《婴幼儿保教实训与指导》课件-任务七

一、任务目标

通过本任务的学习，学生能够：

1.掌握“娃娃家”活动的准备，包括玩具品种、数量、材料和场地的准备。

2.掌握美工活动的准备，包括美工用品、数量、材料和环境的准备，以及安全卫生要求。

3.掌握活动性游戏的准备，包括器具用品的选用和数量准备，以及材料和场地的安全卫生要求。

4.掌握阅读活动的准备，包括按年龄准备卡片、图书，创设阅读环境以及用眼卫生的要求。

5.掌握玩沙设施的准备，包括沙箱、沙坑的设置、保洁，沙的保洁，以及玩沙用具的准备。

6.掌握玩水设施的准备，包括玩水玩具和用具的准备，正确的玩法，以及结束后的收整工作。

7.掌握婴幼儿在户外体育活动中反应状态的观察方法，包括从面色、汗量、食欲、睡眠、情绪等不同方面分辨出幼儿的轻度疲劳、中度疲劳、重度疲劳。

8.掌握户外体育活动中体弱儿的保育方法，包括掌握体弱儿的状况、会在活动中观察护理体弱儿。

9.掌握户外体育活动中肥胖儿保育方法，包括掌握肥胖儿状况、会在活动中观察护理肥胖儿。二、实训重点与难点

1.会根据不同年龄特点准备“娃娃家”游戏的玩具和物品。

2.会根据老师和不同的美工活动的要求准备相应学习用品和材料。

3.会根据幼儿不同年龄特点准备活动性游戏的玩具和物品。

4.会根据幼儿不同年龄特点准备阅读图片、图书。

5.会做好玩沙的用具和玩具准备。

6.会做好玩水的用具和玩具准备。

7.会根据幼儿户外活动时的不同状态掌握疲劳程度。

8.会根据户外体育活动中体弱儿采取不同的保育方法。

9.会根据户外体育活动中肥胖儿采取不同的保育方法。三、实训器材

1.娃娃、奶瓶、碗、勺、餐具、家具、炊具等。

2.幼儿桌子1张、6把小椅子、绘画纸、铅笔、橡皮、蜡笔、胶水，抹布（半干半湿）、彩色手工纸、剪刀、小箩筐、彩泥、泥刀、泥工板等。

3.沙袋、皮球、跳绳、飞镖、高跷等。

4.卡片、图片、图书若干。

5.玩沙的用具：小桶、小勺、沙漏、辅助物等。

6.玩水的用具：塑料桶、小勺、瓶、鹅卵石、海绵等。四、实训内容五、实训方法教学活动主要采取讲授、讨论、示教、操作等形式进行。通过提问、操作考核进行评价。准备“娃娃家”活动的玩具。年龄小的：娃娃、奶瓶、碗勺每人一份。游戏准备年龄大的：娃娃、餐具、家具、床、被子、衣服等各式各样。游戏展示年龄小的：品种少，每一品种数量多。年龄大的：品种多，每一品种可以少，但数量要充足。2.玩具品种、数量要求。3.提供半成品材料，能为动手、动脑创设条件。4.活动场地的要求：安全、宽敞、互不干扰。1.准备美工用品。

2.品种、数量要求。

3.正确说出幼儿美术活动中环境的安全卫生要求。

1.正确选用活动器具。

年龄小的：品种少，同一种数量多（沙袋、皮球、尾巴）。年龄大的：品种多，同一种数量可以少（绳、球、高跷、投掷、拉力器）。

2.备齐器具与用具。

3.安全检查。

4.活动场地的要求。大年龄：从多几页到一页分上下或上下左右共4幅画面小年龄：画面大、背景小、角色少1.分别选出幼儿适用的图片或图书、卡片。2.会开、关录音机和播放录音磁带。3.阅读环境的要求：环境安静无噪音；采光柔和，要有足够光线，不在太阳光直射下看书；桌椅适合幼儿身高。

4.用眼卫生的要求：眼睛和书距离30—35厘米，阅读时间不要过长。1.沙箱或沙坑的放置：沙箱或沙坑的边缘应高于沙面，防止沙土的流失；最好设在向阳的地方，便于婴幼儿多晒太阳。

2.沙箱或沙坑不使用时的保洁处理：沙箱或沙坑不使用时应盖上盖子或遮上油布，保持沙土清洁（清除杂草、碎石、腐败物等）。

3.沙子保洁：定期翻晒过筛，使沙土保持清洁松软，在气候干燥的季节还要经常洒水，保持沙土的湿度，预防沙土飞扬。

4.准备玩沙的用具：准备好玩沙所必需的用具、玩具、辅助物（会挑选用具）；准备幼儿用的袖套和脚套；热天最好赤脚玩。准备玩沙工具1.准备玩水的用品：准备数只大盆、勺子、容器，浮于水与不浮于水面的玩具。2.知道婴幼儿正确的玩水方法：玩水前教婴幼儿正确的玩法，不要作反面提示；有条件的可围上防水兜。3.结束后收整工作：玩水结束后收拾好玩具（晾干放好）；把水倒掉；用毛巾擦干手。玩水准备示范玩水方法玩水的孩子们HI！1.掌握体弱儿的一般状况：好出汗、不太爱活动、稍活动气喘吁吁、易疲劳、易感冒。

2.对体弱儿采取的保育护理措施：干毛巾及时擦汗；用干毛巾垫背，活动后抽取出毛巾；及时增减衣服；适当减少运动；适时提醒休息。

3.观察体弱儿的精神、面色及出汗量。1.掌握肥胖儿的一般状况：超重，一动就大汗淋漓，气喘吁吁，不愿