学生会记者团的书香门第活动策划书

学生会记者团的书香门第活动策划书学生会记者团的书香门第活动策划书「篇一」大学生记者风采大赛活动策划书范本一．大赛章程：大赛主题：展传媒魅力，扬记者风采大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和专业实践能力，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。主办单位：鄂东职业技术学院承办单位:鄂东职业技术学院机电工程系新闻部参赛对象：学院全体学生时间：（暂定）地点：待定总顾问：++++总策划:++++总负责：++++总协调：++++协调：++++二、大赛流程环节：本次大赛的比赛环节分为：自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。1.初赛环节设计：a.新闻写作所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。（最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行）b.自我介绍舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。c.在所有的参赛选手中，筛选出二十五名至三十名进入半决赛。2.半决赛环节设计：a.新闻写作所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁不限（消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可）限时三十分钟。考察文笔思路。（也最好有个命题方向，让其做深度报道，当然不用完全成文，让参赛者列采访提纲，列出几个有针对性的问题，并说明为什么这么设问，想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度，以及采访的能力）b.知识竞答本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（像幸运52那样让他们选，比如：体育记者类，经济记者类，娱乐记者类让其适当选择自己感兴趣的领域）c.图说现场本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。d．现场命题模拟出镜报道，一分钟。3.决赛环节设计：a.自我介绍舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行2分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。b.知识竞答本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（同上）c.图说现场，现场连线本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，用两分钟分钟准备，先让其进行阐述，阐述他选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来，再让选手按这个思路进行现场连线报道。d．才艺展示。本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示，按自愿原则选择展示与否，评委将其算入总分。e.人物面对面本环节将模仿各大访谈节目，给出一个新闻人物或者话题，让选手根据各个节目的不同类型和风格，比如《面对面》，《鲁豫有约》，《杨澜访谈录》，《新闻调查》，进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行，选题在半决赛后公布，事先准备。学生会记者团的书香门第活动策划书「篇二」每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的。而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了。活动名称：书香门第活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。活动须知：主办单位：计算机与控制学院记者团活动对象：计算机与控制学院学生活动时间：11月24日至12月14日。11月21或22日下发宣传单。活动地点：尧山校区和东校区。活动内容：1.文学（用文字形式）a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。b:看完一本书后的感受。c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。d:你的文学见解。e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。2.科技（用文字形式）你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）1.刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。3.把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。书面的作品统一交到班长手中。奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。活动经费：海报：6张共元。简报：a4纸一张元×50份=10元。特刊:和校报的一样。奖状：1元×15=15元。外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。可行性分析:1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。3.科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。4.五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。5.若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。前期工作：拉赞助；和管院新锐报社联系报纸问题；宣传的下发工作。（具体团内开例会布置）这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义，同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事，自身的文学气息也没法得到展现，这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。这样的机会其实在大学四年里并不多，希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来，我们也需要你的参与，这样这次活动才能更加的有意义，欢迎你们的参加。学生会记者团的书香门第活动策划书「篇三」一.活动背景：当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦！二.活动目的：1.丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。2.通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。3.让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。三.活动对象：校内文学社、各学院记者团、宣传部代表四.活动地点：田家炳301(暂定)五.活动时间：xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30六.准备：前期准备：⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)⑶制作系列活动详细介绍ppt⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)后期准备：⑴教室申请(多媒体)，装饰教室⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导七.新闻发布会活动流程：1.[6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。2.[3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。3.[8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)4.[3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。5.[5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。6.[5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用ppt材料)7.[10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。8.[5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。学生会记者团的书香门第活动策划书「篇四」校园记者是由院团委统一领导，以甘肃林院为单位，通过校内外新闻实践活动，培养一批具有良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。为此，从校园记者的选拔、培训、校内外实践采风活动的组织，到每周工作任务、采访与活动主题的拟定，从会员注册，到评优奖励、档案管理、投稿办法等制度的制定，每一个环节都经过精心的策划，形成了一整套完整的组织管理体系。一、宗旨1、充分发挥《校园广播》思想道德宣传的作用。2、完善我院校园新闻信息渠道，更真实、更快捷地反映多彩的校园生活，全面、系统地报道名校、名师、名生。3、服务素质教育，通过课堂教育与新闻实践活动的结合，培养一大批具有良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。二、组织形式1、校园记者组由院团委统一领导；2、由院团委指定老师担任学生记者指导员。3、按每个系8-10名的指标从全院学生中选拔学生记者；4、选拔一名学生记者担任组长，两名副组长。5、聘请院团委领导担任名誉组长；三、工作与任务1、发现、追踪、挖掘、捕捉校内外各种热点，为校园广播站提供有价值的新闻报道；2、通过“校园广播”宣传学校、歌颂老师、赞美同学，介绍好事物、好经验，批评坏习惯、坏作风；3、向同学宣传、推荐《团学之声》，当好院团委所倡导的先进文化、先进理念的传播者和实践者；4、充当“校园广播”和广大听众之间的桥梁，及时反馈意见，积极献计献策；四、学生记者选拔条件1、喜欢利用课余时间参加新闻实践活动；2、品学兼优，活泼上进，热心公益，有集体荣誉感和团队意识；3、思维敏捷，求知欲强，有较好的语言和文字表达能力；4、独立性强，不怕吃苦，勇于探索；五、运行管理机制1、培训指导：由院团委派专人对学生记者进行培训，并配合广播站指导开展各项实践活动；2、日常辅导：由校园记者组指导员指导学生记者采访、写稿、投稿，在广播站指导人员的指导、帮助下组织、实施各项活动；3、形象管理：校园记者组的标识由广播站统一设计，由院团委统一颁发校园记者证；4、由院团委统一组织校园记者培训，考核合格后颁发“采