广西壮族自治区2025年八年级下学期语文期末模拟试卷四套及答案

八年级下学期语文期末试卷一、积累（21分）阅读下面的文段，完成下面小题。二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，它将天文、自然节律和民俗巧妙结合，衍生了大量与之相关的文化和民谚。【节气】每个节气的名字，都耐人咀嚼，被勤劳智慧的先民fù（）予深刻的含义。比如“四立”“二分”，“分”“”“”）【民谚】立春：立春一日，百草回芽；一年之计在于春，一日之计在于晨。清明：清明前后，点瓜种豆。植树造林，莫过清明。冬至：冬至黑，过年疏。冬至疏，过年黑。（1）fù 予 春 （1）咀： 怠： ①细雨绵绵润万物②蛰伏一冬虫始出③和风阵阵拂心田④金秋时节喜丰收⑤荷塘月色夜未央⑥惊醒五岳雷新响上联： 下联： （）BC．夏至是一年中白昼最长的日子，民间有晒书晒衣的习俗，以防书籍、衣物受潮生霉的发生。D．同时，这一天还有吃汤圆、饺子等的传统，寓意团圆和丰收。主题名句分析出处思乡怀人“（1），（2）。”在山明秀、日西背景下别，别令到难舍分。景，又情，景交运用比的修手法达对朋的依别之情李白句是：“（3） 落日故情。”《送杜少府之任蜀州》《送友人》爱国忧民诗人杜甫虽寓居茅屋，却心系天下苍生，他写茅屋被秋风吹破，自己受冻而死也心甘情愿，体现忧国忧民情怀的诗句是：“4） （5） 。陆游以花自，咏凄苦以胸中郁，人生的意坎；赞梅的神，达对爱国情及高人格许的诗是：“（6） ，只有如故”诗居易用“7） （ ”了卖炭翁的悲惨遭遇。《茅屋为秋风所破歌》《卜算子•咏梅》《卖炭翁》自然风光诗人常清晨山入看到讲诵佛禅房木深处于是了表现静环的诗：“（9） ，禅房木深”诗人苏用“（10） ，断人静”描绘夜于中所见的景色，营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围。《题破山寺后禅院》《卜算子•黄州定慧院寓居作》二、现代文阅读Ⅰ（本题含3小题，共7分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】①嫦娥六号任务发射至采样返回全过程约53天，任务周期长，工程创新多，风险高，难度大，每个阶段环环相扣。相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务，嫦娥六号任务需在鹊桥二号中继星②201944【材料二】①2024661448②466日上午，5010控制逐步靠近上升器。③14483K3④此后，装载着珍贵月球背面样品的容器从上升器被安全转移至返回器中。⑤此次任务，是我国航天器继嫦娥五号之后，第二次实现月球轨道交会对接。接下来，嫦娥六号轨道器和返回器组合体将与上升器分离，进入环月等待阶段，准备择机实施月地转移轨道控制。7．下列说法中，有误的一项是（）①（）A．材料二详细介绍了嫦娥六号完成月球轨道交会对接的细节，体现了说明文语言的生动性。B．材料二按照空间顺序，介绍了嫦娥六号完成月球轨道交会对接的过程。C．材料二采用总—分结构，先总写嫦娥六号实现月球轨道交会对接任务，后分写嫦娥六号实现月球轨道交会对接的过程。D．第②段画线句子中的两个“约”不可以删去，“约”表大概，体现了说明文语言的准确性和严谨性。三、现代文阅读Ⅱ（本题含4小题，共13分）阅读下面的文章，完成下面小题。冬天汪曾祺①①②床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。④放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。⑤（“”）“”（，以⑥“”“蟹油”“”“炼”“”“”“”⑦“逍遥”。“逍遥”“”（“三家。“逍遥”⑧早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折蜡梅花、天竺果。明黄色的蜡梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。蜡梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。⑨②，“”（烙熟①槅（gé）“搁子”（duì“”上槅子洗帐草→ →做天的肴→ 雪天蜡梅花天竺果→舂子⑥“”“”“”“”四、古代诗歌阅读（本题含2小题，共5分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。石壕吏杜甫（）“捉人”CD．“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”这两句运用对比手法，渲染出差吏的蛮横。“”五、文言文阅读（本题含5小题，共14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】）【乙】“”（节选自《兼爱》）（）A．讲信（培） B．故人不其（人）C．谓大（这） D．贵必（同“傲”，傲视17．下对甲乙两理解分，有的一（）A．甲文骈散结合，如“男有分，女有归”是骈句，“大道之行也，天下为公”是散句。B．甲文运用大量排比句，气势强盛，具有无可辩驳的力量。C“”“”“大同”“”“”六、综合（10分）书籍是人类进步的阶梯。班级正在开展主题为“读世界名著，炼钢铁意志”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。保尔少年时期的反抗青年战士保尔英勇杀敌作② 被迫辍学参加了红军制止暴乱住院治疗在食堂、发电厂做苦工成为侦察员与冬妮亚分手与达雅结婚认识、营救① 大腿受伤参加筑路全身瘫痪，双目失明被捕入狱伤寒高烧患病写《③ 》初恋加入骑兵疗伤—头部被炸伤回到工作岗位重新完成作品——入党开始新生活① ② ③ （她理有据，80字以内。七、作文（50分）请以“ 我成”为题，一篇叙文。要求：①将题目补充完整；②不得套作，不得抄袭；③文中不能透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。答案【答案】1．赋；gēng4．⑥；②5．C6【答案】7．B8．D9．①说明我国成功突破登月关键技术，科技水平进一步提高；②月球样品实验室分析等，可以深化对月球成因和演化历史的研究；③有利于提高我国航空航天国际影响力。10②③“暖和”12（1（2）“踏”“扬”“落”①“”②“”【答案】14．B15．作者通过详写老妇人叙述家中的不幸状况，反映当时残酷的社会现实，揭露战争给劳动人民带来的深重灾难，更深刻地表达了作者对底层劳动人民的深切同情。【答案】16．B17．C18（1（）（2）所以毫无忌惮地发动自己国家的力量，去攻伐别人的国家。“”“”“”。②③④⑤人与【答案】21．朱赫来；保尔同病痛的顽强斗争；暴风雨所诞生的一、积累(21

八年级下学期语文期末考试卷(一)龙的寓意大初五花灯月初先上灯”每的正初是川上炸龙正十五下灯这天是川瑶自治一年度的俗活动晚在富民族化广会集十条在震欲聋鞭炮锣鼓和欢声中腾起舞（ 时炮连天烟缭绕令叹为止这节日富川族信仰文艺术民手工艺等一体当在头年有孩出的人，都到所街道神楼行隆的上祭祀式以求孩健康安上炸龙中的炸龙”是种最原的肢舞蹈是地汉瑶族文融合民间庆寓祈求调雨兴吉祥倘追sù（ 炸节至已有百多的历史已列入五批西非质文遗产录“炸龙活期间每街道的“游”每晚上要去个街的神进行拜，拜后游龙”到川县族文广场合、动。在期间早已候“炸”的们，一串点燃鞭炮向游龙”，鞭炮得越，负“调”年轻人情绪越高。条舞动长龙一串炸开鞭炮如潮涌动人流无不人热沸腾。上灯龙节”以花纷、惊动魄振奋心的观场，让个亲过的都难忘怀。(二)龙的装饰(三)龙的传承……”每当1840”……文化薪火相传，在新时代新征途上大放异彩。( )时 追sù( )盘： 开节流力更兴中华 ②一复始新岁岁峥嵘 ③炎子孙生忘赴国难大腾欢条绿舞东风 ⑤中儿女往开铸龙魂 ⑥扬避短苦奋展宏上： 下： 。列从段中出来句子属于句的项是( )作者题目批注诗文孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势和壮观景象气蒸云梦泽， 李白《送友人》运用比喻，写出了友人即将远行他乡，漂泊不定的未来生活让诗人无比担忧。 孤蓬万里征。杜甫③ 诗人运用拟人手法写出了秋风咆哮，让诗人焦急万分。， ⑤ 《桃花源记》遍地花草鲜嫩而美丽，落花纷纷。， 。白居易《卖炭翁》通过对比，表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理。， 。二、阅读(39分现代文阅读【材料一】龙的形象由多种动物聚合而成。甲骨文和金文都有“龙”字，一种“龙”无足、身躯细长、身尾不分；另一种有四足、躯体长。“无足龙”与蛇形象相似，“有足龙”与鳄和蜥蜴相似。透过古汉字中的象形字，可以了解到造字之初中华先民的思维，他们眼中的世界和自然，以及当时的社会发展情况。乐。”“”雪龙“龙“”载人223”2360005.个。载人潜水器装备性能比较型号深海6500鹦鹉螺号蛟龙号国家日本法国中国最大工作深度(m)650060007000平均每年下潜次数60100-11526可搭载数(人)333水下作业时间(h)55约12有效载荷(kg)200200200球体部分体积(m2)4.194.844.4始建时间198919842002(材料来源：中国科学院院刊)列对料的解和析，正确一项是( )“龙“龙”料三对蛟号”潜器值国人傲的因分不正的一是( A．“蛟号”起晚，荷大工作度深水下业时长。“””Ⅱ花山记③后半夜飘起雨，雨丝落在树叶上，如春蚕食桑，屋檐积水打在芭蕉上，清脆如啄木。一股清凉包裹着身心，渐渐地，不知何时，不知何处，更不知有我。④鸟鸣唤醒了客居的人，也唤醒了花山。⑤循石路进山。入眼皆绿，青冈标、橡树、榉树、三角械、翠柏的绿，还有流水的绿，青苔的绿。入了绿野婆娑之地，人仿佛也是青翠的，水流的哗然与树叶的鲜亮把人撩拨得浮想联翩。⑦走得深了，树叶在四周哗动，风吹来深幽的鸟鸣，越发显得山中幽静，越发感到清凉。不知时已正午。⑧花山长满了树，纤细瘦长，树龄多不长，枝叶鲜亮，姿态温柔，让山体多了舒缓。更奇的是或仄或卧或立的老树，遮天蔽日，藏匿山中，像隐逸的僧人。⑨不独树多，石头也多。苏州产美石，太湖石皱、漏、瘦、透之美迷倒众生。花山的石头却厚补，满山散落的石头，颜色苍茫古旧，不像太湖石以白娱人。一些石头上凿有字，或写景或抒情或言志或警世，几百处楷行隶草篆石刻，写着“山种”“隔凡”“吞石”“坠宿”“渴龟”“花山鸟道”“凌风栈？“布袋石”“皆大欢喜”……⑩最喜欢两方石刻。一方是“坠宿”，圆润的团石，说是天上落下的星宿，心想这或许是文曲星，希望赐我辈长远的文气与勃勃生机。还有一方石头刻有“且坐坐”，忍不住上前摩挲。⑪一路流连，满眼翠微，一怀温润。⑫回到旅店，雨又造访，窗外灰白的云雾如厚絮，山却格外透着绿。天下处处有河有山，此处山以花为名，这是山的幸事。一时倒羡慕那些近山而居的人了。⑬在花山住过几回，见过春晴，见过夏雨，见过秋风，见过冬意。阴晴风雨，花山无恙。⑭花山，在苏州城西。

(摘自《光明日报》，有删改)游踪所见所闻到达花山动人的声音、清新的气味① 绿意、净水深入山中 回到旅店 ①虫声像潮水，星火繁茂，灯光倒显得暗淡了。(从修辞手法的角度赏析)②听着听着，心里生出静气缓缓流动，那静气像雾，又像花山的夜的况味。(从加点词语的角度赏析)8．仔细阅读全文，你从这篇游记中读出了作者怎样的情感？”古代诗歌阅读石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！列对首诗理解分析正确一项( A．“有夜捉”一，渲出紧恐怖气氛。B．老妇诉说三个儿子都去服役，两个儿子战死，表现了战争的残酷。C．“老力虽衰，请从吏夜归”表现了老妇为了挽救家庭，舍身应兵役的决心。D．全诗主要表达了作者对官吏的批判之情。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

(节选自韩愈《马说》)【乙】臣闻明月之珠，夜光之璧，以暗投人于道，众莫不按剑相眄①者。何则？无因而至前也。蟠木②③④⑥剑相眄之迹矣。是使布衣之士不得为枯木朽株之资也。

(节选自邹阳《狱中上梁王书》)注：①眄(miǎn)：斜视。②蟠木：盘曲而难以为器的树木。③祗(dǐ)：树根。④轮困(qūn)：屈曲的样子。⑤随珠：即明月之珠。⑥龙逢：关龙逢，夏末贤臣，因忠谏夏桀，被囚杀。面句中加词意不正的一是( )辱于隶人手(祇只) B．死于之(骈并列)之不尽其材(材才) 无因至前(因因为)13．面各句子，加词语义和法相的一是( )之不通其意 持摇上九万里真马邪 余各复至家暗投人道 货其地也开忠当世君 不鱼之乐列对甲【】两内容理解分析恰当一项( )①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？②是使布衣之士不得为枯木朽株之资也。三、综合(10分班级要举行一次关于《钢铁是怎样炼成的》的主题演讲，小川邀请你参与并完成以下任务。撰演讲具体巧：须有对① →着力锤炼语言·100四、写作(50岁总是匆而。伫在时深处蓦然首，可能有一难忘遇见 或见一人，……遇见请以“感谢那次遇见”为题写一篇记叙文，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。要求：①把题目眷抄到答题卡指定位置。②不得抄袭，不得套作，文中不得出现真实的校名、地名和人名。③卷面整洁，书写工整，字数不少于600字。答案（1）shà；溯（4）③；⑤（5）C【答案】3．C4．D5【答案】6．循石路进山；佳树，奇石；雨雾、绿山②“①②③。【答案】10．D【答案】13．C14．D?②才无用武之地的愤懑不平。【答案】17．注意写好开头；明确表达观点；精心设计结语示例二：选图二。保尔在最后双目失明、双腿瘫痪的情况下坚持写作，继续战斗，表现出保尔钢铁般(坚韧顽强)的意志。!一、积累（21）

八年级下学期语文期末试卷开卷有益，阅读能让我们成为更好的自己。班级开展“读好书，促成长”的主题读书活动，请你完成以下任务。（一）读书能开阔我们的视野，丰富我们的精神世界，让我们感受到文学和艺术震撼人心的力量。岳飞在词作《满江红》中慷慨淋漓地抒发精忠报国之志；电影《长津湖》中志愿军战士前仆后继的冲锋姿态令我们读有的，最目的都读自。读的书，会发焦zào 的心息下了，种豁然朗的觉，发现你思不其解惑，千年来无数思考过并且供了各样的答。每本书心中值阅读铭记因，都因为中蕴你所期的未的自。（二）（1）梁 （2）焦zào （一二）①读书阔视。 ②阅典传文化宝。 ③习成未来。④品美如饮露。 ⑤名画沐春。 ⑥读书塑造彩人联： 联： （AC．岳飞在词作《满江红》中慷慨淋漓地抒发精忠报国之志。D．每一本书在你心中值得阅读和铭记的原因，都是因为其中蕴藏着你所期待的未来的自己。作者或出处题目批注诗文《诗经》《蒹葭》起兴，首段用萧瑟冷落的秋景，渲染凄清气氛。① ， 李白②《 》移情，借马的嘶叫长鸣，表现友人不忍离去。兹去， 庄子《北冥有鱼》比喻，鲲鹏展翅高飞，如悬挂天空的云彩。④ ， 常建《题破山寺后禅院》写景，小路弯弯，花木幽深，寺院肃穆，一片寂静。⑤ ， ⑥ 《茅屋为秋风所破歌》直抒胸臆，表现了诗人忧国忧民的博大胸襟和济世情怀。⑦ ，二、现代文阅读（本题共3小题，共7分）阅读下面的文字，完成小题。【材料一】①2023121823596.23②从此次积石山地震出现的砂涌可以看到，有多个因素会让砂涌的危害增大。是砂涌产生的浪头并不亚于河水和海水的水浪。其次，砂涌的危害要视其密度而定。积石山地震导致的砂涌出现了黄色的淤泥，特别湿，而且又稠又黏，它的重量大、密度高，仅靠人手是挖不动的，只能依靠重型机械来清除。（摘编自《另一个警示：对砂涌的认识和防范亟待加强》）【材料二】①“”。②”③一般而言，土壤发生液化需要四个条件：一是土壤处于较为松散的状态；二是土壤位于地下水位以下；三是地震作用的往返动力荷载有足够的强度；四是土壤处于封闭状态。所以，土壤液化不是一种

（……【材料三】①目前防御地震土壤液化最主要的手段是震前对工程场地的液化可能性进行预测，然后依据预测结果以及建筑物重要程度采用适当的地基加固处理方法。这种方法已经写入了各国的抗震设计规范，其中《建筑物抗震设计规范GB50011-2010》中的液化判别方法是我国科学家提出的适于我国国情，具有中国特色，且工程应用最广泛、最权威的液化判别方法，被国际学者称为“中国方法”。②③然而，现阶段可液化地基处理依然存在技术复杂、造价较高等问题，毕竟面对的是天然的、性质复杂的岩土。）

（节选自“澎湃新闻”2023年12月22日）A．积石山砂涌危害增大的原因之一是其重量大、密度高，仅靠人手挖不动。B．土壤处于封闭且较为松散的状态时，就会发生液化现象。C．土壤液化在一定的条件下才会发生，不是随便一个地方都会出现的。D．可液化地基处理很难，因为面对的是天然的、性质复杂的岩土。）A．三则材料按逻辑顺序对砂涌、土壤液化现象和防御土壤液化等方面进行阐述。B．地壳的震动和地下深处的含水沙土出现强烈的液化现象是“砂涌”形成的重要原因。C．材料二中画横线的“挤奶油”，形象地说明液化土壤喷出的样子。D．材料三中“最广泛”“最权威”中的两个“最”字可以删除，不影响文章表达效果。三、现代文阅读（本题共4小题，共12分）故乡①②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。人们都爱鸟语花香的春天，而我偏喜风华秋实的秋季。春天是美丽的，然秋季更秀韵，尤其是故乡的晚秋，天高地阔，野菊飘香，稻黍满日，树果累累，层林尽染，耐人寻味。③④⑤⑥⑦“呼“轰轰”⑧“”“停”⑨……⑩故乡的秋天，就像一幅画，锦绣靓艳，清韵无瑕；又像一首诗，隽永清丽，娇婉脱俗；更像一杯酒，清冽芳香，馥郁甜美。它的希冀和秋梦丝丝缕缕萦绕在脑际，它的感慨与释怀点点滴滴荡漾在心头。⑪落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。在这深秋景韵之际，坐在故乡农院，观蓝天碧云，赏桂菊馨幽，品一杯香茗，读一本喜欢的书，别有一番雅致和宁静，放飞自我，秋日静好。（选自《参花·青春文学》有删改2021年9期）“呼呼”“轰轰”（）12四、古代诗歌阅读（本题共2小题，共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。关雎《关雎·周南》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（）”C．诗中的人物是有修养、有高雅兴趣的“君子”和有美好内心的贤良“淑女”，表明这是一种与美德相联系的婚姻理想。D．这首诗和《蒹葭》一样，都采用了“兴”的表现手法，借大自然的景物起兴，直接抒发对心中理想对象的强烈思念和执着的追求。五、文言文阅读（本题共5小题，共15分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】核舟记节选魏学洢船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬成秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！【乙】刻木巧匠周辉成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。（节选自《晋书》）②饾饤（òudng（）鲁直左 面山．中峨冠多髯为坡 潭西望一乐工刻木舟 武陵捕鱼业有机动 若游无依（）“”C”逐渐消失。作为一名中学生，你认为应该怎样保护并传承它们？请写出二条合理的建议。六、综合（10分）朝华中学开展“诗韵飘香经典流传”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。对话。小邕《典常》是（作姓名先生为们中生撰一部介传统化经的著作。小江：师推我们 （读方式先浏目录了解全结构内容再根据自己的兴趣和目的选择相应篇目精读。小邕：我对自己的姓名用字很感兴趣，你会推荐我阅读哪一本经典著作？小江：据《典常的介绍你可从③（经作名称得知形变和字源解释。BE主题一送别人 选诗句：① （序号限选个主题二：② （填字词） 选诗句：AE主题三田园居 选诗句：③ （序号限选个）80七、作文（50分）请以“走过，才明白”为题，写一篇记叙文，叙写自己的生活经历，表达真情实感。）（2（）不得套作、抄袭，字数不少于600字。答案【答案】1．biàn；躁）5．D6【答案】7．B8．D9．示例：①多学习地震防御以及地震危害的相关知识，掌握基本的地震防御方法，做到防患于未然。②细心观察，要注意身边自然界的异常现象；③家中准备防震包，内装食品、水、急救药品等；④及时关注政府部门发布的地震信息，如果收到权威部门发出的地震警告，及时去往空旷场地避难。【答案】10．本文描写故乡的小院、乡村前后、田野和山地秋天的美景，表达了作者对故乡秋天的热爱之情。1（1：第“我”示例2：第⑧段引用诗句，把诗中景和眼前景结合起来，写出故乡秋林的颜色，表达对故乡秋天的喜爱，同时增加了文章的诗意和文采。示例3：最后一段引用王勃的诗句，勾勒出一幅故乡秋天宁静致远的画面，表达对故乡秋天的喜爱，同时增加了文章的诗意和文采。13．作者采用移步换景的手法写景，先后写了小院、村口塘前、田野、村后西岗、山地等秋天美景，使得文章条理更清晰，让读者有身临其境之感。【答案】14．D15“”、““”【答案】16．D17．B18（1（2（）”①②③④（）【答案】21．朱自清；选择性阅读；说文解字BDCF“”“崇古”的旧习。阅读它，能够了解我国古代思想文化的基本面貌，还能学会实事求是地审视传统文化。一、积累（21）

八年级下学期语文期末试卷以下文段是学校开展的“礼赞黄河”主题活动的解说词，请你阅读后完成下面小题。①黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，涓涓清流渐渐形成澎湃之势，向东方流淌，过青、川、甘、西境，复向东流，越豫至鲁，汇入渤海。它，就是yùn育了中华民族的母亲河——黄河。②“”③”“”。④“”①（1）汩（2）yùn ②（1）怒可遏 （2）亢奋“”2①奔腾里滋神州地 ②滚黄河其如龙舞③水花云雾空挂虹 ④澎千年哺华夏上联：悠黄 下联：滚波 （）“”C壮美河山，风光无限。在古代文人墨客心中亦有无限风光，苏轼寓居定慧院时，以一句“ ， ”《算·州定慧寓居作）描孤鸿不寒枝表达己孤独的心境高洁志趣游在《》中，以“③落成泥作尘， ”写梅花纵使凋落于地，精神犹存，表现出了孤高傲世的情怀；常建的诗句“ ， ”《题寺后禅院）中曲折小路，深的木，的禅房，令人心舒畅醉其中 作者）“怜身上正单， 《炭翁》）表现了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心活动，对其倾注了无限的同情；王勃在“ ”）巾，表现了其豁达的心境。二、现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】①②“”③最初埙大多是用石头和骨头制作的，后来发展成为陶制的，形状也有多种，如扁圆形、椭圆形、球形、鱼形和梨形等，其中以梨形最为普遍。现存资料显示，不管哪种形状的埙，上端都有吹口，底部呈平面，侧壁开有音孔。④古代埙的样子很多，有梨形、鱼形、球形、笔管形等。制作埙的材料有陶、石、玉、木、象牙等，后来多是陶制的。中国古书上对埙的形状、大小尺寸、名称等都做了详细的记载。（摘自百度百科）【材料二】①699“”“”河泥烧制出的陶埙，吹奏起来更为明亮动听，使用起来更为得心应手，比石埙制作更为方便。于是黄河泥埙在暴国地域逐渐普遍起来，有了最早的古典乐器黄河泥埙。②（摘自《黄河黄土黄种人》2023年5月上半月刊，有删改）【材料三】（摘自《科学之友》）（）“石流星”CD（）A．材料一按照逻辑顺序，简明扼要地说明埙的历史起源，制作材料、形状等。B．加点词语“据记载”表明暴辛公作埙、善埙有史料记载，体现语言的严谨。C．画线句运用了举例子的说明方法，具体说明埙的形态特征，使人一目了然。D．材料三主要介绍了王建为了传承黄河泥埙文化所作的努力及其获得的成就。“”三、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。黄河路过玛曲马宇龙①②这里是甘肃省甘南藏族自治州玛曲县。玛曲，在藏语中的意思就是黄河。③——④⑤“”⑥湿地辽阔，长河曲折。从襁褓中走出来的黄河，保留着本真的模样，就像一个新生的婴儿。她惺大河⑦⑧千百年来，因为河流的阻隔，岸边百姓要想渡河完成贸易交流，常用的方法就是揪着马尾游过去。四十多年前，玛曲黄河大桥飞架河上，结束了玛曲人世代揪着马尾渡河的历史。一轮朝阳下，拱桥托日，美轮美奂。四十多年后，又一座玛曲黄河特大桥横空出世。这座上千米长的大桥，让玛曲驶入了开放发展的快车道。桥通世界，桥连文明。因为桥，河水也收敛了不羁。⑨在桥上站了太久，我的裤脚被风鼓鼓吹起，我知道黄河已经翘首远方，催我出发了。我使劲地招手，黄河的背影漫漫汤汤、一望无际。她走了，我成了广袤草原上一个白色的点、一抹亮晶晶的水。

（选自《人民日报》，有删改）行踪所见之景“我”的心情① 黄河蜿蜒，逶迤远去惊奇行至玛曲② 赞美站在桥上牛羊成群，山湖交错③ 她惺忪眼里的一切都是新鲜的、神秘的，她一边走，一边摸索，一边成长，一路吸纳各个支流，在这里终成大河。“”因。四、古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（）B“”D．全诗先议论抒情，后平铺直叙，层层深入，抒发诗人忧国忧民的博爱情怀。“”“”五、文言文阅读（本题共5小题，