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文档简介
江苏省连云港市赣榆区海头高中2024-2025学年数学高二第二学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下图是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间[22,30)内的概率为()A.0.2 B.0.4 C.0.5 D.0.62.函数在点处的导数是().A.0 B.1 C.2 D.33.对于实数和,定义运算“*”:设,且关于的方程为恰有三个互不相等的实数根、、,则的取值范围是()A.B.C.D.4.在一次抗洪抢险中,准备用射击的方法引爆漂流的汽油桶。现有5发子弹,第一次命中只能使汽油流出,第二次命中才能引爆,每次射击相互独立,且命中概率都是。则打光子弹的概率是()A. B. C. D.5.下列命题①多面体的面数最少为4;②正多面体只有5种;③凸多面体是简单多面体;④一个几何体的表面,经过连续变形为球面的多面体就叫简单多面体.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.46.设函数,记,若函数至少存在一个零点,则实数的取值范围是()A. B.C. D.7.已知椭圆:的右焦点为,过点的直线交椭圆于,两点,若的中点坐标为,则椭圆的方程为()A. B. C. D.8.正项等比数列中,,若,则的最小值等于()A.1 B. C. D.9.给出四个函数,分别满足①;②;③;④,又给出四个函数图象正确的匹配方案是()A.①—丁②—乙③—丙④—甲B.①—乙②—丙③—甲④—丁C.①—丙②—甲③—乙④—丁D.①—丁②—甲③—乙④—丙10.端午节吃粽子是我国的传统习俗,设一盘中装有10个粽子,其中豆沙粽2个,肉粽3个,白粽5个,这三种粽子的外观完全相同,从中任意选取3个,则三种粽子各取到1个的概率是()A. B. C. D.11.已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“⊥”是“⊥”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件12.命题,则()A.是真命题,,B.是假命题,,C.是真命题,,D.是假命题,,二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.东汉·王充《论衡·宜汉篇》:“且孔子所谓一世,三十年也.”,清代·段玉裁《说文解字注》:“三十年为一世.按父子相继曰世”.“一世”又叫“一代”,到了唐朝,为了避李世民的讳,“一世”方改为“一代”,当代中国学者测算“一代”平均为25年.另据美国麦肯锡公司的研究报告显示,全球家庭企业的平均寿命其实只有24年,其中只有约的家族企业可以传到第二代,能够传到第三代的家族企业数量为总量的,只有的家族企业在第三代后还能够继续为股东创造价值.根据上述材料,可以推断美国学者认为“一代”应为__________年.14.在三棱锥中,,,,记三棱锥的体积为,其外接球的体积为,则__15.已知命题任意,恒成立,命题方程表示双曲线,若“”为真命题,则实数的取值范围为_______.16.已知,,若向量与共线,则在方向上的投影为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图所示,在三棱柱中,是边长为4的正方形,,.(l)求证:;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)已知函数(1)求的图象在点处的切线方程;(2)求在上的最大值与最小值。19.(12分)已知等差数列满足:,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.20.(12分)已知椭圆经过两点.(1)求椭圆的方程;(2)若直线交椭圆于两个不同的点是坐标原点,求的面积.21.(12分)已知函数.(1)证明:;(2)若对任意的均成立,求实数的最小值.22.(10分)设.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】区间[22,31)内的数据共有4个,总的数据共有11个,所以频率为1.4,故选B.2、C【解析】
求导后代入即可.【详解】易得,故函数在点处的导数是.故选:C本题主要考查了导数的运算,属于基础题.3、A【解析】试题分析:当时,即当时,,当时,即当时,,所以,如下图所示,当时,,当时,,当直线与曲线有三个公共点时,,设,则且,,且,所以,因此,所以,,故选A.考点:1.新定义;2.分段函数;3.函数的图象与零点4、B【解析】
打光所有子弹,分中0次、中一次、中2次。【详解】5次中0次:5次中一次:5次中两次:前4次中一次,最后一次必中则打光子弹的概率是++=,选B本题需理解打光所有子弹的含义:可能引爆,也可能未引爆。5、D【解析】
根据多面体的定义判断.【详解】正多面体只有正四、六、八、十二、二十,所以①②正确.表面经过连续变形为球面的多面体就叫简单多面体.棱柱、棱锥、正多面体等一切凸多面体都是简单多面体.所以③④正确.故:①②③④都正确根据多面体的定义判断.6、A【解析】试题分析:函数定义域是,,,设,则,设,则,,易知,即也即在上恒成立,所以在上单调递增,又,因此是的唯一零点,当时,,当时,,所以在上递减,在上递增,,函数至少有一个零点,则,.故选B.考点:函数的零点,用导数研究函数的性质.【名师点睛】本题考查函数的零点的知识,考查导数的综合应用,题意只要函数的最小值不大于0,因此要确定的正负与零点,又要对求导,得,此时再研究其分子,于是又一次求导,最终确定出函数的最小值,本题解题时多次求导,考查了学生的分析问题与解决问题的能力,难度较大.7、A【解析】
设,,,,代入椭圆方程得,利用“点差法”可得.利用中点坐标公式可得,,利用斜率计算公式可得.于是得到,化为,再利用,即可解得,.进而得到椭圆的方程.【详解】解:设,,,,代入椭圆方程得,相减得,.,,.,化为,又,解得,.椭圆的方程为.故选:.熟练掌握“点差法”和中点坐标公式、斜率的计算公式是解题的关键.8、D【解析】分析:先求公比,再得m,n关系式,最后根据基本不等式求最值.详解:因为,所以,因为,所以,因此当且仅当时取等号选点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.9、D【解析】四个函数图象,分别对应甲指数函数,乙对数函数,丙幂函数,丁正比例函数;而满足①是正比例函数;②是指数函数;③是对数函数;④是幂函数,所以匹配方案是①—丁②—甲③—乙④—丙,选D。10、C【解析】试题分析:由题可先算出10个元素中取出3个的所有基本事件为;种情况;而三种粽子各取到1个有种情况,则可由古典概率得;考点:古典概率的算法.11、B【解析】当α⊥β时,平面α内的直线m不一定和平面β垂直,但当直线m垂直于平面β时,根据面面垂直的判定定理,知两个平面一定垂直,故“α⊥β”是“m⊥β”的必要不充分条件.12、C【解析】分析:根据命题真假的判断和含有量词的命题的否定,即可得到结论.详解:,恒成立是真命题,,故选C.点睛:本题考查命题真假的判断,含有量词的命题的否定关系的应用.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、20【解析】
设美国学者认为的一代为年,然后可得出寿命在、、、的家族企业的频率分别为、、、,然后利用平均数公式列方程解出的值,即可得出所求结果.【详解】设美国学者认为的一代为年,然后可得出寿命在、、、的家族企业的频率分别为、、、,则家族企业的平均寿命为,解得,因此,美国学者认为“一代”应为年,故答案为.本题考查平均数公式的应用,解题的关键要审清题意,将题中一些关键信息和数据收集起来,结合相应的条件或公式列等式或代数式进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.14、【解析】
由题意画出图形,取中点,连接,,可得平面,求其面积,得到三棱锥的体积为,取中点,连接,则为三棱锥的外接球的半径,求出三棱锥的外接球的体积为,作比得答案.【详解】如图,,,,,,取中点,连接,,则,,且,.在中,由,,,得,.则.,即;取中点,连接,则为三棱锥的外接球的半径,.三棱锥的外接球的体积为..本题主要考查多面体及其外接球的体积的求法,意在考查学生的直观想象和数学运算能力。15、【解析】
根据题意求出命题P,Q的等价条件,结合复合命题真假关系进行转化判断即可.【详解】当时,不等式即为,满足条件,若,不等式恒成立,则满足,解得,综上,即;若方程表示双曲线,则,得,即;若“”为真命题,则两个命题都为真,则,解得;故答案是:.该题考查的是有关逻辑的问题,涉及到的知识点有复合命题的真值,根据复合命题的真假求参数的取值范围,在解题的过程中,注意对各个命题为真时对应参数的取值范围的正确求解是关键.16、【解析】
,由向量与共线,得,解得,则在方向上的投影为,故答案为.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)【解析】
(1)利用线面垂直的判定定理,证得平面,即可得到;(2)以为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,求得平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式,即可求解.【详解】(1)证明:因为是边长为4的正方形,所以,又,,由线面垂直的判定定理,可得平面ABC,所以.(2)在中,有,所以,分别以AC,AB,为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,,,设平面的法向量为,则,取,则,同理得平面的法向量,设二面角的平面角为,则.本题考查了直线与平面垂直判定与证明,以及空间角的求解问题,考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力,解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,通过严密推理是线面位置关系判定的关键,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.18、(1);(2)【解析】
(1)利用导数求出的值,作为切线的斜率,并计算出,再利用点斜式写出切线的方程;(2)利用导数分析函数在区间上的单调性,并求出极值,再与端点值比较大小,即可得出函数在区间上的最大值和最小值。【详解】(1),,所以,函数的图象在点处的切线的斜率为,,所以,函数的图象在点处的切线方程为,即;(2),。当时,;当时,。所以,,因为,,所以,,则,所以,函数在上的最大值为。本题考查导数的几何意义,考查函数的最值与导数,在处理函数的最值时,要充分利用导数分析函数的单调性,并将极值与端点函数值作大小比较得出结论,考查计算能力与分析问题的能力,属于中等题。19、(1);(2).【解析】
(1)由等差中项解得,依题意解得,根据即可求得通项公式(2)根据找到正负转折项,分类讨论求得结果【详解】(1)因为,所以,得.设的公差为,因为,即,所以,.(2)由(1)可知,则,当时,;当时,.综上所述,本题考察等差数列通项公式与绝对值求和20、(I)(II)【解析】
(I)将两点坐标代入椭圆方程中,求出的值,而后求出椭圆的方程;(II)直线方程与椭圆方程联立,消去,得到一元二次方程,解这个方程,求出两点的纵坐标,设直线与轴交于点,利用S=|OP||y1-y2|进行求解.【详解】解:(1)由题意得:,解得:即轨迹E的方程为+y2=1.(2)记A(x1,y1),B(x2,y2),故可设AB的方程为x=y+1.由消去x得5y2+2y-3=0,所以设直线与轴交于点S=|OP||y1-y2|S=.本题考查了求椭圆的标准方程及直线与椭圆的位置关系.21、(1)证明见解析(2)【解析】
(1)由可得,再构造函数,分析函数单调性求最值证明即可.(2)根据题意构造函数,再根据的正负分析函数的单调性可知为最大值,进而求得实数的最小值即可.【详解】(1)证明:由,得,.设,所以,函数在上单调递
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