训练3　秦统一多民族封建国家的建立

训练3秦统一多民族封建国家的建立(分值：75分)一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。1.(2025·河南许平汝名校模拟)有学者提出：“秦在水利、交通、机械等技术层次的优越，使秦人在兼并战争中取得优势，并赢得最终胜利。”这种观点意在说明，秦国()A.素有重视农耕文明的传统 B.科学技术领先东方六国C.讲求实用最终完成国家统一 D.商鞅变法历史意义非凡2.(2025·山东济南模拟)如表历史叙述集中反映了秦朝()文献记述出处明法度,定律令,皆以始皇起。司马迁《史记》并吞战国,海内为一,功齐三代。班固《汉书》始皇帝,自是千古一帝也。李贽《藏书》A.“大一统”观念产生 B.华夏认同愈加强烈C.统一多民族国家建立 D.国家治理趋于完善3.(2025·黑龙江省龙东联盟高三测试)学者王蘧常论称：始皇帝散纵而成一统，立制以仪百王，虽享国日浅，而后之称皇称帝者，皆阳斥而实阴祖之，莫能外也。其善者，则犹肖子肖孙；其不善者，则不肖之子若孙也，则谓其未尝亡可也。该学者意在强调秦朝()A.统一天下的历史功绩 B.二世而亡的惨痛教训C.称帝建制的深远影响 D.阳儒阴法的统治策略4.(2024·广东揭阳高三模拟)秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是()A.牵制丞相，加强君权 B.辅佐丞相，处理军政事务C.掌控军权，统领全国 D.控制郡县，加强中央集权5.(2024·安徽皖北协作区模拟)《汉书·百官公卿表》记载：“监御史，秦官，掌监郡。”除监察权外，监御史还有其他一些职权如推荐人才、兴修水利，在战事紧张的时候，监御史还有统兵作战的权力。由此可知，秦朝设置监御史()A.削弱了地方的行政权力 B.导致地方监察机构的异化C.有利于巩固大一统政权 D.使地方权力过大危及中央6.(2025·河南天一大联考高三测试)据如图可以得出的结论是，秦朝()A.解决了北方的军事威胁 B.长途贩运贸易兴起的条件已经具备C.江南地区已经获得开发 D.推动统一多民族国家发展方式多样7.(2025·湖南长郡中学模拟)下表为秦朝道路的种类及用途种类用途驰道以咸阳为中心，通向全国各主要方向的交通干线直道直通抗击匈奴前线九原郡的道路新道通向岭南的道路五尺道在西南山区修筑的道路这些道路的修建()A.旨在加强中央对地方的控制 B.维护了秦朝的长期统一C.保证了秦代经济的高度发展 D.有利于消除地区间差异8.(2025·广东湛江模拟)据秦简记载，秦代君主下“制书”或臣下“受制”问询、议论，都要制作“簿”书，写明制书“初到初受”的部门以及“上”的年月日、官府“别留”的天数、“传留”情况，并与回复的“对”一起呈上。据此可知秦代()A.户籍管理十分严格 B.官僚体系效率低下C.基层治理流于形式 D.行政运作趋于规范9.(2024·北京海淀区模拟)公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义后，队伍很快发展至数万人。不少六国贵族乘机而起，企图“报父兄之怨而成割地有土之业”，加入陈胜、吴广队伍的张耳、陈余反对陈胜称王，要他拥立六国的后裔。陈胜失败后，楚国贵族景驹和楚怀王之孙熊心先后被立为王。以上现象说明()A.六国势力影响仍然深刻 B.秦统治者与农民矛盾激化C.六国贵族推动土地兼并 D.秦朝推行中央集权制不力10.(2024·辽宁沈阳三模)英国著名历史学家汤因比认为：“始皇帝并吞六国之后，进而废置各国的王室和封建贵族，并由秦国的官僚处理政事，这项激烈的措施使得这些牺牲者感到难以忍受之苦……这些强硬作风使他们因敏锐地感受到失去独立而更加难以忍受。”由此可知，秦二世而亡()A.在于凝聚力的缺失 B.统治者的残暴是主因C.源于统治疆域扩大 D.由治理举措过激而致11.(2025·江西省“红色十校”第一次联考)秦朝时期，设置的行政管辖区基本与自然地理区域相对应，例如北地、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都以一个肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地。这种行政区划()A.说明了地理环境决定文明的发展 B.有利于社会风俗的整顿C.凸显了耕地对农耕经济的重要性 D.导致土地兼并日益严重12.(2025·湖南长沙模拟)如图为秦简牍出土地示意图。其中云梦睡虎地秦简一千余枚，其中多是秦律及法律问答。龙山里耶秦简三万余枚，是一个县的档案，主要为政令与文书。这可以用来说明()A.两湖地区秦制更为突出 B.楚文化被秦文化所取代C.历史解释依赖一手史料 D.秦有效推动了文书治国13.(2025·安徽淮北模拟)“上农除末”的秦王朝，在严厉打击中小商人，贬黜其社会地位、加重其经济负担的同时，又对乌氏倮这样的大工商业者给予特殊的荣誉和照顾，使之“比封君，以时与列臣朝请”。这反映出秦朝()A.经济政策存在内在矛盾 B.工商业的发展严重受挫C.政府措施服务集权统治 D.重农抑商政策执行灵活14.(2025·福建泉州模拟)下表为秦简记载的地方行政运作执行状况(节选)序号行政运作总数按律令行政及所占比率自主行政及所占比率(1)县令、丞下达的政令与执行341441.2%2058.8%(2)内部政务的申告与裁决7457.1%342.9%据表可知，秦朝()A.律令暴露出一定的缺陷 B.地方行政决策权限较大C.基层治理模式日臻成熟 D.中央集权逐渐得到加强15.(2024·广东汕头模拟)某学者在叙述秦始皇“焚书”事件时列举了下表史料史料出处“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。”《史记·秦始皇本纪》“始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。”《史记·秦始皇本纪》“居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。”《史记·项羽本纪》该学者列举以上史料旨在说明()A.焚书事件并未造成严重后果 B.秦始皇并未下令焚烧书籍C.秦末战争可能加剧文献损毁 D.焚书事件造成了文化断层16.(2024·湖南长沙三模)楚南公曰“楚虽三户，亡秦必楚”。陈胜占领陈后，三老、豪杰建议“复立楚国之社稷”，陈胜乃建号“张楚”。项羽在彭城建“楚”，号西楚霸王，分封诸侯。这折射出()A.秦朝的暴政是农民起义的根本原因 B.农民起义迫切需要树立政权合法性C.秦文化的扩张严重滞后于政治发展 D.楚文化在秦朝末年最具社会影响力二、非选择题：共2小题，共27分。17.(2024·辽宁锦州模拟)阅读材料，回答问题。材料一在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次在1949年，建立了共产党领导的政权。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二始皇既殁，胡亥极愚，郦山未毕，复作阿房，以遂前策。云“凡所为贵有天下者，肆意极欲，大臣至欲罢先君所为”。诛斯、去疾，任用赵高。痛哉言乎!人头畜鸣。不威不伐恶，不笃不虚亡，距之不得留，残虐以促期，虽居形便之国，犹不得存。——摘自司马迁《史记》(1)根据材料一及所学知识，分析秦王朝的大革命的具体内涵以及意义。(6分)(2)材料二反映了什么社会现象?(2分)(3)综合上述材料，我们对秦始皇功过问题的评述应持以怎么样的视角?请运用历史唯物主义进行论证。(要求：表述成文，史论结合。)(7分)18.(2025·河北唐山模拟)阅读材料，完成下列要求。材料秦王朝统一以前，诸国文字并不统一，差异较大，这给政令的实施和经济、文化的交流带来诸多不便。因此秦始皇在统一六国的当年便下令“书同文字”，即用简化的秦文“小篆”作为标准文字推行全国，废除其他六国文字。并由丞相李斯和赵高等人编写小篆字书，规定其作为学童必读的书本。另一方面，由于战国以来王权加强，官府事务繁杂，公文数量日渐增多。即使是经过初步简化的小篆也因不易书写而不能适应实际的需要，这样后来在实践中又产生了更易写的字体，即所谓的“秦隶”。据说在秦统一中国后，有一个叫程邈的人总结了群众的创造，向秦始皇奏上“隶书”新字体，得到秦始皇的称赞，被作为秦书八体之一。——摘编自李伯钦《中国通史》从以上材料中提取一项有关秦朝统一文字的相关信息，并结合时代背景进行评价。(12分)训练3秦统一多民族封建国家的建立1.C[据材料“秦在水利、交通、机械等技术层次的优越”可知秦国重视水利、交通和机械等实用层次的技术，据材料“使秦人在兼并战争中……赢得最终胜利”可知，注重实用技术使得秦人在军事上取得优势，有助于秦国完成统一，故选C项。]2.C[据材料，《史记》《汉书》《藏书》中都对秦始皇灭六国、实现统一进行了高度的评价，反映了秦朝统一多民族国家的建立，故选C项；“大一统”观念在战国时期已经出现，排除A项；春秋时期，华夏认同观念出现，战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，材料中并无秦朝统一对华夏认同的影响，排除B项；材料中并未呈现出秦统一后如何进行国家治理，没有介绍秦国家治理的政策措施，排除D项。]3.C[据材料“莫能外也……未尝亡可也”可知秦始皇建立皇帝制度确立皇位在一家一姓中传承，不受子孙个人品质的影响，使得家天下的体制传承千年，故选C项；据材料“称皇称帝者”可知材料重在论述皇帝制度，并非统一天下的功绩，排除A项；据所学可知秦始皇创立的皇帝制度沿袭中国两千年，材料重点介绍皇位在家族内部的传承，不涉及秦灭亡的教训，排除B项；材料主要论及秦始皇的皇帝制度，据所学可知秦朝奉行法家思想，排除D项。]4.A[根据材料“秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理”并结合所学可知，秦始皇在中央设御史大夫，负责监察百官，牵制丞相，以加强君权，A项正确；御史大夫是丞相助手，负责监察百官，排除B项；秦朝设太尉主持军事，排除C项；秦朝推行郡县制，其主要官员均由皇帝任免，排除D项。]5.C[根据材料信息可知，作为中央派到地方巡视监察的监御史，其职权不断扩大，这有利于加强中央对地方的监管，巩固大一统政权，故选C项；材料没有体现监御史对地方行政官权力的侵夺，故排除A项；监御史是中央派到地方巡视监察的监察官，不属于地方监察系统，也不代表地方势力，故排除B、D两项。]6.D[据图片中长城、“九原郡”“驰道”“直道”“五尺道”等信息可知，秦朝的疆域通过军事手段、郡县设置、移民戍边、经济文化交流以及交通建设等多种方式得到了拓展和巩固，这反映了秦朝在推动统一多民族国家发展的过程中采用了多种方式，故选D项。]7.A[据材料内容可知，秦朝修建了通往全国尤其是偏远地区的道路系统，使得陆上交通四通八达，加强了咸阳与各地区的联系，便于加强中央对地方的控制，故选A项；秦朝二世而亡，并没有实现长期统一，排除B项；道路的修建有利于经济的交流和发展，但是“保证了”的表述过于绝对，排除C项；不同地区的文化习俗等差异是无法消除的，“消除”的表述太过绝对，排除D项。]8.D[秦简记载了秦代君主下“制书”或臣下“受制”问询、议论等的程序和规定，据此可知秦代行政运作趋于规范，故选D项；题干所述是秦代君主下行政命令和臣下接受行政命令的相关程序和具体操作规范，与户籍管理不属于同一范畴，排除A项；“写明制书……年月日……天数……一起呈上”说明官僚体系效率较高，排除B项；中国古代的基层治理以户籍管理与基层组织构建为基础，与材料主旨不符，排除C项。]9.A[据材料可知，陈胜、吴广起义后，不少六国贵族乘机而起，加入陈胜、吴广队伍的人反对陈胜称王，要他拥立六国后裔。陈胜失败后，楚国贵族、楚怀王之孙先后被立为王。从以上现象可以看出，秦末农民起义中六国势力仍然影响巨大，故选A项。]10.A[据材料“废置各国的王室和封建贵族”“使得这些牺牲者感到难以忍受之苦”可知，秦灭六国后的措施并没有使原六国贵族对新王朝产生认同感，因而该学者认为秦二世而亡与凝聚力的缺失有关，故选A项。]11.C[据材料信息并结合所学可知，秦朝时期的行政区划以肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地，这种设置方式体现了对耕地的重视，因为耕地是农耕经济的基础，故选C项。]12.D[地图显示出土秦简牍的区域多为楚地，其内容又基本为法律和管理文书，说明秦在新征服的地区大力推行秦律，大量文书档案和详细的秦律，一同体现出文书治国的特点，D项正确；出土简牍多只说明了当地文物历史上遭受破坏较少，而不代表秦制更为突出，排除A项；材料未能提供地域文化的信息，无从判断文化取代问题，排除B项；一手史料有助于更好地认识历史，但“依赖”表述过于绝对，排除C项。故D项正确。]13.C[根据题干信息可知，秦王朝“上农除末”，严厉打击中小商人，反映了秦朝重视农业生产，巩固国家的统治基础，而工商业者乌氏倮“比封君，以时与列臣朝请”，反映了秦朝给予经济实力雄厚的大商人较高的政治地位，由此说明秦朝政府的商业措施既巩固了本业，又发展了商业，为封建统治奠定了经济基础，所以材料信息表明秦朝政府的这些措施是为加强集权统治服务的，故选C项。]14.B[据材料信息可知，秦朝地方行政运作执行中，在县令、丞下达的政令与执行中自主行政所占的比率超过50%，内部政务的申告与裁决中自主行政所占比率也超过40%，这体现地方行政决策权限较大，自主性较强，故选B项；材料体现秦朝地方行政中地方权限较大，并不能说明律令有缺陷，排除A项；“成熟”一词过于绝对，且材料反映的并不属于基层治理，排除C项；材料反映地方行政运作中地方决策权