人教版五年级下册期中考试语文试卷（三）

人教版五年级下册期中考试语文试卷（三）一、基础知识（20分）（1）爱好（2）旋律（3）惩罚（4）膨胀（1）敏捷（2）犹豫（3）宽敞（4）疲惫（1）温柔（2）粗糙（3）谦虚（4）懒惰4.请根据拼音写出相应的词语：（1）shùxīn（2）yōuyǎ（3）qiānxū（4）píláo5.请根据意思写出相应的词语：（1）形容非常疲劳，力不从心。（2）形容房屋或场地宽阔，不狭窄。（3）形容人言行举止大方得体，不拘谨。（4）形容文章、诗词等意境深远，耐人寻味。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分）《草原》老舍这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。走在哪里，哪里都像地毯一样，软软的，小小的花，矮矮的树，到处都是。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。1.请问这段课文主要描写了什么？2.请问作者在课文中表达了怎样的感情？3.请问课文中使用了哪些修辞手法？并举例说明。（二）课外阅读（20分）《小猫钓鱼》一天，小猫跟着妈妈去河边钓鱼。妈妈告诉小猫，钓鱼要有耐心，不能三心二意。小猫答应了，但它一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶，一会儿又去捉蚂蚁，结果一条鱼也没钓到。妈妈批评了小猫，小猫很难过。这时，一只小鸟飞过来，告诉小猫，它知道一个地方有很多鱼。小猫跟着小鸟来到那个地方，果然有很多鱼。小猫高兴地钓了很多鱼，但它没有忘记妈妈的教诲，把鱼分给了其他小动物。1.请问这篇短文主要讲述了什么故事？2.请问小猫在钓鱼过程中遇到了哪些问题？3.请问小猫是如何解决这些问题的？4.请问这篇短文给了我们什么样的启示？三、写作（50分）1.描写家乡的地理位置和自然环境。2.介绍家乡的特产和风俗习惯。3.描述家乡的发展变化和自己的感受。一、基础知识1.拼音：（1）àihào（2）xuánlǜ（3）chéngfá（4）péngzhàng2.近义词：（1）迅速（2）迟疑（3）宽阔（4）疲乏3.反义词：（1）严厉（2）光滑（3）骄傲（4）勤劳4.拼音写词语：（1）赏识（2）愉快（3）亲戚（4）破陋5.意思写词语：（1）筋疲力尽（2）宽敞明亮（3）落落大方（4）韵味无穷二、阅读理解（一）课内阅读1.描写了草原的美丽景色。2.表达了作者对草原的热爱和赞美。3.修辞手法：比喻、拟人。例如：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”（二）课外阅读1.讲述了小猫钓鱼的故事。2.小猫遇到了三心二意、不专心的问题。3.小猫通过小鸟的指引，找到了有很多鱼的地方，钓到了很多鱼。4.启示：做事要有耐心，不能三心二意。三、写作（略）1.基础知识：考查了学生对汉字拼音、近义词、反义词、拼音写词语和意思写词语的掌握。2.阅读理解：考查了学生对课文内容的理解、作者感情的把握、修辞手法的识别以及故事情节的概括能力。3.写作：考查了学生的写作能力，包括对家乡的描述、特产和风俗习惯的介绍、发展变化的感受等。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.基础知识：考查学生对汉语基本知识的掌握，如拼音、近义词、反义词等。示例：近义词“敏捷”的近义词是“迅速”。2.阅读理解：考查学生对文章内容的理解、分析、推理和概括能力。示例：课内阅读中，作者通过描写草原的美丽景色，表达了对草原的热爱和赞美。3.写作：考查学生的表达能