2025年高考语文写作押题范文9篇（参考标题）

年高考语文写作押题范文9篇（参考标题）1.阅读下面的材料，根据要求写作。是有了兴趣才能做好，还是做好了才有兴趣？请写一篇文章，谈谈你对此的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：兴趣为帆引航向，深耕作桨渡迷津因趣而往探新境，由做而深固热爱兴趣如种萌新芽，深耕似土育繁花以趣启行开天地，用行润趣展芳华兴趣燃灯照前路，深耕蓄力踏征程趣起心中探星汉，功成笔下固热忱兴趣燃灯照前路，深耕蓄力踏征程宋代诗人朱熹曾言：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”于人生成长而言，兴趣恰似那源头活水，为探索之路点亮明灯；而深耕则是持续的积淀，为远行征程积蓄力量。“是有了兴趣才能做好，还是做好了才有兴趣？”这一命题的答案，恰藏在兴趣与深耕的辩证关系中——兴趣引领方向，赋予行动以热情；深耕锤炼能力，让热爱得以延续。二者相辅相成，共同铺就通往卓越的道路。兴趣如灯，照亮探索的方向，激发不懈前行的动力。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”当兴趣的灯火燃起，人们便拥有了主动探索的内驱力，甘愿为热爱之事倾注心血。自由式滑雪运动员徐梦桃，自4岁接触滑雪起，便深深爱上这项充满挑战的运动。20年的职业生涯中，她经历过多次严重伤病，膝盖里至今还留着2根钢钉，但对滑雪的热爱从未消退。2022年北京冬奥会，31岁的她终于站上最高领奖台，实现了自己的梦想。正如她所说：“我想成为最好的自己，而最好的自己永远在下一场比赛。”这份对滑雪的浓厚兴趣，成为她克服伤病、战胜挫折的强大动力。同样，“95后”科学家曹原，从小对物理有着强烈的好奇心，中学时期就开始自学大学物理课程。进入麻省理工学院后，他专注于凝聚态物理研究，经过无数次实验，终于发现了石墨烯超导的奥秘，震惊世界。他对物理的痴迷，是支撑他在科研道路上不断探索、突破的精神支柱。可见，兴趣不仅是热爱的起点，更是支撑人们跨越艰难险阻、勇攀高峰的不竭动力。深耕似犁，厚植成长的沃土，铸就行稳致远的根基。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”刘禹锡的诗句道出了深耕的真谛：唯有脚踏实地、持之以恒，方能收获成果。我国飞机空气动力学家顾诵芬，7岁时目睹日本飞机轰炸，便立志“保卫中国的蓝天”。此后的70多年里，他扎根航空领域，从无到有，主持建立我国飞机设计体系，开创了我国自主研制歼击机的先河。为了掌握第一手数据，他曾三次乘坐飞机上天观察飞机的气动布局。正是这份数十年如一日的深耕，让他成为“歼8之父”，为我国航空事业作出了卓越贡献。在农业领域，“时代楷模”赵亚夫，50多年来扎根茅山革命老区，推广农业新技术，培育农业新品种，带领农民脱贫致富。他用脚步丈量土地，用汗水浇灌希望，将论文写在了大地上。每一次技术推广、每一次田间指导，都是深耕的印记；每一次丰收、每一张农民的笑脸，都是厚积薄发的见证。深耕的过程或许漫长而艰辛，但正是这种专注与积累，才能将兴趣转化为实实在在的成就，为长远发展筑牢根基。兴趣与深耕协同发力，方能奏响人生的奋进乐章。兴趣与深耕并非孤立存在，而是相互促进、共同生长的整体。若仅有兴趣而缺乏深耕，热情终将如昙花一现；若只知埋头深耕却无兴趣支撑，行动难免陷入机械与迷茫。徐梦桃在日复一日的训练中，不断打磨技术，让对滑雪的兴趣在深耕中愈发深厚；曹原在探索物理奥秘的过程中，因不断取得新发现而更加坚定科研的决心，让深耕反哺兴趣。正如明代思想家王阳明所说：“志不立，天下无可成之事。”这里的“志”，既包含兴趣驱动的志向，也离不开深耕践行的决心。在新时代的征程中，无数奋斗者正是以兴趣为灯、以深耕为犁，在各自的领域发光发热，共同绘就了国家发展的壮丽画卷。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生之路漫漫，兴趣与深耕缺一不可。让我们以兴趣为灯照亮前行方向，以深耕蓄力筑牢成长根基，在二者的协同奋进中，书写属于自己的精彩篇章，向着理想的彼岸破浪前行。2.阅读下面的材料，根据要求写作。读书不一定非要有目的，而且最好是没有任何目的，读书本身就是目的。读书本身带来内心的满足，好比一次精神上的漫游，在别人看来，游山玩水跑了一天，什么价值都没有，但对我来说，过程本身就是最大的价值，那是不能用功利标准来衡量的。（出自何兆武《上学记》）这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：摒弃功利之缰，漫舞书海之舟无求于书外之物，有得乎心内之境以无用之心涉书，得大用之境养性破功利迷雾观文，守纯粹初心品墨不寻书中黄金屋，只筑心上桃花源漫读千卷忘功利，静悟万章养精神漫读千卷忘功利，静悟万章养精神在快节奏、重效益的现代社会，阅读常被贴上“能否提升成绩”“有无实际收益”的功利标签。然而，真正的阅读应如陶渊明“好读书，不求甚解”般随性自在，又如朱熹笔下“问渠那得清如许？为有源头活水来”所描绘的，是一场涤荡心灵、滋养精神的旅程。漫读千卷而忘却功利，静悟万章以涵养精神，方能触摸到阅读最本真的力量。漫读千卷忘功利，是挣脱实用主义枷锁，回归阅读本真的觉醒。当阅读沦为追求短期效益的工具，其蕴含的思想光辉便会黯然失色。北宋文豪苏轼一生宦海沉浮，多次被贬谪流放，却始终保持对阅读的纯粹热爱。他在黄州的田间地头，在惠州的岭南烟雨里，手不释卷，以“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的态度沉浸于典籍之中。这种不图功名、不为利禄的阅读，让他在困境中依然能吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达。反观当下，部分人将阅读异化为考证、升职的“跳板”，将经典拆解为碎片化的“知识干货”，看似高效，实则丢失了阅读的灵魂。正如培根所言：“读书不是为了雄辩和驳斥，而是为了思考和权衡。”唯有抛开功利的桎梏，以漫读的姿态与文字对话，才能领略阅读的真谛。静悟万章养精神，是在文字的浸润中沉淀心灵，实现精神的丰盈。深度阅读是一场与古今圣贤的对话，更是一次对自我精神世界的深耕。敦煌研究院名誉院长段文杰，在守护莫高窟的六十余载岁月里，不仅专注于壁画临摹与研究，更通过阅读历史、美学、哲学著作，不断深化对敦煌文化的理解。他在洞窟中与千年壁画相伴，在书卷里与智慧共鸣，将功利之心抛诸脑后，最终成为敦煌艺术研究的泰斗。同样，“七一勋章”获得者王兰花在社区志愿服务的间隙，坚持阅读红色经典与人文书籍，从《红岩》中汲取信仰的力量，在《平凡的世界》里感悟生命的坚韧。这些纯粹的阅读体验，滋养着她的精神世界，让她以更饱满的热情投身公益事业。正如王国维在《人间词话》中所说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”，而纯粹阅读带来的精神沉淀，正是迈向更高境界的基石。以忘功利之态漫读，以养精神为旨静悟，是个人之幸，亦是时代之需。在信息碎片化、娱乐化的今天，坚守纯粹阅读显得尤为珍贵。中国天眼FAST团队的科研人员，在攻克技术难题的同时，坚持阅读科普著作与人文经典。他们从《时间简史》中拓宽宇宙视野，在唐诗宋词里涵养文化底蕴，这种跨领域的阅读不仅激发了创新灵感，更为科研注入了人文温度。对于个人而言，漫读静悟能让人在浮躁的社会中寻得一方精神净土；对于社会而言，当越来越多人以纯粹之心拥抱阅读，便能汇聚成推动文化传承与创新的磅礴力量。正如习近平总书记强调：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。”而纯粹的阅读，正是筑牢文化自信的根基。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”阅读的价值，从来不在立竿见影的功利回报，而在于潜移默化的精神滋养。让我们放缓脚步，以漫读的从容忘却功利，以静悟的专注涵养精神，在书香的浸润中遇见更好的自己，为时代注入更多精神的力量。3.阅读下面的材料，根据要求写作。面对充满不确定性的未来，最好将“如果……就不妙了”的想法，转变为“即使……也没什么”。你是否同意上述说法？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：抛却“如果”之惧，拥抱“即使”之勇以“如果”为盾，困于畏葸；以“即使”为剑，破局前行忧“如果”，锁步于迷雾；笑“即使”，放歌于征途弃“如果”之惶，心向阳光；持“即使”之韧，行稳致远惧“如果”，坐困不确定性；笑“即使”，驾驭变化浪潮拘于“如果”，寸步难行；安于“即使”，万难皆畅抛却“如果”之惧，拥抱“即使”之勇面对波谲云诡的未来，“如果失败了怎么办”“如果付出没有回报如何是好”的忧虑常如阴云笼罩心间。然而，正如《荀子》所言“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，沉溺于“如果”的臆想，只会画地为牢；唯有以“即使前路荆棘，亦当踏歌而行”的勇气破局，方能在时代浪潮中破浪前行。抛却“如果”之惧，是打破思维桎梏、挣脱自我设限的觉醒。过度担忧“如果”，本质是将未来可能出现的困境无限放大，在尚未行动时便被恐惧束缚手脚。常沙娜，这位“敦煌永远的少女”，12岁便随“敦煌守护神”常书鸿扎根敦煌，临摹壁画。彼时的敦煌，条件艰苦，物资匮乏，对于一个少女而言，前路布满荆棘。若她满心皆是“如果无法适应艰苦环境”“如果在艺术上毫无建树”的顾虑，便不会有日后将敦煌艺术与现代设计相融合，创造出诸多传世佳作的成就。她毅然选择以“即使环境恶劣，也要传承敦煌艺术”的信念坚守大漠，用一生的时光，让敦煌艺术在现代社会中焕发出新的生机。这种摒弃怯懦、直面挑战的精神，恰如王安石在《游褒禅山记》中所言“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”，唯有挣脱“如果”的枷锁，才能迈出探索的第一步。拥抱“即使”之勇，是淬炼迎难而上、愈挫愈勇的品格。“即使”的豁达，并非盲目乐观，而是认清生活真相后依然选择热爱的坚韧。农加贵，在不到20岁的年纪，便成为了文山州广南县莲城镇大山深处落松地村小学唯一的教师。这里曾是令人避之不及的“麻风村”，教学资源极度匮乏，外界的偏见与歧视如影随形。可他没有被“如果学生难以教好”“如果自己的青春在此被荒废”的焦虑击垮，而是凭借“即使只有我一人，也要为孩子们撑起一片天”的执念，坚守讲台34年。他总结出“复式教学法”，克服重重困难，用知识照亮了“麻风村”孩子们的前程。这种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的勇气，正是新时代奋斗者的精神写照。正如袁隆平在杂交水稻研究中屡遭失败，却始终坚信“即使前路漫漫，也要让所有人远离饥饿”，最终用一粒种子改变世界。他们以无畏的勇气，在逆境中开辟出希望之路。以“即使”之勇破局，方能于不确定性中捕捉机遇，书写时代华章。在百年未有之大变局下，科技革命、产业变革带来的不确定性中，藏着无数发展契机。北斗团队面对国外技术封锁，没有陷入“如果无法突破就会落后”的担忧，而是秉持“即使困难重重，也要实现导航系统自主可控”的决心，攻克星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，让中国北斗闪耀苍穹。这印证了“危和机总是同生并存的，克服了危即是机”的辩证智慧。从“嫦娥”探月到“蛟龙”深潜，从“天眼”观星到国产大飞机翱翔蓝天，无数科研工作者以“即使从零开始，也要勇攀高峰”的胆识，将“不可能”变为“可能”，在时代浪潮中书写壮丽篇章。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”未来之路从无坦途，与其在“如果”的泥沼中徘徊不前，不如以“即使”的勇气直面挑战。当每个人都能抛却恐惧、勇毅前行，汇聚的力量必将推动个人突破人生边界，助力国家在时代变革中破浪远航，驶向更加光明的未来。4.阅读材料完成作文。生活中，人们常寄希望于努力提升自己来更好地掌控自己的命运。请写一篇文章，谈谈你对这种现象的认识和思考。要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。参考标题：《以提升之笔，书命运之章》《修己以胜天半子，笃行以御命千钧》《自我提升打底色，命运航程掌方向》《琢玉成器凭深耕，驭命如风靠自修》《提升如锚稳立世，命运似舟渡平生》《铸提升之剑，破命运之茧》《非提升无以立本，非顺势无以致远》铸提升之剑，破命运之茧“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”在人生的征程中，人们始终将努力提升自我视为突破命运藩篱的利器。“铸提升之剑，破命运之茧”，不仅是一种生存智慧，更是当代人改写人生剧本、实现价值理想的精神密码。唯有以知识为刃、以坚韧为柄、以信念为魂，方能斩断命运的枷锁，拥抱生命的广阔天地。铸知识之剑，劈开认知局限的茧房。荀子曾言：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”知识的积累是打破命运桎梏的关键。“歼-8之父”顾诵芬，在新中国航空工业一穷二白之际，翻阅海量国外文献，自学空气动力学、结构力学等前沿知识。没有风洞实验条件，他就乘坐教练机上天观测飞机气流；缺乏技术支持，他就带领团队从零开始绘制图纸。凭借对知识的执着追求，他成功主持研制出我国第一型高空高速歼击机，填补了航空工业的空白。正如苏轼笔下“腹有诗书气自华”，知识不仅赋予人改变命运的底气，更拓宽了生命的维度。“人民教育家”于漪，深耕语文教育六十余载，始终坚持读书学习、更新教学理念，用知识的火种点燃无数学生的心灵，让三尺讲台成为改写命运的舞台。当我们以知识武装自己，便能冲破认知的迷雾，在命运的迷宫中找到前行的方向。砺坚韧之剑，斩断困境缠绕的枷锁。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”苏轼的箴言，道尽了坚韧在对抗命运中的力量。“七一勋章”获得者吴天一，扎根青藏高原六十载，为攻克高原病防治难题，他在海拔5000多米的雪域高原上，顶着缺氧、严寒的考验，建立起我国首个高原医学研究所。为获取第一手数据，他曾6次与死神擦肩而过，却始终坚守在高原医学研究的第一线。这种“咬定青山不放松”的执着，恰似明代地理学家徐霞客“达人所之未达，探人所之未知”的跋涉精神，最终让他的研究成果惠及无数高原建设者。“当代愚公”毛相林，带领村民在绝壁上凿出一条“天路”，历时7年，用钢钎、铁锤一寸寸突破命运的封锁；敦煌研究院名誉院长常书鸿，放弃巴黎优渥生活，在荒漠中守护莫高窟五十余载，用坚韧将千年文明从岁月的侵蚀中挽救。他们以钢铁般的意志，将命运的重压化作攀登的阶梯，印证了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的古训。聚信念之剑，穿透命运无常的阴霾。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥笔下的翠竹，正是信念坚定者的生动写照。“八一勋章”获得者钱七虎，作为我国现代防护工程理论的奠基人，在国家急需防护工程人才时，毅然放弃待遇优厚的留苏机会，投身国防事业。面对国外技术封锁，他以“许党报国，是一生的信仰”为誓言，带领团队攻坚克难，建立起我国现代防护工程理论体系，为国家安全铸就“地下钢铁长城”。这份信念如同一把利剑，刺破技术落后的阴霾，照亮民族复兴的征程。“布衣院士”卢永根，将毕生积蓄捐献给教育事业；“敦煌女儿”樊锦诗，用半生守护千年文明……他们以对理想的忠诚、对家国的热爱，在时代的浪潮中劈开一条属于中国人的自强之路，诠释了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当。“天行健，君子以自强不息。”从屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千年浩叹，到当代奋斗者“敢教日月换新天”的壮志豪情，人类从未停止用自我提升的利剑，斩断命运的枷锁。铸提升之剑，需要知识的沉淀、坚韧的淬炼和信念的坚守，唯有如此，我们方能在与命运的博弈中破茧成蝶，书写属于自己的辉煌篇章。5.阅读下面的材料，根据要求写作。古人说“为道日损”，意在强调修养身心要减少物质需求。那么在当下，减少物质需求是否就能带来心灵的丰盈？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：《执古人“损物”之笔，绘今时“丰心”之卷》《剪去物质的旁枝，绽放心灵的繁花》《卸去物欲的重负，扬起精神的风帆》《物质如尘轻拂去，心灵似玉细琢来》《剥除物欲的茧房，飞向精神的星空》《减物非终点，丰心是归程》《物质“减法”需有度，心灵“加法”贵有恒》《少未必丰，丰必由心》《非“损物”不足以清心，非“明道”不足以致远》剪去物质的旁枝，绽放心灵的繁花“欲粟者务时，欲治者因势。”在物质浪潮汹涌的当下，古人“为道日损”的智慧愈发彰显价值。《剪去物质的旁枝，绽放心灵的繁花》不仅是一种生活哲学，更是现代人对抗物欲、追寻精神丰盈的破局之道。当我们敢于割舍物质的冗余，方能为心灵腾出空间，让生命的繁花在精神的沃土中绚烂绽放。剪去物质的旁枝，是挣脱物欲枷锁的觉醒，为心灵松绑。老子曾言：“甚爱必大费，多藏必厚亡。”过度追逐物质，终将沦为物欲的囚徒。“时代楷模”支月英，不顾家人反对，只身来到江西海拔近千米且道路不通的泥洋小学任教。36年来，她坚守在偏远的山村讲台，生活条件艰苦，工资微薄，却从未想过离开。她用自己的青春和热血，教育了大山深处的两代人。支月英不追求物质上的富足，只在乎孩子们眼中对知识的渴望。正如范仲淹笔下“不以物喜，不以己悲”，她以精神的富足超越物质的匮乏，用教育的力量点亮了无数孩子的未来，实现了心灵的崇高升华。反观当下某些人沉迷于消费主义陷阱，用名牌堆砌身份，用物质填补空虚，最终在物欲的泥潭中越陷越深，恰恰印证了庄子“鹪鹩巢林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹”的警示——当物质需求超越生存本质，便成了束缚心灵的枷锁。剪去物质的旁枝，是追寻精神纯粹的坚守，为心灵蓄能。苏轼在《赤壁赋》中感慨：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。”真正的富足源于精神的充盈。“敦煌守护神”常书鸿，在巴黎留学时偶然见到敦煌壁画临摹作品，被其震撼后毅然放弃优渥的艺术生活，奔赴大漠深处的敦煌。在物资极度匮乏的环境下，他以敦煌莫高窟为家，克服重重困难，成立敦煌艺术研究所，带领团队保护和研究壁画。他的生活简单到只有画笔、洞窟和对敦煌文化的执着，却在守护千年文明的过程中，收获了超越物质的精神滋养。这种“板凳甘坐十年冷”的坚守，恰似陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的豁达，让常书鸿在精神世界中构筑起一座不朽的文化丰碑。当我们放下对物质的执念，转而追求知识、艺术与理想，便能如泰戈尔所言“生如夏花之绚烂”，让心灵在纯粹的精神追求中积蓄无限能量。剪去物质的旁枝，是践行社会责任的担当，为心灵添彩。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”郑板桥的诗句道出了奉献者的精神境界。“人民科学家”国家荣誉称号获得者王泽山，作为我国火炸药学家，一生专注科研，生活极为简朴。他婉拒优厚的生活待遇，将全部精力投入到火炸药技术的创新中。一件旧外套穿了多年，办公室里的陈设简单陈旧，但他却在火炸药领域取得了多项开创性成果，为我国武器装备现代化作出卓越贡献。他用一生的坚守与奉献，诠释了“捧着一颗心来，不带半根草去”的担当，正是剪去物质旁枝、追求心灵升华的生动写照。从“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，到“布衣院士”卢永根将毕生积蓄捐献给教育事业，无数时代楷模用行动证明：当个人选择与社会责任同频共振，物质的减法终将转化为精神的乘法，让心灵在奉献中绽放出最动人的光彩。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”诸葛亮的箴言穿越千年，依然振聋发聩。在物质极大丰富的今天，剪去物质的旁枝不是苦行僧式的自我压抑，而是对生命本真的回归，对精神家园的守护。当我们学会在物欲中做减法，在精神上做加法，便能如林清玄笔下的“心田常扫，不为尘埃所染”，让心灵的繁花在人生的枝头灼灼其华，芬芳永驻。6.阅读下面的材料，根据要求写作。某班班级格言是：做一个会照顾自己、会优化自己、会探索世界、会把自己和他人变得更美好的人。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作、不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：《内修四会之功，外展生命之华》《以自我成长为锚，以世界美好为帆》《守护个体之美，共筑人间之春》《心有千顷澄碧，行化万里春风》《向内深耕，让生命丰茂；向外辐射，使世界葱茏》《守好心中一亩田，耕出人间万点春》《修得三春草木盛，换得人间四季安》《种自我修养之树，开他人美好之花》《携自护之盾前行，持利他之剑闪耀》《于自我处扎根，在世界间开花》心有千顷澄碧，行化万里春风“心有千顷澄碧，行化万里春风”，这不仅是对个人成长境界的诗意描绘，更与“做一个会照顾自己、会优化自己、会探索世界、会把自己和他人变得更美好的人”的班级格言不谋而合。内心的澄澈与坚定，是立世之本；而外化于行的善意与担当，则是温暖社会的力量之源。唯有将自我修养与济世情怀相融，方能在人生长卷上绘就绚丽篇章。心有澄碧，以自爱为基，厚植生命底色。古语云：“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”学会照顾自己、优化自己，正是修身的重要体现。敦煌研究院修复师李云鹤，自1956年来到敦煌，面对恶劣的自然环境与脆弱的壁画文物，他始终将自我身心的调养与技艺的精进并重。在修复壁画的漫长岁月里，他坚持规律作息，保持平和心态，同时潜心钻研传统修复技艺，独创“整体揭取修复法”，让千年壁画重焕生机。他曾说：“保护文物，就是保护历史。”正是这种对自我与事业的双重坚守，让他在敦煌默默耕耘六十余载，成为“文物修复泰斗”。反观当下，许多人因过度追逐功利而忽视自我修养，最终迷失方向。正如诸葛亮在《诫子书》中所言：“静以修身，俭以养德。”唯有学会呵护身心、提升自我，方能让生命如璞玉般温润，在岁月中沉淀出独特的光芒。志存高远，以探索为翼，拓宽生命维度。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”朱熹的诗句道出了探索求知对于个人成长的重要性。会探索世界，意味着突破自我局限，不断汲取新知。我国量子通信领域的开拓者潘建伟，为了实现“量子纠缠”理论的实际应用，带领团队从零开始，历经无数次实验与失败。他远赴奥地利求学，学成后毅然回国组建实验室，在量子通信的“无人区”中披荆斩棘。他说：“科技创新，要敢于走别人没有走过的路。”正是这种无畏的探索精神，让我国在量子通信领域实现了从跟跑到领跑的跨越，为信息安全筑起了坚实屏障。从古至今，从祖冲之计算圆周率到万户飞天的勇敢尝试，从李时珍踏遍山川编撰《本草纲目》到当代科研工作者攀登科技高峰，探索始终是人类进步的阶梯。当我们以好奇之心拥抱世界，以创新之思突破边界，生命的疆域也将不断拓展。行化春风，以奉献为舟，传递生命温度。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”郑板桥的诗句，体现了心怀苍生、无私奉献的为民情怀。会把自己和他人变得更美好，是个人价值在社会层面的升华。“七一勋章”获得者黄文秀，放弃大城市的优渥生活，毅然回到家乡广西百色，投身脱贫攻坚一线。她扎根乡村，走访贫困户，发展特色产业，用青春和生命诠释了共产党员的初心使命。她曾在日记中写道：“只有扎根泥土，才能懂得人民。”正是这份奉献精神，让她成为百姓心中的“最美书记”。奉献不分大小，无论是“时代楷模”张富清深藏功名六十载，默默奉献；还是无数志愿者在疫情期间逆行出征，守护生命，他们都在用行动诠释“行化万里春风”的深意。正如范仲淹所言：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”当我们以奉献之心回馈社会，便能汇聚成推动时代进步的强大力量。心有千顷澄碧，是坚守自我的定力；行化万里春风，是兼济天下的担当。愿我们都能以班级格言为指引，在修身中沉淀，在探索中成长，在奉献中升华，让个人的生命之光与时代的璀璨星河交相辉映。7.阅读下面的材料，根据要求写作。人们常说，选择比努力更重要；但也有人说，只有更加努力了，才可能有更多选择。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：《择向锚定征程，笃行铸就辉煌》《选若罗盘引航，勤如羽翼高飞》《明选开拓天地，奋勤浇灌繁花》《选准方向致远，勤勉耕耘生光》《智选照亮前路，恒勤铺就通途》选若罗盘引航，勤如羽翼高飞《礼记・中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”人生如远航，选择恰似指引方向的罗盘，为前行锚定目标；努力则是助力腾飞的羽翼，赋予突破困境的力量。二者相辅相成，缺一不可。只有以明智的选择为引，以不懈的努力为翼，方能在时代的浪潮中乘风破浪，抵达理想的彼岸。精准选择，锚定人生方向坐标。正确的选择是人生航程的灯塔，能在茫茫迷雾中指引方向。人民日报曾报道的中国科学院院士俞鸿儒，在新中国成立初期，面对国际上对高超声速技术的封锁，以及国内相关研究近乎空白的艰难局面，毅然选择投身高超声速领域的研究。他深知，高超声速技术对国家国防安全与航空航天事业发展意义重大，这一选择，成为他此后数十年科研生涯的核心方向。尽管研究之路充满荆棘，缺少资料、设备落后等难题接踵而至，但他从未动摇。正是这一精准的选择，让他在高超声速领域深耕不辍，带领团队突破关键技术，为我国高超声速科技事业的发展奠定坚实基础。正如宋代诗人朱熹所言：“向来枉费推移力，此日中流自在行。”当选择与国家需求、时代使命相契合时，努力便有了明确的目标与不竭的动力。反观那些盲目跟风、随波逐流的人，因缺乏清晰的选择，即便付出诸多努力，也难免陷入“歧路亡羊”的困境，最终碌碌无为。不懈努力，积蓄突破困境的能量。努力是实现选择的基石，唯有脚踏实地的耕耘，方能将理想蓝图转化为现实。“两弹元勋”邓稼先，在祖国最需要的时候，毅然选择投身于核武器研究事业。当时，国内核研究基础薄弱，外部面临技术封锁，研究条件极为艰苦。但邓稼先没有丝毫退缩，他带领团队从零开始，日夜奋战在科研一线。为了获取准确的实验数据，他不顾核辐射危险，多次深入试验现场；为了攻克技术难关，他与同事们反复推导、计算，常常废寝忘食。在研发原子弹的过程中，面对苏联专家撤走、资料缺失等重重困难，他凭借坚定的信念和不懈的努力，带领团队成功研制出中国第一颗原子弹。此后，他又马不停蹄地投入到氢弹研究中，继续为我国核武器事业拼搏奋斗。正如古诗所云：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”邓稼先用生命诠释了坚持与奋斗，不仅实现了自己为国家奉献的选择，更为我国国防事业筑起了坚实的屏障。选勤结合，勇立时代发展潮头。在时代发展的宏大叙事中，选择与努力的协同共进，推动着社会的进步。面对科技“卡脖子”难题，我国作出加大科研投入、鼓励自主创新的战略选择。在此指引下，无数科研工作者夜以继日地努力攻关。俞鸿儒和他的团队在高超声速领域的持续探索，邓稼先在核事业上的开拓，正是这一战略选择下努力奋进的缩影。他们的成果不仅提升了我国在相关领域的竞争力，更为国家安全提供了有力保障。同样，“天问一号”团队选择探索火星，经过多年努力，实现从地火转移到火星环绕、着陆、巡视的跨越式发展；量子通信科研团队选择突破关键技术，通过不懈钻研，使我国在量子通信领域走在世界前列。正如《荀子・修身》中所说：“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”正是选择与努力的有机结合，让我国在科技赛道上不断实现超越，在时代浪潮中勇立潮头。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”站在新的历史起点，我们既要学会像罗盘般精准选择，找准人生与事业的航向；又要如羽翼般不懈努力，积蓄腾飞的力量。唯有将选择与努力紧密融合，方能在人生的航程中劈波斩浪，书写属于自己的壮丽篇章。8.阅读下面的材料，根据要求写作。凡是自然界中的好东西往往是缓慢的，就像太阳一点点升起，花一朵朵开，粮食成熟，细水长流，这些都是慢慢来的。相反，那些骤然的往往是灾难。你是否同意上述说法？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：《慢酿岁月芳华，急生人间祸殃》《缓进方成大器，骤行易酿灾殃》《细水长流铸美好，急风骤雨致灾虞》《慢品光阴成佳酿，急逐功利惹祸端》《循序渐开千树锦，急于求成一场空》缓进方成大器，骤行易酿灾殃“两句三年得，一吟双泪流。”贾岛锤炼诗句的执着，道尽了缓慢雕琢的价值。自然界中，万物遵循时序生长，太阳缓缓升起，花骨朵静静绽放，稻谷在四季更迭中成熟，这些缓慢的过程孕育着生机与美好；而骤雨倾盆、山崩地裂等骤然变化，往往带来破坏与灾难。于人类社会而言，亦是如此——唯有秉持缓进的智慧，方能成就大器；若盲目求快、骤行冒进，则易酿灾祸。这一规律，在个人成长、文化传承与国家发展的历程中，皆得到了深刻印证。缓进，是个人成长中厚积薄发的智慧。在个人成长的道路上，缓进意味着沉下心来积累，在时间的沉淀中实现质的飞跃。人民日报曾报道的叶嘉莹先生，一生致力于古典诗词的研究与传承。她出生于书香世家，自幼便开始接触古诗词，在诗词的浸润中成长。青年时期，她经历了战乱、丧母、流离失所等诸多苦难，但她始终没有放弃对诗词的热爱与钻研。即使在生活最艰难的时刻，她也会利用一切时间阅读、背诵诗词，撰写研究文章。后来，叶嘉莹先生前往国外教书，在传播中国古典诗词的过程中，她依然保持着严谨的治学态度。她深入研究西方文论，并将其与中国传统诗词理论相结合，形成了独特的诗词研究体系。她的每一次授课、每一篇论文，都是经过长时间的思考与打磨。从青丝到白发，叶嘉莹先生用近一个世纪的时光，潜心研究、耐心教学，培养了无数优秀的诗词人才，捐赠毕生积蓄设立基金支持传统文化教育。正如《荀子》所言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”叶嘉莹先生的经历告诉我们，唯有缓进，方能在积累中夯实基础，实现从量变到质变的跨越。反观当下一些年轻人，渴望一夜成名、急于求成，在没有足够积累时便盲目追逐热点，最终因根基不稳而难有长远发展，恰如无根之木、无源之水，难以经受住风雨的考验。缓进，是文化传承中守护根脉的坚守。文化的传承与发展，需要秉持缓进的理念，在岁月的打磨中延续文明的火种。人民日报多次聚焦的故宫文物修复师王津，四十余年如一日专注于古钟表修复工作。古钟表修复工序繁杂，每一个零件的拆卸、修复、组装都需要耗费大量时间和精力，且容不得半点马虎。王津没有为了追求效率而简化流程，而是以匠人之心，一丝不苟地对待每一个修复环节。有时为了修复一个零件，他需要查阅大量古籍资料，反复试验多种方法，花费数月甚至数年时间。正是这种对传统文化的敬畏之心与缓进坚守，让一件件沉睡的古钟表重焕生机，也让故宫文物修复技艺得以传承。“如切如磋，如琢如磨。”《诗经》中的这句话，恰是对王津等文物修复师工作的生动写照。相比之下，某些地方在文化开发过程中，为了追求短期的经济效益，过度商业化、粗制滥造，对文化遗产造成了不可逆的破坏，这便是骤行带来的恶果。缓进，是国家发展中行稳致远的保障。国家的发展如同航行在大海中的巨轮，唯有缓进，才能避开暗礁，驶向远方。在我国航天事业发展历程中，科研团队始终秉持缓进的原则。从“东方红一号”卫星发射成功，到载人航天工程稳步推进，再到“嫦娥”探月、“天问”探火，每一次重大突破背后，都是科研人员数年甚至数十年的不懈探索与积累。他们没有急于求成，而是稳扎稳打，攻克一个又一个技术难关。正是这种缓进的发展策略，让我国航天事业从跟跑走向并跑、领跑，实现了跨越式发展。正如古诗所云：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”与之形成鲜明对比的是，一些国家在发展过程中，盲目追求经济增长速度，过度依赖资源开发，忽视环境保护与社会公平，最终引发了一系列经济、社会和环境问题，陷入发展困境。“欲粟者务时，欲治者因势。”无论是个人成长、文化传承，还是国家发展，都应遵循缓进的规律。在这个追求速度的时代，我们更需保持清醒的头脑，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀，拒绝急功近利，在缓进中沉淀力量、打磨品质。如此，方能成就大器，避免灾祸，书写属于自己与时代的壮丽篇章。9.阅读下面的材料，根据要求写作。真实的生活不会一帆风顺，总有酸甜苦辣。有人把生活过成了一地鸡毛，有人却把生活炼成了一首诗。以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：《笑对生活千般苦，慢书岁月万种诗》《心向暖阳融琐碎，行踏荆棘绽诗花》《调正心态化鸡毛，付诸行动谱诗篇》《以乐观驱散阴霾，用行动镌刻诗行》《破生活困境枷锁，筑岁月诗意殿堂》笑对生活千般苦，慢书岁月万种诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥笔下竹的坚韧，恰似面对生活苦难时应有的姿态。生活从不会一帆风顺，酸甜苦辣交织其中，有人被琐碎击垮，将日子过成“一地鸡毛”；有人却能