现代汉语词汇运用的考察题试题及答案

现代汉语词汇运用的考察题试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于现代汉语常用词汇的是：

A.创新

B.智能化

C.风筝

D.网络购物

2.下列词语中，使用不正确的一项是：

A.精益求精

B.融会贯通

C.滥竽充数

D.精诚团结

3.下列词语中，属于成语的是：

A.科技创新

B.网络时代

C.知识分子

D.破釜沉舟

4.下列词语中，属于四字成语的是：

A.勤能补拙

B.知难而上

C.青出于蓝

D.破釜沉舟

5.下列词语中，不属于近义词的是：

A.美丽——漂亮

B.美满——美好

C.美味——可口

D.美妙——绝妙

6.下列词语中，不属于反义词的是：

A.高兴——伤心

B.短暂——长久

C.美丽——丑陋

D.高尚——卑鄙

7.下列词语中，不属于同音字的是：

A.池——迟

B.桥——乔

C.桌——桌

D.桥——桥

8.下列词语中，不属于形近字的是：

A.节——节

B.结——结

C.节——结

D.节——节

9.下列词语中，不属于多义词的是：

A.知识

B.教育

C.发展

D.和平

10.下列词语中，不属于多音字的是：

A.肉

B.好

C.画

D.住

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于古代汉语词汇的是：

A.云霄

B.江山

C.诗词

D.花鸟

E.乾坤

2.下列词语中，属于现代汉语新词的是：

A.网红

B.红包

C.知音

D.大数据

E.绿色生活

3.下列词语中，属于书面语词汇的是：

A.精神

B.情感

C.智慧

D.坚强

E.欢乐

4.下列词语中，属于口语词汇的是：

A.好玩

B.真棒

C.嘿嘿

D.哎哟

E.嘴巴

5.下列词语中，属于双音节词汇的是：

A.美丽

B.快乐

C.知道

D.破坏

E.简单

6.下列词语中，属于多音节词汇的是：

A.知识

B.文化

C.发展

D.和平

E.美丽

7.下列词语中，属于名词的是：

A.书包

B.学校

C.教师

D.学生

E.学习

8.下列词语中，属于动词的是：

A.走路

B.坐下

C.吃饭

D.看书

E.听讲

9.下列词语中，属于形容词的是：

A.高大

B.美丽

C.温暖

D.坚强

E.快乐

10.下列词语中，属于量词的是：

A.本

B.个

C.只

D.条

E.件

三、判断题（每题2分，共10题）

1.现代汉语词汇的构成主要包括单音节词、双音节词和多音节词。（）

2.词汇的发展是一个不断丰富和淘汰的过程。（）

3.成语都是由四个字组成的固定词组。（）

4.近义词是指意义相近或相同的词语。（）

5.反义词是指意义上相反或相对的词语。（）

6.同音字是指发音相同、书写不同的字。（）

7.多义词是指具有多个不同意义的词语。（）

8.词汇的规范使用对于语言的纯洁性至关重要。（）

9.现代汉语词汇中，书面语和口语是相互影响、相互渗透的。（）

10.词汇的运用是语言表达的基础，对于语言能力的发展具有重要意义。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述现代汉语词汇发展的主要趋势。

2.如何区分词汇的书面语和口语用法？

3.结合实际，举例说明成语在句子中的运用。

4.举例说明同音字、形近字和多音字在日常生活中的区分。

5.词汇的规范使用对个人和社会有哪些积极影响？

6.如何提高自己的词汇积累和运用能力？请提出一些建议。

试卷答案如下

一、单项选择题

1.D

解析思路：风筝、智能化、网络购物均为现代汉语常用词汇，而风筝作为一种传统玩具，其词汇在现代汉语中已较为罕见。

2.C

解析思路：滥竽充数原指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，后比喻无本领的冒充有本领，占着位置，或拿次货混在好货里充数。其他选项均符合成语的用法。

3.D

解析思路：破釜沉舟出自《史记·项羽本纪》，是成语，其他选项为普通词汇。

4.D

解析思路：破釜沉舟是四字成语，其他选项均为三字或两字成语。

5.C

解析思路：美味和可口均表示食物味道好，为近义词；其他选项均为完全不同的词汇。

6.D

解析思路：高尚和卑鄙为反义词，其他选项均为意义相近的词语。

7.C

解析思路：池和迟、桥和乔、桥和桥均为同音字；桌和桌为重复出现的字。

8.C

解析思路：节和结、节和结、节和节均为形近字；节和结为重复出现的字。

9.C

解析思路：知识、教育和发展均为多义词；和平为单义词。

10.C

解析思路：肉、好、画均为多音字；住为单音字。

二、多项选择题

1.A,B,C,D,E

解析思路：云霄、江山、诗词、花鸟、乾坤均为古代汉语词汇。

2.A,B,D,E

解析思路：网红、红包、大数据、绿色生活均为现代汉语新词。

3.A,B,C,D,E

解析思路：精神、情感、智慧、坚强、欢乐均为书面语词汇。

4.A,B,C,D,E

解析思路：好玩、真棒、嘿嘿、哎哟、嘴巴均为口语词汇。

5.A,B,C,D,E

解析思路：美丽、快乐、知道、破坏、简单均为双音节词汇。

6.A,B,C,D,E

解析思路：知识、文化、发展、和平、美丽均为多音节词汇。

7.A,B,C,D,E

解析思路：书包、学校、教师、学生、学习均为名词。

8.A,B,C,D,E

解析思路：走路、坐下、吃饭、看书、听讲均为动词。

9.A,B,C,D,E

解析思路：高大、美丽、温暖、坚强、快乐均为形容词。

10.A,B,C,D,E

解析思路：本、个、只、条、件均为量词。

三、判断题

1.×

解析思路：现代汉语词汇的构成主要包括单音节词、双音节词和多音节词，但并非只有这些构成。

2.√

解析思路：词汇的发展确实是一个不断丰富和淘汰的过程。

3.×

解析思路：成语不一定都是由四个字组成的固定词组，有些成语可能超过四个字。

4.√

解析思路：近义词确实是指意义相近或相同的词语。

5.√

解析思路：反义词确实是指意义上相反或相对的词语。

6.√

解析思路：同音字确实是指发音相同、书写不同的字。

7.√

解析思路：多义词确实是指具有多个不同意义的词语。

8.√

解析思路：词汇的规范使用对于语言的纯洁性确实至关重要。

9.√

解析思路：书面语和口语确实在词汇运用上相互影响、相互渗透。

10.√

解析思路：词汇的运用确实对语言能力的发展具有重要意义。

四、简答题

1.简述现代汉语词汇发展的主要趋势。

解析思路：从词汇的来源、词汇的构成、词汇的规范等方面回答。

2.如何区分词汇的书面语和口语用法？

解析思路：从词汇的语境、表达方式、使用场合等方面进行区分。

3.结合实际，举例说明成语在句子中的运用。

解析思路：选择具体的成语，结合实际情境，展示其在句子中的运用。

4.举例说明同音字、形近字和多音字在日常生活中的区分。

解析思路