2024年中考二模 化学（贵州卷）（考试版A3）

2024年中考第二次模拟考试（贵州卷）化学（考试时间：60分钟试卷满分：60分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108第Ⅰ卷(选择题共14分)一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每题只有一个选项符合题意）1．下列说法或做法中，正确的是（）A．食用水果和蔬菜可为人体补充维生素B．为减少白色污染可将废弃塑料焚烧C．骨质疏松症主要是缺少铁元素造成的D．使粮食增产可大量使用化肥和农药2．酒精是常用的消毒剂。下列有关酒精的变化，只发生了物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．酒精挥发 C．酒精消毒 D．酒精燃烧3．下列实验操作中，正确的是（）A．用托盘天平称量氢氧化钠固体时，放在小烧杯中称量B．把水沿器壁注入量筒内进行稀释浓硫酸C．CO还原氧化铁的实验开始时，先加热后通COD．测定某溶液的pH时，先用水润湿pH试纸，再将待测液滴到pH试纸上4．氯乙烷(化学式：C2H5Cl)是世界杯足球赛的“化学大夫”，能迅速治疗伤痛。其制备方法之一为：。下列说法不正确的是（）A．氯乙烷的相对分子质量为64.5B．氯乙烷中碳元素和氢元素的质量比为2：5C．该反应条件是光照D．反应过程中原子的种类没有发生变化5．分析和逻辑推理是重要的化学思维方法，下列有关叙述中，合理的是（）A．某物质在氧气中充分燃烧后生成CO2和H2O，可推知该物质中含碳、氢、氧元素B．活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的固体一定是活泼金属C．常温下碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液中的溶质一定是碱D．制取O2和CO2都需要检查装置的气密性，则制取气体前一定需检查装置的气密性.6．学习在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用，下列归纳总结不正确的一组是（）A．化学与健康B．化学与社会发展①为了预防甲状腺肿大，在食品中添加大量的碘元素②用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉③葡萄糖酸锌和葡萄糖酸钙都可为人体补充微量元素①广泛使用太阳能可以有效减少碳排放②纯金属、合金都属于金属材料③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨C．化学与安全D．对化学元素的认识①点燃氢气前，一定要检验它的纯度②煤气泄漏应立即关闭阀门，打开门窗③煤炉上放盆水不能防止CO中毒①地壳中含量最高的金属元素是铝②目前年产量最高的金属是铁③金属矿物的储量有限，应合理利用与保护7．如图是CO还原氧化铁的实验装置。取2g氧化铁粉末进行实验，实验结束后称得装置中剩余固体质量为X。（已知：HCOOHH2O+CO↑）下列说法错误的是（）A．X的取值范围为1.4g＜X＜2gB．该实验中所需CO可现用现取C．实验中没涉及置换反应D．实验时先挤压软塑料滴瓶，再点燃酒精喷灯二、非选择题（本题共7个小题，共46分）8．（6分）化学与生活密切相关，化学就在我们身边。（1）多彩贵州好山水，贵州人爱贵州水，贵州北极熊品牌矿泉水的营养成分表中“钙、镁、钾、钠”是指(填“元素”或“原子”)。（2）贵州湄潭茅贡米是中国国家地理标志产品，嘉庆年间进贡朝廷。茅贡米饭中富含的营养素有。（3）《贵州民间方药集》记载了贵州刺梨可健胃、滋补，喝了刺梨气泡饮料后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度与有关。（4）贵州化肥厂众多，化学肥料能有效增加农作物产量，缓解世界粮食缺乏问题。常用的化肥有、KC1、()，其中属于钾肥的是。（5）目前，人们使用的燃料大多来自于化石燃料，化石燃料有(填一种即可)。（6）酚醛塑料用于制作家用插座，酚醛塑料属于(填“合成材料”或“金属材料”)。9．（6分）我国承诺2030年前，二氧化碳排放量不再增长，实现“碳达峰”，到2060年要采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现“碳中和”。（1）捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为。（2）在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应中参加反应的CO2与NH3的分子个数比是。（3）低碳冶金：氢基熔融冶金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂，从而实现减少CO2排放的目的，实现低碳冶金。氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图。①燃烧区的作用是，燃烧区发生的燃烧反应还有（用化学方程式表示）。②还原区的反应除，另一主要反应的化学方程式是。③与高炉炼铁技术相比，从环境保护角度看氢基熔融冶金技术的优点是。10．（7分）如图是实验室制取气体并验证气体化学性质的部分装置，请回答有关问题：（1）仪器①的名称。（2）实验室利用氯酸钾制氧气选用的发生装置是(填装置序号，下同)，反应的化学方程式为。利用C装置收集一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验(如图E所示)，可观察到的现象是。（3）实验室制取二氧化碳的装置组合是，反应的化学方程式为。（4）实验室可用A装置加热氯化铵与消石灰的混合固体制备氨气(NH3)，反应的化学方程式为。11．（6分）中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。水是重要的自然资源，请回答如下问题：（1）小组同学用图1所示的自制净水器对浑河水样进行净化，得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”)。（2）下列行为属于节约用水的是___________(填字母序号)。A．用洗菜水浇花 B．洗完手不及时关水龙头C．农业采用喷灌、滴灌代替大水漫灌 D．淘米水、煮过面条的热水用来洗碗筷（3）从微观角度分析，图1和图2相比，水发生变化的本质区别是。（4）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是___________(填字母序号)。A．食盐 B．面粉 C．植物油 D．蔗糖（5）侯德榜是我国近代化学工业的奠基人之一，他发明的“联合制隙法”利用二氧化碳，氨气和饱和食盐水作原料，制得碳酸氢钠和氯化铵。请根据图3溶解度曲线回答下列问题：(该反应方程式为：)①NaHCO3从溶液中大量析出，而NH4Cl不析出的原因是。②上述反应得到的NaHCO3经过滤后，表面常附有NH4Cl、NaCl，洗涤时最好选用下列饱和溶液(填字母序号)。A．NH4Cl

B．NaCl

C．NaHCO3

D．NH4HCO312．（9分）我校化学兴趣小组以“金属的化学性质”为主题开展项目式学习。【任务一】金属与氧气反应（1）“芜湖铁画”防锈工艺之一是利用烤蓝技术，高温下在铁表面形成一层四氧化三铁，从而保护了内部的铁不受腐蚀。下列选项中与四氧化三铁结构相反，较为疏松的物质是：________________。A．铝在常温下与氧气反应生成的氧化铝B．铁在常温下与氧气、水反应生成的铁锈C．水的净化中用于吸附颜色异味的活性炭【任务二】金属与酸反应取表面积大小相同的3种金属片，分别加入足量相同的三份稀盐酸中，并用温度传感器测定反应过程中的温度变化，所得温度变化曲线如左图所示。（2）由左图可知：（填“能”或“不能”）根据金属与酸的反应放热来判断不同金属的活动性强弱。（3）将铝片和稀盐酸放在密闭容器中，用传感器探究反应容器内的温度随时间变化如右图，50s前温度未上升的原因；反应停止的时间点约在s。（4）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，在反应过程中用燃着的木条放在试管口检验时，听到爆鸣声，则产生的该气体是。为什么在反应过程中又产生了这种气体，简述原因：。【任务三】金属和盐溶液的反应查阅资料：一种金属加入到比它弱的多种金属化合物溶液的混合液中，优先置换出最弱的金属。（5）向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中连续缓慢加入质量为m的锌粉，溶液中析出固体的质量与加入的锌粉的质量关系如图所示。①bc段（不含两端点）反应析出的金属是。②c点对应的溶液的溶质是。（填化学式）③若ab段和bc段析出的固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和m2，试比较m1和m2的大小关系：。13．（9分）某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：。【实验与探究】实验如下：实验方案实验现象结论及解释方案一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。实验过程中始终没有气泡产生。则证明猜想成立方案二：另取固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加少许氯化钡溶液。实验过程中产生。则证明猜想二或三成立。（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续方案二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞不变红，则猜想成立，若酚酞变红，则另一猜想成立。通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，理由是