济南市槐荫区润元某中学应急预案汇编

济南市槐荫区润元实验学校

应急预案汇编

（2023修订版）

2023年1月

发布令

（二零二三04号）

为了贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》及其他法律法规和文件

的要求，保护单位员工及有关人员的生命安全，减少单位财产损失，使发

生事故后能快速、有序、有效的实施应急救援，根据国家安全监管总局第

88号令《生产安全事故应急预案管理办法》，本单位特编制了《应急预案

汇编（2023修订版）》，该预案是实施应急救援的规范性文件，用于指导本

单位的应急救援演练和安全事故的应急救援行动。经学校负责人批准，现

予发布。

本预案于（2023）年⑴月（1）日批准发布并正式实施，

本单位所有部门及教职工均应严格遵照执行。

济南市槐荫区润元实验学校

学校负责人签字:

2023年2月3日

应急预案汇编目录

第一部分：未知灾害的预防与应急处理方案

突发事件处理预案...........................................................4

第二部分：日常管理安全预案

师生一日管理安全预案........................................................5

第三部分：已知灾害的预防与应急处理方案

防灾抗灾应急预案............................................................9

消防安全应急预案...........................................................11

防汛安全应急预案...........................................................14

地震应急预案...............................................................16

重污染天气应急预案.........................................................19

恶劣天气上放学应急预案.....................................................21

外来暴力侵害事故应急处置预案..............................................24

意外伤害应急预案...........................................................26

交通事故应急预案...........................................................29

集会及大型活动安全预案.....................................................32

突发公共卫生事件应急预案..................................................34

食品安全突发事件应急处置预案..............................................37

校园欺凌应急预案...........................................................39

反恐防暴应急预案...........................................................40

网络信息安全应急预案.......................................................44

舆情应对预案..............................................................45

新冠肺炎疫情防控工作应急预案..............................................47

工程建设应急预案...........................................................55

危险物品安全事故应急预案...................................................57

第一部分：未知灾害的预防与应急处理方案

突发事件处理预案

此处所讲的“突发事件”是指除“火灾、洪灾、地震、食物中毒、流行性传染病、

交通事故、暴力伤害事故、大型集会活动”等已知灾害以外的未知灾害的预防与处理工

作。

一、预防

认真落实区教育局及其他相关领导部门和我校关于安全工作的各项规定和制度，把

安全工作做到实处。

二、应急处理方案：

成立“突发事故处理小组”，并明确分工。

T作原则：科学预防、依法管理、分级负责、快速反应°

组长：张芳

负责指挥全体工作人员及时处理事故；

副组长：羡静

负责同医院、急救中心、公安局等部门及时取得联系并组织车辆抢救伤员；

组员：陈超张彤

:总务处及保安人员负责处理现场安全，封锁现场“

：负责联络班主任组织学生及相关人员迅速撤离到安全地点；

：负责组织人员对受伤人员及时进行抢救；

:负责组织相关人员维护校内及事故现场的纪律；

：负责及时向区教育局报告；

班主任负责协助“突发事故处理小组”做好事故处理工作。

第二部分：日常管理安全预案

师生一日管理安全预案

为使师生在校时间出现安全事故能及时采取行动和措施，特制定师生一日活动管理

预案。

一、加强领导，明确职责：

（-）成立师生一日活动管理领导小组，具体分工及职责：

组长：张芳羡静

负责师生一日活动安全管理全面工作，抓好每天的值日护导工作，保证学校设施设

备的安全使用及师生安全，防止各项不安全事故发生；制定一口活动管理预案，发现隐

患或出现事故及时采取有效措施。

副组长：德育副校长

负责师生安全教育工作。

组员：陈超、张彤

负责学校房屋修缮及设备安全使用工作。

负责出现意外伤害的抢救工作。

负责及时向区教育局办公室报告。

班主任负责师生安全一日活动的宣传教育V

负责体育设施安全使用教育工作。

二、具体措施及预案：

（一）学生上学放学：

1.措施：

（1）高年级学生由教师划分小组，就近结伴而行，低年级的要求由家长接送。

（2）遵守交通法规，靠马路右侧行走，不迫跑打闹，不扒车，避让车辆，横穿马

路时走人行横道，无人行横道时须在确保安全的情况穿越马路。

（3）严格执行路队制，听从护导教师的统一安排。

（4）往返途中不玩耍逗留，不要轻信陌生人，不要接受陌生人的物品。

（5）不满十二岁的学生，不准骑自行车上学。骑车的学生要保持车况良好，更要

严格遵守交通法规，不抢行，不并排行，不猛拐，避让车辆。

（6）学生不得带与学习无关的物品上学。

2.预案：

若发生交通事故：

（1）马上求助他人拨打110或122报警,并记住肇事车号，记清肇事司机特征。

（2）如果伤势较重，立即送往医院抢救或拨打120。

（3）马上通知到学校，学校再上报教育局。

若遇陌生人引诱或威胁：

（1）不给陌生人带路，不接受陌生人的物品，不轻信陌生人的话。

（2）陌生人纠缠或威胁，应立即向四面跑开，并大声呼救，求助过路人或拨打110

报警，并记住陌生人的特征。

（3）及时上报学校。

（二）教师上下班：

1.措施：

（1）骑自行车的老师，须确保车况良好，不准在机动车道上骑行，横穿马路时，

要走人行横道，并避让机动车，不抢行不逆行。特别是女老师要结伴而行，并保护好携

带的物品，如：书包等。

（2）驾驶机动车的老师，须确保车况良好，认真遵守交通法规，证件齐全，不强

行抢行，不开逗气车，不酒后驾车，要避让行人和非机动车。

2.预案：

若发生交通事故：

（1）应马上拨打110或122报警，并记住肇事车号。

（2）如果伤势较重，立即送往医院抢救或拨打电话：120

（3）立刻通知到学校。

若遇陌生人威胁或抢劫：

（1）沉着冷静，从容应对，量力而行，做好自我保护。

（2）大声呼救，求助过路人或拨打H0报警，并记住陌生人的特征。

（3）及时上报学校。

（三）课上：

1.措施：

（1）教师要遵守作息时间，严格按课表上课，按时上课，按时下课，学生上课时,

教师保证和学生在一起，不得擅自离课堂。

（2）若上课教师有事有病请假，须由学校领导妥善安排，确保每堂课都有教师在,

学生必须服从教师的安排°

（3）教师要认真遵守职业道德规范，爱岗敬业，尊重学生，不体罚和变相体罚学

生，时刻把学生的安全放在首位。

（4）实验课上，师生应严格按操作规程去做，对易燃易爆和腐蚀性药品史要妥善

保管，谨慎使用；对劳动工具的使用，教师要讲清操作程序和使用方法，学生不得用作

玩耍打闹：对于体育器材，要在体教的指导下正确使用，按照天气、器材、场地的特点

合理安排教学内容，教师技术动作要准确，指导到位，保护措施得力，学生要严格听从

教师的统一安排。

2.预案：

若发生人身伤害事故或突发疾病：

（1）教师立即通知学校和家长。

（2）卫生保健教师立刻采取救护措施。

（3）本校教师将被伤害人立即送往附近医院进行治疗或拨打急救电话。

（4）及时向区教育局报告。

（四）课间:

1.措施：

（1）课间值日教师要巡视整个校园，及时发现和排除一切不安全因素，认真完成

护导工作（含早晨、中午学生到校）

（2）下课铃声响后，陆续出教室休息，做到相互礼让讲秩序。

（3）在教室内休息的学生不要大声喧哗，更不要追跑打闹，在室外活动的学生，

要在学校允许的场所进行，要做一些有益的活动，不爬高上树，更不要打架骂人，远离

危险场所，做到团结友爱互助。

（4）上课铃声响后，学生们要立即有秩序地进入教室，不急跑，不乱挤，做到快

而不乱。

2.预案：

若发生人身伤害事故：

（1）立即通知学校，通知家长。

（2）校医立刻采取救护措施。

（3）学校派车或本校教师将受伤害人立即送往附近医院进行治疗。

第三部分：已知灾害的预防与应急处理方案

防灾抗灾应急预案

为增强师生防灾减灾的意识，进一步提高广大师生的安全意识，提高师生应对各种

突发灾害的应对能力，特制定本应急预案。围绕“增强师生安全意识，提高突发事件应

对能力”的总体工作目标，把防灾减灾安全教育落实到学校教育的每个环节，重点普及

防范和应对自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等四大类突发公共事件的科普知

识和法律法规，最大限度地预防和降低各类突发事件给师生带来的伤害，确保学生健康

成长。

一、将防灾减灾安全教育纳入教学计划。将防灾减灾安全教育纳入学校教学计划，

充分利用地方课程、社会课程、生活品德课程等时间，每周至少安排1节课时专门开展

防灾减灾安全教育C

二、积极开展应急演练。结合学校自身实际，针时地震、地质、气象、消防、交通、

公共卫生等各类突发事件，每月开展1次应急演练，不断提高学校师生防范和应对各类

突发事件的能力。

三、修订完善应急预案。认真总结应对突发事件的经验，结合应急演练发现的问题,

突出“实、细、全”的特点，强化操作性、针对性、全面性和科学性，进一步修订完善

学校应急预案“

四、建立安全辅导员制度。应急管理、地震、国土、气象、水利、公安、消防、卫

生、林业等职能部门协助各级各类学校建立安全辅导员制度，安排相关技术人员担任学

校安全辅导员。安全辅导员要积极主动开展防灾减灾安全教育，每学期至少到学校开展

1次安全知识讲座。同时，协助、指导校方修订完善应急预案、组织开展应急演练。

五、建立学生“一日安全常规”制度。各级各类学校针对学生每天上学、放学、课

间活动、社会实践等各个环节的实际情况，细化安全措施，提出具体要求，建立“•口

安全常规”制度，科学有效地规范学生每日活动。

六、开展安全隐患大排查。定期、不定期地组织对学校正在施工的建设工程以及开

展隐患排查，全面评估学校公共安全环境。同时，要求学校建立安全隐患“月查”制度,

每个月定期对校舍、围墙、厕所、、库房、水井、水池、建设工地和供水、供电等设施

进行安全隐患大检查。对排查出的各类安全隐患，立即组织整改。

七、开展校园治安环境大整治。协调相关部门，切实加强对学校周边环境的治理,

加强社会治安管理，取缔学校周边200米以内区域污染等危害学生健康成长的场所。

八、加强学校与家长、社会之间沟通联系。采取有效措施，进一步加强学校与家长

之间的沟通联系，引导家长和学生之间展开防灾减灾安全知识互动教育，不断增强家长

的安全意识，促使其更好地担负起学生在校外期间的安全监管责任。同时，加强学校与

所在村间的沟通联系，广泛动员社会力量开展学生安全监管，形成学校安全教育全社会

齐抓共管的工作格局。

消防安全应急预案

学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原

则，成立消防安全管理领导小组和工作小组，在定期进行消防安全检查的基础上，认真

落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。

为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。

一、学校突发消防事件的范畴

学校消防突发事件是指学校教育用房、或其它学校建筑用房发生火灾或由于消防因

素引起的人员伤亡及财产损失。

二、建立学校突发消防事件预警系统。

1.消防安全领导小组

组长：张芳

副组长：羡静

消防安全领导小组主要职责为：及时提供突发消防事件的危险信号,，畅通信息渠道,

提醒领导和学生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防

事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导建言献策。学校突发消防事件的预防

应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

2.消防安全工作小组

组长：陈超张彤

组员：行政组级部组长班主任专用教室管理员任课教师门卫保洁

三、建立保障机构

1.学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用

灭火器和消火栓，经常对本单位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好

状态。认真进行防火安全检查，做好记录。总务处每学期组织一次对相关人员的培训或

火火演练。

2.各科室，功能室在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经

常检查，做好记录。

3.组织老师、学生听取消防安全知识讲座。

4.进行学生自护疏散、老师消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

四、建立学校突发消防事件应急处置机制

1.信息报送与现场保护

学校突发消防事件发生后，当事师生应立即报警，将情况发生地点、时间等基本情

况迅速报告消防部门，同时向学校校长报告，相关人员要尽快核准情况，在规定时限内

将突发消防事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、

需要帮助解决的问题等情况，迅速向校、教育局汇报。

同时要迅速展开抢救工作，对事故现场要实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物

品、证据破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记

录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。

信息报送时限：一般突发事件在10小时内报送，重大、特大突发事件必须即时即

报，最迟在15分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。同时，应及时续报事件进展

情况、原因、后果及对事件的处理情况。

2.迅速启动与实施救援

（1）当发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源,

搬迁易爆物品等；立即向学校领导、总务处报警，同时拨打“119”火警电话；报警时

要讲明起火地点、起火的部位及火势大小、被困人员情况。

学校立即启动消防灭火救援预案，并派人到约定地点指引消防车进入火灾现场，学

校抢险救灾领导小组立即赶赴现场，，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

（2）迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆

物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救（油漆、衣物起

火应用干粉灭火就用1211气体类灭火器扑救）。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现

场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，特消防队赶到，配合完成灭

火任务。

（3）疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。

（4）迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、

情况及信息上传下达。

（5）对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现

场秩序，避免人员伤亡。配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。

（6）迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成火火、疏散、救护任务提供必要

的支持和保障。

五、善后处理工作

1.学校突发消防事件调查工作，由处置突发消防事件的组织及相关学校配合相关职

能部门开展调查工作。事发学校要及时做好善后处理工作，积极维持学校正常的教育教

学秩序，维护社会安定稳定。

2.在突发事件发生期间，对散布谣言、破坏正常教育教学秩序，扰乱社会秩序的，

及时报公安机关等相关部门依法「以查处。

3.对在处置学校突发消防事件应急处置工作中，表现积极贡献突出，奋力抢救成效

显著的要给予表彰和奖励,反之要给以批评和处分。

防汛安全应急预案

为了有效防御和减轻洪水灾害，维护全体师生的生命财产安全，保障学校秩序的稳

定发展，根据有关法规规定，结合本校实际制定本预案。

一、基本原则

1.以防为主，常备不懈

防汛工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，积极制定并

实施防洪规划，加强汛情的预测，强化预警预报，做到防患于未然。

2.加强管理，分工负责

防汛工作坚持校长负责制，统一指挥，分工负责，各教师要在学校防汛领导组的统

一领导和指挥下，按照各自的职责开展工作。

3.科学调度，全力抢险

发生洪水险情后，学校要组织力量迅速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大

限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护全体师生的生命财产安全。

二、组织领导

1.成立防汛工作领导小组

组长:张芳

副组长：羡静

成员：行政管理人员

2.各处室按各自职责承担相应工作

校长室:负责协调处理全校防汛工作。

总务处:负责落实防汛抢险资金和调配防汛抢险物资，负责学校范围内排水畅通和

道路积水的紧急处置。负责组织、领导抢险人员和医疗及伤亡人员的抢救处置，实施卫

生防疫。

政教处处:负责汛期学校停课学生在家自习的学习工作安排。

教务处:负责防汛宣传工作，引导全体师生注意汛期安全。

三、防汛重点

1.汛期可能出现大面积的积水，道路淹没难行。

2.汛期排水不畅，道路淹没难行。

3.汛期积水严重，应禁止通行。

四、应急处置

1.汛情监测与预警

密切关注气象台及上级汛情警报，不得麻痹大意。

2.汛情灾情报告

严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，当发生汛情

或灾情时立即上报，并在上报的同时采取有力的处置措施。

3.汛情处置

一旦汛期发生强降雨，一般应按下列程序处理：

（1）学校汛期安全工作领导组成员立即进入闵位。

（2）发生水灾事故，各班要稳定学生情绪，告知学生不得冒险回家，各班安排学

生在校等待。

（3）无论发生任何事故，值班老师均应立即向学校领导汇报。学校领导要在第一

时间内向区教育局领导汇报。

（4）教师要做安全工作责任人。要认真组织学生学习有关安全知识，同时向家长

做好宣传，并且做到遇到危险冲在前，组织及时，指挥得当，任何教师不临阵脱逃，一

旦发现严肃处理。

（5）重大事故应成立事故处理小组，进行相关的事故处理工作。

五、保障措施

1.组织保障

发生险情后，或根据洪水预报可能发生较大洪水险情时，同级防汛指挥部要立即投

入紧急运转，涉及到的各职能部门在指挥部的统一调度下开展工作。

2.技术保障

建立汛期通讯网络，保证汛期通讯及时，开展业务技术培训，提高防汛指挥调度的

科学性和抗洪抢险应急处理的技术能力。

地震应急预案

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民

生命财产构成了巨大威胁C为了保证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项

抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地

减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我校实际，特制定本预案。

一、总则

（一）编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急

预案》制定本预案。

（二）工作原则

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着

“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。

预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握

主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的

针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速

判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，

及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极

做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树

立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特

别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃

苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、机构和职责

（一）学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地

震事件的预防和处置工作C

1.学校防震减灾领导小组

组长：张芳

副组长：羡静

成员：行政管理人员、各班主任

2.主要职责：

(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识；

(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能

力；

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发

布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，

实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安

全，维护社会稳定。

三、应急机构

成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件，各

处室具体职责如下：

1.校长必须加强领导，健全组织，强化.【作职贡，加强对破坏性地震及防震减灾工

作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；

2.政教处、德育处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导

全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提

高广大师生防震抗震的意识和基本技能；

3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防

雨、教材教具、抢险设备等物资落实，保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持

良好战备状态。

4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,

把地震灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急行动的实施

(一)正常抗震救灾工作

制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题

展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法

律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；组织师生开展地震应急和自救互救

演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)临震应急行动

1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣

布进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。

采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时'要保证通讯

线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

（二）震后应急行动

1.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震

后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送

至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止

各类犯罪活动。

2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会

安全稳定。

3.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

（三）紧急避难场所保障

对疏散的路线和临时避难场所进行规划。

重污染天气应急预案

为进一步强化重污染天气应急响应措施，避免和减少重污染天气对师生身体健康

造成危害，保障我校正常的教育教学秩序，根据济南市人民政府办公厅《关于印

发济南市重污染天气应急预案的通知》（济政办函（2019）14号）精神及

有关要求，特制定本预案。

一、工作原则

1.以人为本，减少危害。在重污染天气应急工作中，把保障师生的生命安全和身体

健康作为首要任务，最大限度地减少危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。

2.居安思危，预防为主。高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相

结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。

二、组织机构

（-）领导小组成员

组长：张芳

副组长：羡静

成员：行政管理人员、年级组长、班主任

（二）主要职责

1.组长职责

负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务,

重大问题及时向教育局请示报告。

2.副组长职责

协助组长处理具体工作，组长不在时，全权负责应急预案的组织工作。

3.成员职责

负责家校联络与组织协调工作。

三、应急处置

建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，由总务处负责，做到快速反应、

应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。

1.预警信息接收

收到上级发布的相应预警后，应立即通知领导小沮全体成员，并按照要求开展工作。

校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息，同时

加强巡视，保障安全。

2.全市重污染天气相应等级预警发布后，根据我校所在地最近的、生态环境部门所

设环境空气监测点位空气质量指数（AQI）为参考值，以重污染天气预警等级划分空气

质量指数（AQI）值为参考指标，采取相应的响应措施：

（1）【II级响应措施

黄色预警期间，预测学校所在地的空气质量指数（AQI）日均值＞200将持续2天（48

小时）及以上，且未达到高级别预警条件。倡导师生及家长绿色出行，上下学尽量骑乘

自行车、乘坐公共交通工具，减少能源消耗；大课间活动组织学生在室内开展，多种方

式指导学生体育锻炼的方法和知识，对所耽误体育课可采取调课方式，以保证课程计划

落实；总务处做好增加对校园裸露地面洒水抑制扬尘工作。

（2）II级响应措施

橙色预警期间，预测AQ1日均值＞200将持续3天（72小时）及以上，且未

达到高级别预警条件。在实施IH级响应措施的基础上，每日做好学生入校体检并做

好跟踪记录，对出现异常状况的学生采取适当隔离措施，通知家长并及时上报上级教育

主管部门。

（3）I级响应措施

红色预警期间，预测AQI日均值＞200将持续4天（96小时）及以上，且预测AQI

日均值＞300将持续2天（48小时）及以上；或预测AQI日均值达到500。在实施H

级响应措施的基础上，报主管教育行政部门备案后，可采取停课措施。班主任及任课教

师指导学生科学安排自学计划，适当布置自学内容，严格遵照“停课不停学”的原则,

提示家长在家对孩子进行生活和安全教育。

四、工作要求

1.在预警应急响应期间，全体教师要保证通讯联络畅通，及时接收和报送信息。接

到重污染天气预警信息后，各教师应及时采取相应措施，并将实际情况及时上报。

2.要加强对重污染天气的宣传教育，让全体师生及家长了解空气污染对人体的危

害，提醒学生尽量减少户外活动，同时加强环境保护意识。班主任要对学生进行健康教

育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥。

3.防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣。

恶劣天气上放学应急预案

为了保障全校师生在恶劣天气（大雨、大雪、大风、大雾等）上、放学安全，切实

有效地降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我校实

际出发，特制定出专项应急预案。

一、安全事故应急领导小组

为确保安全事故发生后，能够及时有效的处理，学校成立专门的领导小组C

组长：张芳

副组长：行政管理人员

成员：年级组长和班主任

二、组织学生上学、放学具体操作

为保证师生生命安全、避免财产损失，恶劣天气时，总务处提醒全体教职工注意以

下事项：

1.若上放学时段天气恶劣，家长接送可以推迟，请班主任老师做好早上晚到校学生

的联系确认，放学时间根据学校通知执行。

2.停止一切室外活动，视天气及场地情况是否恢复。

3.关好门窗，雷雨时尽量不使用多媒体、电脑等，并关闭电源控制开关。

4.请班主任老师对学生强调课间秩序，轻声慢步靠右行，不追逐打闹，保证安全。

5.值勤教师进一步加强巡视，排查设施、设备安全隐患，保障全体师生人身安全。

6.班主任老师建议家长准备一件备用雨衣，放置在教室，尽量使用雨衣，不用雨伞。

下面内容请班主任老师转发班级家长群：

各位家长您好，如遇到恶劣天气，上学时间可以推迟到天气转好，同时请务必留言

告知班主任老师知晓；放学时间视天气情况，如有变动学校将提前通知，请随时关注班

主任通知。注意个人出行安全，做好防护措施。

（-）上学

1.如遇恶劣天气（大雨、大雪、大风、大雾），学生自己入校园，严禁家长随孩子

进入校内，禁止家长将车辆停放在学生通道（学校南路口到北路口），校园保安及值班

领导负责维持秩序，以免造成学生通道交通堵塞。

2.学校值班领导及保安按时到岗。

3.大雨天学生进入教学楼，执勤教师引导学生在大厅把雨具收好，进入教室后将雨

具摆放整齐，班主任教育学生不要用雨伞伤害他人。注意教学楼走廊和班级地面的雨水,

以免滑到。保洁人员及时清理教学楼内的雨水，铺设吸水防滑的地毯，并摆放注意地滑

的警示标志，班主任及时清理班级的雨水，保持地面干燥。

4.班主任清点学生人数，没有到校的学生与家长联系，并上报年级组长。

5.年级组长统计完毕上报教导处。

6.值班领导及教师进行楼内的巡视，提醒学生注意安全，发现问题及时上报领导小

组组长。

（二）放学

遇恶劣天气（大雨、大雪、大风、大雾等），经过领导小组讨论通过（放学前10

分钟在群里下通知），各班严格执行错时放学，流程如下：

1.当天执勤校级领导（如果校级不在由值周中层）到广播室指挥调度放学。全部

校级领导及执勤教师全部到校门口参与组织放学，中层领导根据当天人数分到各楼层指

挥各班根据调度放学，协助班主任组织在班学生打扫卫生。

2.德育处提前通过钉钉群通知班主任，班主任将通知转发到班级群，随时看通知

接学生。

下面内容为转发内容（德育处根据情况适当更改）：

各位家长您好，今天放学时突遇……，为了避免人多出现安全事故，全校施行错时

放学：第一批班主任先将穿雨衣的学生送出，家长在止步线等候；第二批由托管班负责

人到校内接走上托管班的学生；第三批请没穿雨衣的学生家长进校，到班里接学生。请

随时关注班主任通知，禁止将车辆停放在学生通道，注意个人出行安全，做好防护措施。

3.第一批放学：听广播室调度，班主任先将穿雨衣的学生整队带出，托管班的学

生一律在教室等候第二批放学通知，班主任必须落实家长将学生接走，没接走的一律带

回教室。

4.第二批放学：听广播室调度，托管班（每个托管班最多2人）老师进校到班里

接学生，组织放学。

5.第三批放学：听广播室调度，没带雨衣的学生及没接走的学生家长进校接学生。

6.班主任落实全部学生已离校。

温馨提示：

（1）班级内尽量全部配齐雨衣。

（2）组织每一批学生放学时，尽量拍照发到班级群，让家长了解自己的孩子是第

几批放学，避免家长着急引发矛盾。

（3）为保证学生的安全，在恶劣天气家长一定要亲自来接学生，不要让学生不认

识的人代接。家长的交通工具停到止步线以外。

（4）班主任必须随班送学生，按口常学生疏散楼道下楼，确保本班学生下楼不拥

挤，不堵塞，注意安全。

外来暴力侵害事故应急处置预案

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命

安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

根据槐荫区教体局有关学校安全工作的重要指示，自觉维护学校的安全稳定。坚持

以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对恐怖和暴力的能力，

保障师生的生命财产安全。

二、工作目标

有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件，形成指挥统

一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系，控制事态发展，限制在最短时间，

最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快

恢复学校的正常教学和生活秩序。

三、组织领导

学校成立反恐防暴指挥部，领导小组机构如下：

组长：张芳

成员：陈超张彤保安各班主任

四、工作原则

1.以人为本原则。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减

少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护C

2.快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一

时间赶到现场，第一时间果断处置。

3.预防为主原则。努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项预防措施，做

好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引

发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。

4.防止激化的原则，重在思想教育。

5.统一领导、分级负责原则。根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发

公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

五、处置措施

1.遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫应严加阻止，不得放行。

2.若来人已强行闯入校门，门卫追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入

者查清并逐出校门。

3.立即在校园广播，请班内的学生不外出，老师锁紧教室门窗。外堂上课的由教师

立即带领到活动区域附近能躲避的位置躲好。

4.校内发现不良分子袭扰、行凶、行窃、斗殴者，首先应调动一切力量进行制止、

制服，为防不测，同时拨打“110”报警。领导小组在第一时间向教育局报告事态发生

情况，不隐瞒事实真相，并采取相应措施，控制事态发展。

5.学校领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指

挥中心取得联系，按要做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接

受调动。

6.严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

7.做好学生思想作°学校领导小组迅速召开有关部门会议，处置措施，各年级组

长根据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事

件中。

8.妥善处理事后工作c当事态得到基本控制或平息后，要继续做好思想教育工作，

抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障

组做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。并组织力量采取有效措

施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。

意外伤害应急预案

为了切实保障学生的身心健康和生命安全，预防和减少校内学生意外伤害事故的发

生，提升学校应对安全事故的处置能力，最大限度地减少意外事故带来的损失，根据教

育部《学生伤害事故处理办法》，结合我校的实际，制定本应急处理预案：

一、事故原因预测

课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设

施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；

学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作

不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防措施

1.成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。

组长:张芳羡静

副组长：德育副校长

组员：其他校委会成员年级组长、各班主任

2.加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各

类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。

3.利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学

生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。

4.明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理

健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。

5.总务处加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检

查，发现隐患要立即整改，小学小学校园意外伤害事故处理应急预案。大型活动前集中

巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发

现的问题。

6.严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来

客登记，出校门有接待人签名。

7.加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严

格遵循有关规定。

三、处理程序

1.学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期

间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现场目击者或第一个接到学生报告的教职

员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。

2.学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是:对发生意外伤害的，立即

告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取

有效措施予以制止，防止事态扩大。

3.当事学生所在班级的班主任的职责是:立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告

学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。

4.接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是:立即赶赴事发现场并组织指挥

处理。

5.学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生

护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治

的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单

据），并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人

不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。

学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安抚工作。

6.学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查

人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导;

记录用钢笔或签字笔。

7.对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时

报告教育局。

四、事故处理阶段的原则和注重事项

1.“救治第一”的原则

发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫

生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾,

相互推诿责任，延误学生的治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予

以严厉处分！

2.依法调解原则

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注重不要信口开河，随心所欲,

做到合法、合理.、合情、有情操作。

3.一次性解决原则

学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如

家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

交通事故应急预案

为预防和减少学校交通事故的发生，保障广大师生的生命安全，切实做好学生的交

通安全管理工作，确保事故发生后能高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少

人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序和稳定，明确安全事故处理的责任,

确保学生人身安全不受伤害，根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神，特制

定本预案。

一、安全故事

本预案所指安全事故，即由学生在乘车、行路途中或教师在上下班途中所发生的意

外交通安全事故；有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。

二、领导小组

组长：张芳

副组长：羡静

组员：行政管理人员

领导小组负责本预案的制订和实施。如果发生交通安全事故，有关责任人应在第一

时间内报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助交警等部门处理。全体成员分工

合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

三、预案设置

职责任务：以最短的时间到达现场，负责处理现场情况。根据现场情况决定：联系

120进行急救；联系医院做好抢救准备；在交警赶来之前设置好路障，防止二次故事的

发生；向校内发出指令；

1.交通安全事故应急报告：

(1)事故出事后，现场教师或知情教师要在第一时间内应拔打120急救、交警部

队，使学生在最短的时间内得到最有效的救助。

(2)在拔打急救电话后，学校所有教职工均有权、有义务立即向学校交通安全工

作领导小组正、副组长或组员报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告，情

况非常特殊可越级上报。

2.接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

领导小组根据事故或险情情况，立即组织小组成员按应急预开展紧急救援工作。通

知职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设名。组织抢救力量，迅速赶赴现场。

（立即通知班主任、家属等到位。）

3.安全事故领导小组到达现场后应急处理措施：

根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅

速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急

安排有关小组成员根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生或教师

的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持

现场秩序。

伤员抢救：请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

自我保护：在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配

齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

积极配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

四、关于安全事故的调查结案

原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、

尊重科学的原则开展事故调查处理。

1.确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动

现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门进行事故处理。

2.及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生或教师的护送工作。

3.如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理，教师车祸根据政策有关规定

及时处理。

4.学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，

调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防

范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。

五、其他

1.安全工作领导小组的通讯要求

安全领导小组成员应做到：

（1）领导小组的正副组长的通讯要保证24小时畅通，小组成员在工作日，上班前

至清校后一小时内，必须保持通信畅通；

（2）休息日，上午尽可能开机；

（3）特殊情况，应做到24小时开机。

2.发生事故后，应及时向组长（法人）汇报，不迟报瞒报。

3.对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予相应的处罚，对于重大事故

的责任者要进行严厉的处罚，构成刑事犯罪的人员要送交公检法部门进行处理,

集会及大型活动安全预案

为了保证校内大型活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定

本预案。

一、领导小组

组长：张芳

副组长：羡静

成员：行政管理人员、年级组长班主任

二、职责

1.各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级级长为本年级安全责任人。活动

期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班

级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。总务处

人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发

生拥挤踩踏事故。

3.脱离现场后，各班主任、年级级长迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清

点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负

责领导。

4.大型活动之前，活动负责人要根据活动特点提前踩点，制定相关安全预案。

三、出现突发事件的处理办法

1.安排人员负责有序疏散人群。

2.要用学到的安全知识进行自救。

3.及时送到急救中心或打120。

4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5.最后要查明事故原因，追究相关责任人。

6.学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部

提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等

部门保持联系。

7.组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,

抢救伤员等情况。

8.发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将

事故上报主管领导。

9.视情况报110、120请求援助，并拉好警戒线保护好事故现场。

10.采取有效措施，做好事故善后处理工作。

突发公共卫生事件应急预案

为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发

事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校

园稳定，结合我校实际，特制订本预案。

一、工作目标

1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早

治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园

内蔓延。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫

生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径,

控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治

工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调

与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3.及早发现，及时上报

建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环

节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。

三、学校突发卫生事件应急处理领导小组

组长：张芳

副组长：羡静

组员：行政管理人员

四、学校职责

1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校

的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落

实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提

高师生员工的科学防病能力。

4.建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期I,瓦的晨检、午检制度，及时掌握师生

的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早

发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件,

保证学校厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6.及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事

件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等

工作。

7.传染病流行时要加遇对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图

书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期

间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

8.加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

9.对教室、实验室、图巾馆、体育馆、厕所等场地使用期间定期进行消毒，通风换

气。

五、突发事件的应急预案

（一）突发传染性、流行性疾病应急预案

1.做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件

的发生。

2.建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病,

或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教育局报告，听取卫生防疫部

门的处理意见。

3.对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，

防止师生交叉感染和扩散C

4.在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采

取必要的控制措施。

5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危

害后方准来校上课。

6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要

做好补课辅导工作。

（二）食物中毒事件的应急预案

1.凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症

状，各班主任、值周值日教师、完小负责人应马上报告校长室。

2.迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向教育局及卫生防疫部门报告（包括:

时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。

3.保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于

冲洗，以备卫生部门检验°

4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。

5.根据事态发展情况，迅速与家长联系。

6.如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作c

（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开

展流行病学调查，查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

食品安全突发事件应急处置预案

为了保证食品卫生，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障全校师生员工身

体健康，根据法律法规、上级文件精神和我校的实际情况，特制定本预案。

一、预防措施

1.食用定型包装食品时，要查看有无生产日期、保质期和生产单位，不要食用超过

保质期的食品。

2.不要饮用未经煮沸的生活饮用水。

3.养成良好的个人卫生习惯，进餐前要注意洗手，接触生鱼、生肉和生禽后必须再

次洗手。

4.进餐后如出现呕吐、腹泻等食物中毒症状时，要立即组织自行救治，可用筷子或

手指刺激咽部帮助催吐排出毒物。

二、应急指挥机构

学校食品安全突发事件应急处置指挥部由校长任总指挥，其任务主要是对各类人员

实行统一领导，统一组织，统一指挥，协调作战。

三、应急程序

1.基本处理流程：

（1）发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室及当地医院诊疗。

（2）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时

采取有效措施，以防意外.

（3）发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

（4）调查事故原因，追究责任。

2.处置措施

（1）发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。以最快速度将中毒人员送往

校医务室或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

（2）由后勤管理人员封存现有食物，无关人员不允许接触或靠近食物。

（3）立即组织陪护人员队伍，由领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批

准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（4）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

3.注，意:事项

(1)稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要

的混乱。

(2)如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任要做好食物中

毒人员的思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访，必须经过学校校委会同意，未经同意，任何单位和

个人不得接受采访，以避免报道失实。

校园欺凌应急预案

为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》

（国教督办函（2016）22号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康,

促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌

事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构：

应急领导小组：

组长:张芳

副组长:羡静

组员：行政管理人员、年级组长

二、应急教育

1.各班主任用任课教师有责任对本班学生进行和谐相处，文明做人的教育，对有发

生欺凌可能的苗头要及时报告德育处或安全处，将问题解决在萌芽阶段。

2.班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的学生名单，报告学校德育处统

筹管理，重点做好这部分学生的工作，防止欺凌事件的发生。

3.对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对这类问题的学生进行跟踪管

理，要做耐心的思想工作，随时观察其动态，做到防患于未然。

三、防止校园校园欺凌事件应急组职责

1.决定事故应急预