教科版五年级科学上册第二单元地球的结构教学设计

教科版五年级上册《地球表面的变化》单元2.地球的结构教学设计

单元《地球表面的变化》课题2.地球的绿构课时1

核心概念10.地球系统

10.4地球内部图层和地壳运动

学习内容

5〜6年级④知道地球内部分为地壳、地慢和地核，地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩构成,了解化石的形成及科

及要求

学价值；知道火山喷发和地震是地球内部能量集中释放产生的自然现象。

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学现念

通过阅读资料，知道地球由地壳、地幔、地核组成，认识到地球是有结构的，知道组成地壳的岩石可分为岩浆岩、

沉积岩和变质岩三大类，知道地壳在不断运动着。

科学思维

教学目标

通过观察、比较地球结构模型，能认识地球内部圈层结构的特点。观察地形特征，尝试用超轻黏土制作各种地形的

模型。

探究实践

通过了解地球内部构造，能制作一个实物模型模拟地球的结构。

态度责任

乐于参与地球结构模型的设计与制作过程，保持对探究地球内部构造的好奇心和探究热情。

本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。

教学重点

说出地球从表面到地心分为地壳、地慢、地核三个图层，地壳在不断运动着。

制作地球结构的模型，了解地球内部四层结构。

教学难点

教师：1.教学课件；2.视频资料。

教学准备学生：1.每组橡皮泥（红、黄、蓝三种颜色）、尺子、小刀、垫板、擀面杖；2.内部结构的相关资料；3.课堂

作业本。

教学过程

教学环节教学活动设计思路教学备注

教师自我介绍：1.和学生简单互动拉近

同学们好！距离。

上课仪式

2.让学生意识到进入上

好，我们开始上课了。大家坐好。从今天开始，我们将要一起课状态。

认识地球。

—-、材料准备：课件火山口的图片能让学生感受

谈话：通过上节课学习，我门知道了地球表面的特点，地球

聚焦地球1.到地球的内部结构与我们看

表面的这些特点和地球构造有关吗？到的地球表面是不一样的，

的内部结

2.展示“火山口”图片。从而激发学生探究地球内部

构（预设提问：看到火山口图片，你们对地球的内部结构有什么想法结构奥秘的好寺心和求知

吗？欲。

5分钟）

3.提问：地球的内部结构到底是什么样的？今天，就让我们一

起来了解一下地球的内部结构（板书）。

**

—*、材料准备：地壳运动的相关资料、橡皮泥（红、黄、蓝三种颜从“整体到部分再到整体”

色）、尺子、小刀、垫板、排面杖

整体认识的4个活动，帮助学生对地球

1.认识地球结构结构建立整体认识。同时，

地球的结

播放“地球内部结构”视频。聚焦地壳运动，为后面研究

构(预设谈话：一起来看一看地球内部的结构吧。地震和火山喷发做好充分准

展示“地球内部结构”的图片。

30分钟)备。

提问：地球内部结构分为哪儿部分?

(预设：地球的内部结构分为她壳、地慢、地核三个四层。)

2.了解地壳组成

(1)提问：地球的地壳部分是由岩石组成，在上学期的科学课

中我们认识了几种常见的岩石——花岗岩、大理岩、砂岩等。

你知道组成地壳的岩石分为几大类吗？

(2)学生阅读教科书”了解地壳的组成”部分。

(3)交流：组成地壳的岩石大致分为几个类型？它们分别是什

么？

(4)小结：组成地壳的岩石按照其成因分为三大类：岩浆岩、

沉积岩和变殖岩。

3.了解地壳的运动

(1)提问：地壳由坚硬的岩石组成，又漂浮在满是岩浆的软流

层之上，那么地壳是运动的还是静止的？是什么力量使地壳运动

的？?也壳运动又会产生什么自然现象呢？

(2)学生学习关于地壳运动的资料。

(3)提问：地壳是运动的还是好止的？有哪些现象或证据支持

你的观点？

(预设：火山、地震能让我们感受地壳的运动。)

(4)出示岩层受力产生弯曲变历的图片。

提问：你们能解释岩层为什么会发生弯曲变形吗？

(预设：地壳在不断地运动；地壳运动会使岩层受力，就会发

生弯曲变形。)

4.做一个地球结构的模型

(1)教师引导：我们在了解地球内部结构的基础上，制作一个

地球结构模型。用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥分别代表地

核、地幔、地壳三个围层结构，从里到外逐层制作。

提问：为了更加逼真地还原地球内部结构的特点，我们还需要

获取哪些信息？

(预设：地核、地幔、地壳三个图层的平均厚度)

(2)引导：我们不可能按实际的大小制作地球结构模型，你有

什么办法可以解决吗？

(3)提示：可将3个数据按里相同比例缩小，比如都缩小

1/213000000,根据缩小后得到的数据制作。

(4)学生制作地球结构的模型，切开并观察模型的剖面。

--、(1)提问：今天这节课我们学习了哪些内容？帮助学生杭理、回顾本

(2)小结：通过学习，我们知道了地球从外到内分为地壳、地课主要研究的几个内

小结(预

幔、地核三个图层。地壳是由岩石组成的，组成地壳的岩石可容。

设5分分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。地壳在不断运动，地球

钟)内部的岩浆在不停涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们感

受到。后续我们会对地震和火山喷发是怎样形成的继续进行研

究。

一、判断题

五、练一1.地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。()

练

2地.震、火山喷