2024-2025学年云南省曲靖市师宗县平高中学高三上学期11月考试生物试卷

2024—2025学年云南省曲靖市师宗县平高中学高三上学期11月考试生物试卷

一、单选题(★★)1.适量的有氧运动可使人体细胞中线粒体嵴多而致密，有利于身体健康，但高强度的运动会使线粒体体积增大、嵴断裂等导致线粒体损伤。下列说法正确的是（）

A．线粒体嵴多而致密有利于葡萄糖在线粒体中氧化分解释放能量B．线粒体体积增大有利于线粒体与细胞质基质进行物质交换C．损伤的线粒体可由细胞自噬清除，产生的物质可被细胞再利用D．线粒体损伤导致细胞无氧呼吸产生的酒精和二氧化碳增多(★★)2.ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．图中①为腺苷B．图中②是RNA的基本单位之一C．图中③和④的相互转化保证了细胞内的能量供应D．合成ATP所需的能量只能来自细胞内的放能反应(★★)3.现象的观察是生物学实验的重要环节。下列与“观察”相关的说法正确的是（）

A．用台盼蓝染液鉴别细胞活性时，光镜下可观察到死细胞被染成蓝色B．在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后可观察到溶液变紫色C．叶绿体的存在会干扰对黑藻细胞质壁分离现象的观察D．根尖细胞有丝分裂实验中，可观察到染色体移动并分配到细胞两极(★★)4.生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也一样。下图是人类红细胞的部分演变过程图示。下列相关表述，正确的是（）

A．造血干细胞分裂时，可以观察到同源染色体的联会现象B．幼红细胞转变成网织红细胞前仍能合成一些新的蛋白质C．成熟红细胞主要通过有氧呼吸为细胞生命活动提供能量D．成熟红细胞衰老后通过启动凋亡基因的表达使自身死亡(★★★)5.下列是小丁同学在生活中看到几种状况和他做出的分析判断，其中不太恰当的是（）

A．池塘出现水华，他分析是因为水体富营养化，蓝细菌和绿藻等大量繁殖B．足球运动员比赛时突然晕倒，他建议要及时静脉滴注葡萄糖生理盐水C．果脯在腌制中慢慢变甜，他认为是细胞通过主动运输吸收糖分的结果D．田间玉米叶片小且呈暗绿偏紫色，他建议管理人员可以施用一定的磷肥(★★)6.如图为寒冷的深海里某种海鱼部分细胞在缺氧条件下的无氧呼吸途径。下列叙述正确的是（）

A．图中②过程产生丙酮酸的同时也产生了少量[H]，这些[H]会积累起来B．图中通过②③过程，葡萄糖中的化学能大部分转化为了热能C．在低氧条件下，该海鱼细胞呼吸产生的CO2可能多于消耗的O2D．在寒冷的深海里，影响该海鱼细胞呼吸强度的外界因素只有海水含氧量(★★)7.核小体的形状类似一个扁平的碟子或一个圆柱体。染色质就是由一连串的核小体组成。当一连串核小体呈螺旋状排列构成纤丝状时，DNA的压缩包装比约为40、纤丝本身再进一步压缩后，成为常染色质的状态时，DNA的压缩包装比约为1000。细胞分裂时染色质进一步压缩为染色体，压缩包装比高达8400，即只有伸展状态时长度的万分之一。以下相关叙述正确的是（）

A．构成核小体主要成分的基本单位分别是葡萄糖和核糖核苷酸B．酵母菌和乳酸菌的染色质中，核小体的排列存在差异C．细胞分裂时染色质进一步压缩为染色体，核小体的数量不变D．由核小体构成的染色质容易被酸性染料染成深色(★★)8.如图为人体的内环境组成示意图，其中①~④表示相关液体。下列有关叙述错误的是（）

A．肌肉注射的新冠疫苗成分首先会进入①，再被运输到各处组织B．若细胞代谢产物增多，则会使③的渗透压上升C．正常情况下，③渗入转化成①的量远大于渗入转化成②的量D．人体细胞生活的内环境不仅仅是由①②③构成的液体环境(★★)9.青少年抑郁的发生与发展与多种变化有关，例如神经递质5-羟色胺（5-HT）的减少，下丘脑—垂体—肾上腺轴的失调以及海马区神经元发生异常。下列叙述错误的是（）

A．抑郁通常是短期、可以调节的，如果持续超过两周以上，可能发展为抑郁症B．抑郁症表现为情感和情绪异常，记忆衰退等，情绪不属于人脑的高级功能C．重度抑郁症患者有时听不懂话，与大脑皮层H区功能障碍有关D．积极建立和维持良好的人际关系、适量运动都可以减少抑郁发生的可能(★★)10.下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，①②③代表细胞生存的环境，A、B代表人体系统。下列叙述错误的是（）

A．图中①的渗透压主要取决于血浆蛋白和无机盐的含量B．B代表泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为尿液和组织液C．部分组织细胞可直接与外界环境进行物质交换D．若图中②→③过程受阻，则可能会引发组织水肿(★★★)11.某同学一家暑假驾私家车去某景点旅游，途中该同学产生“尿意”，憋尿痛苦表情浮现脸面，突然看到路标，离前方服务区还有15km，心情放松了许多。下列相关叙述错误的是（）

A．人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”过程不属于反射B．副交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小C．该同学有意识地憋尿，体现了神经系统的分级调节D．该同学憋尿产生痛苦的表情是大脑高级功能的体现(★★★)12.下图为突触传递兴奋的示意图，下列叙述正确的是（）

A．上一个神经元兴奋后，将神经递质释放到突触间隙，经主动转运到达突触后膜B．突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋C．②若为兴奋性递质，为避免下一个神经元持续兴奋，发挥作用后都被降解D．②若为兴奋性递质，则②与④结合可能使③的膜电位呈外负内正(★★★)13.下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是（）

A．免疫器官包括脊髓、胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等B．各类白细胞均属于免疫细胞，可参与特异性和非特异性免疫C．免疫细胞是发挥免疫作用的各种淋巴细胞，如树突状细胞、巨噬细胞等D．抗体、细胞因子和溶酶体等都属于免疫活性物质，都由免疫细胞产生(★★★)14.甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成甲状腺激素（TH）所必需的酶，且能促进促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。塑料制品、阻燃剂和涂料等化工产品的生产过程中会添加有机物双酚A（BPA），BPA进入人体后会抑制TPO的活性。下列说法错误的是（）

A．BPA可导致血液中TH的含量下降B．TSH受体与TH均在甲状腺细胞内合成C．BPA可导致血液中TRH与TSH含量下降D．婴幼儿使用含BPA的塑料奶瓶可能会影响其智力发育(★★★)15.如图是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分说法不正确的是（）

A．a中全是异养型真核生物B．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型生物C．c不只包括腐生生活的细菌和真菌D．b是该生态系统的基石，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定(★★)16.如图表示某生态系统的食物网，下列叙述正确的是（）

A．图中只体现生态系统的生物成分，未体现的成分只有分解者B．该生态系统中可能存在“鼠→蛇→鹰”这样一条食物链C．生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是经食物链和食物网进行的D．该食物网中蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食，种间竞争二、非选择题(★★★)17.海南是我国黄皮的主要种植区。黄皮果实发育经历从绿色到黄色，最后变成褐色，此过程中光合色素、类黄酮、多酚类物质等含量出现了不同变化。(1)光反应时，光合色素在叶绿体______上高效地吸收光能，并产生相应的产物，为暗反应提供______（填物质）。(2)测定果实中色素含量时，若只使用红光可以测定______的含量。分离叶绿体中色素的原理是______。(3)低温处理黄皮果实时，主要通过降低酶的活性，抑制______，减少有机物的消耗。进一步研究发现，低温时果肉内的类黄酮、多酚类物质含量升高，能清除细胞内的______，延缓果实衰老。(4)光照条件下植物合成ATP的场所有______（填细胞的具体结构）(5)在夏季炎热晴朗的中午，很多植物会出现“光合午休”现象，出现该现象的原因可能是_____。(★★)18.Ⅰ.甲状腺疾病属于临床常见的内分泌系统疾病。如图为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图。甲、乙、丙分别表示不同的器官，a、b、c分别表示三种不同的激素。据图回答问题：(1)图中甲器官是_____，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统类疾病，这是利用激素调节具有_____的特点。(2)甲状腺功能亢进症表现为机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、体重减少等病症。由此推测，该病是由甲状腺激素分泌量_____引起，此时，TRH和TSH的分泌量_____，这是通过_____调节机制实现的。激素a只作用于乙的原因是_____。(3)毒性弥漫性甲状腺肿（Graves）患者体内会产生大量TSH受体的抗体，可以结合TSH受体发挥TSH的作用，从而引起甲状腺功能异常，该类疾病在免疫学上称为_____。安静状态下，该患者肝细胞耗氧速率较健康人_____（填“大”或“小”）。Ⅱ.人偏肺病毒（hMPV）是一种呼吸道致病病毒，会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。为探究药物A对该病毒所引发病症的治疗作用，研究人员将生理状况相同的健康小鼠均分为两组，先用等量的hMPV感染两组小鼠，然后向甲组注射生理盐水、向乙组注射等量的药物A溶液，一段时间后检测两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和细胞毒性T细胞增加的相对浓度，结果如图所示。回答下列问题：(4)hMPV侵入人体后，被抗原呈递细胞识别、摄取和处理，抗原呈递细胞包括______。在细胞免疫的过程中，增殖分化产生的细胞毒性T细胞的作用是______。(5)分析实验结果可知，药物A能显著提高吞噬细胞的数量，增强机体免疫系统的第______道防线的功能；药物A能促进______的增殖分化，进而提高抗体浓度。机体能清除衰老或损伤的细胞，这是免疫系统的______功能。(★★★)19.Ⅰ.图甲表示某植物横放时根、茎的生长状态，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响，图丙是对玉米胚芽鞘进行了去掉尖端的处理。请回答下列问题：(1)若图中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为______。(2)乙图中F点对应浓度对根生长的效应是______（填“促进”、“抑制”或“无影响”），丙图中的幼苗将______（填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长。(3)生长素的作用特点具有在浓度______时促进生长，在浓度______时抑制生长，以下哪些现象体现了生长素的作用特点______。A.根的向地生长B.茎的背地生长C.胚芽鞘向光生长D.顶端优势现象Ⅱ.为研究生长素（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：(4)生长素（IAA）的化学本质为______。(5)若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②出现较强放射性的是______（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输______（填“是”或“不是”）极性运输。若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③利和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输______（填“是”或“不是”）极性运输。(6)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有______。(★★)20.下图为种群知识框架图，请据图回答下列问题：(1)图中①表示_____________。⑤表示_____________。(2)种群的“J”型曲线增长数学模型：Nt=N0λt中，λ值代表的含义是_____________。(3)利用方法⑦调查某草原田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠标记物脱落，则会导致种群密度估算结果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”）。(4)该草原生物群落的空间结构包_____________和_____________如果遭受大火完全烧毁后，