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苏州市吴江区青云中学2022-2023学年第二学期初一语文期中考试试卷26分)8分)根据语境完成题目。界看作一个舞台,能站在舞台中央、妇孺①皆知的人毕竟不多。更多的是处在舞台边缘、鲜②为人知..kàng③不会因为平凡而失色,小人物的生命一样可以结出丰④的果实。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。妇孺.鲜为人知.不卑不kàng丰ráo(2)下列词语中的“平”与画线词“平凡”同义的是(A.B.C.风平浪静D.平起平坐(3)下列对加点词的词性判断正确的一项是(你或是一粒沙尘,但一样可以折射整个A.B.C.D.形容词10分)请在横线上默写恰当的古诗文、作者或篇名,使句子通顺完整。(1)(2)(3)马上相逢无纸笔,(4)草树知春不久归,(5)当窗理云鬓,,(64分)班级开展阅读名著《骆驼祥子》活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略了解人物内容呈现阅读记录句中的“她”是:①.样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!我也找得着!我还是不论秧子注释:[不论秧子]不管是谁。关注情节“说话呀!楞着算得了事吗?到底是怎回事?”“你看家?”高妈的气消了点。祥子说“侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”这句话指的是原著中的哪个情节?②“这像什么话呀?”高妈气得几乎要笑。探究评价③抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。4分)综合性学习。ㅤㅤ清明将至,学校开展了“走进传统节日,传承中华文化”综合性学习活动,请你参与并完成下面任(1上联:下联:祭祖,缅怀祖先恩情。(2线句子格式,补写两个句子,丰富语段内容。ㅤㅤ清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、春节、元宵节……走进中国传统节日,就进入了一个文化与情感交融的世界。驻足陵前,我们感受到了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的淡淡哀伤;远情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的深情劝勉;第二部分阅读.44分),8分)阅读下面一首古诗,完成问题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(1)诗人送别友人的季节是(2(3,地点是这句诗可以看出。分析。12分)阅读下面两个文言文语段,完成问题。(1)解释加点词。但当涉猎.非复吴下阿蒙..赐帛遣之.相寿流涕而去.(2是使为善者惧(3)翻译句子。士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!今居大位,乃四海之主,不得独私故人。(4)吕蒙与李世民有什么相同的品行?能反映这种品行的历史故事还有不少,试举一例。8分)阅读下面的材料,完成问题。【材料一】张网”布局。对较少,充换电设施行业门槛相对较低,充电桩企业运营管理缺乏明确行业管理规范。部分充电桩运营商长期疏于管理维护,导致充电设施性能下降,存在安全隐患,实际充电过程中体验较差。共区域,充换电设施的建设涉及城市规划、建设用地、建筑物及配电网改造、道路管线改造、动迁、产权归属等问题。实施过程中涉及多个主管部门和相关企事业单位,利益主体多、诉求不一致,布局建设难度较大。【材料二】汽车用户的充电里程焦虑。愿,而且可以避免公共充换电设施的无序竞争,实现社会资源的有效配置。(1)请结合材料一,说说目前苏州市新能源汽车充电设施的现状。(2)请结合材料二和你的理解,说说“新规划实施”的好处。(32016分)阅读下面的文章,完成问题。蘸汁豆腐公司对面新餐馆开张,中午几个同事约在一起,过去吃午饭。进门,一个女孩笑意盈盈地迎上前来,领我们入座。分乡村女孩特有的羞涩很相衬。十八九岁的样子,声音干净甜美,笑容真诚饱满。把菜单递过来,我们凑在一起翻看,有同事问,小妹,有啥好吃的,推荐一下。子吃了可以美容,还不长胖……点一份吧。不像介绍其他菜品,一份蘸汁豆腐,她用了好多词来形容,口气也有点迫不及待。A她的脸忽然有点儿红了促起来,不骗大家,真的很好吃,可以尝一尝啊。我们都笑起来,菜单上,一份蘸汁豆腐不过6块钱,实在不是太值得去推荐,就要了一份。道也纯,像小时候吃过的那种老豆腐,蘸的调味汁是韭花,也像自己家里做的,味道很纯正。女孩没有撒谎,这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜,但的确可口。这时邻座来了其他顾客,女孩去招呼他们,听到又向他们推荐蘸汁豆腐。B脸依然会微微泛红。偶尔会拒绝,但大多时候,会要上一份,这样一道菜,花不了几个钱。力地推荐。那天有同事过生日,我们要了个小单间,没想到服务的还是她。上出去,忽然抬起头小声问,今天不要蘸汁豆腐了吗?我们先愣了一下,然后都笑起来,成心要逗逗她,我问,为什么总介绍那道菜?⑱是不是卖多了,你能拿提成啊?(C)她的脸登时红起来,不是以往那种羞涩的红,而是着急地涨红了,慌忙地摆着手,不,不是的,不是那样的……那为什么呢?同事说,你要不说原因,以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。女孩的唇又抿起来,低着头,沉吟一小会儿,小声说,我说了,你们不许说出去。㉑得到我们的保证后,她才说,这些豆腐是我爸做的,韭花是我妈做的。我来城里打工,他们不放心,也来了,在城里租了间小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来饭店上班,店里管食宿,爸把做好的豆腐送到这里来,这样,他们每天都能来看看我。开始老板不想要,爸求了半天,老板才答应卖一段时间看看,如果卖得好,就一直要,不好就算了……老板不知道我是他女儿……窄小的空间,只有女孩细细的声音,在讲述一个关于爱与生存的温暖画面。㉓一个沧桑的男人,在城市的某个角落,和妻子一起,每天泡豆子、磨豆腐、做韭花,然后大清早蹬着三轮车赶到这家餐馆,而他们心爱的女儿不管睡得多晚,也总会早早起来,装作无意碰到,帮着把豆腐抬到后厨。㉔没有人时,母亲会飞快地取出一些小点心、水果,或者换洗的衣服,塞到女孩手里。而隔一段时间,女孩会塞给母亲一些她打工赚来的钱。那些钱,他们要攒起来,在家乡盖栋新房子,母亲还会留一些,做女孩的嫁妆。女孩不再说话,怯怯地看着我们。㉖好半天,竟没人说话,最后还是过生日的小何打破沉默,说,今天我生日,请大家每人吃一份蘸汁豆女孩诧异地看着她,慌忙摆手,别别,姐姐,豆腐吃多了会腻的。小妹,我们爱吃。小何说,真的爱吃。我们跟着附和。然后催她,快写上啊,一人一份。㉙女孩站在那里,看着我们,眼泪忽然掉了下来。她边擦边不好意思地笑,擦完眼泪,拿着单子跑了出㉚从那以后,每次去吃饭,不管能不能遇到那个女孩,我们都会主动点一份蘸汁豆腐,并告诉所有相熟的人,如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭,请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里,装着一个动人的故事。(1)请以“女孩”为主体,用一句话概括本文所讲的一个故事。(2)请说出文中女孩三次“脸红”的原因。(3)第段刻画女孩运用了哪些描写方法?有什么作用?(4)揣摩文中两处画浪线句子的深层意思。第㉖(5饭时点一份汁豆腐?要求:语言得体;至少运用一种修辞手法。第三部分表达.60分)60的小姑娘,初生的婴孩,充满健康的活力——而你,就在这人间的四月天里慢慢长大。不信你听,万物已有了拔节的交响。这交响曲里,也有你成长的旋律。请以“我在春天里成长”为题,写一篇记叙为主的作文。要求:请根据自己的生活经历或阅读体验来写作;有细腻的描写,注意突出中心;不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名、地名。1rú(2Bxiǎn③亢饶(3C【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。10分)请在横线上默写恰当的古诗文、作者或篇名,使句子通顺完整。(1)独坐幽篁里竹里馆(2)此夜曲中闻折柳(3)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安(4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲(5)当窗理云鬓,对镜帖花黄(6将军百战死,壮士十年归根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)独坐幽篁里竹里馆(注意“篁”的书写)(2)此夜曲中闻折柳(注意“折”的书写)(3)凭君传语报平安(4)百般红紫斗芳菲(5)对镜帖花黄(6)将军百战死壮士十年归【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区。4分)班级开展阅读名著《骆驼祥子》活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略了解人物内容呈现阅读记录句中的“她”是:①.样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!我也找得着!我还是不论秧子注释:[不论秧子]不管是谁。关注情节“说话呀!楞着算得了事吗?到底是怎回事?”“你看家?”高妈的气消了点。祥子说“侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”这句话指的是原著中的哪个情节?②孙侦探以曹先生是乱党的罪名敲诈祥子的全部积蓄。“这像什么话呀?”高妈气得几乎要笑。探究评价性格前后有什么变化?③抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。尊自强、吃苦劳的青年变成麻便宜、自暴自弃的行尸走肉。【分析】失去生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们:单靠个人的力量奋斗是没有出路的,从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情,同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。【解答】①当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探敲诈祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。分、不愿过苟且偷生的生活、好胜、要强、淳朴善良,体面的。堕落后的祥子的性格特点:懒惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃,无依无靠,成为社会的人渣。答案:孙侦探以曹先生是乱党的罪名敲诈祥子的全部积蓄。喝嫖赌、穷困潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。4分)综合性学习。ㅤㅤ清明将至,学校开展了“走进传统节日,传承中华文化”综合性学习活动,请你参与并完成下面任(1上联:踏青,感受自然活力;下联:祭祖,缅怀祖先恩情。(2线句子格式,补写两个句子,丰富语段内容。ㅤㅤ清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、春节、元宵节……走进中国传统节日,就进入了一个文化与情感交融的世界。驻足陵前,我们感受到了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的淡淡哀伤;远情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的深情劝勉;举杯邀月婵娟”的美好祝愿,我们感受到了“但愿人长久,千里共【分析】1位置相同;要内容相关,上下衔接。据此要求,再结合“围绕踏青郊游与扫墓祭祖两大礼俗”的提示及下联内容,上联可对为:踏青,感受自然活力。(2思念。【解答】答案:(1(2)示例:举杯邀月我们感受到了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿登高望远我们感受到了“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的无限思念春联高挂我们感受到了“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的无限喜悦【点评】对联的基本要求:一、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。四、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。第二部分阅读.44分)8分)阅读下面一首古诗,完成问题。送魏二(1)解释加点词。但当涉猎.是非复吴下阿蒙..不再,不再是赐帛遣之.相寿流涕而去.(2是使为善者惧(3)翻译句子。士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!今居大位,乃四海之主,不得独私故人。(4)吕蒙与李世民有什么相同的品行?能反映这种品行的历史故事还有不少,试举一例。【分析】【参考译文】“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。【乙】濮州刺史庞相寿犯了贪污罪被解任,自己述说曾经在秦王府中做门客。皇上念旧情,想不追究让府之王,今日做皇上,就是天下之主,不能对故人徇私情。大臣都坚持这个观点,朕也没有理由违背这【解答】1)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意:我只是让你粗略地阅读。但:只,只是;句意:不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了。复:不再,不再是;句意:赐给相寿帛并打发他走。遣:打发;句意:相寿流着泪离开了。去:离开。(2)本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句意为:这足以让为善劝谏者心寒。故停顿为:是使为善者惧。(3要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词:即,就。更,重新。见亊,知晓事情。句意:志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?重点词:今,如今。私,偏爱。句意:现在我在皇位,就是天下的主人,不能只偏爱老朋友。(4是魏征的进谏,短短几句话,让李世民改变了主意,最终庞相寿哭泣而去。可以看出李世民态度的转变告,学有所成,令人刮目相看;本文中的李世民听了魏征的建议而秉公执法,可见二人都能虚心听取别人的建议。能反映这种品行的历史故事还有不少,如:战国时齐王听取邹忌的建议,出现各诸侯国“皆朝于齐”的局面。鲁庄公听取曹刿的建议,取得“长勺之战”的胜利。答案:(1只,只是;不再,不再是;③打发;离开。(2)是使为善者惧。(3志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?现在我在皇位,就是天下的主人,不能只偏爱老朋友。(4的局面。/鲁庄公听取曹刿的建议,取得“长勺之战”的胜利。齐王听取邹忌的建议,出现各诸侯国“皆朝于齐”的局面。/鲁庄公听取曹刿的建议,【点评】“而”的用法:学而不思则罔(而:表示转折关系)温故而知新(而:表示承接关系)杂然而前陈者(而:表示修饰关系)博学而笃志(而:表示并列关系)8分)阅读下面的材料,完成问题。【材料一】张网”布局。对较少,充换电设施行业门槛相对较低,充电桩企业运营管理缺乏明确行业管理规范。部分充电桩运营商长期疏于管理维护,导致充电设施性能下降,存在安全隐患,实际充电过程中体验较差。共区域,充换电设施的建设涉及城市规划、建设用地、建筑物及配电网改造、道路管线改造、动迁、产权归属等问题。实施过程中涉及多个主管部门和相关企事业单位,利益主体多、诉求不一致,布局建设难度较大。【材料二】汽车用户的充电里程焦虑。愿,而且可以避免公共充换电设施的无序竞争,实现社会资源的有效配置。(1)请结合材料一,说说目前苏州市新能源汽车充电设施的现状。(2)请结合材料二和你的理解,说说“新规划实施”的好处。(320【分析】本题是关于充换电设施的材料阅读。第一题考查筛选信息,第二题考查理解文本内容,蒂萨安题考查公益广告语的拟写。【解答】1)结合“周边区域内充电站数量相对较少,充换电设施行业门槛相对较低,充电桩企业运营管理缺乏明确行业管理规范。部分充电桩运营商长期疏于管理维护,导致充电设施性能下降,存在安全隐患,实际充电过程中体验较差”概括作答即可。(2和意愿,而且可以避免公共充换电设施的无序竞争,实现社会资源的有效配置”一句可知,新规划实施缓解充电难问题;增强社会对使用电动汽车的信心和意愿;实现社会资源有效配置。(3主题,要善用修辞,同时最好能做到押韵。这里以“在公共车位上安装便民充电桩”为主题来拟写,可拟写为:安装充电桩,方便你我他。答案:(1存在安全隐患;充电体验较差。(2)缓解充电难问题;增强社会对使用电动汽车的信心和意愿;实现社会资源有效配置。(3度:环保新能源,低碳行天下。【点评】材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。16分)阅读下面的文章,完成问题。蘸汁豆腐公司对面新餐馆开张,中午几个同事约在一起,过去吃午饭。进门,一个女孩笑意盈盈地迎上前来,领我们入座。分乡村女孩特有的羞涩很相衬。十八九岁的样子,声音干净甜美,笑容真诚饱满。把菜单递过来,我们凑在一起翻看,有同事问,小妹,有啥好吃的,推荐一下。子吃了可以美容,还不长胖……点一份吧。不像介绍其他菜品,一份蘸汁豆腐,她用了好多词来形容,口气也有点迫不及待。A她的脸忽然有点儿红了促起来,不骗大家,真的很好吃,可以尝一尝啊。我们都笑起来,菜单上,一份蘸汁豆腐不过6块钱,实在不是太值得去推荐,就要了一份。道也纯,像小时候吃过的那种老豆腐,蘸的调味汁是韭花,也像自己家里做的,味道很纯正。女孩没有撒谎,这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜,但的确可口。这时邻座来了其他顾客,女孩去招呼他们,听到又向他们推荐蘸汁豆腐。B脸依然会微微泛红。偶尔会拒绝,但大多时候,会要上一份,这样一道菜,花不了几个钱。力地推荐。那天有同事过生日,我们要了个小单间,没想到服务的还是她。上出去,忽然抬起头小声问,今天不要蘸汁豆腐了吗?我们先愣了一下,然后都笑起来,成心要逗逗她,我问,为什么总介绍那道菜?⑱是不是卖多了,你能拿提成啊?(C)她的脸登时红起来,不是以往那种羞涩的红,而是着急地涨红了,慌忙地摆着手,不,不是的,不是那样的……那为什么呢?同事说,你要不说原因,以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。女孩的唇又抿起来,低着头,沉吟一小会儿,小声说,我说了,你们不许说出去。㉑得到我们的保证后,她才说,这些豆腐是我爸做的,韭花是我妈做的。我来城里打工,他们不放心,也来了,在城里租了间小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来饭店上班,店里管食宿,爸把做好的豆腐送到这里来,这样,他们每天都能来看看我。开始老板不想要,爸求了半天,老板才答应卖一段时间看看,如果卖得好,就一直要,不好就算了……老板不知道我是他女儿……窄小的空间,只有女孩细细的声音,在讲述一个关于爱与生存的温暖画面。㉓一个沧桑的男人,在城市的某个角落,和妻子一起,每天泡豆子、磨豆腐、做韭花,然后大清早蹬着三轮车赶到这家餐馆,而他们心爱的女儿不管睡得多晚,也总会早早起来,装作无意碰到,帮着把豆腐抬到后厨。㉔没有人时,母亲会飞快地取出一些小点心、水果,或者换洗的衣服,塞到女孩手里。而隔一段时间,女孩会塞给母亲一些她打工赚来的钱。那些钱,他们要攒起来,在家乡盖栋新房子,母亲还会留一些,做女孩的嫁妆。女孩不再说话,怯怯地看着我们。㉖好半天,竟没人说话,最后还是过生日的小何打破沉默,说,今天我生日,请大家每人吃一份蘸汁豆女孩诧异地看着她,慌忙摆手,别别,姐姐,豆腐吃多了会腻的。小妹,我们爱吃。小何说,真的爱吃。我们跟着附和。然后催她,快写上啊,一人一份。㉙女孩站在那里,看着我们,眼泪忽然掉了下来。她边擦边不好意思地笑,擦完眼泪,拿着单子跑了出㉚从那以后,每次去吃饭,不管能不能遇到那个女孩,我们都会主动点一份蘸汁豆腐,并告诉所有相熟的人,如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭,请一定
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