2024年高考英语一轮复习第23讲定语从句（核心考点）（原卷版）

第23讲定语从句（核心考点精讲精练）

考情探究

1.三年真题定语从句考点细目表

时间卷次语法填空/短文改错/单项选择

2023年新高考1卷语法填空:/

新高考n卷语法填空:/

全国甲卷语法填空:where：

as

拓文改错：what改为which

全国乙卷语法填空:which/that

短文改错：ihal改为whose

北京卷语法填空:where

浙江卷（1月）语法填空:/

（6月）语法填空：/

天津卷单项选择：/

2022年新高考I卷语法填空：that

新高考n卷语法填空:/

全国甲卷语法填空:wh。

短文改错：/

全国乙卷语法填空:/

短文改错：what改为which

北京卷语法填空:which

浙江卷（1月）语法填空:that/who

（6月）语法填空:/

天津卷单项选择：forwhom

2021年新高考I卷语法填空:/

新高考H卷语法填空:which或that

全国甲卷语法填空:/

短文改错：/

全国乙卷语法填空:/

矩文改错：

北京卷语法填空:that；

where

浙江卷（1月）语法填空:that或which

（6月）语法填空:/

天津卷3月卷：where

（第一次）单项选择:fromwhich：

Where：

（第二次）单项选择:when

2.命题规律及备考策略

【命题规律】

近3年对于定语从句主要考查：

1.关系代词的用法；

2.关系副词的用法：

3.非限制性定语从句的关系词；

4.介词+关系代词的用法。

【备考策略】

1.了解定语从句的基本用法；

2.区分限制性定语从句和非限制性定语从句；

3.熟知关系代词和关系副词的用法并能正确判断使用哪种关系词：

4.掌握"介词+关系代词”引导的定语从句及as和which引导的定语从句的区别。

【命题预测】

预测2024年定语从句仍会是高考考查的重点和热点之预测高考对该考点的考查集中在关系代词

（that,which,who等）及关系副词（when,where等）的选用上。

考点梳理

定语从句基本概念

1）定语从句的概念：|在复合句中，修饰限定某一名词（或代词）的句子，叫定语从句。定语从句在复合句中

相当于形容词，故又称为形容词性从句。

2）定语从句的位置：|定语从句常置于被修饰词之后；as引导的非限制性定语从句可置于主句前、句中，也

可置于主句之后。

3）定语从句的功能：|相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语，

4）定语从句的类别：I定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两类。

5）先行词：定语从句修饰的名词和代词叫先行词。

6）关系词的三大作用：

1.替代作用：化定语从句中替代先行词。

2.成分作用：在定语从句中充当句子成分。

3.连接作用：连接主句和定语从句。

关系代词/副词先行词在从句中的作用

who人主语、宾语

whom人宾语

which物主语、宾语

that人或物主语、宾语、表语、状语

whose人或物定语

as人或物主语、宾语、表语

when时间名词时间状语

地点名词或抽象名词(situation,

where地点状语

point,activity,case,stage等)

whythereason原因状语

考点一关系代词的用法

一、常见关系代词的基本用法

1.that

可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which。

不能引导非限制性定语从句：不可皆于介词后作宾语。

2.which

指物；在定语从句中作主语，宾语。如：

Thebookwliich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.（主i吾）

3.who,whom,whose

（1）Who:主格，在从句中作主语，只可指人

（2）whom:宾格，在从句中只能作宾语；只可指人

（3）whose:表所属关系，在从句中作定语。译为：某人的，某物的

（4）whose+名词=thc+n.+ofwhich（某物的）=he+n.+ofwhom（某人的）

注意：

①关系代词作介词宾语（在定语从句中，介词提前时，介词后：表人用whom：表物用which）

②关系代词在定语从句中用作介词宾语时，介词可放于从句之苜，也可放于从句之末.但以放于句首较为

正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。关系代词who和that用作介词宾语时，介词必须放

在句末。）

Thereare30studentsinthisclass,whoarefromthenorthofChina.

这个班里有3（）名学生，他们来自中国北方。

Doyouknowtheboywhosehandwritingisverybeautifiil?

你认识那个书法非常漂亮的男孩吗？

I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.

—>I'dlikearoom,thewindowofwhichlooksoutoverthesea.

—♦I'dlikearoom,ofwhichthewindowlooksoutoverthesea.

我想要一个窗户朝向大海的房间.

4.as

a：as作为关系代词，常常用于固定句型中。

thesame…as,as,such….as,so….as

aseveryIxxlycansee正如人人都能看到的那样

asisexpecled正如所预料的那样

aseveryoneknows/asiswellknown众所周知

•asoftenhappens正如经常发生的那样

ashasbeensaidbefore如前所述

asismentionedalx）ve正如上面提到的那样

asisoftenthecase情况往往是这样

TheycouldonlyreadsuchstoriesashadbeenrewritteninsimpleEnglish.（as作主语）

他们只能读类似这样的一些用简易英语改写的故事。

Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.（as作宾语）

这些房子以人们期望的低价出售°

ThisisthesameknifeasIlost.（as作宾语）

这把小刀和我丢的那把很相似。

b：such...as...与such…that...的区别

such...as...中的as引导的是定语从句，而such...that...中的that引导的是结果状语从句。当as引导

定语从句时，as在从句中一般作主语或宾语，而that引导结果状语从句时，that在从句中不作任何成分,

Thisissuchadifficuhproblemasmostofuscan'tworkoui.

这是一个我们大多数人都不能解决的难题。

（从句中的workoui缺少宾语，前面的as是关系代词，用作workout的宾语。）

Sheissuchakindgirlthatmanystudentslikeher.

她是个善良的女孩所以很多学生喜欢她。

（状语从句是完整的句子，前面的thal只起引导从句的作用，在从句中不作成分。）

二、that、which的辨析

1.只能用that,不能用which的情况

（1）先行词是all,something,everything,anything,nothing,little,much,few等不定代词或先行词被all,

any,every,no,little,much,some等词修饰。

Allthepeoplethatefromthecountryworkmuchharder.

所有来自农村的人工作都更努力得多C

（2）先行词被序数词、形容词最高级、theonly,thevery,thelast等修饰时，关系代词通常只用that,

不用which.如：

ThefirstEnglishnovelthatIreadwasCitics.

我读的第一本典;文小说是《城市》。

ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.

这是我见过的最激动人心的足球比赛之一。

Thisistheonlythingthatwecandonow.

这是我们现在惟一能做的事情。

（3）先行词既有人又有物时，关系代词只用that,不用which.如：

Thescientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutareadmiredbyusall.

我们所有人都钦佩你告诉我的那位科学家和他所取得的成就.

TheforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheirpcrfbnnancesthattheysawattheChildren'sPalace.

外国游客高度赞扬了他们在少年宫所看到的少先队员以及他们的表演。

（4）关系代词在限定性定语从句中作表语并带有类比含义时，通常只用that,不用which.如：

Heisnolongerthestarthathewas.

他不再是过去的那位明星了。

Ourschoolisnolongertheschooltnatitusedtobe.

我们的学校不再是以前的那所学校

（5）句中其他位置已出现which,为避免重复，不用which而用that引导限定性定语从句。如：

,­Whichisthecarthathasovertakenus?超过我们的是哪辆车?

2.只用which,不能用that的情况

（1）在介词提前到关系代词之前形成“介词+关系代词''结构来修饰表事物的先行词时，关系代词必须用

which.如:

Thehouseinwhichweliveisverylarge.我们住的房子非常大。

Thisisthereferencebookofwhichtheteacherisspeaking.

这就是老师正在谈及的那本参考书。

注意：如果介词不放在修饰事物的限定性定语从句的句首，which就可换为that,如：

Thisisthequestionwhich/thatwe'vehadsomuchdiscussionabout.=Thisisthequestionaboutwhichwe've

hadsomuchdiscussion.这就是我们己经多次讨论过的问题。

（2）先行词为“those+表事物的第教名词''时，关系代词通常只用which而不用that.例如：

Studentsshouldkeepinmindthoseregulationswhichrestricttheirbehavior.

学生应牢记那些规范自己的行为准则c

kAoookshopshoulddealwithavarietyofthosebestsellerswhicharcnewlypublished.

书店应该经营新出版的各种畅销书。

（3）当先行词指物，关系词在句中作主语或宾语，引导非限制性定语从句的关系词只能用、vhich,而不用

thato

三、which的辨析

一、相同点

两者引导非限制性定语从句时，可指代主句中的部分或整个句子的内容，在从句中作主语、宾语或表语，

位于主句之后有时可互换。

"Themeetingwasputoff,as/whichwasexactlywhatwewanted.会议披推迟了，这正是我们想要的。

“Hewasadoctor,as/whichIknewfromhismanner.他是一名医生，我是从他的举止中知道的。

二、不同点

Las可以放在主句前后，也可插入主句之中：而which引导的非限制性定语从句只能位于主句之后。

“Asisknowntoall,fishcan,tlivew.thoutwater.众所周知，鱼离开水无法生存。

“Air,asweknow,isgas.正如我们所知，空气是气体。

2.在非限制性定语从句中，which后的be动词不可省；而as后的be动词可以省略。

“Shetoldmeshewonthematch,whichwasalie.她告诉我们她赢得了比赛,这是一个谎言。

“Thematerialiselastic,as（was）showninthefigure.这种材料是有弹性的，正如图中所示。

3.which在非限制性定语从句中作主语时可用各类动词作谓语：而as作主语时，渭语常用系动词，如be,

seem,bcc等，一般不用其他行为动词。

“Hesawthegirl,whichdelightedhim.他看见了那个女孩，这让他很高兴.

♦Hedidn'tsayanythingatthemeeting,as/whichseemedverystrange.他在会议上一言未发，这看起来非

常奇怪。

4.as常用"正如"含义,常用的结构有asweknow（众所周知）：asoftenhappens（正如常发生的那样）:

asisoftenthecase（情况常常如此）；asweallcansee（正如我们看到的）:beannounced/expected/known

/imagined/mentioned/said/shownfreported等。这些结构常放句首，偶尔也可以放句中或句木。

1•*Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.众所周知，中国是•个发展中国家。

,Katewaslateforschool,asoftenhtppened.凯特上学迟到了，正如常发生的那样。

5.在非限制性定语从句中，which可指代主句中的某一个单词，as不可以。

“Mybrotherenjoyedplayingbasketball,whichhereallyplayswell.我哥哥喜欢打篮球，他打得非常好。

“Beijing,whichhewasbornin,isourcapital.北京，他出生的地方,是我们的首都。

6."介词+关系代词（介宾代物）”中关系代词只能用which。

TheTravelAgency,withwhichourpa»yhasbeendealingfbrseveralyears,hasopenedfbrnewbranches.那家

与我们交易了好几年的旅行社又开了新的分店。

oAirisamixtureofgases,ofwhichoxygenforms21percent.空气是一种气体的综合体，其中氧气占了

21%。

7.从句中的谓语动词是否定形式时，常用which。

“HecanwritealetterinEnglish,whichIcannot.他可以用英语写信,我不能。

oMetalwillbearbeatingwithahammer,whichastonewillnot.金属能承受得住用锤子敲打»但是石头则

不能。

8.非限制性定语从句中的关系代词代表前面主句中的宾语从句时，常用which。

“Hesaidhehadpassedtheexam,whichwasuntrue.他说他通过了考试，这是假的。

☆典例引领

1.（2023,全国乙卷）Butforailitsancientbuildings,Beijingisalsoaplacewelesthefastpaced

deve.opmentofmodemlife,with21stcenturyarchitecturalwondersstandingsidebysidewithhistoricalbuildings

ofthepast.

2.[2023年全国乙卷】Thecolorshechoosecameinaboxwhichhadapictureofawomanthathaircolorlooked

justperfect.

3.（2023,全国甲卷）Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,RachelCarsonsaysin"A

FablefbrTomorrow''.

即时检测

1.[2023届山东省济南市ill东师范大学附属中学高三模拟】Thedoctormayalsoaskthepatientaboutstressat

workorhomeandanydifficulties67maybecausingthepatienttobeoutofbalance.

2.[2023届重庆市第八中学校高二下学期高考考前模拟[Locallegendhasitthatawhitesnakespiritwasonce

imprsonedinthefivestory,eightsidedpagodabyamonk,75triedtoseparatetheimmortalspiritfrema

mortallover.

3.[2023届山东省实验中学高三二模】TheIOChasaplctcguidefbrthose96wanttoapplytothese

contests.

rV考点二关系副词的用法

m定语从句中不缺少主语、宾语、定语和表语时，要选用关系副司。其中when,where,why是常见的

三个关系副词。

关系副词先行词作用

表时间的介词（如：in,on,at,during等）+

when时间名词时间状语

which；

地点名词或抽象名词表地点的介词（如：in,at,on,under等）+

where(situation,point,地点状语which；

activity,case,stage等)

whythereason原因状语表原因的介词（如：for）+whicho

Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.

我们将把在公园里的野餐推迟到下个星期，那时候天气可能会更好。

Doyauknowthereasonwhyhedidn'tattendthemeetingyesterday?

你知道他昨天为什么没有出席会议的原因吗？

1.when的用法

when修饰时间名词，在从句中作时间状语。其先行词通常为time,day,year,week等。

I'llneverforgetthedaywhenmysonwasbom.

我永远忘不了我儿子出生的那一天。

易错点：当表示时间的先行词在从句中作主语或宾语时，关系词不用when而用that或whicho

Theseasonwhich/thattheyweretalkingaboutwasautumn.

他们正在谈论的季节是秋天。

2.where的用法

a.where用于修饰地点名词如place,park,factory,house等。在从句中作地点状语，相当于介词+which。

Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwheretheylive.

现在人们更加关心他们居住的环境。

b.当先行词为一些表示抽象地点的名词，如：point,situation,case,stage,family等时，如果引

导词在从句中作状语，常用关系副词where引导定语从句；如果不作状语，则用关系代词that/which。

Studentsshouldinvolvethemselvesinmuniiyaciivitieswhereiheycangainexperienceforgrowth.

学生应该参与社区活动，在那里他们可以获得成长的经验。

Rememberthatthereisstillonepointthat/whichwemustmakeclearattheconferencetomorrow.

记住在明天的会议上我们还有一点必须弄清楚。

She*sinahopelesssituationtwherewewillkeepaverycloseeyeonher.

她处于无望的处境中，在这种情况下我们将密切注意她。

c.先行词occasion当“时刻”讲时，用关系副词when；当“场合”讲时，用关系副词where。

Pleasedescribeanoccasionwhereyoumetrealdifficulties.

请描述你遇到真正困境的场景。

OccasionsarerarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.

我有时间和孩子们度过一天的时机很少。

3.why的用法

why相当于forwhich,在从句中作原因状语，但若关系词在定语从句中作主语或宾语时，定语从句要

用that或which引导。

Canyoutellmethereasonwhy(=fbrwhich)youarclateagain?

你能告诉我你再次迟到的原因吗？

Thebossdoesn'twanttohearanyreason(that/which)youmightgive.

老板不想听你所提出的任何理由c

会典例引领

I.[2023年全国甲卷】"TherewasonceatownintheheartofAmerica,44alllifeseemedtoenjoypeaceful

existencewithitssurroundingsJherfablebegins,45borrowing(borrow)somefamiliarwordsfrommany

ageodfables.

2.[2023年北京卷】NinarecentlyfinishedheryearlongseriesofrunsinChicago,」。thousandswere

attendingawaterconference.

女即时检测

1.(2023•江苏省高邮市第一中学月考｝Despiteitbeingabusyworkday,thousandsofpeoplewearingblackcame

totheMingyangshanMortuaryHouseinthecity,59thememorialsenicewasheldat1()am,topresent

bouquets(花束)andbunchesofriceandpaytribute(颂词)toYuan.

2.(2023♦湖南省益阳市质最检测)LegendshavebeenpassedonaboutZhengHeinthecountriesandregions

41hesetfoot.

3.（2023,粤湘鄂名校联盟第一次联考英语试题）Inrecentyears,bymakinguseofitsculturaladvantages,

Jingdezhenhasorganizedimportantactivitiesonceramicarts.TheseeventshavetransfbmiedJingdezhenintoan

incredibleplatformfbrdiversifiedcooperationandmunication.41youngartistictalentsarcdrawntois

flamelikemoths.

[I'考点三介词+关系代词/关系副词

7荚系代词的确定

在介词后作宾语的关系代词只有which和whom。如果先行词是物，引导词用which；如果先行词是人,

则引导词用whom。

ThisisthetrainonwhichIwenttoShanghai.

这就是我去上海所乘坐的那列火车。

ThisisthestudentforwhomIboughtthedictionary.

这就是我为他买词典的那个学生C

介词一般放在关系代词Which和whom之前，如果介词和句中动词组成固定词组时，这个介词一般不前置。

Myyoungestbrother,whomIhavetolookafter,isdemanding.

我得照看我最小的弟弟，他真是让人费神。

2关系代词前介词的确定

a.依据定语从句中动词或形容词的习惯搭配来确定。

ThefellowtowhomIspokemadenoansweratfirst.

我与之说话的那个人起初没有回答。(speakto)

TheWestLake,forwhichIlangzhcuisfamous,isabeautifiilplace.

西湖是•个美丽的地方，杭州因比而闻名。(befamousfor)

b.根据先行词来确定。

I'llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodin(hecountry.

我永远不会忘记我在乡村度过的童年时光。(duringthetime)

Air,withoutwhichmancan'tlive,isreallyimponant.

空气真的很重要，没有它人类就不能生存。(withoutair)

3“名词/代词+介词+关系代词”结构

此类结构常见的有“some/many/niost/alVnone+of+which/whom^^。

Herearethequestions,someofwhichIthinkaredifficultfbryou.

问题都在这儿，其中一些我认为对你来说很难。

Hehasthreesons,noneofwhomaredoctors.

他有三个儿子，没有一个是当医生的。

4“复合介词短语+关系代词which”

从句部分常与先行词用逗号隔开，且从句部分常用倒装语序。

Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtree.

他住在一所大房子里，房子前面有一棵大树。

5“介词+which/whom+不定式”

Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.

—♦Thepoormanhasnohousetolivein.

-+Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.

那个穷人没房子住。

有时为表达清楚，也可以在关系副词where/when前加介词from/t。等，平时也应掌握，但非高考重点。

Chinaisthebirthplaceofkites,fromwherekiteflyingspreadstoJapan.Thailand.Indiaandsoon.

中国是风筝的发源地，从这里，放风筝传到了日本、泰国、印度笔国家。

有典例引领

1.[2022年天津卷第二次】Guidebooksarepreparedtosuittheconvenienceofthetraveler,routesround

acityorasiteareoftensuggested.

A.fbrwhichB.withwhich

C.forwhomD.withwhom

2.[2021年天津卷第一次]WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakeswe

canlearnwithoutrepeatingthem.

A.fromwhichB.inwhichC.withwhomD.fbrwhom

☆即时检测

1.（2021•天津红桥区•高三一模）Learninganotherlanguageislikesteppingoutofadoor,Icanlookback

andseemoreclearlymyownlanguage.

A.BywhichB.throughwhichC.whichD.onwhich

2.（2023-M南省安阳市TOP二十名校摸底）Accordingtothelegend,theJadeEmperor（rulerofheaven）would

like（omeasuretimebytwelvedifferentanimals.Hetoldanimalsthathewouldholdagreatraceonhisbirthday,

theprizeofwastwelvepositionsontheChinesezodiaccalendar.

3.（2023,湖南省部分校教育联盟摸底测）InthemainculturalvenueofJiaxingcity'sXiuzhouDistrict,Zhejiang

Piovnee,afewelderlywomenarcusingtlicirimaginationandsonicbrightcolorstopaintthewonderfulscenesof

lifeinJiangnan,or“southoftheYangtzeRiver''.Theyaremembersofafarmerpaintergroupknownasthe”Ten

Sisters"，formedin2009.Thegrouphas12ruralresidents,theoldestof58is76yearsoldandthe

youngest61.

QV考点四定语从句中的其它问题

一、限制性定语从句与非限制性定语从句的区别

I.形式不同

限制性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开，口语中使用时也不停顿：而非限制性定语从句与主句之间

通常有逗号隔开，口语中使用时有停顿。

2.功能不同

限制性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，如果去掉，就会造成句意不完整或概念不清；

而非限制性定语从句用于对先行词起补充说明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。

“Peoplewhotakephysicalexerciselivelonger,进行体育锻炼的人活得长些。（若把从句去掉句子就失去意义）

"Hisdaughter,whoisinBostonnow,isinghomenextweek.他女儿现在在波士顿，卜,星期回来。（若把从句去

掉，句子意义仍然完整）

3.翻译不同

在翻译定语从句时，一般把限制性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前，而把非限制性定语从句与主句

分开。

♦Heisthemanwhosecarwasstolen.他就是汽车被窃的那个人。

“「veinvitedJim,wholivesinthenextflat.我邀请了吉姆,他就住在隔壁。

4.含义不同

比较下面的两个句子：

94haveasisterwhoisadoctor.我有一个医生的姐姐。（姐姐不止一个）

<•*1haveasister,whoisadoctor.我有一个姐姐，她是当医生的。（只有一个姐姐）

5.先行词不同

限制性定语从句的先行词只能是名词或代词，而非限制性定语从句的先行词则可以是名词或代词，也口J以

是短语或句子；另外，当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的普通名词时，通常要用非限制性定语

从句，而不用限制性定语从句。

♦Pclcrdrovetoofast,whichwasdangerous,彼得开车很快，这是很危险的。（which指drivetoofast）

“Hechangedhismind,whichmademeveryangry.他改变了主意，这使我很生气。（which指整个主句）

■Mr.Smith,whoisourboss,willleaveforJapannextweek.我们的老板史密斯先生,下周要去日本。（先行词为

专有名词，要用非限制性定语从句修饰）

father,whohasalolofmoney,wisheshertostudyabroad.她父亲很有钱，希望她出国学习。（先行词为

表独•无二意义的普通名词，要用非限制性定语从句修饰）

6.关系词不同

关系词that和why可用于限制性定语从句中，通常不用于非限制性定语从句：另外，在限制性定语从句中，

关系词有时可以省略，而在非限制也定语从句中关系词一律不能省略.

二、定语从句中的主谓一致

1）在定语从句中，谓语动词的单数，复数依据它所修饰的先行词。

I,whoamyourteacher,willhelpyouwitheverything.

Hewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.

Thosewhobreaktheschoolrulesshouldbepunished.

Anyonewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.

2）.Oneof+the+复数名词+定语从句，谓语动词用复数，theonlyoneof+the复数名词+定语从句，谓语动

词用单数。

Heisoneoftheteachersinourschoolwhoteachwell.

Heistheonlyoneoftheteachersinourschoolwhoteacheswell.

三、theway后接定语从句的情况。

1.在定语从句中，theway在从句中充当方式状语时，其后的关系词可以是inwhich,that或省略；但是当

它在从句中充当主语、宾语等成分时，其后的关系词就用that或which。

2.先行词time作“次数”讲时,应用关系代词that引导定语从句，that可省略;当先行词time作“一段时间,

时代''讲且作状语时，应用关系副词when或“介词at/during+which”引导定语从句。

®Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuttheway

inwhich

thathesaidit.

不填

让我吃惊的不是他说的话，而是他说话的方式。

that

②Thewaywhichheexplainedtouswasquitesimple.

不填

他向我们解释的那种方法很简单c

③It'snotthefirsttime(that)you'vefoundyourselfinthissituation.

你陷入这种状况已经不是第•次了。

④Therewasatimewhen/duringwhicheachteacherspentanhour,onedayaweek,testingpupilsinevery

subject.

曾经，每个老师每周都有一天花上一小时对学生的每门功课进行测试。

四、time后接定语从句的情况。

先行词是time时，若time作“次数”讲，应用关系代词that引导定语从句，that可省略；若time作“一

段时间，时代”讲，应用关系副词when或“介词at/during+which”引导定语从句。

Thisisthefirsttime(that)Ihavetalkedwithaforeignerfacetoface.

这是我第一次和一个外国人面对面交流。

TherewasatimewhenIhatedgoingtoschool.

曾经有一段时间我讨厌上学。

五、关系代词和关系副词的辨析

用法依据

若是及物动词，后面若无宾语，用关系代词；若是不及物动词则用

根据从句谓语动词

关系副词。

把关系词放进定语从句中，若作主语或宾语用关系代词；作状语则

根据关系词在从句中作的成分

用关系副词。

先行词是表示时间或地点等的名词时，如果先行词一样，但是关系词在从句中所作的成分不同,那么所用关系

词也不同。具体分为以下几点：

1.先行词是表示时间或地点的名词

若关系词在从句中作时间状语或地点状语，则用when或where;若作主语、宾语等，则用that或which。

►Thedate(ihat/which)I'llalwaysrememberisOct.28,1968.我会一直记得的日子是1968年10月28日。

(thatwhich在从句中作宾语)

►ThedatewhenIwasbornisOct.28,1968.我出生的日子是1968年10月28日«(when在从句中作时间状语)

►Afteraboutanhour'sdrive,wereachedthesmalltownwhereIwasbroughtupandwhich/thatislocatedatthe

footofthemountain.大约一个小时的车程之后，我们抵达这个小镇。我就是在这个小镇长大的，它坐落在山脚

下。（where在从句中作地点状语;which/that在从句中作主语）

2.先行词是表示原因的名词reason若关系词在从句中作原因状语，则用why;若作主语、宾语等，则用that或

whicho

►Thereason（which/that）hetoldmeforhisbeinglateisthathegotuplate.他告诉我他迟到的原因是他起床晚

To（which/that在从句中作宾语）

特别提醒遇到类似的题目，考生应特别注意从句中动词是及物动词还是不及物动词。及物动词后应接宾

语;不及物动词后如有介词，可加宾语，如无介词，则应用关系副词。

►Thereasonwhyhewaslateisthathegotuplate.他迟到的原因是他起床晚了。（why在从句中作原因状语）

六、定语从句与其它句型的辨析

1）限制性定语从句与同位语从句的区别

关系副词引导限制性定语从句中的关系词有跟他们含义相应的先行词，而引导同位语从句时则没有与他

们含义相应的先行词。

Sorry,Tveforgotthedaywhenwemetforthefirsttime.

抱歉，我记不起我们第一次见面他日子了。（定语从句，先行词theday与when含义相应）

I'venoideawhenwcmetforthefirsttime.

我不知道我们第•次是什么时候见面的。（同位语从句，idea与when没有任何联系）

2）定语从句与时间状语从句的区别

当定语从句的引导词与时间状语从句的连接词都是when时，定语从句修饰、限制、说明时间名词，只能

放在先行词的后面：而时间状语从句说明动作发生的情况，并且可以放在主句的前面。

Doyouknowthetimewhentheclassisover?你知道下课的时间吗？（定语从句）

Itwasalreadyfiveo'clockwhentheclasswasover.

=Whcntheclasswasover,itwasalreadyfiveo'clock.

当课结束时，已经是五点钟了。（时间状语从句）

3）定语从句与地点状语从句的区别

当定语从句的引导词与地点状语从句的连接词都是where时，定语从句修饰、限制、说明地点名词：而

状语从句则说明动作发生的地点，where没有对应的地点名词或代词。

Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.

这就是几年前我们常居住的地方。（定语从句）

Let'sgowherewecanfindabetterjob.

我们到我们能找到更好工作的地方去吧。（地点状语从句）

4）定语从句与强调句型的区别

定语从句对名词或代词的修饰和限制，关系词可能是that,which,as,who,but,另一方面，句子中的It有所

指；而强调句型是时某部分加强语气，强调语气的连接词只能是thal,who,并且句子中的It没有任何意

义：一般比较明显，而有时就难以区别，还需要根据上下文的语境来判断。

Itisabookthathewants.

它究竟是强调句型还是定语从句，就要从语境上来考察。如果它是用来回答Whaiisthis/ihat?这样的问

题，意思是：它是•本他想要的书。句子显然是定语从句。如果是用来回答Whatdoeshewant?这样的问

题，那么意思是：他想要的是一本书。显然，句子是强调句型。

5）定语从句与结果状语从句的区别

定语从句中的关系词在从句中还要作某种成分，因而从句成分不完整；而结果状语从句中的连接词不作

任何句子成分，因此句子成分完整。

Itissuchaninterestingbookaswealllike.

它是我们大家都喜欢的如此有趣体书。（定语从句）

Itissuchaninterestingbookthatwealllikeit.

它是一本如此有趣的书，我么大家都喜欢它。（结果状语从句）

比较：Itissuchaninterestingbookthatwealllike.强调句型。意思是：我们大家都喜欢的是一本如此有趣

的书。

6）定语从句与独立主格结构的区别

定语从句一般有关系词、主谓结构完整；而独立主格结构没有关系词、也没有谓语动词。

Thebookbeingveryinteresting,wcalllikeit,由于这本书有趣，我们大家都喜欢它。

Thebookwhich/thatisveryinterestingwaspublishedlastyear.这本行趣的书是去年出版的。

力典例引领

1.（2023年全国甲卷】Sheevenplayedsomerecordingsoftheirsinging,whatwasfun.

2.[2022年全国乙卷】Theyoftenrunathighspeeds,whatmayputourlivesindanger.

3.[2020年新课标II]Thankyouforyourletter,whatreallymademehappy.

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1.（广东省信宜市第二中学2023学年高三试题）AndthenIdecidedtolivewithoutitandjustenjoylife.That's

thereasonI'mhappynow.^^

2.（河北省石家庄市二中2023年高三试题）However,after2012thenumberofmidlakeislandsthe

gullsmadetheirnestskeptdecreasing,leadingtothenumberofthebabygullsdroppingto2,000.

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1.（2023,广东省高三开学大联考）ThetypicalChinesealcoholicbeverageisbaijiu,ismadefrom

variousgrains.

2.（2023,内蒙占包头市高三调研）PabloPicassoisoneofthemostfamousartistsintheworld,full

nameisreallyalongone,infactamixtureofmanynames.

3.（2023•江苏省四所名校高期中联考）Hisreplyto“CanweChinesepossiblymakemissiles?Mwasa

detennined“Whynot?WeChineseareabletomakethesamethingsotherpeoplemake.”

4.（2023•湖南省雅礼卜六校第一次联考）“Hello,Mr.Herriot.1heardhisvoice.Iturnedablankgazeonhim

Ijusthadnoideahewasthoughhisfacewasfamiliar.

5.（2023,江苏行无锡市）Ifeveryoneonyourteamisworkingdifferenthours,youmaybegettingemailsand

messagesatallhoursoftheday,nightorweekend,cancreateanalwaysavailable,or"alwayson”

environment.

6.【2023届湖南省岳阳市平江县高三下学期教学质量监测（三）】Wuexplainstheprocessofstrawweaving:

4（select）ofmaterialsisthefirststepofaplicated,timeconsumingandla^orintensiveprocess5can

takeweeks,orevenmonths,topletc.

7.（2023噂湘鄂名校联盟高三第♦次联考）TheseeventshavetransformedJingdezhenintoanincredibleplatform

fordiversifiedcooperationandmunication,youngartistictalentsaredrawntoitsflamelikemoths.

8.（2023•江苏省徐州市第七中学学情调研）However,hecouldnotforgetaboutanearliertimehis

villagehadbeenstrugglingwithaseriousairqualityproblem.

9.【22023届天一大联考广东省高三年级模拟考试（三）】Produced13（annual）bytheChina

ConsumersAssociationsince2017,thereport,14measuresconsumersatisfactionlevelsbased15

feedbackfromconsumers,takesintoaccountconsumersupply,consutrerenvironment,andconsumerrights

protection.

10.（2023届辽宁省沈阳市第二中学高三下学期模拟