2025届河南省漯河市名校七下数学期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2025届河南省漯河市名校七下数学期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2025届河南省漯河市名校七下数学期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2025届河南省漯河市名校七下数学期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2025届河南省漯河市名校七下数学期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是()A. B.C. D.2.已知是二元一次方程组的解,则m+3n的值是()A.4 B.6 C.7 D.83.如图,已知∠3=55°,∠4=125°,∠2=∠110°,则∠1的度数为()A.55° B.60° C.65° D.70°4.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是()A.点数都是偶数 B.点数的和为奇数C.点数的和小于13 D.点数的和小于25.下列语句中不正确的是()A.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与己知直线垂直C.如果两个三角形,两条对应边及其夹角相等,那么这两个三角形全等D.角是轴对称图形,它的角平分线是对称轴6.下列选项中,不是依据三角形全等知识解决问题的是()A.同一时刻,同一地点两栋等高建筑物影子一样长B.工人师傅用角尺平分任意角C.利用尺规作图,作一个角等于已知角D.用放大镜观察蚂蚁的触角7.不等式组的解集在数轴上表示,正确的是()A. B.C. D.8.下列图形是轴对称图形的是()A. B. C. D.9.下列关于作图的语句中正确的是()A.画直线AB=10厘米B.画射线OB=10厘米C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行10.如图,∠AOC和∠BOC互补,∠AOB=α,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,∠MON的度数是()A. B. C. D.11.在0、(它的位数无限且相邻两个“3”之间“7”的个数依次加1个),这十个数中,无理数的个数是()A.1 B.2 C.3 D.412.(-2)2的平方根是()A.2 B.-2 C.±2 D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知关于x的方程3a﹣x=x+2的解为2,则代数式a2+1=______14.若等腰三角形的一边是6,另一边是3,则此等腰三角形的周长是__________.15.已知不等式2x﹣m<3(x+1)的负整数解只有四个,则m的取值范围是_____.16.在平面直角坐标系中,点(﹣4,4)在第_____象限.17.不等式的自然数解有_____________个.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共50个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:摸球的次数10020030050080010003000摸到白球的次数651242783024815991803摸到白球的频率0.650.620.5930.6040.6010.5990.601(1)请估计当很大时,摸到白球的频率将会接近(精确到0.1);(2)假如摸一次,摸到黑球的概率;(3)试估算盒子里黑颜色的球有多少只.19.(5分)如图,一个10×10网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上.(1)画出△ABC关于直线l的对称的△A1B1C1.(2)画出△ABC关于点P的中心对称图形△A2B2C2.(3)△A1B1C1与△A2B2C2组成的图形(是或否)轴对称图形,如果是轴对称图形,请画出对称轴.20.(8分)计算:.(结果用幂的形式表示)21.(10分)某市在精准扶贫活动中,因地制宜指导农民调整种植结构,增加种植效益.2018年李大伯家在工作队的帮助下,计划种植马铃薯和蔬菜共15亩,预计每亩的投入与产出如下表:(1)如果这15亩地的纯收入要达到54900元,需种植马铃薯和蔬菜各多少亩?(2)如果总投入不超过16000元,则最多种植蔬菜多少亩?该情况下15亩地的纯收入是多少?投入(元)产出(元)马铃薯10004500蔬菜1200530022.(10分)为了“天更蓝,水更绿”某市政府加大了对空气污染的治理力度,经过几年的努力,空气质量明显改善,现收集了该市连续30天的空气质量情况作为样本,整理并制作了如下表格和一幅不完整的条形统计图:环境空气质量指数()3040708090110120140天数(t)12357642说明:环境空气质量指数(AQI)技术规定:ω≤50时,空气质量为优;51≤ω≤100时,空气质量为良;101≤ω≤150时,空气质量为轻度污染;151≤ω≤200时,空气质量为中度污染,…根据上述信息,解答下列问题:(1)请补全空气质量天数条形统计图:(2)根据已完成的条形统计图,制作相应的扇形统计图;(3)健康专家温馨提示:空气污染指数在100以下适合做户外运动,请根据以上信息,估计该市居民一年(以365天计)中有多少天适合做户外运动?23.(12分)甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为,试计算a2019+(﹣b)1.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,根据因式分解的意义求解即可.【详解】A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A不符合题意;B、是单项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意;C、是整式的乘法,故C不符合题意;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D符合题意;故选D.【点睛】本题考查了因式分解的意义,利用把一个多项式转化成几个整式积的形式是解题关键.2、D【解析】分析:根据二元一次方程组的解,直接代入构成含有m、n的新方程组,解方程组求出m、n的值,代入即可求解.详解:根据题意,将代入,得:,①+②,得:m+3n=8,故选D.点睛:此题主要考查了二元一次方程组的解,利用代入法求出未知参数是解题关键,比较简单,是常考题型.3、D【解析】

根据平行线的判定得出a∥b,根据平行线的性质得出∠1=∠6,再求出∠6即可.【详解】∵∠4=125°,∴∠5=∠4=125°,∵∠3=55°,∴∠3+∠5=180°,∴a∥b,∴∠1=∠6,∵∠2=110°,∴∠6=180°﹣∠2=70°,∴∠1=70°,故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.4、C【解析】

试题分析:画树状图为:共有36种等可能的结果数,其中点数都是偶数的结果数为9,点数的和为奇数的结果数为18,点数和小于1的结果数为36,点数和小于2的结果数为0,所以点数都是偶数的概率==,点数的和为奇数的概率=,点数和小于1的概率=1,点数和小于2的概率=0,所以发生可能性最大的是点数的和小于1.故选C.考点:列表法与树状图法;可能性的大小.5、D【解析】

利用平行线的定义、垂直的定义、三角形的全等和轴对称图形分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,正确;

B、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故正确;

C、如果两个三角形,两条对应边及其夹角相等,那么这两个三角形全等,正确;

D、角是轴对称图形,它的平分线所在直线是它的对称轴,故错误;

故选:D.【点睛】此题考查命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的定义、垂直的定义、三角形的全等和轴对称图形,难度不大.6、D【解析】

分别利用作一个角等于已知角,以及工人师傅用角尺平分任意角,和同一时刻,同一地点两栋等高建筑物影子一样长都是利用全等三角形的知识解决问题,进而分析得出答案.【详解】解:A、利同一时刻,同一地点两栋等高建筑物影子一样长,依据三角形全等知识解决问题,故此选项不合题意;B、工人师傅用角尺平分任意角,是利用SSS得出,依据三角形全等知识解决问题,故此选项不合题意;C、利用尺规作图,作一个角等于已知角,是利用SSS得出,依据三角形全等知识解决问题,故此选项不合题意;D、用放大镜观察蚂蚁的触角,是利用相似,不是依据三角形全等知识解决问题,故此选项正确.故选D.【点睛】此题主要考查了相似图形,正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键.7、B【解析】

分别求出各不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:解不等式3x﹣1≤2,得:x≤1,解不等式x+3>0,得:x>﹣3,则不等式组的解集为﹣3<x≤1,故选:B.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.8、C【解析】

根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】A、B、D都不是轴对称图形,C是轴对称图形,故选C.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念,找出图形的对称轴.9、D【解析】

根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出正确的结论.【详解】A、直线没有长度,错误;B、射线没有长度,错误;C、三点有可能在一条直线上,可画出一条直线,也可能不在一条直线上,此时可画出三条直线,错误;D、正确.故选D.10、B【解析】

先根据已知得∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC﹣∠BOC=∠AOB=α,相加可求出∠AOC,根据角平分线定义求出∠AOM和∠NOC的和,相减即可求出答案.【详解】解:∵∠AOC和∠BOC互补,∴∠AOC+∠BOC=180°①,∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,∴∠AOM=∠AOC,∠CON=∠BOC,∴∠AOM+∠CON=90°,∵∠AOB=α,∴∠AOC﹣∠BOC=∠AOB=α②,①+②得:2∠AOC=180°+α,∴∠AOC=90°+α,∴∠MON=∠AOC﹣∠AOM﹣∠CON=90°+﹣90°=α.故选B.【点睛】本题考查角平分线的定义,角的有关计算的应用,解题的关键是求出∠AOC的大小.11、D【解析】

根据无理数的定义,即可得到答案【详解】∵0、是有理数;(它的位数无限且相邻两个“3”之间“7”的个数依次加1个)是无理数,∴无理数的个数有4个.故选D.【点睛】本题主要考查无理数的定义,掌握无限不循环小数是无理数,是解题的关键.12、C【解析】∵,而4的平方根是±2,∴的平方根是±2.故选C.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、5【解析】

把x=2代入方程,即可求出a,把a的值代入求出即可.【详解】把x=2代入方程3a-x=x+2,

得:3a-2=4,

解得:a=2,

所以a2+1=22+1=5,

故答案为5【点睛】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解的应用,能求出a的值是解此题的关键.14、1【解析】

因为等腰三角形的两边分别为6和3,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.【详解】解:当6为底时,其它两边都为3,6、3,

∵3+3=6,∴不能构成三角形;

当6为腰时,其它两边为3和6,3、6、6可以构成三角形,周长为1,

故答案为:1.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.15、1<m≤1【解析】分析:解不等式得x>-3-m,由于只有四个负整数解,故可判断-3-m的取值范围,再解不等式组求出m的取值范围.详解:去括号,得:1x-m<3x+3,移项,得:1x-3x<3+m,合并同类项,得:-x<3+m,系数化为1,得:x>-3-m,∵不等式的负整数解只有四个,∴-5≤-3-m<-4,解得:1<m≤1,故答案为:1<m≤1.点睛:本题考查了一元一次不等式的整数解.正确解不等式,求出正整数是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.16、二【解析】在平面直角坐标系中,点(﹣4,4)在第二象限.故答案为二.17、5【解析】

求出不等式的解集即可得出答案.【详解】自然数解为:0,1,2,3,4故不等式有5个.【点睛】本题考查不等式的解集,熟练掌握计算法则是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)0.6;(2)0.4;(3)1.【解析】

(1)根据频率与概率的关系即可求解;(2)根据摸到黑球的概率1-即可求解;(3)根据概率公式即可求解.【详解】(1)当很大时,摸到白球的频率将会接近0.6(2)摸到黑球的概率1-0.6=0.4(3)盒子里黑颜色的球有50×0.4=1.【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是熟知频率与概率的关系.19、(1)作图见解析;(2)作图见解析.【解析】试题分析:(1)根据△ABC与△A1B1C1关于直线OM对称进行作图即可;

(2)根据△ABC与△A2B2C2关于点O成中心对称进行作图即可;

(3)一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.试题解析:(1)如图,△A1B1C1即为所求;

(2)如图,△A2B2C2即为所求;

(3)如图,△A1B1C1与△A2B2C2组成的图形是轴对称图形,其对称轴为直线l.

【点睛】轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时互相重合.把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点中心对称.20、3【解析】

依据分数指数幂的意义即可求出答案..【详解】原式.【点睛】此题考察分数指数幂的意义,熟记意义即可正确解答.21、(1)需种植马铃薯11亩,需种植蔬菜4亩;(2)最多种植蔬菜5亩,该情况下15亩地的纯收入是55500元.【解析】

(1)设需种植马铃薯x亩,需种植蔬菜y亩,根据等量关系:一共15亩地;这15亩地的纯收入要达到54900元;列出关于x和y的二元一次方程组,解出即可;(2)设种植马铃薯a亩,则需种植蔬菜(15﹣a)亩,根据“总投入不超过16000元”,列出关于a的一元一次不等式,解出即可.【详解】解:(1)设需种植马铃薯x亩,需种植蔬菜y亩,依题意有,解得.故需种植马铃薯11亩,需种植蔬菜4亩;(2)设种植马铃薯a亩,则需种植蔬菜(15﹣a)亩,依题意有1000a+1200(15﹣a)≤16000,解得a≥10,15﹣10=5(亩),(4500﹣1000)×10+(5300﹣1200)×5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论