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由，只是为了保密，他不会释放他们。原来“怪物"不是什么奇特的生物，而是一艘不为人知的潜水艇，名叫“诺第留斯号”。尼摩船长强行让三人随“诺第留斯号"一起周游四海。“诺第留斯号”在太平洋里潜行，教授透过玻璃窗，一路观赏光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。潜艇驶入印度洋，教授他们到海底参观采珠场，还和鲨鱼展开搏斗。在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆一大西洲。他们历尽艰险，一会儿是冰山封路，一会儿是章鱼围攻，一会儿又是敌舰偷袭。

十个月过去了，历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授与他的同伴被漩涡抛入水里，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。他们回到家乡，并将这个海底秘密公之于世。

17．根据意思从选文中找出恰当的词语，填在横线上。

①外表上庞大的东西。文中指那个怪物很大。

②形容现象奇异、色彩繁杂。文中指海底景象奇异。