高考热点题型与考点专练语文第七部分技巧1审准题让作文零失误

第七部分写作——考前必须掌握的4大技巧核心素养三年高考作文真题备考策略语言建构与运用2024年:新课标I卷:答案与问题核心考查点:①思辨能力;②科技生活;③创新思维新课标II卷:抵达未知之境核心考查点:①创新意识;②读写结合;③思维发展2023年:新课标I卷:故事是有力量的核心考查点:①文化自信;②家国情怀;③思维发展新课标II卷:青少年的个人空间核心考查点:①关注生活;②青春成长;③思维能力2022年:新课标I卷:本手、妙手、俗手核心考查点:①文化传统;②学习成长;③辩证思维新课标II卷:选择、创造、未来核心考查点:①青年立场;②责任担当;③创新创造1.强化立意训练。多角度的立意要学会“对”中选“优”。由于作文材料的开放性和多元性,容易做到“审题无对错”,但“立意有高下”。看问题,要辩证思维,要抓住矛盾的主要方向。2.关注教材主题。教材28个单元中的22个话题(除活动单元)涉及青春价值、劳动意义、生命诗意、学习之道等。近几年高考写作主题多样,但都落实了“教考结合”的命题特点。3.重视高阶思辨能力的培养。思辨具有一定的高低之分,而其中的一个重要标准就是方法的可行性与问题解决的具体可操作性。所以高考写作思辨能力的培养,要往问题解决的深层次思辨方向了解与写作相关的思维方法有哪些,并且有针对性地强化思维训练。如我们可以将马克思主义中的“联系”的唯物辩证思维方式灵活地运用到写作中,让主题更加丰富、深入。4.注意写作训练的系列化。以思辨能力为内涵点,阶段性地训练学生进行思辨性作文以及思辨性相关试题的训练;在练习实用文体时,也可融入思辨内涵,把文体形式与思辨内涵结合起来,这样既可在不同实用文体的训练中提升思辨能力,又可用实用文体的写作提高运用思辨能力解决真实问题的意识。技巧1审准题,让作文零失误高考真题再现(2024·新课标Ⅰ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题思路指导第一步审材料(审准材料,找准切入点)材料两部分常见现象在科技发展应用的背景下“遇事不决问搜索”引导问题我们的问题是否会越来越少试题多角度①问题的“多与少”②问题的“浅与深”③问题的“得与失”……第二步审任务(明确任务要求,确定写作中心)1.情境任务。材料以问句作结,结合引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考”可知,本题并不局限于要求考生就问题本身回答“是”与“否”,而重在考生的“联想和思考”上。“随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案”这句话,聚焦于在科技发展应用的背景下“遇事不决问搜索”这一人人皆知且时时为之的常见现象;而“我们的问题是否会越来越少”则把话题导入“答案与问题”这一对核心概念。材料的具体背景是“随着互联网的普及、人工智能的应用”,作文要合乎这个具体情境,有“①互联网的普及”“②人工智能的应用”“③二者合起来”这三个制约路向。2.思维任务。本题具有较强的思辨性,考生可以思考的维度很多。题目立足于学生创新性思维品质的培养,考生可以就某个论题加以充分论证对某个现象进行深度揭示,甚至也可以从更为乐观积极的角度去畅想未来科技的发展。3.对象任务。“我们的问题是否会越来越少”中,“我们”“我”“路人”都可以。4.文体任务。本作文试题既有鲜明的现实针对性,也有超越时代的普遍性,自然也需要结合材料指向,从对具体现象的讨论中得出具有普遍意义的结论,而不是如一般备考那样正反两方面都说或是面面俱到,实际上却没有令人信服的见解。也可以根据自己在生活中的经验,择取一个现象、一个故事、一段经历写成记叙文,表达贴近自己生活的切实感受。若有考生能写出富有想象力的科幻小品,如假想“如果所有问题都有了答案,人类会怎样”等,也在立意的范围之内。第三步抓关键(紧扣关键,确保能拿创新分)1.紧扣“答案和问题”关键词写。紧扣材料中互联网、AI背景,针对“答案和问题”这一关键词组织文章。前一个问题是“得到答案”,倾向于知识性、技术性问题,比如数字统计的答案。后一个问题是“新问题”,比如麻烦、困惑、疑难、矛盾等,或者对人类生存的威胁、道德的颠覆、创新能力的僵化、信息来源固化等人的能力难以应对的问题。两个概念要辨析清楚。离开材料,将背景扩大或抽象化,去论述与具体情境关联较远的问题,比如科技发展、新生力量、创新、奋进等,不联系具体问题,视为偏题、离题。2.问题、情况、原因的思辨是关键。题面文字简洁,指向明确,审题并没有难度。话题发人深省,意蕴丰富,给写作留下了充分的思考空间。考生可以思考的维度很多:比如问题的“多与少”,随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案,但人类还在不断思考,伴随着旧问题的解决,新问题会不断产生,推动人类不断迈上新台阶。又如问题的“浅与深”,最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的,往往是知识性的问题,而更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断的问题,却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。“浅问题”的迅速解决会助推人类更好地向“深问题”探寻。再如问题的“得与失”,当越来越多的问题能很快得到答案,人类是否会变得习惯于让机器代替思考?缺少了知识的积累过程和难题的探索过程,人们是否会越来越丧失提问的能力?表面的“问题”少了,但深层的“问题”是否会更严重?审准题,让作文零失误的核心——固化审题思路一、吃透材料材料作文一般由两部分组成:一是材料,二是要求。第一步熟悉类型,明确要求。角度材料类型材料数量①一则材料;②多则材料。材料文体①记叙性的;②说明性的;③议论性的。材料内容①文字材料,如名言、警句、寓言、童话、新闻、诗歌、对联等;②图画材料,如漫画或情节关联的几幅画等。材料性质①正面材料;②反面材料。内涵显隐①显性材料,一般来说,显性材料的内容十分明显,材料多是现实生活中的某种现象或发生的某一件事情,审题时无须引申;②隐性材料,多是寓言类材料,往往用假托的故事或拟人手法来说明某个道理,审题时必须分析材料的引申义、比喻义,由此及彼,与现实对接。了解材料类型,便于分析把握材料的内涵和含意,为确定立意打下基础。但仅此还不够,还要明确考题的要求。第二步整体把握,抓住关键。整体把握:全面理解材料,了解材料所涉及的对象和限制的范围,审题时必须有整体观,切忌断章取义。抓住关键:阅读分析材料时能抓住关键词句,并做上标记,这些关键词句往往是立意的角度。整体把握和抓住关键二者相辅相成,缺一不可。第三步掌握方法,巧中取胜。二、弄清核心概念1.明确写作对象,解决是什么(内涵)、有哪些(外延)的问题。2.通过解释,明确界限,避免混为一谈;明确具体内涵,避免标签化。3.通过逆向思维、个性思维来解释,写出自己的独到见解。4.通过界定(区分),可以拓展分析的广度,也可以选择最有价值的角度。【典例1】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)树的枝头鲜花盛开,绿叶葱翠,一阵风吹过,发出“哗啦啦”的声响,清脆悦耳,但古人造字时却叫它“末”。树根埋在地下,朴实无华,寂静无声,但古人造字时却叫它“本”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题示范】第一步吃透材料材料由对比鲜明的两段内容组成。一是树枝和树根特点的对比,树枝美丽、喧嚣,树根朴实、沉稳。二是古人对树枝和树根的不同态度对比,称树枝为“末”,称树根为“本”,寄寓了古人对树枝、树根的褒贬之情。厘清了两则材料的内涵,我们就可以从不同的角度切入立意。第二步多角度切入立意从树枝与树根的关系切入。二者既是统一的关系,树根长年累月默默输送养分,带来了树枝的繁华热闹。由此,可以隐喻“厚积‘勃’发”“台前幕后”。二者也可以是对立关系,树根朴实,树枝招摇,究其原因是树根成熟稳重,树枝喧嚣浮动。由此,可以隐喻人生应该沉稳踏实,固本强基。从古人对树枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”,称树根为“本”,可以看出古人贬树枝,赞树根,究其本质,则是启示我们为人要踏实稳重。而当今社会,许多人却是“本末倒置”,尤其是现在的部分年轻人,一味追求光鲜亮丽的人生,忽视踏实勤奋的工作。由此,可以针砭时弊,探究其背后的根源。第三步巧用写作方法行文过程中,可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法,可以列举国家非遗传人数十年潜心躬耕,终成大器;也可结合当今社会现象,指出舍本逐末的危害;亦可将二者综合运用,形成正反对比论证,使文章论证得更为严密。【典例2】阅读下面两幅漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)随着时代的进步和科技的发展,人类的生存工具和书写工具都产生了巨大变化。当今信息社会,人类生存的工具已经发展为鼠标,而人们的书写也不再需要笔。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。【审题示范】第一步辨别差异点。图一展现的是生存工具的进化,图二展现的是书写工具的进化。第二步发现合理点。图一的合理性在于时代进步,科技发展,尤其是现代信息技术发达,相当程度的工作都要求人们会操作电脑,熟练使用信息技术,这是时代的进步。图二的合理性在于随着时代的进步,书写工具也发生变化。尤其是在现代网络环境下,键盘、手机成为很多人主要的书写工具。第三步找准通融点。通——科技技术提高效率,为人们提供了更多的书写方式的选择。融——既要充分利用现代科技,也不能忽视传统书写能力。第四步选好侧重点。议论文观点要明确,要有侧重,不能简单平分中庸。侧重点可以考虑最有针对性、最需要解决的问题。既可以先让步说理,肯定对面的合理性,再引出自己要强调的内容;也可以先论述自己要强调的内容,再对面落笔,体现辩证思想。1.(2024·福建漳州模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)对话是面对面的交流,参与者都会产生变化。和谐的对话,可以实现信息交换、经验共享;可以提供辩论机会,相互碰撞;可以促进沟通,达成和解与共识……生活就其本质来说也就是对话,世界也是。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作指导】这是一道引语式材料作文题。材料以“对话”为核心话题,进一步提炼为“生活就其本质来说也就是对话,世界也是”。这与当下通过“对话”达成群体、阶层、民族、世界问题化解的时代话语紧密相关,更与当下中国亟须通过多种“对话”促进文明进步、经济发展的现实紧密相连。材料的关键词是“对话”“面对面”“交流”“变化”,界定了“对话”的形式、内容与结果,使考生明白“对话”不同于其他人际交往关系,比如“书信”“邮件”“阅读”“讲故事”“宣传”“演讲”“报告”等。“参与者都会产生变化”具体表现在三个“可以”,同时要注意三个“可以”前面的限定词“和谐”。“和谐”一词可以自然引发反向思维,“和谐”的对话能够产生三个“可以”,那么“不和谐”的对话呢?甚至,不和谐的面对面还有“对话”的可能吗?反向思维将引导考生在如何有效“对话”方面进行深入思考。三个“可以”引导考生进行具体的现实联想,确定某种“对话”发生的场景、领域,进而找到具体的事例、数据等,把自己的观点态度阐释清楚。三个“可以”不需要面面俱到或者形成固定逻辑关系,考生可以重点理解并阐述其中一种、两种,还可以发现并阐述别的“可以”,只要符合现实,逻辑自洽即可。材料的最后一句“本质”一词强调了生活与世界中“对话”无时无刻不在,无数不同呈现的对话构成生活内容,推动世界变化。“生活需要对话,世界需要对话”,对话的重要性不言而喻,考生必须深入生活,展现“对话”对日常生活的影响,“对话”对于“生活”“世界”的作用以及意义,亦需着眼全球、纵观历史阐发“对话”的价值高度。具体写作时,考生可以简单引述材料,提出观点:和谐对话打破世界壁垒。接着阐述对话存在的普遍性,对话不只发生在人与人之间、国与国之间,我们还可以与天地、与万物生灵对话;对话不仅是言语交谈,更是灵魂的触碰和思想的交流。然后结合具体例子阐述对话的意义和价值。可以从正面阐述,比如对话消除了彼此间的隔阂,消弭了误解,增进了理解,将咫尺天涯化为天涯咫尺。也可以从反面阐述,比如如果不能和宇宙、自然对话,我们的心灵将会多么沉重与枯燥;比如缺失了与宇宙、与自然的对话,人类璀璨的科技和文化将黯然失色。最后,总结观点:对话虽不是万能的,但是在各方联系越来越密切的今天,人与人之间只有敞开心扉真诚对话,才能逃出自己的“孤岛”,释放一个个封闭的灵魂;国与国之间只有求同存异,对话协商,才能化干戈为玉帛,共同走向美好的未来。2.(2024·云南大理模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)面对困难和压力,面对现实和未来,面对生活和学习……我们是要保持“紧绷感”,还是“松弛感”?这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。【写作指导】这是一道引语式材料作文题。材料只用一句话,引出对“紧绷感”和“松弛感”的讨论,考生可以选择前者,也可以选择后者,也可以辩证看待两者的关系。需注意的是,材料提供三个情境——面对困难和压力,面对现实和未来,面对生活和学习。考生在写作时要结合这些情境来讨论“紧绷感”和“松弛感”。综合材料,考生可以进行以下思考:(1)什么是“紧绷感”和“松弛感”?紧绷感,是现代人生活的常见状态,往往源于我们对时间的焦虑、对成就的渴望以及对失败的恐惧等。比如我们生活在一个不断比较和竞争的环境中,这使我们很难放松下来,就容易产生紧绷感。松弛感,轻松做自己,在糟糕的情况下维持情绪稳定,指的是人内心能够容纳和接受各种结果的平和心态,是一种生活节奏和状态的松弛。它可以让我们停下来,享受生活的闲适,让我们保持平和的心态,敢于面对问题和挫折,找到合适的破题之道。(2)要选择紧绷感还是松弛感?紧绷感会使人像拉满的弓一样,时刻紧绷着,活得焦躁不安。紧绷感不仅影响我们的工作效率,更会对我们的身心健康造成长期的负面影响。而松弛感是一种生活的艺术,它能帮助我们缓解压力,提高生活质量。拥有松弛感的人更能够享受生活,他们能够在忙碌中找到片刻的宁静,能够在压力下保持清晰的思维。松弛感让我们的生活更加丰富多彩,也让我们的身心更加健康。(3)如何保持松弛感?考生可以从多个方面进行阐述,比如从方法层面,可以这样阐述:首先,“凡事预则立,不预则废”,面对人生的诸多不确定性,在紧绷感中获得松弛感,需要科学合理地规划日程。其次,需要有悦纳自己、活在当下的心态。最后,还需要拒绝内