江西科技学院人工智能与大数据学院招聘笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年江西科技学院人工智能与大数据学院招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.优先选拔使用C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】：A2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.待遇C.义务D.权力【答案】：A3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】：D4.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、志愿服务、创新创业B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、军政训练、社会实践活动【答案】：D5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】：B6.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委集体领导制【答案】：C7.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.政府行政性评价制度B.高校自我评价制度C.社会评价制度D.第三方评价制度【答案】：D8.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.培养合格公民B.促进个体个性化的发展C.促进个体生活能力的发展D.促进个体社会化【答案】：A9.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.关爱学生B.终身学习C.教书育人D.为人师表【答案】：D10.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.技术人员C.工作人员D.人类工程师【答案】：A11.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.依法执教C.团结协作D.严谨冶学【答案】：D12.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.教师主导原则B.知识优先原则C.讲述思路为主的原则D.学生主体原则【答案】：C13.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有独立的科研能力B.有广泛的交往能力C.有先进的教育理念D.有特色的教学能力【答案】：B14.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.每个人的发展都按照同一路径进行C.人的素质和能力的“同时发展”D.不断追求自身的完善【答案】：D15.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学反思C.教学计划D.教学监控【答案】：B16.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于（）规范。A.义务性B.授权性C.强制性D.禁止性【答案】：B17.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说，这一情况表明（）。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】：C18.在教育政策运行过程中,教育政策的（）是前提。A.评价B.执行C.制定D.实施【答案】：C19.教学计划的主要内容是（）A.学时安排B.学分要求C.课程设置D.培养目标【答案】：C20.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.差异性原则B.主体性原则C.预防、调治和发展相结合的原则D.全体性原则【答案】：D21.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.研究意识B.维权意识C.经营意识D.经济意识【答案】：C22.认知发展心理学流派的代表人物是（）A.皮亚杰B.格赛尔C.艾里克森D.弗洛伊德【答案】：A23.骑自行车的技能是（）。A.操作技能B.智力技能C.认知技能D.心智技能【答案】：A24.下列选项中，不属于高校现场教学形式的是（）A.调查B.参观C.实习D.讨论【答案】：D25.儿童客体永久性的形成出现在（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】：A26.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】：C27.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.辐射思维B.创造性思维C.抽象思维D.直觉思维【答案】：B28.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A.澄清技术B.提问技术C.面质技术D.具体化技术【答案】：A29.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要【答案】：C30.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。A.关系概念B.抽象概念C.具体概念D.合取概念【答案】：B31.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.直接性B.广阔性C.合作性D.专业性【答案】：B32.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.评价B.巩固C.系统D.概括【答案】：A33.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.自我表露C.简述语意D.澄清【答案】：B34.认知发展心理学流派的代表人物是（）。A.格赛尔B.皮亚杰C.科尔伯格D.弗洛伊德【答案】：B35.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。A.形象记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是咨询研究B.目的在于立足本校、服务本校C.是应用研究D.是自我研究E.是管理研究【答案】：ABCDE37.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.热情周到B.遵守职业纪律C.优质服务D.向先进典型学习【答案】：ABCD38.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆、私扣学生的信件【答案】：AD39.以下各项中属于迁移现象的是（）A.举一反三B.一目十行C.闻一知十D.触类旁通【答案】：ACD40.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.公正性B.综合性C.广泛性D.变化性E.内隐性【答案】：ABCE41.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程设置的评价【答案】：ABCD42.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.广度和深度发展迅速B.主动性增强C.自觉性增强D.自我评价能力提高【答案】：ABCD43.大学教师的心理素质包括（）。A.教师的情感B.教师的个性C.教师的意志D.教师的能力【答案】：ACD44.人际关系包括的成分有（）。A.认知成分B.意志成分C.行为成分D.情感成分【答案】：ACD45.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情C.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：ABCD46.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正违规竞争之偏B.纠正负担过重之偏C.纠正超前学习之偏D.纠正育人初心之偏【答案】：ABCD47.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.做好家校合作工作B.树立科学成才观念C.履行教育教学职责D.提高自身师德修养【答案】：ABCD48.以下属于资源管理策略的有（）。A.寻找固定地方B.调整阅读速度C.建立时间表D.调整心境【答案】：ACD49.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生学会正确认识和评价自我D.引导大学生参加实践活动【答案】：ABCD50.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持动机和效果的统一B.坚持知与行的统一C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持继承和创新相结合【答案】：ABD51.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.献身教育事业B.自尊自强C.开拓创新D.正直诚实【答案】：ABCD52.大学教师的职业角色包括（）。A.社会服务者B.学术研究者C.心理