高考语境运用试题及答案

高考语境运用试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，字形完全正确的是：

A.谦逊

B.妩媚

C.狰狞

D.翩翩

2.下列各句中，没有语病的一句是：

A.他不仅学习好，而且品德高尚。

B.我对这部电影很感兴趣，但遗憾的是，我没有时间观看。

C.这场辩论赛让我受益匪浅，我对自己的辩论技巧有了新的认识。

D.她在这次比赛中获得了第一名，这让她更加坚定了追求体育事业的信心。

3.下列各句中，修辞手法使用正确的是：

A.这本书像一把钥匙，为我打开了知识的大门。

B.他做事雷厉风行，如同疾风骤雨。

C.那里的风景美如画卷，令人陶醉。

D.他是一个非常有耐心的人，总是耐心地倾听别人的意见。

4.下列各句中，句子成分残缺的一项是：

A.这场活动得到了学校领导和师生的一致好评。

B.我们要珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

C.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

D.她的书法作品在比赛中获得了第一名，这让她非常自豪。

5.下列各句中，句式变换正确的是：

A.原句：他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

改句：他成绩一直名列前茅，是因为他勤奋好学。

B.原句：我们要努力学习，争取早日实现我们的梦想。

改句：努力学习，是我们争取早日实现梦想的途径。

C.原句：他虽然学习很好，但性格有些内向。

改句：他性格有些内向，但他学习很好。

D.原句：这本书的内容丰富，值得我们反复阅读。

改句：这本书值得我们反复阅读，因为内容丰富。

6.下列各句中，标点符号使用正确的是：

A.这场雨下了整整一天，把整个城市都淹没在了雨水中。

B.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声，令人回味无穷。

C.我国拥有丰富的文化遗产，如长城、故宫、秦始皇兵马俑等。

D.这本书的内容很精彩，但我认为其中的一些观点值得商榷。

7.下列各句中，病句修改正确的是：

A.原句：他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声，令人回味无穷。

修改：他的演讲精彩，赢得了观众的阵阵掌声，令人回味无穷。

B.原句：这本书的内容丰富，值得我们反复阅读。

修改：这本书内容丰富，值得我们反复阅读。

C.原句：他的书法作品在比赛中获得了第一名，这让她非常自豪。

修改：他的书法作品在比赛中获得了第一名，这使她非常自豪。

D.原句：我们要珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

修改：我们要珍惜时间，努力学习，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

8.下列各句中，成语使用正确的是：

A.他做事雷厉风行，犹如疾风骤雨。

B.她的书法作品美轮美奂，令人陶醉。

C.他的成绩一直名列前茅，这得益于他的勤奋好学。

D.她的性格非常内向，但她的书法作品却非常出色。

9.下列各句中，词语搭配正确的是：

A.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

B.这场雨下了整整一天，把整个城市都淹没在了雨水中。

C.他的书法作品在比赛中获得了第一名，这让她非常自豪。

D.她的性格有些内向，但她的书法作品却非常出色。

10.下列各句中，句子结构完整的是：

A.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声，令人回味无穷。

B.这场雨下了整整一天，把整个城市都淹没在了雨水中。

C.他的书法作品在比赛中获得了第一名，这让她非常自豪。

D.她的性格有些内向，但她的书法作品却非常出色。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.下列说法中，正确的一项是：汉语的语法结构以主谓宾为主，且主语通常位于句首。（）

2.“形容词+的+名词”结构中，形容词通常用来修饰名词，表示名词的性质或状态。（）

3.在汉语中，副词可以用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。（）

4.“把字句”中，“把”字后面的宾语通常不放在句首。（）

5.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：他的成绩像火箭一样上升。（）

6.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：树叶在秋风中跳舞。（）

7.下列句子中，使用了排比修辞手法的是：读书使人充实，讨论使人机智，写作使人精确。（）

8.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：他的声音如雷贯耳。（）

9.下列句子中，使用了借代修辞手法的是：他送了我一辆自行车作为生日礼物。（）

10.下列句子中，使用了对偶修辞手法的是：山青水秀，鸟语花香。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述文言文中常见的省略句的特点及例子。

2.如何区分“得”作为动词和副词时的用法？

3.请举例说明并列句和复合句在结构上的区别。

4.请解释“反问句”和“陈述句”在语气和表达效果上的不同。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述语境在语言表达中的重要性，并结合具体例子说明如何在不同的语境中正确运用语言。

2.分析现代汉语中网络流行语对传统语言规范的影响，探讨其在语言发展中的作用和可能带来的问题。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，属于名词的是：

A.创造

B.静谧

C.精彩

D.美丽

2.下列句子中，主语和谓语搭配正确的是：

A.我喜欢读书。

B.读书我喜欢。

C.我读书喜欢。

D.读书我喜欢地。

3.下列各句中，使用了比喻修辞手法的是：

A.这本书像一把钥匙，为我打开了知识的大门。

B.他工作非常努力，像牛一样辛勤。

C.她的歌声如天籁之音。

D.他的脸色铁青。

4.下列各句中，病句修改正确的是：

A.原句：他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声，令人回味无穷。

修改：他的演讲精彩，赢得了观众的阵阵掌声，令人回味无穷。

B.原句：这本书的内容丰富，值得我们反复阅读。

修改：这本书内容丰富，值得我们反复阅读。

C.原句：他的书法作品在比赛中获得了第一名，这让她非常自豪。

修改：他的书法作品在比赛中获得了第一名，这使她非常自豪。

D.原句：我们要珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

修改：我们要珍惜时间，努力学习，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

5.下列各句中，使用了借代修辞手法的是：

A.他送了我一辆自行车作为生日礼物。

B.他的书法作品美轮美奂，令人陶醉。

C.他的成绩像火箭一样上升。

D.她的性格有些内向，但她的书法作品却非常出色。

6.下列各句中，句式变换正确的是：

A.原句：他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

改句：他成绩一直名列前茅，是因为他勤奋好学。

B.原句：我们要努力学习，争取早日实现我们的梦想。

改句：努力学习，是我们争取早日实现梦想的途径。

C.原句：他虽然学习很好，但性格有些内向。

改句：他性格有些内向，但他学习很好。

D.原句：这本书的内容丰富，值得我们反复阅读。

改句：这本书值得我们反复阅读，因为内容丰富。

7.下列各句中，标点符号使用正确的是：

A.这场雨下了整整一天，把整个城市都淹没在了雨水中。

B.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声，令人回味无穷。

C.我国拥有丰富的文化遗产，如长城、故宫、秦始皇兵马俑等。

D.这本书的内容很精彩，但我认为其中的一些观点值得商榷。

8.下列各句中，修辞手法使用正确的是：

A.这本书像一把钥匙，为我打开了知识的大门。

B.他做事雷厉风行，如同疾风骤雨。

C.那里的风景美如画卷，令人陶醉。

D.他是一个非常有耐心的人，总是耐心地倾听别人的意见。

9.下列各句中，句子成分残缺的一项是：

A.这场活动得到了学校领导和师生的一致好评。

B.我们要珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

C.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

D.她的书法作品在比赛中获得了第一名，这让她非常自豪。

10.下列各句中，词语搭配正确的是：

A.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

B.这场雨下了整整一天，把整个城市都淹没在了雨水中。

C.他的书法作品在比赛中获得了第一名，这让她非常自豪。

D.她的性格有些内向，但她的书法作品却非常出色。

试卷答案如下

一、多项选择题答案

1.ACD

2.C

3.ABC

4.B

5.B

6.C

7.A

8.C

9.D

10.C

二、判断题答案

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

三、简答题答案

1.省略句的特点：省略了句子中的某些成分，但句子仍然完整，意思明确。例子：吾友（吾之友），此去经年（此去经年矣）。

2.“得”作为动词时，表示获得、取得；作为副词时，表示程度，相当于“非常”。

3.并列句：由两个或两个以上的分句并列组成，分句之间没有主从关系。例子：他既会唱歌，又会跳舞。复合句：由两个或两个以上的分句构成，其中一个分句是另一个分句的主句。例子：他虽然学习很好，但性格有些内向。

4.反问句：以疑问的形式表达确定的意思，常用语气词“吗”结尾。例子：难道你不知道答案吗？陈述句：直