花溪区久安中学2024-2025学年度七年级下学期期中质量监测语文试卷 答案_第1页
花溪区久安中学2024-2025学年度七年级下学期期中质量监测语文试卷 答案_第2页
花溪区久安中学2024-2025学年度七年级下学期期中质量监测语文试卷 答案_第3页
花溪区久安中学2024-2025学年度七年级下学期期中质量监测语文试卷 答案_第4页
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文档简介

参考答案:

一、书写水平(5分)

1.略(5分)

二、基础积累(共4道小题,20分)

2.①修葺②陋③涟(4分)

3.(B)(3分)【解析】铅华:妇女化妆用的铅粉。此处指黄文秀青年时期的

美好年华,不合语境。故选B。

4.(10分)

①弹琴复长啸。

②谁家玉笛暗飞声。

③马上相逢无纸笔。

④草树知春不久归。

⑤暮宿黄河边。

⑥当世无双

⑦双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

⑧卿今当涂掌事,不可不学。

5.(C)(3分)【解析】C.丝,指弦乐器;竹,指管乐器。

三、阅读能力(共15道小题,50分)

6.(B)(3分)

【解析】选段中的“我”是朱赫来,“你”是保尔。故选B。

7.(2分)

示例:保尔离开冬妮亚是因为冬妮亚的虚荣心,他们之间的阶级立场不同,保尔

不能容忍冬妮亚的资产阶级思想。保尔的离开,一方面是因为保尔对革命事业的

坚定,另一方面也表现了保尔逐渐成熟,开始为事业理想放弃爱情。

8.(B)(3分)

【解析】B.通过对比更加突出前者比后者更善于读无字书。

9.(D)(3分)

10.(4分)

11.(4分)

示例:小州,你不必担心。走出校园、参加劳动是在读无字书,也是重要的求知

渠道,既可以认识新朋友,相互切磋,开阔眼界,还可以在劳动实践中增长才干,

磨炼意志(2分)。参加活动不但不影响学习,反而可以让你从中获益,对你的学

习很有帮助,你应该参加(2分)。

12.(D)(3分)

13.(C)(3分)

【解析】C.结合第四段“才落座,一位笑容温暖、卷发披肩的中年女士(后来方

知是彭荆风的女儿彭鸽子)为我端来了一杯热气腾腾的茶”可知,为“我”端来

一杯热气腾腾的茶的人是彭荆风的女儿彭鸽子,选项张冠李戴。

14.(4分)加上“不住地”,更加突出了彭荆风先生身体抱恙,但为了接待“我”,

强忍着身体的不适陪“我”吃饭,体现了彭先生接人待物的厚道、慈善、热情(2

分);加上“从他的女儿彭鸽子那里”,更表明彭先生不想让“我”担心而隐瞒自

己的病情,突出了彭先生为他人着想的高贵品质,更加表达了“我”对先生的愧

疚和敬仰之情(2分)。

15.(4分)

①彭先生传授给“我”的文学知识和素养,滋养着“我”;②彭先生对学员的关

爱、培养及期待,对家乡的关心,对“我”的关爱,影响着“我”,温暖着“我”;

③彭先生无私奉献、体贴他人、为他人着想的高贵品质激励着“我”;④彭先生

伟大的作品及作品中涵养的精神,陪伴着“我”。(一点1分)

16.(C)(3分)

【解析】“至于烟晨雨夕,枝梢空而叶成滴”意思是到了雾气缭绕的清晨或是下

雨的傍晚,枝条树梢形成空隙,叶子翠绿欲滴。据此可知,A、B项描述与原文吻

合。“以至小庭幽榭三竿两竿,皆使人观之”意思是到小小庭院幽深水榭边的三

五竿(竹子),都让人(驻足)观赏。据此可知,D项描述与原文吻合。故选C。

17.(4分)

与群居而不倚,虚中而多节,可折而不可曲,凌寒暑而不渝其色。

18.(B)(3分)

【解析】A.位于主谓之间,取消句子独立性/助词,无意义;B.……的人;C.情

趣,意志/达到;D.选择/拿。

【参考译文】竹子作为植物,是草木中有独特操守的。和其他竹子一起却不

倚靠对方,中空但有很多竹节,可以折断但不能弯曲,冒着严寒酷暑但不改变它

的本色。到了雾气缭绕的清晨或是下雨的傍晚,枝条树梢形成空隙,叶子翠绿欲

滴,随风而舞,在月色中展现姿容,姿态多变。从渭水、淇水转弯处的千亩大园

(中遍种),到小小庭院幽深水榭边的三五竿(竹子),都让人(驻足)观赏。它的胸

怀宽阔高渺,深邃幽远,清凉澈净,取之不尽,赏玩它却不能轻慢它。它超然世

外的意志,与不可屈服的气节,和君子的(品性)相近,因此君子选择它。

19.(C)(3分)【解析】“西风”这个意象指的是秋风,“木叶飞”指的是“树

上的叶子纷飞而下”,是秋天出现的场景,“霜信”所指的霜降也是秋天的节气。

故选C。

20.(4分)

颔联用“银灯夜照”烘托思乡的氛围(1分),用“金剪亲裁”想象家乡亲人的远

思(1分),用“还家梦”“寄远衣”表达了诗人强烈的思乡怀人之情(2分)。

四、综合运用(共3道小题,15分)

21.(B)(3分)

【解析】②句阐述“青春”的特点,应排在首位;⑤句“担当,是青春的灵魂”

承接②句,继续表述“青春”的特点;③句“在挑战面前”承接⑤句的“在困境

面前”;④句“青春的担当”总结⑤句的“担当起责任”和③句的“担当起勇气”;

①句“我们的青春,就是要担当起责任”总结上述句子;⑦句⑥句都是对青春的

展望,作为总结句。故排序为②⑤③④①⑦⑥;故选B。

22.③句缺少宾语,在“担当起民族复兴”后加“的重任”;④句

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