教育学试题及答案大全_第1页
教育学试题及答案大全_第2页
教育学试题及答案大全_第3页
教育学试题及答案大全_第4页
教育学试题及答案大全_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育学试题及答案大全

单项选择题(每题2分,共10题)1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》2.教育的基本要素不包括()A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()A.德育B.智育C.体育D.美育4.教师劳动的创造性主要体现在()A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.创造性地运用教育规律5.课程计划的中心问题是()A.开设哪些科目B.学科开设顺序C.各科教学时间D.各科教学方法6.教学过程的中心环节是()A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识7.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾8.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量9.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制10.最早提出“教学具有教育性”的教育家是()A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的社会功能包括()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能2.下列属于古代社会教育特点的有()A.官学和私学并行的教育体制B.鲜明的阶级性和严格的等级性C.教育方法崇尚书本、呆读死记D.教育与生产劳动的分离和对立3.教师的专业素养包括()A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养4.课程目标的依据主要有()A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对家长的研究5.教学方法选择的依据主要有()A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.教师自身的特点D.学生的实际情况6.下列属于德育途径的有()A.思想政治课与其他学科教学B.劳动与社会实践C.课外活动和校外活动D.班主任工作7.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理8.教育目的的功能有()A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能9.影响人身心发展的主要因素有()A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性10.现代教育的发展趋势包括()A.教育终身化B.教育全民化C.教育民主化D.教育技术现代化判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象,动物界不存在教育。()2.学校教育在人的身心发展中起决定性作用。()3.教师是教育活动的组织者和领导者。()4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()5.教学过程是一种特殊的认识过程。()6.德育就是培养学生道德品质的教育。()7.班级是学校开展教学活动的基本单位。()8.教育目的和培养目标是普遍和特殊的关系。()9.遗传素质为人的发展提供了可能性。()10.素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。()简答题(每题5分,共4题)1.简述教育的相对独立性。教育具有自身规律,对社会的经济、政治、文化等方面具有能动作用。表现在教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性,还具有历史继承性,会继承以往教育的经验和传统。2.简述教师劳动的特点。教师劳动具有复杂性和创造性,复杂性体现在教育目的全面、任务多样、对象差异大;创造性表现在因材施教、教学方法创新等。还具有连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性等特点。3.简述教学过程的基本规律。包括间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合这四条规律。4.简述德育过程的基本规律。德育过程是促使学生知、情、意、行互动发展的过程;是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程;是促进学生思想内部矛盾运动的过程;是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论素质教育与应试教育的区别。素质教育强调培养学生全面素质,注重创新精神和实践能力,教学方法多样;应试教育侧重知识记忆,以考试成绩为导向,教学方法较单一。素质教育促进学生长远发展,应试教育易忽视学生个性和兴趣。2.谈谈如何建立良好的师生关系。教师要树立正确的学生观,尊重、关爱学生;提高自身素质,增强人格魅力;发扬教育民主,善于与学生沟通;正确处理师生矛盾,及时解决问题;营造良好氛围,构建和谐师生关系。3.讨论课程改革的发展趋势。课程改革趋势包括课程综合化,加强学科联系;课程生活化,贴近学生生活实际;课程个性化,满足不同学生需求;课程信息化,运用现代技术手段;课程国际化,借鉴国际先进经验。4.说说如何在教学中培养学生的创新能力。教学中要营造宽松氛围,鼓励学生大胆质疑;设置开放性问题,培养思维灵活性;开展探究活动,让学生自主探索;鼓励学生参与实践,在实践中创新;教师更新观念,给予学生创新空间。答案单项选择题1.B2.D3.A4.D5.A6.B7.D8.B9.D10.C多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论