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文档简介
主备人:孙素彬集体备课时间:
备课组三年级英语
课
型New课题Lesson19Ilikefruit
1.Studentswillbeabletoaurallyunderstand,orallyuse,recognizeand
三spellthefollwingvocabulary:apple,orange,eleven,twelve,thirteen,
维
教fourteen,fifteen
学
2.Studentswillbeabletoaurallyunderstand,sayandorallyusethe
目
标
followingphrasesandsentences:Whatdoyoulike?
3.StudentswillbeabletosingthesongDeliciousFood.
重Keypoints:apple,pear,orange,watermelon,eleven,twelve,thirteen,
点
难fourteen,fifteen.
点
Difficultpoint:Thesong
教学活动安排
Lessonhook
课
堂
导Holdupyourfruit,orpicturesofit,andsayWhatdoyoulike?Apples,pears,
入
orangesorwatermelons?Let'sfindout!
学生Boysandgirls
分组
活动Team1.2.3
安排
教学活动安排预见性困难
Newconcepts
1.Whatdoyoulike?
Beginbyteachingthefournewvocabularywords(apple,pear,orange,
watermelon).HoldupeachfruitoneandaskforitsnameinChinese.Find
outwhatthestudentscantellyouabouteachfruit(Whatcolourisit?Isit
sweet?Isitbigorsmall?)Remindthestudentsthatthefourthingsare
fruits.Writethewordfruits.Writethewordfruitontheboardandhave
thestudentssayitaloud.Seeiftheycangiveyoumoreexamplesoffruits
(banana,berries,etc.)
Saythenameforeachfruitasyouholditupandshowitagain.Askthe
studentstorepeateachwordafterme.
PlaytheaudiotapeforPart1,page50.Listentoittwiceandfollowalong.
Ask:WhatfruitdoesLiMinglike?Whatfruitdoes.Jennylike?What
aboutDannv•»?
2.Let'ssing!
3.Howmany?
Pointtoeachnumberandcounttheobjects.Sayeachnumberandaskthe
studentstorepeatafteryou.Writeeachnumberontheboardanddrillthe
studentsonthenumbers11-15.
Practice
4.Lefsplay.
Usegametopractise.
Actoutthesentences.
Dotheactivitybook.
巩固
练习
拓展延伸
Somestudentscanpickupthefruitsthatyoubroughttoclass,otherscansimplymoveand
danceasthesongplays.PlaythesongDeliciousFood,andgetmoving!
盘点收获(即“六有”中的“有尾”)
Welearntninewords:apple,pear,orange,watermelon,eleven,twelve,thirteen,
fourteen,fifteenandthesentencesinpart2.
布置作业
1.Readthetextaloud.
2.Copythewordstwotimes.
板书设计
Lesson18Themagin
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