新部编版二年级上册语文阅读理解基础练习

新部编版二年级上册语文阅读理解基础练习

一、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上

蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼

睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！"青蛙妈妈低头一看，笑着说：

“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，

蹦到了荷叶上。

1.照样子，写词语。

游哇游_____________________

2.请画出第2自然段中的动词。

3.你能为加点的字选择正确的读音吗？

旁边(panpang)磐着(zundun)

4.青蛙长什么样？

二、阅读理解。

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对

蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷

我……我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对

我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还

专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争

辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，你搬到哪里，

会遭到人们哦驱逐和攻击。”

苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

1.这篇短文共有个自然段。

2.填入文中括号里的关联词，正确的一组是（）

A.虽然但是

B.尽管还是

C.即使也

D.无论都

3.蜜蜂受人们欢迎的原因是_______；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为

；从中你明白了0

4.你想对苍蝇说些什么？

三、阅读

雷雨

满天的乌云，O树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（掉垂爬）下来，逃

走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹刮扑）来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池

塘里水满了，青蛙也叫起来了。

1.根据课文，在文中横线上补写句子。

2.给文中括号里选择正确的字，在下面打“，”。

3.照样子，写一写。

闪电（醒来管亮）水（）

4.“树啊，房子啊，都看不清了”是因为。

5.用“”在原文标出描写雷雨后景物的句子。

四、阅读短文，回答问题。

不守信用的鳄鱼

有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子，不能动弹。他大声喊道：“救命啊！”有

一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说：“求求你,救我一命,我不会忘恩负义

的。”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说：“救人救到底，让我吃了你填

饱肚子吧！”渔夫慌忙说：“你怎么能这样对待你的恩人呢？”正在这时候，一条

河豚游了过来，渔夫连忙请他评理。河豚想了想，说：“你们都说得有理,还是让

我看一下当时是怎样一个情景吧！"鳄鱼连忙丢下渔夫，趴在地上说：“我就是这

样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树，压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。河豚用

教训的口气说：“对待恶人千万不能仁慈。”

1.选词填空：

善良智慧恶毒

()的鳄鱼

()的渔夫

()的鳄鱼

2.读完短文，我懂得了。

3.想一想，又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么？渔夫又会怎么做？

五、快乐阅读。

小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，

河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又

快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，它又买了

一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上

面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小

猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”

大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化

的，怎能一直用老办法对待呢？”

1.全文共有个自然段，第自然段写小猪回来又从冰上

过，结果掉进河里，被大乌龟救了。

2.从文中找出两对反义词。

()——()()——()

3.____,小猪进城卖白菜，这时河面上的冰；回来时己是,河

面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是。

4.这则寓言故事告诉我们()

A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

六、课外阅读我能行。

雨后

又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞

兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，

却见天空中--道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去

匆匆，转瞬(shun)即逝(shi),仿佛在跟我捉迷藏。

雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎Ong)然，幼苗受到小雨

的滋润，也更加茁(zhuo)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动

物都出来溜(liu)达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。

雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生

机的景色。我喜欢雨后的一切！

1.“盎”用部首查字法，先查再查—画。它在字典中的意思有两种：①

古代一种腹大口小的器皿；②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选—。这里

指的是雨后的花朵显得格外精神。

2.在括号里填上恰当的词语。

()的空气()的景色()的道路

3.“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”这句话把

雨滴比作一o我想把雨滴比作—。

4.第2自然段写了雨后的—、—、—、—和空气。

5.你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。

七、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草乜从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的

叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢！

夏天的漓汀给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳°汀面上有红色的小船，

颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光

彩。

秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了，可树上都挂满了香

蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡,秋天那

么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着桂林的山，使桂林的山永远那么

清秀俊美。

1.联系短文，写出下列词语的反义词。

沉睡一一（_）安静一一（_）

丰收——（）俊美——（）

2.漓江是—的一条美丽的江,它就像,由远到近环绕着桂林的山。

3.漓江一年四季的景色各有什么特点?请用文中的词语回答。

春天:_____夏天:

秋天:冬天:

4.短文是按___的顺序描写漓江景色的。全文的结构是（—）

①总——分

②分一一总

③总——分—总

八、阅读故事，完成练习。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟

说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水

井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一

声跳下了井c

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过天，自己再也无法爬上去了。

1.这篇短文共有个自然段，写了乌龟与水井的次对话。

2.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指,

“别处”是指o

A.水井江河湖海B.江河湖海水井

3.请用“一一”画出乌龟说的话。

4.乌龟再也爬不上来时，他会说什么？

5.读了这篇短文后，我懂得了（）

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C.乌龟不应该跳下去。

九、阅读下面文段，回答问题。

没有熟透的杨梅乂酸乂甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时

候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知

道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃

多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

1.照样子写出表示味道的“ABB”式词语。

例：甜津津____________

2.读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线

句中找答案）

3.这段话一共有句，其中第句是中心句，第_____句写了吃扬梅

时不觉得酸的原因。

4.这段话主要写了杨梅的（）

A.颜色。B.外形。C.味道。

十、阅读课外短文，完成练习。

小纤脸和小蓝脸

他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉

前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。

其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里

安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小

家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。

哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！

两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。

这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找

下一个不注意口腔卫生的小朋友……

1.“安乐窝”在文中指的是（）

A.鸟窝B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院

2.“小红脸和小蓝脸”指的是,他们会弄坏小明的o

3.判断对错，对的画“，错的画“X”。

（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（—）

（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。（—）

4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法?

课外阅读。

下雨了

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳地说着悄悄话：“要下雨啦，

要下雨啦!快搬家，快搬家！”

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下夹了！它落在地面上像敲小鼓；

它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被

风一吹歪（wdi）歪斜（xi6）斜，像喝醉（zui）了酒，又像在跳舞。不一会

儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚（ju）在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜（1代）光发

亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披

雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1.圈出短文中表示声音的词。

2.短文共有一段，第段写“我们”在雨中上学去。

3.根据短文内容填空。

（1）下雨前，_______低飞，________跳出水面，忙着搬家。

（2）“它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花”一句中“_______”字说明池水

很快乐。

4.“我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身技

雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（）。

A.“我们”喜欢下雨

B.大家都不喜欢下雨，都想找地方避雨

十二、我能阅读短文，完成卜列各题。

梅兰芳学艺

梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。

师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，天是唱戏的料子。

梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底

游动的鱼儿。

日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。

1.文章共有（_____）个自然段。

2.小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？

3.梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。请你在文中用“”画出能表

现他“勤学苦练”的句子。

4.人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是o

5.读一读，用“终于”再写一句话。

经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。

终于：____________________________

6.梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正硼的一项是（）

A.眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。

B.只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。

C.做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。

十三、阅读理解。

我的一份呢

小野猪胖胖，跟随着妈妈到犀（XT）牛奶奶家做客。

犀牛奶奶请他们用餐（c2n）。

她用大大的陶（珀。）瓷（ci）碗，给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤，还送上

两块大大的蛋糕。

她用小小的玻璃碗，给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤，还送上两块特别美

丽的小蛋糕。

犀牛奶奶说：“小胖胖，这是你的一份，不够还可以添（t陌n）呢！”

小胖胖有礼貌（mao）地说了声：“谢谢！”

用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野猪妈妈帮着洗碗，洗盘子。

小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说：“犀牛奶奶，我的一份呢？”

“你的一份不是已经吃了吗？"犀牛奶奶奇怪地问。

“不，您分给我的一份汤和蛋糕，我吃了。味道真好！”小野猪咂(za)

咂嘴说，“可是，劳动也该分给我一份啊。”

犀牛奶奶笑了，她用围裙擦擦手，找来一把扫帚(zhou)给小胖胖，弃亲

了他一下，说：“孩子，这是你的一份。”

小胖胖接过扫帚，有礼貌地说了一声：“谢谢！”

1.“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序,再查音节

然后找到相对应的页码，查到这个字。从“糕”字的偏旁，我才出这个字和

有关，我还能写出一个带有这个偏旁的字：

2.“特别“的”特”用部首查字法应查部首,再查画，读音是

。我猜“特别”的意思是

3.读完短文，小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢？"他指的是什么？

4.你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子?

十四、课外阅读

乌鸦选美

森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦

的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，木森

林中的百鸟都说了个遍。

一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，

谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票一一不用说，

这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。

凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。

1.填空。

一年后，投票结果一出来，凤凰得票,而乌鸦只得了0

2.写出下列词语的反义词。

少——()坏——()

3.这个故事告诉我们（）

A.说别人坏话的人，只会损害自己。

B.做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。

C.在背后说别人坏话可以帮助自己。

十五、阅读短文，完成练习。

离开妈妈的小黄鹏

一只小黄鹏，第一次离开妈妈，自己出去捉旦子。她飞了一整天，回到家

里，妈妈问她看到些什么。小黄鹏说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈

妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”

第二天傍晚，小黄鹏又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小

黄鹏说：“我看到一只白头翁，他真可怜,已经老得不能捉虫了.我把捉到的

虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好

了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半

天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”

妈妈高兴地笑了。

1.根据短文内容填空。

（1）第二天，小黄鹏乃捉到的（）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给

（）治好了病，跟着（）学唱歌。

（2）小黄鹏觉得白头翁很可怜，是因为（）o

2.妈妈第一次问小黄鹏看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。

3.读一读，哪句能体现小黄鹏不是第一次飞回来？在括号里打“。

（1）小黄鹏飞回来了。（）

（2）小黄褶又飞回来了。（）

答案

1、

1.蹬一蹬跳啊跳蹲一蹲

2.游；叫；笑；说；跳；蹬；蹦

3.pangdun

4.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一店大眼睛。

2、

1.2

2.D

3.蜜蜂为人们酿蜜不讲卫生，使人生病要做一个对人们有用的人

4.要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人

驱赶的。

3、

1.黑沉沉地压卜.来

2.垂扑

3.越来越大

4.雨越下越大

5.太阳出来了。一条彩虹挂在天空。