第一单元学情评估（含答案）2025-2026学年统编版八年级语文上册

第一单元学情评估亲爱的同学，此刻的你将要遨游知识的海洋，希望你沉着冷静，让智慧在笔尖流淌，用信心为成功奠基。让我们一起开启美好的语文之旅……一、古典之美(27分)(一)1．班级举办“赏自然之美”诗文诵读活动。下面是小宇同学制作的练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)感受自然风物之灵秀体悟诗人寄寓之情怀(1)晴川历历汉阳树，____________________。(《黄鹤楼》)晴日原野，草木茂盛，渲染怀乡之情(2)__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)月色怡人，空灵澄澈，尽显安闲自适(3)__________________，___________________。(白居易《钱塘湖春行》)早莺争树，春燕衔泥，表达喜悦之情(4)树树皆秋色，____________________。(王绩《野望》)东皋暮色，秋意正浓，抒发凄凉之感(5)__________________，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)雄伟壮观，气势开阔，充满万丈豪情(6)__________________，直视无碍。(吴均《与朱元思书》)江水清澈，静中有动，表达喜爱之情(7)__________________，______________。(曹植《梁甫行》)家园荒芜，狐兔出没，寄以深切同情(8)__________________？松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]赞美松柏，物我合一，表明坚贞志向2.请赏读下面这幅书法作品，将合适的词语填入点评的空缺处。(2分)(二)班级开展“品自然之韵”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3－5题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。(选自郦道元《三峡》)【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)3.字里有乾坤。请解释下面句中的加点词。(2分)(1)清荣峻茂______________(2)夕日欲颓______________4．句中有深意。请用现代汉语翻译下面的句子。(3分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。翻译：________________________________；如果不是在半夜，就看不到月亮。(2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。翻译：________________________，____________________________。5．“山川之美，古来共谈。”郦道元和陶弘景笔下的水各有怎样的特点？请结合选文，谈谈你的看法。(4分)阅读下面的选文，完成第6－7题。自冶城西南行十余里，抵山下。山无麓，乍入谷，未有奇，沿溪曲折行数里，草木渐秀润山竦出崭然露芒角。水声锵鸣两峰间，心始异之。又盘山行十余里，四山忽合，若拱而提①，环而卫者，嘉木奇卉被之，葱蒨浓郁。风自木梢起，纷披震荡，山与木若相顾而坠者，使人神骇目眩。又行数里，有泉泓澄渟溜②，洑③出石罅④，激为迅流。阴木荫其颠⑤，幽草缭其趾⑥。宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。”(选自麻革《游龙山记》，有删改)【注释】①拱而提：拱手相迎。②有泉泓澄渟溜：发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。③洑(fú)：水潜流地下。④罅(xià)：缝隙。⑤颠：上方。⑥趾：岸边。6．古时没有标点符号，称停顿的地方为句读。请用“/”标出文中画横线处句子的停顿。(标两处)(2分)草木渐秀润山竦出崭然露芒角7．作者运用了“蓄势”的写法，使“龙山之游”渐入佳境。请借助图示，并结合选文内容，谈谈作者是如何运用这一写法的。(4分)二、文学之约(28分)(一)学校开展“智启未来·青年担当”主题活动，请你阅读材料并完成第8－10题。【甲】2024年12月20日，“汉语盘点2024”揭晓仪式在京举办。“智”字当选年度国内字，不仅应和了人工智能的迅猛发展，也体现了人类在科技浪潮中对智慧的不懈追求和探索，蕴含了人类在科技革命中把握和运用智慧的能力。2025年政府工作报告指出，要激发数字经济创新活力，持续推进“人工智能＋”行动。抓住人工智能技术突破的机遇，让人工智能真正赋能产业转型升级，赋能新质生产力，努力推动人工智能真正赋能千行百业、走进千家万户。中国正以锐不可当的创新势能，在全球人工智能赛道上书写着属于东方智慧的新篇章。【乙】王兴兴，宇树科技创始人。在量产机器人遭遇质疑时，他选择“宁可慢也要自主研发”的笨功夫，将“不可能”三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数，然后一一攻克，最终做到全球行业出货量第一。梁文锋，DeepSeek创始人。他坚信“中国AI不可能永远跟随，必然有人站到技术的前沿”，他以搜索引擎技术为刃，创造出人工智能领域颠覆性的产品。站在人工智能时代的起点，DeepSeek是一个里程碑，但它的重大意义更在于用来启示、用来鼓舞、用来打破。8．请给下面的加点字注音，并根据《现代汉语词典》(第7版)中“当”的义项(部分)，为加点字选择正确的释义。(2分)9.【乙】文中画线句子语序不当，请准确修改。(2分)10．请把“笨功夫”“智能时代”连词成句，表达你阅读材料后的感受。(2分)(二)11．学校举办“阅读红色经典·追忆革命先辈”主题活动。请参与并完成各题。(1)【描摹人物画像】小文在阅读《红星照耀中国》时，为了更好地了解人物形象，制作了下面的阅读卡片，请你将其补充完整。(2分)人物形象特征①__________________他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。乒乓球打得很好，篮球也不错。②__________________他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他口才很好，很喜欢马。(2)【获得成长启示】温儒敏评价《红星照耀中国》：“它写的是重大的历史，是堪称民族脊梁的伟大人物，大气而有味。”请你从书中选择一位“堪称民族脊梁的伟大人物”，结合其参加革命的经历，谈谈对自己成长的启示。(4分)(三)阅读欣赏课上，老师向同学们推荐了散文《小巷有花守流年》，请阅读文章，完成第12题。小巷有花守流年陈莉①回乡下老家看母亲。驱车行进在弯曲的省道上，而后下坡，翩然落入小村的臂弯里。②小巷蜿蜒，似一条安静的小溪，我们在小溪上从流飘荡。转个弯，一片花丛扑入眼帘，有鸡冠花、江西腊、太阳花。轻纱般的烟霭中，这片花仿佛是小巷眉心的一点朱砂痣。③烟霭薄薄的，流淌在四周的群山间，流淌在小村的梦里。我也化为薄烟，在小村的梦里流淌，恍惚又回到儿时的故乡。④儿时的小村，也有这样曲折的小巷，人家的房前屋后也开着五彩的花朵。那时，我家门口的柴垛上，爬满了红的、紫的牵牛花，密密地结成一张网，牢牢地网住人的视线；邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抿着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气。还有石竹、波斯菊、大丽花……都是好养活的草花，在乡下恣意地开着，虽粗陋简朴，却有鲜丽的花影相守，有爱花种花的人相伴，这样的小村，就是人间好风景。⑤最难忘的是流水落花图。村南的半山坡上栖着几户人家，门前绕着一条水渠，水渠旁团团开着一棵美丽的粉红月季。我和几个小伙伴跟着母亲，端着脸盆，从远远的家里走来，蹲在水渠沿上洗衣裳。流水清凉，笑语盈盈。忽然，一片粉红的花瓣从上游飘来，顺着水势，轻盈地旋转着，灵巧地滑过我们的指尖。又一片滑过，有人眼疾手快，一下子就把一瓣粉红捉在掌心。更多的花瓣顺流而下，我们便纷纷扔下衣服，去奔跑，去追逐，感觉自己也变成了娇俏的花朵，与微风嬉戏，和乡村相拥。偶一回头，看到母亲年轻的脸上，正开着一朵褐红色的花，那是被太阳光抚触过的颜色，是被泥土亲吻过的颜色，健康、动人……⑥我们长大了，我们的父母却老了；我们星散四方，我们的父母却留在了原地。离开的和留下的，每颗心都守在故乡身旁。⑦后来的某一天，父亲去了，母亲一夜之间仿佛矮了一截。她说：“我不去你们家，我要守在这里，我离不开土。”⑧我永远忘不了那一幕：夕阳西下，母亲站在家门口，向我挥手告别，虽面容沧桑，却眼神坚定。秋风飘起她额前的几根银丝，舞起她身后的一丛花影，我的眼前逐渐模糊起来。随着时光行走，这一幕，已经藏在我记忆深处，剪影一样，越来越清晰。⑨今年春天，母亲在家门口移栽了一棵蜀葵花，说是在田里干活时捡到的，不知是哪里的风携了谁家的种子，萌芽在母亲的田埂上。夏天时，蜀葵开了几串通红的花，为整条小巷温柔地点亮一盏灯，照着我回家的路。⑩再回家时，那棵蜀葵已经老去，开不出美丽的花了，我略感失望。母亲懂我的心思，莞尔一笑，转身回屋，用纸托着两包黑色的花籽出来：扇贝形的，是蜀葵花籽；地雷样的，是紫茉莉花籽。⑪“这个是从咱家摘的，那个是从别家摘的。满街都是花，不愁明年没花看。”母亲说。⑫这时我才明白，花开是短暂的，她们像海浪一样，哗啦一声，撞在小村的胸口，然后无声地退去；她们又是恒久的，一代代繁衍生息，不卑于渺小，不惧怕风雨。你来，她们在；你走，她们仍旧在。⑬如今，每次回老家看母亲，走在静静的小巷里，看到人家门前的重重花影，总感觉旧时光里的花草之魂纷纷穿越而来，唤起心中久违的亲切和感动。⑭我知道，在每一片花影身后的院墙内，定然有人在忙碌着什么，心里在坚守着什么。他们像这些花儿一样，甘为小巷添一分妩媚，增一缕暗香；与小村共饮一杯烟火，共度一段流年。虽无言，却执着……(选自《思维与智慧》，有删改)12．散文《小巷有花守流年》写了故乡的花，故乡的人。请参与“守护美丽家园”的散文品读活动，完成下面小题。(1)散文《小巷有花守流年》意蕴丰富。同学们用表格的形式进行梳理探究，请完成下面表格。(6分)《小巷有花守流年》梳理探究时间人、事、景含义儿时小巷里恣意开着五彩的花朵，并有爱花种花人相伴，成为人间好风景。A.________________________________________________长大了“我们”星散四方，“我们”的父母却留在了原地。离开的和留下的，每颗心都守在故乡身旁。在家的、远游的都用心守护着故乡。父亲去世后，母亲用“我不去你们家，我要守在这里，我离不开土”拒绝了“我们”的好意。B._______________________________________________________________如今每一片花影身后的院墙内，定然有人在忙碌着什么，心里在坚守着什么。家乡人辛勤忙碌，也如花一样守护着家乡，守护着生活。小巷里人家门前重重花影，如旧时光里的花草之魂纷纷穿越而来，唤起心中久违的亲切和感动。C._______________________________________________________________(2)散文之美，美在思想情趣，美在语言文字。结合文章内容，围绕“形象语言绘美景·心系故乡抒真情”，写一段不少于150字的赏析性文字。(10分)三、现实之思(25分)(一)班级开展“致敬‘共和国勋章’模范人物”新闻阅读活动，请参与并完成第13、14题。本报北京9月29日电中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调，伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。各级党委和政府要关心关爱英雄模范，推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。希望受到表彰的同志珍惜荣誉、再接再厉，争取更大荣光。人民大会堂金色大厅，气氛庄重热烈。9时58分，在欢快的乐曲声中，习近平同国家勋章和国家荣誉称号获得者一同步入会场，全场起立，热烈鼓掌。10时整，军乐团号手吹响仪式号角，颁授仪式开始。《义勇军进行曲》奏响，全场高唱国歌。蔡奇宣读习近平签署的中华人民共和国主席令。根据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议的决定，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。(节选自《人民日报》2024年9月30日，有删改)13．【拟写新闻标题】请你给本则新闻拟写一个恰当的新闻标题。(30字以内)(3分)14．【设计采访提纲】如果有机会和“共和国勋章”获得者黄宗德爷爷面对面交流，你会提出什么问题？请阅读下面材料，将采访提纲补充完整。(6分)链接材料：黄宗德，男，汉族，中共党员，1931年8月生，中国人民解放军原52824部队副师职顾问。黄宗德17岁入伍投身革命，在渡江战役中，他和战友组成冲锋队，穿梭在枪林弹雨中。此后，他又参加了上海战役以及浙北、皖南、江西剿匪等战斗，为解放事业贡献力量。在抗美援朝战争中，黄宗德所在连队奉命攻打上九井西山，面对雷区、铁丝网和火力点交织构筑起的防线，他作为班长，带领战士们英勇作战、不畏牺牲。此次战斗，他打掉敌地堡3个，毙敌7人，只身俘敌22人。在艰苦卓绝的战斗历程中，他多次负伤，至今仍有3块弹片留在体内。采访提纲时间、地点2024年11月15日上午9点，学校报告厅采访对象“共和国勋章”获得者黄宗德采访目的(1)________________________________________________________________________采访方式深度访谈，照片拍摄采访器材笔、纸、照相机采访问题(2)________________________________________(3)_____________________________________________(二)班级开展“绽放‘太马’魅力，传承奋进之光”专题学习活动。请阅读下面材料并完成第15题。2024年9月22日7时30分，2024太原马拉松赛在迎泽大街鸣枪起跑，这是一场“青春赛事”与千年古城的双向奔赴，“太马”魅力被展现得淋漓尽致。【“太马”是什么】太原马拉松赛创办于2010年，是中国田协A1类赛事，也是世界田联金标赛事，目前已举办15届，吸引来自近40个国家和地区超58万人次(含线上赛)参赛。世界田联对于全球的马拉松，一直都有排名系统，主要的评选标准是赛事的成绩。______________________________________________________“太马”在世界田联榜上有名。2024太原马拉松赛设置了全程马拉松(42.195千米)、半程马拉松(21.0975千米)、迷你跑(5千米)和家庭亲子跑(5千米)，总计4个竞赛项目。2024年太马报名峰值人数超过12万人，参赛人数高达4万人，报名总人数和各项目参赛人数均创下“太马”历史新高。2024世界田联马拉松排名赛事国内排名国际排名上海马拉松116无锡马拉松225厦门马拉松326广州马拉松427东营马拉松528北京马拉松633重庆马拉松736衡水湖马拉松837武汉马拉松941太原马拉松1048【“太马”，非跑不可】【“太马”，为发展助力】“太马”展示山西魅力。来自世界各地的跑者齐聚太原，他们在奔跑中领略着山西的自然风光、历史文化和人文风情。“太马”推动山西体育。“太马”激发了山西民众对体育运动的热情，越来越多的人加入跑步、健身的行列中。同时，也促进了体育设施的不断完善，为人们提供了更好的运动环境。15．(1)在搜集资料过程中，同学们谈到“太马”的赛事价值，请结合表格数据，为【“太马”是什么】的横线处补充相应内容。(2分)(2)太原马拉松赛的徽标吸引了同学们的注意，请你向同学们介绍“太马”徽标。(6分)(3)活动结束，你将代表小组总结发言，发言主题为“绽放‘太马’魅力，传承奋进之光”，表达对山西振兴的美好期望。(8分)写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。四、心灵之旅(40分，含书写分3分)16.阅读下面材料，按要求作文。在人生的旅途中，我们都有幸是他人光芒照耀下的受益者，那次饱含爱的际遇也会使我们内心深处萌生出“成为光”的愿望。上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：《难忘那次爱的际遇》题目二：以“成为光”为话题，自拟题目写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、校名、地名；③书写规范，卷面整洁。

答案一、(一)1.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)庭下如积水空明(3)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(4)山山唯落晖(5)山随平野尽(6)游鱼细石(7)柴门何萧条狐兔翔我宇(8)岂不罹凝寒每空1分，错字、增字、漏字均不得分。2.直圆每空1分，写错不得分。(二)3.(1)茂盛(2)坠落每空1分，共2分。4.(1)如果不是在正午，就看不到太阳(2)清晨的薄雾将要消散猿、鸟此起彼伏地鸣叫着每空1分，翻译正确、句意通顺可得分。5.示例：郦道元笔下的水，不同季节呈现不同的特点：夏水湍急，“虽乘奔御风，不以疾也”；春冬潭深水碧，幽美沉静，“素湍绿潭，回清倒影”。陶弘景笔下的水明净清澈、生机盎然，“清流见底”，水中“沉鳞竞跃”。答出郦道元笔下的水的特点得2分，答出陶弘景笔下的水的特点得2分。6.草木渐秀润/山竦出/崭然露芒角每处1分，标错不得分。7.示例：作者初入山时，不觉得奇妙；渐渐发现此山草木丰茂、山势竦峙、流水轰鸣，方才有了奇异之感；等到看到群山环合，摇摇欲坠，作者目眩神迷，产生了压迫感；最后发现一个幽静的休息之处，作者与宾客们深感适宜。整个游山过程中，作者不断蓄势，让情感逐渐喷发，表达了对山水的欣赏与赞美之情。按顺序逐层分析，每层1分，共4分。【参考译文】从冶城向西南走了十多里，到了龙山脚下。这座山没有山脚，刚进入山谷，觉得没有什么奇特之处。沿着溪流曲折前行数里，草木逐渐秀丽丰润起来，山峰高耸突出，露出棱角。溪水锵然鸣响于两边的山峰间，(我)心里对龙山景象开始感到惊异起来。又环绕着山前行了十几里，四周的山峰忽然聚合起来，好像拱手相迎，又似环绕着护卫的样子。上好的树木和奇异的花卉覆盖着山坡，翠绿繁茂，花香浓郁。风从树梢掠起，树叶纷披摇曳，山与树仿佛互相观望而将要坠落，使人心神震动，目不暇接。又行几里，发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。潜流地下的泉水从石缝中冒出来，相互冲激着成为快速流动的溪流。茂盛的树木遮盖在溪水的上方，幽深的野草缠绕在溪水的岸边。宾客们想休息一下，大家都说：“没有比这里更适宜的地方了。”二、(一)8.dāng阻挡；抵挡注音1分，释义1分，共2分。9.但它的重大意义更在于用来打破、用来鼓舞、用来启示。修改正确2分。10.示例：智能时代需要王兴兴那样“宁可慢也要自主研发”的笨功夫。用到“笨功夫”与“智能时代”1分，语句通顺合理1分，共2分。(二)11.(1)①朱德②贺龙每空1分，共2分。(2)示例：我选择周恩来。他是中国共产党最早的党员之一，在上海组织暴动，后又组织“八一起义”，组织“广州起义”，失败后在华南经历了几年苦斗，之后领导红军长征，北上抗日。他在艰苦卓绝的革命历程中始终坚定信念，睿智领导。这启示我成长中要树立远大理想，坚定信念，不畏困难，努力提升自我，以积极态度和卓越能力为国家发展贡献力量。选择人物1分，结合人物经历1分，成长启示2分，共4分。(三)12.(1)A.儿时的花和人构成了故乡的美好风景，表达了对故乡的热爱之情。B．母亲对故乡土地的坚守，体现了她对故乡的深情。C．如今看到花影唤起的亲切和感动，是对故乡的眷恋之情的体现。每空2分，共6分。(2)示例一：文章运用形象的语言描绘了故乡的美景。如“轻纱般的烟霭中，这片花仿佛是小巷眉心的一点朱砂痣”，运用比喻的修辞手法，将花丛比作朱砂痣，突出了花丛在小巷中的醒目和美丽。作者通过对故乡花草的描写，抒发了对故乡的深情。儿时故乡的花草相伴，让人感受到了故乡的美好；如今看到故乡的花影，唤起心中久违的亲切和感动。这些描写都体现了作者对故乡的眷恋和热爱之情。示例二：作者用细腻的笔触描绘出了故乡的美景。如“小巷蜿蜒，似一条安静的小溪”“邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抿着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气”等景物描写，将故乡之美展现得淋漓尽致。同时，母亲守护故土的形象，强化了故乡情结，寄托了作者对生活的热爱和对故乡的