人教部编版三年级下册期中测试语文试卷（十）

人教部编版三年级下册期中测试语文试卷（十）一、基础知识（40分）1.请写出下列汉字的拼音。（10分）突、锐、搜、塌、逮2.请写出下列词语的近义词。（10分）满意、忽然、经常、迅速、美丽3.请写出下列词语的反义词。（10分）美丽、快乐、高大、干净、安全4.请将下列词语进行归类。（10分）春天、夏天、秋天、冬天、季节花朵、叶子、树木、草地、大自然二、阅读理解（30分）1.阅读短文《小兔子乖乖》，回答问题。（10分）短文主要讲了什么故事？小兔子为什么能够安全回家？2.阅读短文《勤劳的小蜜蜂》，回答问题。（10分）小蜜蜂为什么每天都很忙碌？小蜜蜂的行为给我们带来了什么启示？3.阅读短文《我是中国人》，回答问题。（10分）短文中提到了哪些中国的传统节日？你知道这些节日有哪些习俗吗？三、写作（30分）1.请以《我的家乡》为题，写一篇不少于100字的短文。（10分）请描述一下你的家乡是什么样子的？你最喜欢家乡的哪个地方？为什么？2.请以《我最喜欢的季节》为题，写一篇不少于100字的短文。（10分）请描述一下你最喜欢的季节是什么？你在这个季节里最喜欢做什么？3.请以《我的梦想》为题，写一篇不少于100字的短文。（10分）请描述一下你的梦想是什么？你打算如何实现你的梦想？四、古诗默写（20分）1.请默写《春晓》。（5分）2.请默写《静夜思》。（5分）3.请默写《登鹳雀楼》。（5分）4.请默写《山行》。（5分）五、拓展延伸（20分）1.请列举出五个你知道的中国传统节日，并简要介绍它们的习俗。（10分）2.请谈谈你对环保的理解，以及你认为我们应该如何保护环境。（10分）六、思维拓展（20分）1.请用“如果……就……”造句。（5分）2.请用“一边……一边……”造句。（5分）3.请用“不但……而且……”造句。（5分）4.请用“因为……所以……”造句。（5分）七、趣味语文（20分）1.请猜谜语：“白天不见，夜晚露脸，有时像圆盘，有时像小船。”（5分）2.请猜谜语：“绿衣夜行不着急，白天举头望鸡飞。”（5分）3.请猜谜语：“小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。”（5分）4.请猜谜语：“一口咬掉牛尾巴。”（5分）八、书法展示（10分）春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。一、基础知识1.拼音：突：tū锐：ruì搜：sōu塌：tā逮：dǎi2.近义词：满意：满足、称心忽然：突然、猛然经常：常常、频繁迅速：快速、敏捷美丽：漂亮、好看3.反义词：美丽：丑陋快乐：悲伤高大：矮小干净：肮脏安全：危险4.归类：季节：春天、夏天、秋天、冬天大自然：花朵、叶子、树木、草地二、阅读理解1.《小兔子乖乖》故事：小兔子不听妈妈的话，私自外出，差点被狼吃掉，在妈妈的帮助下安全回家。安全回家原因：妈妈的帮助、小兔子的机智。2.《勤劳的小蜜蜂》忙碌原因：采蜜、传播花粉。启示：勤劳、团结、奉献。3.《我是中国人》传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节。习俗：春节放鞭炮、贴春联；元宵节吃元宵、猜灯谜；清明节扫墓、踏青；端午节吃粽子、赛龙舟；中秋节赏月、吃月饼。三、写作1.《我的家乡》家乡描述：山清水秀、风景如画。最喜欢的地方：家乡的小溪，因为那里有我童年的回忆。2.《我最喜欢的季节》喜欢的季节：春天。原因：万物复苏、花开满园。四、古诗默写1.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。4.《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。五、拓展延伸1.传统节日及习俗：春节：放鞭炮、贴春联元宵节：吃元宵、猜灯谜清明节：扫墓、踏青端午节：吃粽子、赛龙舟中秋节：赏月、吃月饼2.环保理解及保护方法：理解：保护环境，人人有责。方法：节约用水、用电，减少污染；垃圾分类，回收利用；植树造林，绿化环境。六、思维拓展1.如果就：如果明天下雨，我们就不去爬山了。2.一边一边：我一边唱歌，一边跳舞。3.不但而且：他不但聪明，而且勤奋。4.因为所以：因为我今天生病了，所以没有去上学。七、趣味语文1.谜底：月亮2.谜底：猫头鹰3.谜底：蜘蛛4.谜底：告八、书法展示（无答案，需实际书写）1.汉语拼音：识别和书写汉字的拼音。2.词汇：近义词、反义词的识别和应用。3.阅读理解：理解短文内容，提取关键信息。4.写作：运用语言表达思想和感情。5.古诗默写：