2024年高考语文备考：语言运用之补写句子专练

1.阅读下面的文字，完成下题。

《包身工》充分运用和借鉴小说、散文、戏剧、电影等艺术样式的表现手法。

有些评论家甚至把《包身工》作为小说来研究。能有这样的艺术效果，得益于夏

衍创作上的多元化。，还是小说家、戏剧家。创作《包身工》时，他把叙述、描

写、议论、抒情多种表现方法熔于一炉，交错运用，并衔接得恰如其分。尤其是

小说手法的运用。他着重描写了有一定典型意义的人物，如芦柴棒、小福子和不

知姓名的小姑娘，通过对他们的刻画，揭露了包身工制度的罪恶。除了人物描写，

值得研究的还有他对写作对象生活场景还原式的描绘，次包身工一天的生活劳动

为线索，串起一个个场景，结构严谨，情节生动，画面具有冲击力，特别是某些

镜头式的具体描绘，如包身工们早晨喝粥的情孱描写，增强了作品的可读性和写

实性。

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严

密，不超过10个字。

2.阅读下面的文字，完成下面题目。

丰子恺格外向往孩子们充满童真的世界，认为大人经常会为一些琐事牵绊，

忘记人生的根本，只有孩子才能保住天真，独具慧眼。《拉黄包车》（图1）的

画面中，两个孩子在玩“过家家”，在他们的小世界里，一个孩子是“车夫”，

①即使没有玩具，孩子们也总是发挥无限的想象力，创造出了很多乐趣。他

们是最自由，最快乐的人，他们的世界很大，从来不会被任何东西限制。比起大

人，孩子们的世界更加天真、自由。丰子恺的漫画不仅②还描绘了儿童热爱

劳动、互帮互助的一面。《大家动手大家吃豆》（图2）的画面中，③他们

通过劳作获得自己想要的果实，这幅漫画赞美了儿童热爱生活的美好品质。

丰子恺通过对瞻瞻、阿宝、软软等几个孩子的细致观察创作了一系列被收录

在《丰子恺漫画全集》第二卷中的描绘儿童生活的漫画。丰子恺提出了“童心观”，

表达了对儿童时期的眷恋和珍惜。

（图1）拉黄包车（图2）大家动手

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻

辑严密，每处不超过12个字。

3.阅读下面的文字，完成下题。

俗话说“桦卯万年牢”。桦卯，是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结

构方式。凸出来的部分叫样，①o一凸一凹，②,两个木构件便

咬合在一起，并形成一个结构整体。桦和卯咬合，③o桦卯工艺是堪称

媲美京剧的中国国粹，不仅外形精致唯美，而且遵循力学原理，实用性极强。

众所周知，木材有湿肤干缩的“活性”，而桦卯的连接，又是木构件间的柔

性的结合，因此有了一定松动的余地。这看似缺点，但一旦组合为一个有各种杵

卯连接在一起的整体构件时，缺点就成了优点，垂直方向结合的樨卯，与水平方

向结合的桦卯，咬合在一起时，就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉

伸造成的松脱与张紧，会互相抵消，从而形成复杂微妙的平衡。

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻

辑严密，每处不超过10个字。

4.阅读下面的文字，完成各小题。

有氧运动的严格界定需要通过血液生化检测的指标，如血乳酸的水平来判断。

但在实践中，最简单的界定方法就是①

研究表明，有氧运动心率有一个特定的范围，而且在运动中，②并延续

一定的时间，才能获得锻炼的理想效果。因为心率过慢，起不到锻炼效果；心率

过快，对健康有损害；只有维持适宜的心率，才能取得较好的健身效果。这个特

定的心率范围就是靶心率的范围，它是判定有氧运动的重要依据。

靶心率的计算通常可以根据年龄来估算，但即使是同一个人，③需要根

据健康、环境、心情等状况适当调整。例如，在较为闷热的环境中，靶心率应该

降低；而在凉爽通风的环境中，靶心率可以适当升高。另外，随着有氧运动能力

的提高，靶心率也会有相应的提高。在靶心率的指导下进行体育运动，能够有效

地锻炼身体。

在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

严密。每处不超过15个字。

5.阅读下面的文字，完成下列小题。

隹裕禄细织栽种泡桐仿风固沙，为兰考振兴发展留下了取之不尽、用之不竭

的战略资产。有文艺天赋的焦裕禄喜爱泡桐，焦裕禄钟爱的泡桐也①O

1995年，北京乐器研究所比较全国十几个地区的泡桐，认为兰考泡桐具有纹

理均匀，透音性好，耐腐蚀，不变形的特点和无可比拟的优良声学品质，②0

美国国会图书馆藏有一件中国新型民族乐器文琴，能让文琴发出天籁之音，并令

世界知名图书馆决定永久收藏的，正是兰考泡桐的上乘材质。

1994年，轻工业部和占国音乐家协会确定，兰考县为民族乐器音板定点生产

基地。2014年9月，兰考泡桐及其制品，获国家生态原产地保护产品美誉。兰

考生产的桐木拼板、胶合板、叉接板等板材，年出口量占河南省同类产品出口量

的三分之一。2018年到2019年，兰考泡桐产值达96亿元，全月销售乐器2万

台（把），生产的古筝、色琶等民族乐器，漂洋过海远销美国、日本等20多个

国家和地区，总产值达40亿元。今日兰考，③o

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻

辑严密，每处不超过25个字。

6.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，

逻辑严密，每处不超过10个字。

生活中，很多蔬菜适合生吃，不仅味道好，生吃蔬菜最突出的好处是最

大限度地保留了蔬菜中的维生素和微量元素。蔬菜中的维生素、胡萝卜素以及挥

发油可以提高身体中免疫娴胞的吞噬能力,增强机体抵抗力。

许多蔬菜中都含有一种免疫物质干扰素诱生剂。这种物质会作用于人体细胞

的干扰素基因，成为人体纲胞的“健康卫士”。它能刺激人体细胞产生干扰素，

进而产生一种抗病毒蛋白，抑制癌细胞生长，起到防癌、抗癌的作用。但干扰素

诱生剂只有在生吃蔬荚时才能被人体吸收；若经高温烹炸，其产生的干扰素

则会大大减少。尽管生吃蔬菜有好处，但并不是_。比如，土豆、芋头、山药等

富含淀粉的蔬菜必须熟吃，否则其中的淀粉粒无法破裂，人体不能消化。

参考答案

1.他不仅是报告文学作家

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

结合上下文“能有这样的艺术效果，得益于夏衍创作上的多元化〃“还是小说家、

戏剧家〃，推断此处是评价作者夏衍艺术成就的身份，再结合后文句式“还是......”，

可知此处与后文构成递进关系，联系语段评价的《包身工》的体裁是报告文学，

此处可以填入“他不仅是报告文学作家〃之类的内容。

2.①一个孩子是“黄包车〃

②表现了（描绘了）儿童会玩的一面

③孩子们正在积极地劳作

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，根据文段“两个孩子在玩'过家家'〃的介绍和图1漫画可知，两个孩子

玩的游戏是拉黄包车，而图中看不到黄包车，看到的是一个小孩上半身躺在椅子

上，两条腿被另一个小孩用胳膊夹着，这两条就相当于黄包车的两根长柄，因此

再由“一个孩子是‘车夫〃'可推知另一个小孩是黄包车，此空可填入的句子则是“一

个孩子是包车〃

第二空，《大家动手大家吃豆》是描绘的是儿童热爱劳动、互帮互助的一面，

“丰子恺的漫画不仅……还描绘了儿童热爱劳动、互帮互助的一面〃为总括句，前

一部分概括的应是图1描绘的场景，由“描绘了儿童热爱劳动、互帮互助的一面〃

推知前面应采用“描绘了儿童......的一面〃这样的句式，故可填入“表现了（描绘了）

儿童会玩的一面〃这样的句子。

第三空，根据空格后面的句子“他们通过劳作获得自己想要的果实〃可知，这

里的陈述对象是孩子们，因此此空应以“孩子们”为开头，再根据画面显示的情形,

孩子们正在积极地劳作，故此空可填入“孩子们正在积极地劳作”这样的句子。

3.①凹进去的部分叫卯②凸的桦嵌入凹的卯里③起到连接和稳定的作

用

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，结合前文“樨卯，是……凸出来的部分叫樨〃以及后文“一凸一凹〃可知，

这里是说凹进去的部分叫卯。注意格式与“凸出来的部分叫样”一致，故应填“凹

进去的部分叫卯〃。

第二空，结合后文“两个木构件便咬合在一起，并形成一个结构整体。样和

卯咬合……”可知,故应填“凸的样嵌入凹的卯里的

第三空，结合前文“桦卯万年牢”以及后文“而且遵循力学原理，实用性极强”

可知，桦和卯咬合能起到连接和稳定的作用，故应填“起到连接和稳定的作用”。

4.①通过了解运动中的心率来判断

②最好使心率维持在这个特定范围内

③靶心率也会变化

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力.

第一空，从“但在实践中，最简单的界定方法就是〃可知，前后句子为转折关

系，比较前文“通过血液生化检测的指标，如血乳酸的水平来判断”和后段的“这

个特定的心率范围就是靶心率的范围，它是判定有氧运动的重要依据〃可知，此

处对应“在实践中，最简单的界定方法就是〃，应填“通过了解运动中的心率来判

断〃。

第二空，根据下文“因为心率过慢，起小到锻炼效果：心率过快，对健康有

损害；只有维持适宜的心率，才能取得较好的健身效果〃得知，只有适宜的心率

可以达到健身效果，故此处应填"最好使心率维持在这个特定范围内〃。

第三空，前面说“靶心率的计算通常可以根据年龄来估算〃，应该就是确定的

值，接着转折“但即使是同i个人”，再根据后文“需要根据健康、环境、心情等

状况适当调整〃，表明不同情况下靶心率的变化，可知靶心率是不稳定的，故此

处应填“靶心率也会变化〃。

5.①也极尽自身优势回馈伯乐、造福人民（答到“回馈〃或"造福"之意即可）

②是制造民族乐器音板的首选材料

③已成为中国著名的泡桐加工和民族乐器生产基地/泡桐已成为其重要的经

济基础

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一处，前文是“有文艺天赋的焦裕禄喜爱泡桐〃，空缺处前是“焦裕禄钟爱的

泡桐也……〃，可见二者互为因果，焦裕禄喜爱泡桐，泡桐报答、回馈焦裕禄，再

根据“令世界知名图书馆决定永久收藏的，正是兰考泡柯的上乘材质”“2014年9

月，兰考泡桐及其制