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2025年中考历史总复习七年级上册历史全册知识复习汇编(精编版)第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1、地球上出现人类,大约在300万年以前。人类是由古猿进化而来的。在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定性的作用。2、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。3、大约距今70万——20万年之间,生活在北京周口店龙骨山的北京人,能直立行走,上肢与现代人相似,但头部还保留着猿类的一些特征。北京人能制造和使用工具,使用打制石器和天然火,主要的生产劳动为打猎、采集,过着群居生活,还有了简单的语言。第2课原始的农耕生活1、河姆渡人的生活:长江下游的河姆渡遗址,距今约6000多年。河姆渡人种植水稻,在这里发现了成堆的稻谷和稻壳,这是我国在世界上最早种植水稻的证据之一。河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具,还烧制黑色陶器,饲养猪、狗、水牛等家畜,居住干栏式房屋,过着定居的生活。2、半坡人的社会状况:黄河中游的半坡遗址,距今已有5000多年。这里出土了一些粟粒和菜籽,表明中国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。半坡遗址出土的磨制石器中,很多是农业生产的工具,如石斧、石锄、石耒吕、石铲、石刀等。半坡出土的陶器也很丰富,主要是生活用具。饲养的家畜主要是猪和狗、也有少量的牛、马、羊、鸡。他们能纺织麻布,缝制衣服。居住半地穴式的房屋。半坡人的生活中,已经有了绘画、雕塑、刻画符号和装饰等内容。3、在原始时代,按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫做氏族。半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。土地、房屋等都归氏族公有,人们共同劳动,共同消费,没有贫富差别。第3课神奇的远古传说1、炎帝、黄帝和蚩尤:传说4000多年前,黄河中下游地区有三位杰出的部落首领炎帝、黄帝、蚩尤。炎帝姓姜,号神农氏。黄帝姓姬,号轩辕氏。蚩尤是九黎族的首领。黄帝、炎帝结成部落联盟,在涿鹿同蚩尤决战,蚩尤战败南逃,被黄帝擒杀。黄炎联盟在打败蚩尤后,也走向破裂,结果炎帝被黄帝打败。后来,黄帝和炎帝又结成联盟,九黎族的一部分也加入进来,他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展,形成以后的华夏族。后人尊称炎帝、黄帝为华夏族的祖先,认为黄帝是中华文明的创始者,称皇帝是“人文初祖”。2、尧、舜、禹实行禅让:传说黄帝以后,黄河流域著名的部落联盟首领是尧。尧老了,召集部落联盟会议,大家推举有德有才的舜作为继承人。尧死后,舜就成为部落联盟首领。舜年老了,也采用同样的方式传位给禹。这种公共推举、首领禅让的的办法叫“禅让制”。第二单元国家的产生和社会变革第4课禹传子家天下1、大禹治水:舜时,黄河流域发生特大洪水,舜派禹去治理水患。禹用疏导的办法,把黄河洪水引入大海,让百姓过上了安定的生活,人们赞扬他治水的功绩,称他为“大禹”。2、公元前2070年禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝(国家)——夏朝,定都阳城(今河南登封);夏朝的建立标志着国家的产生。3、王位世袭制:禹死后,禹的儿子启继承父位,成为夏朝的第二代最高统治者。从此父子、兄弟相承的王位世袭制取代禅让制,公天下变为家天下,这一制度直到辛亥革命才被推翻。夏的最后一个国王桀是历史上有名的暴君。4、公元前1600年汤推翻夏的统治,建立商朝,定都于亳(今河南商丘)。公元前1300年,商王盘庚将都城迁到殷(今河南安阳),统治才稳定下来,后代又把商朝称为殷朝。商朝的统治区域比夏广阔,东到海滨,西至陕西西部,成为当时世界上的大国。第6课西周的分封1、武王伐纣:商朝的末代国王纣是有个暴君。公元前1046年,周武王大军与商纣的军队在牧野决战,乘胜攻进朝歌,商朝灭亡。周武王灭商后,于公元前1046年建立周朝,定都镐京(西安),史称西周。2、分封诸侯:西周建立后,为了加强对全国广大地区的统治,实行以周王室为中心的分封制度。将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯,建立诸侯国。先后分封的有卫、齐、鲁、晋、宋、燕等几十个诸侯国。西周规定,天子、诸侯、卿大夫等职位,只有正妻所生的长子才有资格继承,这就是嫡长子继承制,它保证了王室、贵族统治权力的顺利继承,有利于社会秩序的稳定。3、西周通过分封诸侯,不但巩固了对原来商朝地区的统治,而且扩大了统治范围,加速了全国经济的发展。西周的疆域,西到今甘肃东部,东到今山东北部,东北到今辽宁南部,南面跨过长江。4、平王东迁:公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死幽王,西周结束。公元前770年周平王迁都洛邑,东周开始。5、夏的桀,商的纣,西周的厉王都是暴君。第7课甲骨文与青铜器1、甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字,今天的汉字与它有着一脉相承的关系。汉字由商朝甲骨文发展而来。甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。汉字演变过程:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。2、青铜工艺:中国古代青铜技术产生和发展于夏商时期,晚商至西周时期逐步走向鼎盛。商周的青铜铸造业处于世界领先水平。青铜器既有实用价值又有艺术价值。殷墟出土的司母戊鼎,是目前我国已发现的最大的青铜器,是商王权力的象征(司母戊鼎图)。四羊方鼎是商代青铜器中的精品。青铜工艺是商、周文明的重要标志。人们称夏、商、周时期为青铜时代。3、金文:商周时期,一些青铜器上铸刻有文字,这种文字叫金文,金文因常常铸刻在钟或鼎上,故又叫做钟鼎文。它也是研究商、周历史的珍贵资料。第8课春秋战国的纷争1、东周分为春秋和战国两个时期,公元前770-前476年,是我国历史上的春秋时期,各诸侯国展开了争霸战争,先后起来争霸的有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践,历史上称为“春秋五霸”。2、晋楚争霸:最先称霸的是齐桓公,齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,增强了国力,并以“尊王攘夷”为号召,通过征战,提高了齐国的地位。公元前651年齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子也派代表参加,齐桓公的霸主地位确立。齐桓公是春秋第一个霸主。3、公元前632年,晋文公采用“退避三舍”的策略,在城濮之战中大败楚军,称霸中原。后来,楚庄王问鼎中原,打败晋国,做了霸主。4、春秋末期,吴王阖闾打败楚国,成为霸主。后来吴越争霸,越王勾践获胜,成为春秋最后一个霸主。5、公元前475-前221年,是战国时期,主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”。这七个国家不断进行兼并战争,著名的战役有马陵之战、长平之战等。战国七雄中,位置最东的是齐国,位置最西的是秦国。第9课战国时期的社会大变革1、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,进入铁器时代。战国时期,铁农具和牛耕得到推广,开始用两牛牵引进行耕作。春秋战国时期,铁农具和牛耕的推广,标志着社会生产力的显著进步,推动了社会的大变革。2、商鞅变法:为了达到富国强兵的目的,公元前356年,秦孝公起用商鞅变法。秦国商鞅变法是战国时期各国变法中最彻底、影响最大的一次改革。为秦的强大奠定了强大的基础。商鞅变法的主要内容:①承认土地私有,准许自由买卖。②奖励耕战。③推行县制。历史作用:商鞅变法,废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国,统一中国,打下了坚实基础。第10课春秋战国的科技和文艺1、科学技术:战国时期,秦国蜀郡太守李冰父子在四川成都岷江上主持修建了都江堰,是最著名的综合性防洪灌溉工程。它消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原成为富饶的“天府之国”。2、文学:战国时期的楚国人屈原,创造出一种新的诗歌体裁──楚辞。屈原的代表作是抒情长诗《离骚》。每年农历五月五日端午节,划龙舟、吃粽子就是为了纪念屈原。3、艺术:(1)音乐:传说舜时的《韶乐》已非常优美。西周时形成了音乐教育制度。战国时钟鼓之乐盛行。湖北随县出土的全套编钟,是当时最珍贵的乐器。(用来演奏乐曲)(2)绘画:春秋战国时期,绘画成为一门独立的艺术。长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》,是我国最古老的帛画。第11课百家争鸣1、孔子创立儒家学派:孔子名丘,春秋晚期鲁国人,是我国古代伟大的思想家,儒家学派的创始人。孔子主张人们相互爱护,反对暴政。儒家思想的核心是“仁”。孔子整理了《诗经》等书,还根据鲁国史籍编订了《春秋》。孔子的弟子根据他的言行,编成《论语》一书。孔子的思想在中国和世界思想史上享有重要地位。孔子说“知之为知之,不知为不知”“己所不欲,勿施于人”。2、战国时期,许多思想家纷纷著书立说,宣传自己的主张,形成了百家争鸣的局面。3、孟子是孔子学说的继承人,后人将孟子和孔子合称“孔孟”。他认为“民为贵”,“君为轻”,人民的力量不可轻视。主张实行“仁政”,统治者不要过分压迫剥削人民。他还反对连年不断的兼并战争。4、墨家学派的创始人墨子,要求人们互爱互利,反对不义战争。他还主张选举贤能的人治理国家,提倡节俭,批判贵族的奢侈浪费。5、道家学派的代表是庄子,他鄙夷权贵,批判和嘲笑当时“窃钩者诛,窃国者为诸侯”的不合理现象。他认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度。6、法家代表人物韩非,认为历史是向前发展的,应当按照现实的需要进行改革,国家权力应集中于君主手中。韩非还主张以法治国。7、战国时期杰出的军事家孙膑,著有《孙膑兵法》。书中强调战前一定要做好准备,论述了以寡击众,以少胜多的作战方法。第三单元统一国家的建立第13课六王毕四海一1、“秦王扫六合”:秦王嬴政先后吞并六国,完成统一。公元前221年,建立秦朝,定都咸阳。秦的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。2、中央集权制度的建立:秦统一六国后,为了加强统治,秦朝建立了一整套君主专制中央集权的国家制度:秦王嬴政自称皇帝;在中央设丞相、太尉、御史大夫,合称“三公”。在地方,推行郡县制。中央和郡县的主要官员都由皇帝任免,并绝对服从皇帝的命令。这样,皇帝就把从中央到地方的权力都掌握在自己手中。秦朝的这套制度对后世产生了深远影响。3、书同文,车同轨:战国时期,各国的文字、货币、度量衡各不相同。秦始皇下令在全国范围内统一文字、货币、度量衡,还修筑驰道,统一车轨。这些措施促进了各地区经济文化的交流,有利于巩固国家的统一。4、焚书坑儒:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外,民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他书籍一律焚毁。秦始皇还把在背后指责他的儒生和方士数百人活埋。焚书坑儒给我国古代思想文化造成了巨大损失。5、修筑万里长城:为解除北方匈奴的威胁,秦派大将蒙恬率大军出击,收复被匈奴占领的河套地区。为防止匈奴再次南下,还修筑了西起临洮,东到辽东,全长一万多华里的万里长城。6、秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带,是当时世界上最强大的国家之一。第14课伐无道诛暴秦1、秦的暴政:秦始皇实行残暴的统治,刑法苟严,赋税沉重,兵役徭役繁多,人民苦不堪言。秦始皇死后,秦二世继位,宦官赵高控制朝政,统治更加残暴。2、陈胜、吴广揭竿起义:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡“揭竿而起”,发动了我国历史上第一次大规模的农民起义,反对秦二世的暴政。3、陈胜、吴广牺牲后,项羽和刘邦等起义军继续进行反秦斗争。公元前207年,项羽在巨鹿之战以少胜多,消灭秦军主力。公元前206年,刘邦率军西进关中,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。4、西汉的建立:秦朝灭亡后,汉王刘邦和西楚霸王项羽为争夺帝位进行了四年的“楚汉战争”。最后,项羽战败。汉高祖刘邦于公元前202年建立汉朝,定都长安(今陕西西安),史称西汉。5、西汉建立后,汉高祖和他的继任者实行休养生息政策,轻徭薄赋,发展生产,减轻刑罚。社会秩序逐渐安定,经济得到恢复和发展。第15课汉武帝“大一统”1、王国问题的解决:汉初,在实现郡县制的同时,分封了一些王国,以巩固统治。诸侯王权力很大。王国势力的发展,严重威胁中央政权的统治。汉景帝平定七国之乱,加强了对王国的控制。汉武帝继位后,颁布推恩令,从王国中分出许多侯国,后来又陆续削夺大批列侯的爵位,解除了王国对中央的威胁。2、独尊儒术:董仲舒发展了儒家学说,提出维护君主专制和中央集权的“大一统”思想。他建议汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”。汉武帝采纳董仲舒的“大一统”思想,罢黜百家,独尊儒术,排斥其他学说,大兴儒学教育,任用儒生做官。儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。3、汉武帝时,国力强盛,对匈奴展开多次大规模的反击战。公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病兵分两路,深入漠北决战,大败匈奴,基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。4、汉武帝的大一统:①政治上,颁布“推恩令”和削夺列侯爵位,解决王国对中央的威胁。②思想上,采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行思想统一,儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。③军事上,公元前119年,卫青、霍去病反击并打败匈奴,基本上解除了匈奴的威胁。第16课丝绸之路的开辟1、张骞通西域:汉朝时,人们把玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区,称为西域。西汉初年,西域为匈奴控制,汉朝与西域几乎处于隔绝状态。公元前138年,汉武帝为联合大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。张骞这次出使没有达到预期的目的,但了解了西域的情况和西域人想与汉朝交往的愿望。2、公元前119年,汉武帝派张骞再次出使西域。这次出使建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化的交流,促进了西域的开发。3、公元前60年,西汉设立西域都护,对西域进行政治、军事管理,保护商旅往来,这是今新疆地区归属中央政权的开始。4、丝绸之路:张骞通西域之后,中国的丝和丝织品从长安运出,经河西走廊,今新疆地区,到达中亚、南亚和西亚,再转运到大秦,形成了著名的丝绸之路。5、通过丝绸之路,中国的凿井、冶铁技术传到西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物,罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技,以及印度的佛教传入中国。丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。第18课秦汉的科学技术1、造纸术:西汉时,我国人民已经能够用麻和丝絮造纸,这是目前世界上已知最早的纸。东汉时蔡伦改进造纸术,采用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料,制成质优价廉的植物纤维纸。造纸术发明后,逐步传到世界各地,对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。2、《九章算术》:成书于东汉时期,反映了我国古代高度发展的数学水平,是当时世界上最先进的应用数学。3、东汉“医圣”张仲景写成《伤寒杂病论》,这部书对中医学的发展产生了广泛而深远的影响,其理论、经验、医方等至今对治疗传染病、内科杂病仍有指导意义。4、东汉名医华佗创制麻醉药剂“麻沸散”,他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生,被后世尊为外科鼻祖。他还编成“五禽戏”锻炼身体。第19课秦汉的宗教、史学和艺术1、佛教起源于古代印度,西汉末年由中亚传入我国中原地区。2、道教兴起于东汉时期,它把民间流行的神仙巫术和道家的一些思想结合起来,奉老子为教主,是我国的本土宗教。3、西汉时期杰出的史学家司马迁写的《史记》,是一部史学名著,也是一部优秀的文学作品。《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的史实。是我国第一部纪传体通史。司马迁开创的纪传体史书编写体例,成为后世编写史书的典范。4、秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑作品的杰出代表,也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。5、长沙马王堆汉墓出土的帛画,是汉代帛画中的稀有精品,也是我国古代艺术的珍品。第四单元政权分立和民族融合第20课三国鼎立1、东汉末年,黄河中下游的袁绍和曹操成为北方实力最强的军事集团。200年,为了争夺黄河中下游的统治权,在官渡之战,曹操以少胜多,大败袁绍,基本上统一了北方。2、赤壁之战:208年,曹操率大军南下荆州,企图占领南方,一统天下。孙权、刘备组成联军,在赤壁以少胜多,打败了曹军。赤壁之战,奠定了三国鼎立局面形成的基础。3、魏、蜀、吴三分天下:220年,曹操病死,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝自称皇帝,改国号为魏,定都洛阳,东汉结束。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,孙权称吴王,国号吴,定都建业。至此,三国鼎立局面形成。(三国鼎立形势图)第22课北方民族大融合1、西晋时,北方少数民族大量内迁,主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族。北方少数民族的内迁有利于民族融合,在历史上产生了重要影响。2、北魏孝文帝改革:386年,鲜卑族拓跋部的首领拓跋珪建立魏国,历史上叫做北魏。439年,北魏统一黄河流域后,民族融合趋势增强。为了革除落后习俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治,北魏孝文帝拓跋宏进行了改革。主要内容:①实行官吏奉禄制,严惩贪污。②颁布均田令。③迁都洛阳。④革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。意义:北魏孝文帝改革,有利于北方经济恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,加快了北方民族大融合的进程。3、北魏后来分裂为东魏、西魏,又演变为北齐和北周。最后,北周灭了北齐,统一北方。第23课江南地区的开发1、东汉末年以来,北方多战乱,民族矛盾也很
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