2025年山东省潍坊市诸城市中考二模化学试题（含答案）

2025年初中学业水平考试复习自测（二）化学试题（时间：90分钟满分：100分）2025.5注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡相应位置。写在本试卷上无效。3．考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Ca-40Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137一、选择题：本题共11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意。1.下列过程中不涉及化学变化的是A.活性炭去除冰箱异味 B.食醋去除水壶水垢C.放久的蔬菜腐烂变质 D.未擦干的铁锅生锈2.试管是化学实验中常见的仪器，下列与试管相关的操作中正确的是A.夹持试管 B.检查气密性C.倾倒液体 D.加热固体3.在研学过程中，同学们观察到麦田内小麦叶片发黄，且部分植株出现倒伏现象。大家讨论后认为应施加的复合肥是A. B. C. D.4.化学与环境和生活密切相关。下列说法错误的是A.开发无磷洗涤剂，减轻水体富营养化 B.减少二氧化碳排放，防止大气污染C.大力植树种草，提高环境质量 D.提升石油化工水平，实现绿色低碳转型5.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A.液态氦用于制造低温环境 B.金刚石薄膜用作透镜涂层C.石墨用于制造高铁受电弓滑板 D.小苏打用于焙制糕点的发酵粉6.分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是A.混合物：石灰石、天然气 B.金属材料：铁矿石、青铜C.碱：纯碱、烧碱 D.清洁能源：石油、太阳能7.下列有关溶液的说法正确的是A.溶液一定是均一稳定的、无色的混合物B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大C.氯化钠溶于水后、溶质均以离子形式分散到溶剂中D.溶液中有溶质析出后，该溶液溶质的质量分数一定减小8.氙元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列表述错误的是A.氙原子的原子质量为B.氙原子结构示意图中C.氙原子的核外电子数为54D.氙与氖原子最外层电子数均为8，化学性质相似9.花青素主要来源于各种蔬菜和水果，具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。下列关于花青素的说法正确的是A.花青素中含有氧分子 B.花青素中碳元素质量分数最大C.花青素由碳原子、氢原子和氧原子构成 D.花青素中的碳、氢、氧元素质量比是10.推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A.氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B.常温下的水溶液呈中性，则常温下呈中性的水溶液C.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D.化学变化一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定是化学变化11.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验某气体是否为氢气用燃着的木条，观察气体是否能被引燃B鉴别和两种溶液取样，滴加酚酞溶液，观察现象C除去溶液中的向溶液中加入过量，过滤D分离粉和粉的混合物先加足量稀硫酸溶解，再过滤、洗涤、干燥AA B.B C.C D.D二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。12.光催化甲烷重整技术是利用太阳光作为反应动力，以为载体，激发产生电子，驱动甲烷转化的一种新型方式，其反应机理如图所示。下列说法正确的是A.该光催化重整过程，碳原子的个数不变B.该光催化重整过程能将有机物转化为无机物C.该光催化重整过程将化学能转化为光能D.该反应可表示为13.某兴趣小组为探究溶液酸碱性对铁锈蚀速率的影响，设计如下实验，并测定相同浓度氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、氯化铵溶液（呈酸性）对铁锈蚀实验数据如图所示。下列说法错误的是A.铁锈蚀的速率只取决于溶液的酸碱性B.对铁锈蚀速率的影响C.可选用石蕊溶液或试纸检验氯化铵溶液是否呈酸性D.三条曲线都呈现“先陡后缓”趋势，其原因是随着氧气的消耗，反应变慢14.某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息判断，下列说法错误的是物质X氧气二氧化碳水反应前的质量327020反应后的质量0待测4636A.该反应中包含两种反应物和两种生成物B.“待测”值为22C.参加反应的和氧气的质量比为D.中一定不含氧元素15.下列图像中正确的是A.在密闭装置内加热高锰酸钾B.向一定量饱和澄清石灰水中加少量的氧化钙C.向等质量的镁粉和铝粉中分别加入等浓度的稀盐酸D.向盛有和混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌16.是和两种物质中的一种，两物质的溶解度曲线如图2，结合图1实验，下列说法正确的是A.烧杯中加入的物质是B.①和②的溶液中，溶质质量相等C.①②③中，只有③的上层清液是饱和溶液D.溶液中混有少量，若提纯可采用降温结晶的方法17.向一定质量和的混合溶液中依次滴加、溶液，反应过程中产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示，下列说法正确的是A.a点产生的沉淀有两种成分B.b点到c点发生了一个反应C.c点溶液中至少有3种溶质D.该反应过程中生成的质量为三、非选择题：本题共7小题，共60分。18.化学与生活密切相关。请按要求回答下列问题：（1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是______（填字母序号）。A.纯棉帽 B.羊毛衫 C.涤纶运动裤 D.真丝内衣（2）稻米作为常见谷物，从化学角度分析，其主要营养物质为______。（3）建筑物安装的铁栏杆经常刷“银粉漆（铝粉）”防锈。铝的化学性质比较活泼，但铝制品却耐腐蚀，原因是______（用化学方程式表示）。（4）关闭燃气阀门，炉灶火焰熄灭，利用的灭火原理是______。（5）氢气、甲醚（）等燃料具有优良的环保性能，可作车用燃料。①能将氢气高压加注到汽车储气罐中液化，从微观角度解释此过程主要发生改变是______。②甲醚燃烧的微观示意图如图所示，该反应的化学方程式为______，反应前后没有发生变化的粒子是______（填“分子”或“原子”）。19.镁是一种重要的金属材料，在生产和生活中有广泛的应用。（1）发现制取镁。①德国生物学家韦尔斯泰特最早发现了叶绿素中含有镁，这里的镁是指______（填“单质”“元素”或“原子”）。②1792年，人们首次加热苦土（氧化镁）和木炭混合物制得金属镁，同时生成二氧化碳，该反应体现了木炭的______性。③现代工业采用电解熔融的氯化镁制取金属镁，同时产生氯气，写出反应的化学方程式______。（2）了解认识镁。图1为镁元素价类二维图。图2为与在和联合催化下实现再利用的反应机理图（虚线处部分中间产物略去）。①图1中A可由与反应生成，的化学式为______，反应的基本类型为______。②写出图2中总反应的化学方程式______。20.如图是实验室制备气体和验证性质的装置，请回答下列问题。（1）仪器①的名称为______。（2）实验室用二氧化锰与过氧化氢制取氧气的化学方程式为______，利用该原理制取和收集多瓶氧气供铁丝燃烧实验使用，最好选用的发生装置和收集装置分别是______、______（填字母序号）。（3）将纯净干燥的缓慢通入装置，观察到的现象是______处（填“a”“b”或“c”）石蕊纸花先变红。将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是______（用化学方程式表示）。21.在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的重要思维方式。某兴趣小组对澄清石灰水展开如下实验探究。请回答有关问题。（1）图1是稀盐酸与澄清石灰水的反应实验及反应过程中测定的变化曲线。①向烧杯中滴加的溶液为______。②用温度传感器测量图1曲线中、、三点对应的溶液温度，其中温度值最大的点是______。③a、b、c三点对应溶液中所含溶质的质量大小关系是______（填字母序号）。A．B．C．D．（2）小组同学向澄清石灰水中通入二氧化碳（如图2所示），澄清石灰水变浑浊的原因是______（用化学方程式表示）。（3）小组同学继续向试管甲中通入二氧化碳，发现液体由浑浊变澄清，取试管甲中液体分别进行实验（如图3所示），结合微观示意图回答下列问题。①向试管乙中滴加稀盐酸，发现有气泡产生，该反应的微观实质为______，该反应______（填“能”或“不能”）体现酸的通性。②向试管丙中滴加溶液，观察到有白色沉淀产生，则微观示意图中的化学式为______。22.高纯硫酸锶（，难溶于水）广泛应用于磁性材料行业、以天青石（主要成分是和少量）为原料制备高纯硫酸锶的工艺流程设计如图：已知：①锶（）元素形成的单质及其化合物，其化学性质与钙（）相似。②、在水中的溶解度如下表。温度/℃物质020406080100溶解度0.911.773.958.4220.291.20.190.170.140.120.09008（1）“粉碎”的作用______。（2）“反应釜1”中发生如下反应：，的化学式为______。（3）“焙烧”后，可得到固体产物有______（填化学式）。（4）“浸出槽”中加水，需要控制水温，下列选项中最恰当的是______（填字母序号）。A.0℃ B.30℃ C.60℃ D.90℃（5）“过滤池2”过滤后得到滤渣的主要成分为______（填化学式）。（6）由“浸出槽”到“过滤池2”需要“趁热过滤”的目的是______。（7）“反应釜2”中发生的是复分解反应，请写出主要反应的化学方程式______。23.某小组同学利用课余时间开展“硫酸铜的制备及性质”的探究实验，完成下列任务。任务一探究硫酸铜的制备【查阅资料】制备硫酸铜的方案：①；②【讨论分析】（1）铜不能直接与稀硫酸反应制备硫酸铜，原因是______。（2）小组同学认为制备硫酸铜的最佳方案是①，理由是______。【实验探究】（3）利用方案①进行实验时，观察到溶液变蓝，有气泡产生。用带火星木条检验气体，木条复燃，该气体是______（填化学式）。【拓展延伸】（4）小组同学设计另一种方案也能制得硫酸铜，用碎铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备，该反应的化学方程式为______。任务二探究硫酸铜溶液的性质（5）小组同学在进行硫酸铜溶液与铁钉反应的实验中，观察到铁钉表面附着大量红色的物质，该反应的化学方程式为______。某同学发现溶液在短时间内很难变为浅绿色，且铁钉表面还会出现黑色物质。小组同学决定对上述异常现象展开探究。【查阅资料】易水解生成氢氧化铜，新生成的氢氧化铜极不稳定易分解生成氧化铜。探究1：黑色物质的成分（6）刮取铁钉表面的黑色物质于试管中，加入足量稀硫酸，微热，观察到______（填现象），证明黑色物质是氧化铜。探究2：黑色物质的生成【提出猜想】猜想I：置换出的铜被氧气氧化；猜想Ⅱ：新生成的氢氧化铜分解。【进行实验】称取无水硫酸铜固体5份（每份），分别加入不同质量的水充分溶解，再放入用砂纸打磨过的光亮铁钉。待3分钟后观察现象，实验数据和现象记录如下表。硫酸铜的质量33333水的质量20406080100析出固体的颜色亮红色红色暗红色暗黑色暗黑色【得出结论】（7）由实验数据可知，当______时越易出现黑色物质。（8）将实验中表面出现亮红色物质的铁钉取出，用蒸馏水洗净后置于空气中、一段时间后，观察到颜色无明显变化。结论：猜想______（填“I”或“Ⅱ”）错误。24.某环保小组为测定实验室废水中硫酸的含量，取样品，平均分为四份，每份样品均按如图所示进行实验（废水中参与反应的只有硫酸），实验数据如下表所示：实验编号实验1实验2实验3实验4样品质量/g50505050溶液质量/g10203040烧杯和沉淀的总质量/g5152a52.33请计算：（1）a的数值为______；第3次反应结束后，溶液中溶质的成分为______（填化学式）。（2）计算该废水样品中硫酸的质量分数（写出计算过程，精确至0.01%）。

2025年初中学业水平考试复习自测（二）化学试题（时间：90分钟满分：100分）2025.5注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡相应位置。写在本试卷上无效。3．考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Ca-40Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137一、选择题：本题共11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。【12题答案】【答案】AB【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】CD【15题答案】【答案】BC【16题答案】【答案】BD【17题答案】【答案】AD三、非选择题：本题共7小题，共60分。【18题答案】【答案】（1）C（2）糖类（3）（4）隔离可燃物