6.3种群基因组成的变化与物种的形成课件高一下学期生物人教版必修2

第3节种群基因组成的变化与物种的形成问题探讨先有鸡还是先有蛋？甲同学说：当然是先有鸡蛋了，因为只有生殖细胞产生的基因突变才能遗传给后代，体细胞即使发生了基因突变，也不能影响后代的性状。乙同学说：不对，人们在养鸡过程中，是根据鸡的性状来选择的，只让符合人类需求的鸡繁殖后代，因此是先有鸡后有蛋。

你同意哪位同学的观点？你的答案和理由是什么这两种观点都有一定的道理，但都不全面。因为它们忽视了鸡和蛋在基因组成上的一致性,也忽视了生物的进化是以种群为单位而不是以个体为单位这一重要观点。生物进化的过程是种群基因库在环境的选择作用下定向改变的过程，以新种群与祖先种群形成生殖隔离为标志，并不是在某一时刻突然有一个个体或一个生殖细胞成为一个新物种。一、种群和种群基因库1.种群：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群。特点：种群是繁殖的基本单位，也生物进化的基本单位。个体不可传递，由个体组成的群体可传递性状不可传递，决定性状的基因可传递进化必须研究群体基因组成的变化一条河里的所有鱼一片森林中的所有啄木鸟。×√种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。2.种群基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值。基因频率=某基因的数目该基因的等位基因的总数×100%基因型频率：在一个种群基因库中，某个基因型的个体占个体总数的比值。影响因素：突变、选择、迁移等。计算：就这对等位基因来说，每个个体可以看作含有2个基因，那么：这100个个体共有_____个基因，其中：A基因的数量=___________________个a基因的数量=____________________个A基因的频率=____________________%a基因的频率=____________________%某群体基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个，求A和a的基因频率。概念应用2002×30+60=1202×10+60=80120÷200=6080÷200=40思考讨论1.假设①昆虫种群数量非常大；②所有的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代；③没有迁入和迁出；④不同翅色的个体生存和繁殖的机会是均等的；⑤基因A和a都不产生突变。AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个亲代基因型的频率AA（30%）Aa（60%）aa（10%）配子的比率A（）A()a()a()子一代基因型频率AA（）Aa()aa()子一代基因频率A（）a()子二代基因型频率AA（）Aa()aa()子二代基因频率A（）a()30%30%30%10%36%48%16%60%40%36%48%16%60%40%2.根据计算结果，想一想子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？自交呢？种群的基因频率与子一代一样。则p+q=___若一个种群满足以下5个条件：①非常大，②自由交配，③没有迁入和迁出，④没有自然选择(不同个体生存和繁殖的机会是均等的)，⑤没有突变则种群基因频率和基因型频率世代保持不变，该种群处于遗传平衡(哈迪-温伯格定律)，且基因型频率和基因频率之间的关系如下:1设：A的基因频率＝pa的基因频率＝q雄配子/雌配子A(p)a(q)A(p)a(q)AA(p2)Aa(pq)Aa(pq)aa(q2)上述计算结果是建立在5个假设条件基础上的。对于自然界的种群来说，这5个条件都成立吗？你能举出哪些实例？如果该种群出现新的突变型（基因型为A2a或A2A2），也就是产生新的等位基因A2，种群的基因频率会发生变化吗？基因大A2的频率可能会怎样变化？对自然界的种群来说，这5个条件不可能同时都成立。例如，翅色与环境色彩较一致的，被天敌发现的机会就少些。讨论突变产生的新基因会使种群的基因频率发生变化。基因A2的频率是上升还是下降，要看这一突变对生物体是有益的还是有害的。结论自然界中种群的基因频率一定会发生变化，也就是说种群的进化是必然的。种群基因频率的计算的总结1.定义法：A%=A的个数/A+a的总数×100%a%=1-A%2.利用基因型频率计算(基因在常染色体上)A%=AA%+½Aa%×100%a%=1-A%3.遗传平衡种群(大的自由交配的种群可近似为遗传平衡种群)4.自交的种群(在没有突变、选择和迁移)种群基因频率世代不变种群基因频率的改变是生物进化的标志种群基因频率在世代传递中不变，说明该种群没有发生进化。种群基因频率世代不变种群规模小基因频率随机变化出现基因交流迁入和迁出基因频率不定向改变突变和基因重组非自由交配有偏好的基因频率改变自然选择基因频率定向改变最终导致基因频率改变上述结果是建立在5个假设条件基础上的，对自然种群来说，这5个条件都成立吗？举出实例。1.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（）A．30％，2l％B．30％，42％C．70％，2l％D．70％，42％D2.已知苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐性遗传病。据调查，该病的发病率大约为1/10000。请问在人群当中，该病致病基因的基因频率以及携带此隐性基因的杂合基因型频率各是多少？解：以上人群可以认为处于遗传平衡

∴Aa%=2×A%×a%=2×1%×99%=1.98%3.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（）A.9/19B.10/19C.1/19D.1/2Baa%=1-19%=81%

患病概率A_aaI12

Ⅰ1是Aa的概率：18/19∴他们所生子女患病的概率为：1-½×18/19=10/194.植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大C某工厂有男女职工各200人，对他们进行调查时发现，女色盲5人，女性携带15人。男性色盲11人，求XB和Xb的频率。拓展：基因位于性染色体上情况Xb=XbXb+XB某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是（）A.1/88B.1/22C.7/2200D.3/800A若在果蝇种群中，XB的基因频率为80%，Xb的基因频率为20％，雌雄果蝇数目相等，理论上XbXb、XbY的基因频率依次为（

）A.1％、2％B.8％、8％C.2％、10％D.2％、8％C½×20%×20%½×20%XbXbXbY√1．(2023·广东广州高一检测)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是(

)A.一个种群中，基因型频率发生改变，这说明生物在进化B．在一个种群中，一对相对性状的各种基因型频率之和为1C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因红绿色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中红绿色盲基因的频率大于女性群体中红绿色盲基因的频率理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（）A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D可遗传的变异(1)特点:随机性和__________。(2)结果:只提供了生物进化的________,不能决定生物进化的方向。(3)利害性:变异的有利和有害是________,是由______决定的。不定向性原材料相对的环境某海岛上残翅和无翅的昆虫在正常情况下很难生存，在刮大风的海岛上却因为不能飞行而避免了被海风吹到海里淹死。突变和重组都是随机的、不定向的。那么，种群基因频率的改变是否也是不定向的呢？二、种群基因频率的变化变异不可遗传的变异可遗传的变异突变基因突变染色体变异基因重组突变（基因突变和染色体变异）和基因重组产生进化的原材料突变新的等位基因多种多样的基因型形成了进化的原材料,不能决定生物进化的方向作用种群中出现大量可遗传的变异形成变异是随机的、不定向的特点突变和重组都是随机的、不定向的，那么种群基因频率的改变是否也是不定向的呢？基因重组染色体变异三、自然选择对种群基因频率变化的影响

19世纪时，曼彻斯特地区的树干上长满了浅色的地衣。后来，随着工业的发展，工厂排出的煤烟使地衣不能生存，结果树皮裸露并被熏成黑褐色。长满地衣的树干上的桦尺蛾黑色树干上的桦尺蛾基因类型黑色（S）浅色（s）工业革命前（19世纪中叶）5%95%工业革命后（20世纪中叶）95%5%每一代都会产生大量的突变个体，且大多数突变对生物体是有害的。突变的有利与有害是相对的而不是绝对的，这往往取决于生物的生存环境。1.提出问题2.作出假设3.讨论探究思路1.创设数字化的问题情境。2.计算，将计算结果填入表中。假如树干变黑使得浅色型个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%。4.制定并实施研究方案探究自然选择对种群基因频率变化的影响桦尺蛾种群中s基因（决定浅色性状）的频率为什么越来越低呢?假设1870年，桦尺蛾种群的基因型频率为：SS10%，Ss20%，ss70%，S基因的频率为20%。假如树干变黑使得浅色型个体每年减少10%，黑色个体增加10%。在第2～10年间，该种群的基因型频率是多少？每年的基因频率是多少？黑褐色的生活环境，不利于浅色桦尺蛾的生存，对黑色桦尺蛾生存有利，这种环境的选择作用使该种群的s基因的频率越来越低，即自然选择可以使种群的基因频率发生定向改变。第1年第2年第3年第4年……基因型频率SS10%11.5%Ss20%22.9%ss70%65.6%基因频率S20%23%s80%77%70.7%26.0%29.3%14.6%56.1%60.9%26.1%73.9%29.3%13.1%升高降低探究自然选择对种群基因频率变化的影响(1)树干变黑会影响桦尺蛾种群中浅色个体的出生率吗？为什么？会影响。因为树干变黑后，许多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天敌捕食，导致其个体数减少，影响出生率。(2)在自然选择过程中，直接受选择的是基因型还是表型？为什么？直接受选择的是表型。因为天敌看到的是桦尺蛾的体色(表型)而不是控制体色的基因。(3)根据表格中的数据分析，桦尺蛾种群发生进化了吗？判断的依据是什么？发生了进化。依据是桦尺蛾种群的基因频率发生了改变。(4)根据资料分析，决定桦尺蛾进化方向的是什么？为什么？自然选择决定生物进化的方向本节核心背诵语句种群是生物_______和______的基本单位进化的实质是_______________________________生物进化的原材料____________决定了进化的方向在满足5个假设的前提下，种群的基因频率在世代________在遗传平衡的种群中，A=p，a=q，则AA=P2，Aa=2pq，aa=q2进化中的定向与不定向①变异是__________的。②自然选择是__________的。③种群基因频率的变化是______的。④生物进化的方向是_________的。进化定向定向定向不定向稳定自然选择突变和基因重组种群基因频率的（定向）改变繁殖1.在一个种群基因库中,某个基因占全部基因数的比值,叫作基因频率。()2.只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变()3.生物进化的基本单位是种群,但是自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,自然选择直接作用于表型而非基因型。 ()4.生物的变异是不定向的,但在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向的改变,从而使生物向着一定的方向进化。 ()××√√5.长期使用农药后,害虫会产生很强的抗药性,这种抗药性的产生是因为农药诱导害虫产生了抗药性突变。 ()6.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化。 ()××7.发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化。 ()8.种群中若基因频率(A、a)不变,则基因型频率(AA、Aa、aa)也不变。 ()√×探究抗生素对细菌的选择作用1.实验原理：一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生_______。在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗生素，_______有可能存活下来。耐药性耐药菌2.目的要求：通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况，探究抗生素对细菌的选择作用。3.材料用具：经高温灭菌的牛肉膏蛋白胨液体培养基及固体培养基平板，细菌菌株(如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等)，含有抗生素(如青霉素、卡那霉素等)的圆形滤纸片(以下简称”抗生素纸片”)，不含抗生素的纸片，镊子，涂布器，无菌棉签，酒精灯，记号笔，直尺等。相互垂直涂布器不含抗生素抗生素纸片4.方法步骤：12～16h抑菌圈的直径抑菌圈边缘注意：实验结束后，应将耐药菌、培养基、纸片等进行高温灭菌处理。结果和结论1．在培养基上是否有细菌生长？在放有抗生素纸片的区域呢？2．在连续培养几代后，抑菌圈的直径发生了什么变化？这说明抗生素对细菌产生了什么作用？实验结果：抗生素纸片周围出现抑菌圈，在连续培养几代后，抑菌圈的直径____________。实验结论：这说明抗生素对细菌产生了选择作用。越来越小有无(1)为什么要从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌？(3)在本实验的培养条件下，耐药菌所产生的变异是有利还是有害的？你怎么理解变异是有利还是有害的？抗生素能够杀死细菌，在抑菌圈边缘抗生素浓度较低，可能存在具有耐药性的细菌，因此要从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌。在本实验条件下，耐药菌产生的变异一般来说是有利的。有利于生物在特定环境中生存和繁殖的变异，在此环境中就是有利变异。（2）你的数据是否支持“耐药菌是普遍”存在的”这一说法?说说你的理由。支持。因为抑菌圈边缘生长的细菌可能是耐药菌。泛指那些对多种抗生素具有耐药性的细菌。基因突变是产生超级细菌的根本原因。由于大部分抗生素对其不起作用，超级细菌对人类健康已造成极大的危害。抗生素对细菌具有定向选择作用。(4)滥用抗生素的现象十分普遍。例如，有人生病时觉得去医院很麻烦，就直接吃抗生素；有的禽畜养殖者将抗生素添加到动物饲料中。你认为这些做法会有什么后果？滥用抗生素会使病菌的抗药基因不断积累，抗药性不断增强，导致抗生素药物失效。1．为探究两种抗生素对某细菌的抑菌效果，设计如下图所示实验方案，在无菌固体培养基表面上涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)，下列说法错误的是(

)

A.抑菌最有效的是抗生素bB．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同C．丙滤纸片起到对照作用D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果E.

C.耐药性强的细菌可能发生了基因突变或染色体变异DE2．将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种待测菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制细菌生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中的内圈)，结果如图甲所示。(1)图甲中最有效的是__培养皿中对应浓度的抗生素，原因是____________。(2)细菌种群的进化是定向的，而变异是________，抗生素对细菌变异的作用不是诱导而是________。B

B的抑菌圈最大不定向的选择(3)用上述最有效的抗生素浓度对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，实验结果如图乙所示。向培养基中加抗生素的时刻为b，理由是抗生素使细菌中________________的个体大量死亡而数量下降。尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中__________________________________。不具有抗药性具有抗药性变异的个体只占少数(4)如果长期使用同一种抗生素，细菌会产生抗药性的原因是_____________________________________________。抗生素对细菌的抗药性变异进行了定向选择四、隔离在物种形成中的作用1.物种：把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。2.生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫作生殖隔离。概念应用狮虎兽是不育的，所以狮和虎是两个物种（1）狮子和老虎是一个物种吗？

（2）所有的骡子是一个新物种吗？不是，因为同一物种的雌雄个体间要能够相互交配并产生可育后代，而骡子是不可育的，因此骡子不是一个新物种。（3）二倍体西瓜和四倍体西瓜是不是一个物种？不是，因为后代三倍体西瓜不可育，存在生殖隔离,三倍体西瓜不是一个新物种。（4）全世界的人都是一个物种吗？是，无论白人黑人黄种人结婚，都能产生具有生殖能力的后代。骡子没有同源染色体，不能进行减数分裂，因此不能产生配子。3.地理隔离：同种生物由于地理障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫作地理隔离。地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，这里统称为隔离。隔离自然条件下基因不能自由交流的现象。定义类型地理隔离生殖隔离求偶方式不同繁殖期不同开花季节不同花的形态不同植物动物加拉帕戈斯群岛上的13种地雀都来自一群由南美洲迁来的地雀，经过长期的地理隔离和进化，逐渐演化而成。加拉帕戈斯群岛的地雀是说明通过地理隔离形成新物种的著名实例6.形成不同物种1.各个岛上的地雀种群不同的突变和基因重组。2.各个岛上的自然选择不同3.不同种群基因频率的改变不同4.不同种群的基因库形成明显的差异5.逐步出现生殖隔离1.设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后，先在两个岛屿上形成两个初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗？2.不同岛屿上的地雀种群，产生突变的情况一样吗？3.对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有没有差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？4.如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗？由于这两个种群的个体数量都不够的多，基因频率可能不一样不一样。因为突变是随机发生的。不同岛屿的地形和植被条件不一样，因此环境的作用会有差别，导致种群基因频率朝不同的方向改变。不会。因为个体间有基因的交流。地理隔离

是形成物种的

量变

阶段，生殖隔离

是形成物种的

质变

阶段，隔离

是物种形成的标志

，也是必要条件

。

通过长期地理隔离而实现生殖隔离，是否是新物种形成的唯一方式呢？不是。多倍体的形成不需经地理隔离。物种形成的三个基本环节：①（）提供原材料。②（）使基因频率发生改变。③（）是物种形成的必要条件。突变和基因重组自然选择隔离总结：物种形成与生物进化比较内容生物进化物种形成标志所需条件二者的联系生殖隔离出现种群基因频率改变①只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现生殖隔离才能形成新物种②生物进化不一定导致新物种的形成，新物种形成则说明生物发生了进化可遗传变异自然选择可遗传变异自然选择隔离物种概念自然状态下相互交配产生可育后代概念不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流类型地理隔离生殖隔离隔离必要条件形成形成标志同种生物由于地理障碍，不能发生基因交流概念不同物种间一般不能相互交配，即使交配成功也不能产生可育后代概念课后小结1.地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象,统称为隔离。 ()2.生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异()√√3.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种。 ()4.新物种产生一定存在进化,进化一定意味着新物种的产生。 ()5.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代。 ()6.只要不同种群的基因库产生了明显差异，就一定产生新物种7.不同种群的生物可能属于同一个物种√×√×√▌大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，下列相关说法正确的是（）A.地球上新物种的形成都必须先经历a过程B.b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C.①~⑥用于表示物种形成过程中基因突变是不定向的D.品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2B▌如图表示渐进式新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B.图中B表示地理隔离，使得物种间的基因交流受阻C.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代D.自然状态下种群基因型频率的改变是形成新物种的前提B二、拓展应用1.斑马的染色体数为22对，驴的染防色体数为31对，斑马和驴杂交产生的后代兼具斑马和驴的特征，称为斑驴兽或驴斑兽，俗称“斑驴”。斑马和驴杂交产生的后代是可育的吗?你能从染色体组的角度作出解释吗?斑马和驴杂交产生的后代是不育的。由题中所给斑马和驴的染色体数可知，其杂交后代的染色体数为53条(不是偶数)，杂交后代无法通过减数分裂产生正常的配子。3．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列相关分析正确的是(

)

A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C．图中B表示地理隔离，短时间内会导致生殖隔离D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代√物种形成的方式原物种→地理隔离→自然选择→新物种模式1渐变式如：加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成。如：普通小麦的形成（自然状态）。主要通过染色体变异形成新物种，一旦出现，很快形成生殖隔离，多见于植物。模式2骤变式如：人工诱导多倍体的形成（无子西瓜）模式3人工创造新物种4.穿梭育种是将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出优良作物新品种的育种方法。目前穿梭育种已经在小麦、水稻和玉米等作物上取得了成功。下列叙述错误的是A.穿梭育种的遗传学原理主要是基因重组B.不同地区作物种群的基因库之间存在着差异C.人工选择作用的本质是提高作物种群中隐性基因的基因频率D.穿梭育种打破了地理隔离，实现了不同种群之间的基因交流√随堂练习In-classpractice3．长期滥用抗生素的病人体内可能会产生具有超级抗药性的细菌，即“超级细菌”，例如在美国发现的抗药性金黄色葡萄球菌可以抵抗最强力的抗生素，并引发各种感染。下列有关“超级细菌”及其抗药性形成的叙述，正确的是（）A．“超级细菌”通过无丝分裂的方式增殖时，也要进行DNA的复制B．金黄色葡萄球菌通过基因突变、基因重组或染色体变异产生抗药性C．滥用的各种抗生素促使金黄色葡萄球菌产生了抗药性变异D．抗药性的形成的实质是菌群中抗药性基因频率的增加DA．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C．b和d均来源于a1，所以它们基因库一定相同D．c和d的基因库一定不同，不可能是同一物种3．(2021·四川绵阳江油中学高二阶段练习)如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是()√2自然选择对种群基因频率变化的影响(1)原因:不断淘汰具有__________的个体,选择保留具有__________的个体。(2)选择的对象:直接作用对象是个体的______,最终选择的对象是决定表型的______。(3)选择的结果:①生物性状方面:朝着一定的______不断进化。②基因方面:种群基因频率会发生______改变。不利变异有利变异表型基因方向定向原种群不同性状突变和基因重组自然选择不利变异不断淘汰有利变异积累加强种群基因频率定向改变生物定向进化变异不定向(4)进化模型生殖隔离的常见种类实例受精前隔离生态隔离季节隔离行为隔离机械隔离配子隔离受精后隔离杂种不活杂种不育杂种败育不同种群生活在同一区域的不同生境，例如体虱和头虱寄生场所不同，已经形成了不同的适应性特征因交配或开花时期发生在不同季节而引起的隔离，例如大西洋鲱鱼有的春季产卵，有的秋季产卵指不同物种之间由于两性间求偶或交配等行为不同，而阻止了它们之间的相互交配，例如鸟发出的求偶鸣叫、昆虫的信息素指不同物种之间因生殖器官大小和性状不同，而无法交配，例如一些植物花的形态不同，导致不能受粉指个体之间可以交配和受粉，但是不能发生受精作用，例如一种植物的花粉在另一种植物的柱头上不能萌发，结果不能受精指不同生物之间交配、受精之后，形成的杂种胚胎不能正常发育，例如山羊和绵羊的杂种，大多数出生前就会死去指不同生物之间交配能够产生正常的杂种后代，但是杂种后代不育，例如马和驴杂交产生骡子指形成的杂种后代不育或生活力下降，例如树棉和草棉之间能够杂交，能形成可育的F1，但是F2却十分少见，因未F1的种子通常不能萌发

￭隔离在物种形成中的作用随堂练习In-classpractice1．桦尺蛾的体色有黑色、灰色两种，黑色对灰色为显性，分别由D、d基因控制。如图为三个地区内黑色表现型频率以及D基因的频率。下列分析错误的是（）

A．在工业区中，环境可通过影响灰色个体的死亡率而影响灰色个体的数量B．在非工业区中，表现为黑色的个体中纯合子所占的比例为1/19C．若工业区1的污染继续加重，当D基因频率升为100%后即产生新的物种D．自然选择是导致工业区2桦尺蛾种群基因频率发生变化的主要因素C随堂练习In-classpractice2．BtPMAT1为植物中特有的基因，其编码的蛋白质可对植物产生的一种防御性化合物进行化学修饰，从而消除这种化合物的毒性。研究发现烟粉虱基因组中也存在高度类似BtPMAT1基因的序列，使植物防御性化合物对烟粉虱失效。通过转基因技术使番茄产生能特异性抑制烟粉虱中BtPMAT1表达的RNA分子，烟粉虱食用该转基因番茄后会死亡。下列叙述不正确的是（）A．烟粉虱基因组中存在BtPMAT1基因是自然选择的结果B．转基因番茄自身产生的该防御性化合物显著增多C．转基因番茄可有效抵御烟粉虱侵害D．大量种植转基因番茄可使烟粉虱的基因频率发生定向改变B自交：F1：AA=0.1+0.2×（1/4）=0.15Aa=0.2×（1/2）=0.1aa=0.7+0.2×（1/4）=0.75A%=0.2a%=0.8P:AA=0.1；Aa=0.2；aa=0.7F2：AA=0.15+0.1×（1/4）=0.175Aa=0.1×（1/2）=0.05aa=0.75+0.1×（1/4）=0.775A%=0.2a%=0.8A%=0.2a%=0.8

自交：基因型频率不断变化.后代的基因频率不变，注意：自交过程（非随机交配）中，可以根据基因型频率求基因频率，但不能根据基因频率求