2025秋一年级语文上册-【5 小小的船】交互课件

5小小的船第一课时第二课时猜谜语小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。（打一天体）月亮新课导入第一课时

叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家。主要作品：长篇小说《倪焕之》；童话集《稻草人》；短篇小说《潘先生在难中》等。作者简介1.自由读课文，遇到不认识的字停下来，借助拼音多读几遍，再往下读。2.把生词多读几遍，不会的向同学、教师请教，再多读几遍。初读课文弯

弯

的

月

儿

小

小

的

船，小

小

的

船

儿

两

头

尖。我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

见

闪

闪

的

星

星

蓝

蓝

的

天。小

小

的

船我会读船弯儿两头在

里看见闪chuánliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎnérwān小小的船月儿两头尖

我在船里看见闪闪的星星小小的船月儿

两头尖

我在船里看见

闪闪的星星你有什么好办法能读准这些字词吗？还有哪些“门”字框的字？“门”字框问闭间……一点一点大——一横一框，一对小人藏中央——土中长出一个太阳——猜字谜图上的月亮是什么样子的？它像什么？弯弯的小船品读课文课文里说弯弯的月亮像什么？再读读这句话，看看图，想一想：为什么说弯弯的月儿像小小的船呢？弯

弯

的

月

儿

小

小

的

船，小

小

的

船

儿

两

头

尖。wānwāndeyuè

érxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān弯弯的月儿和小小的船都是弯弯的，两头都是尖尖的，所以很像。作者将弯弯的月儿当作小船写，这就是比喻句。弯的月儿小的船比较朗读弯弯的月儿小小的船运用叠词更加朗朗上口，显得事物更可爱。请同学们画一画弯弯的月儿。想一想你在生活中还见到过哪些弯弯的事物？拱桥河流小路弯弯的月儿像______。我会说：镰刀眉毛（）的月儿（）的船（）的小草（）的云青青小小弯弯白白填一填：月儿头里月儿

儿子

里头

山里看见横折钩竖弯钩见结构：部首：书写指导：独体字第一笔为竖撇，中间两个短横紧靠竖撇，与右边的竖向笔画不粘连。yuè月月重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字儿竖弯钩起笔比竖撇略高，写在竖中线右侧。ér儿弯船两头摘星星在里看见闪第二课时儿我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

见

闪

闪

的

星

星

蓝

蓝

的

天。一个小朋友坐在月亮船上能看到什么呢？wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐ

zuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡ

xinɡlánlándetiān坐在月亮船上，可以看到蓝蓝的夜空中，星星一闪一闪地对自己眨着眼睛，美丽极了。这是作者真实看到的景物吗？不是。这是作者的奇妙想象。比较朗读只看见星星和天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。为什么用“闪闪的”和“蓝蓝的”来写星星和夜空呢？你还能说出像这样的词吗？闪闪的星星像______。宝石眼睛珍珠蓝蓝的天空像______。大海画卷草原比喻句弯弯的月亮像____。蓝蓝的天空像____。闪闪的星星像____。____的____像____。____的____像____。____的____像____。小船大海宝石红红太阳火球圆圆西瓜皮球红红柿子灯笼你能用这些词分别说一句话吗？白白的墙壁上挂着一张地图。蓝蓝的天空像大海。花园里长着青青的小草。圆圆的西瓜像皮球。白白的蓝蓝的青青的圆圆的小小的船弯弯的月儿两头尖“我”在船里坐闪闪的星星蓝蓝的天美丽的夜空奇妙的想象结构梳理结构：部首：书写指导：独体字3个点的位置、大小有变化，第一点略大，第二点靠左，最后一笔是长点，与撇不粘连。tóu头头重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字注意笔顺，先写上面的“日”再写竖，最后写两横。lǐ里里结构：部首：书写指导：独体字竖撇和竖弯钩两个笔画的位置要摆好，起笔都落在竖中线上。竖弯钩要写得舒展。jiàn见见拓展一拓展二拓展三拓展延伸拓展一返回在我国有一个和月亮有关的节日，你知道这个节日的名称和风俗吗？猴子捞月你知道哪些关于月亮的故事？嫦娥奔月拓展二返回拓展三床

前

明

月

光，疑

是

地

上

霜。举

头

望

明

月，低

头

思

故

乡。jìnɡyèsī静

夜

思［唐］李白chuánɡqiánmínɡ

yuè

ɡuānɡyí

shìdì

shànɡ

shuānɡjǔtóuwànɡmínɡ

yuèdītóusī

ɡùxiānɡ【译文】

皎洁的月光洒在床前，（诗人）怀疑是地上下霜了。抬起头看着明亮的圆月，低下头思念故乡。返回一、读一读，照样子说一说。例：船

（）的船

月儿

（）的月儿

星星

（）的星星小小弯弯闪闪随堂练习1.弯弯的月儿像_______。2.大象的耳朵像_______。3.大大的西瓜像_______。二、我会填。小船扇子足球三、拓展阅读。春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石小时不识月，呼作白玉盘。——李白会认会写课文中的生字词，背诵课文。在美丽的夜空下，同学们会做什么呢？把你所想象的画成一幅画。课后作业课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。朗读指导：要一边读一边想象课文所描绘的画面，用轻松、活泼的语调朗读，读出其中的韵律感。朗读示例：弯弯的月儿/↘小小的船⌒，小小的/船儿↗两头尖。我在小小的/船里坐