译林版小学英语三下Unit8-We27re-twins!(Story-time)

(Storytime)Unit8We'retwins!译林版小学英语三下第1页uncleauntboymanwomangirlbabyMagiceyes魔力眼Tip：看到单词后，快速站起来，并大声地说出单词，比一比谁反应最快！who’s第2页uncleauntmanwomanboygirlbabyLet'sread!第3页第4页A

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life.一日为师终生为父。第5页Whoarethey?第6页Q:IssheSuHai?3Watchandanswer第7页Learningtip:我们要养成仔细观察好习惯！火眼金睛—找不同第8页TrytoanswerA.friendsB.sistersC.twinsQ:SuHaiandSuYangare________.Wearetwins.We’retwins!第9页Readbyyourselvesandchoosetherightanswers.(1).Heis________uncle.A.YangLing’sB.Mike’sC.SuYang’sSheisYangLing’s_________.A.motherB.uncleC.aunt(2).自读课文，找出正确答案。BcTip：边读边用笔圈出答案。第10页Storytime12345She’sSuHai.I’mSuYang.He’smyuncle.Who’sshe?She’smyaunt.She’sSuYang.She’smysister.第11页Let’sreadtogether.(齐读课文)朗诵时声音要响亮，注意语音语气哦！第12页1.Readinroles.(分角色读)2.Readafterone.(跟一个学生读)3.Readtogether.(齐读)4.…Happyreading在小组内，选择一个喜欢方式读一读课文。第13页Let’sshow!第14页Summary当我们想问询某个人是谁时，能够问：Who’she？Who’sshe?也能够问：Who’sthis/that…?当你想介绍某个人时，能够说：This(man/woman/boy/girl)is…He’s…She’s…但要注意人物性别喔！第15页ShowyourEnglish！Readinroles.(分角色读)Hi/Hello/Goodmorning…Welcometomyhome!Comeinandsitdown,please.Wouldyoulike…?Look,thisismy…Hownice!Who’sthis…/he/she?He’s/She’smy…He’s/She’stall/short/thin/fat/beautiful.Isthisyour…?Goodbye./Seeyou.周末来啦~~你好朋友Mike到你家作客，你会对他说些什么呢？请以小组为单位，创编新对话。第16页Let'sact●语音正确、声音响亮、说得流畅。●语音正确、声音响亮、说得流畅、

语气准确。●语气正确、声音响亮、说得流畅、语气准确、动作表情到位。小组比赛开始啦！加油！好朋友要相互帮助哦！温馨提醒：

第17页Checkouttime当堂检测Tip:先自己完成题目，如有疑问，可在小组内交流讨论！CBA

依据情境，选择适当表示。()1.当你问询那位男士是谁，你能够说：A.Whoareyou?B.Whereistheman?C.Whoisthatman?()2.你不确定那个女是不是Helen姑妈，你会对Helen说：A.Issheyouraunt,Helen?B.Who’sshe?C.Thatisyouraunt,Helen.()3.介绍自己爷爷，你会说：A.Isthisyourgrandma?B.Thisismygrandpa.C.Isthisyourgrandpa？第18页Homework1.Readafterthetape5times.

跟读磁带5遍。2.Copytheneww