徐州市铜山县夹河中学译林牛津版高二英语学案MU语言点

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精铜山区夹河中学2016-2017学年度

第二学期

高二年级英语教学案课题

：M7U1

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语言点

编制人：周静

审核人：夏宝云

课时：

日期

：教学目标：Learnsomeimportantlanguagepoints。教学重难点：Theusagesofsome

wordsandphrases。教学过程：集体备课部分个性备课部分1。

delayvt。&vi.(使）推迟，延迟n．延误，延迟delaydoingsth

withoutdelay

①Theydecidedtodelay________________________tillnextweek。他们决定将假期延至下周进行.②Iapologizedfor________________________.延误回电我很抱歉。2。

distributevt。使分布，分散；分发，分配；分销distributesth

distributesthtosb

distributionn．

①这种树在我国分布很广。Thiskindoftree________________________inourcountry。②新学期开始时，老师把新书分发给了学生们。Atthebeginningofthenewtermtheteacher__________________________thepupils.③显然现在仍然存在着财富分配不均的现象.Itisobviousthatthe________________________stillexistsnowadays。3.

keepintouchwith与……保持联系getintouchwithsb

losetouchwithsb

beintouchwithsb与。.。。。.。有/保持联系beoutoftouchwithsb与。。。。。。没有/失去联系①旅行时，我们必须保持联系，以免有人迷路.Wemust________________________whentravelingincaseanyonegetslost.②你最好尽快和他取得联系.You'dbetter________________________。4。

windup上发条winddown(钟表）慢下来,（人）松弛下来

windone’sway蜿蜒前进

①我忘了给手表上发条了，所以它就停了。Iforgotto________________________，

soofcourseitstopped.②这条公路沿着海岸线弯弯曲曲地延伸。Thishighway________________________alongthecoast。5.强调句型

JohnLogieBairdconstructedthefirstcolourTVin1928,butitwasnotuntil1938thatthefirstcolourTVprogrammewasbroadcast.(P2)约翰·洛吉·贝尔德于1928年制造出第一台彩色电视机，但直到1938年第一个彩色电视节目才播出。

集体备课部分个性备课部分装订线

【归纳拓展】（1）强调句型的三个基本形式：陈述句：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其余部分.一般疑问句：

＋被强调部分＋

＋其余部分？特殊疑问句：特殊疑问词＋is/wasit＋that＋其余部分？（2)在强调“not。。。until”结构中由

until

所引导的状语或状语从句时，要用“Itis/wasnotuntil＋被强调部分＋that＋陈述语序的主句部分”,且

that

之后的主句谓语动词要用肯定形式.（3)强调结构的判断：如果把itis/was和that/who

去掉,句子结构及意义完整,则是强调句。

即时练①昨天你在街上遇见的是玛丽吗？____________________youmetinthestreetyesterday?②直到他告诉我我才知道这件事.________________________Iknewit.当堂检测：1.—Goodmorning,DoctorWhite'soffice.—Hello,thisisPeterSmith。CouldyoupleasetellDoctorWhiteI________？

Mycar________start.

A．wasdelayed；doesn’t

B．woulddelay;mustn’t

C．amdelayed；didn't

D．willbedelayed；won’t2。Johnwaslateforthebusinessmeetingbecausehisflighthadbeen________byaheavystorm.

A．kept

B．stopped

C．slowed

D．delayed

3。Amuchbetterwaymustbefoundtoachieveanequal________oftheresources。

A．distribution

B．contribution

C．revolution

D．separation

4.Ilookedupandnoticedasnake________itswayupthetreetocatchitsbreakfast.

A．towind

B．wind

C．winding

D．wound5.-Goandseewhoismakingsomuchnoise?—________thechildren.

A．Thereare

B．Theyare

C．Thatis

D．Itis6.Itwasonlyafterhehadreadthepapers________Mr。Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete。

A．when

B．that

C．which

D．what7.Itwasnotuntilneartheendoftheletter________shementionedherownplan。

A．that

B．where